培訓會領導的講話稿

時間：2023-09-21 12:25:07 發言稿我要投稿

培訓會領導的講話稿推薦度：
相關推薦

(實用)培訓會領導的講話稿15篇

　　在學習、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的培訓會領導的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

(實用)培訓會領導的講話稿15篇

培訓會領導的講話稿1

員工同志們：

　　大家好！這次我們農行共招聘了133人，對你們非常重視，為了使你們能夠適應農行營業所工作，樹立新員工形象，為客戶提供良好優質服務，我們行里特地安排20天時間的培訓。請分行各個老總講課，內容涉及到農行的各個業務,特別是加強業務技能訓練和三農業務，培訓期間安排參觀兩所營業網點，還到監獄接受警示教育。應該說這次培訓是非常成功的，不僅提高了業務技能，還接受了深刻的思想教育，大家的綜合素質有了明顯提高，能夠適應營業所崗位工作需要。在你們奔赴工作崗位前，我簡單提三點希望：

　　一要加強學習。

　　當今是發展迅速的時代，是知識爆炸的時代，也是一個學習的時代。一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我們農行是金融機構，對于知識、技能需求比一般單位要多，沒有先進的知識，沒有過硬的技能，是無法做好金融工作的，是不能為三農事業服務，也不能為客戶提供優質服務。所以，這次對你們進行大規模、長時間培訓，是推進我們農行工作再上新臺階的`迫切需要，是建設學習型單位的迫切需要，是加強員工隊伍建設的迫切需要，每位員工同志務必牢記住這一點。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個人能夠靜下心參加學習是非常有必要的，要樹立為農行發展而學習，為完善自我，超越自我而學習的理念，要把學習作為一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，自覺投入到學習中，切實提高自身素質。

　　二要努力實踐。

　　培訓目的為應用，要做到學以致用，用有所成。所以，你們到新崗位后要努力實踐，要做到干一行、愛一行，學一行、鉆一行、精一行，努力成為本職崗位上的行家能手；要在“用心”上下功夫，用心思考問題，用心謀劃事情；要在“用力”上下功夫，從實際出發出實招、辦實事、求實效；要把嘴上說的、紙上寫的變為具體的行動、實際的效果；要把思想用在干事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，兢兢業業完成各項工作任務。

　　三要政治思想好。

　　要認真學習黨的理論，認真學習行的制度規定與工作紀律，提高自身政治素質，在思想上與行保持一致,堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為客戶服務的思想，做到無私奉獻。要服從營業所領導的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，要堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，為農行金融事業健康持續發展作出自己的努力。

　　我的講話完了，祝大家身體健康，工作順利！

培訓會領導的講話稿2

　　本次培訓我們還到了溫州各名校進行實踐鍛煉。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優雅的校園環境所吸引，就被先進的辦學理念、科學的管理機制所折服。敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。兩個月來，我們聽課、訪談、參觀、研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然后一路反思著我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示。

　　兩個多月來的培訓和實踐活動，我們的收獲是沉甸甸的!通過培訓，使我們對校長這個角色有了更清晰的認識，我們認為：校長應該博學多能，具備比較深厚的專業素養;校長應該穩重堅韌，在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心;校長應該謀劃大局，善找突破點;校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們的教育事業。

　　回顧這些，發現值得我們整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深，這個記憶很長，這個方向很遠。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。

　　記得一位同學說過這樣的.話：“我們去爬山，看見山中的小草堅韌不拔地從土里冒出來，從石縫里蹦出來。沒有人會在意這些山中到處可見的小草，它們沒有城市中鮮花的嬌艷，不會得到人們的嘖嘖稱贊，更沒有園丁的呵護。但是小草還是勇敢、堅強、義無反顧地向上生長著。”我們農村的老師、校長就是這些堅強的小草，我們要付出比別人更多的汗水，得到的遠遠不如別人那么多，但是我們照樣為教育事業嘔心瀝血!回首往事，我們也可以這樣說：我不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧!因為我為教育事業奮斗了終身!

培訓會領導的講話稿3

各位老師、同事們：

　　經過我們惠達陶瓷集團各級領導與相關人員近一個多月的精心準備，于今天正式舉行惠達集團骨干員工訓練營開營儀式，惠達集團組織的這次骨干員工訓練營活動是集團領導最具創新意識的決策，它揭開了惠達陶瓷集團人才培養工作新的一頁，為集團今后的人才培養工作樹立了標桿。

　　我們惠達陶瓷集團二十多年的發展征程中，以王惠文董事長為首的各級領導們，用他們的激情和智慧披荊斬棘，與企業風雨同舟，把一個瀕臨破產邊緣的企業做強做大，并成為一個響當當的民族品牌。我們并未借助于地方的特殊政策，也沒有厚實的基礎，我們所仰仗的就是人才，靠的就是艱苦創業的功臣元老們的聰明和才智，是他們用智慧托起了“惠達”的未來，他們是“惠達”當之無愧的人才。所以說，企業發展，人才是根本。集團發展至今天，更是實行了新的領導干部任免制度從破“鐵交椅”到“競聘上崗”再到民主推選培養企業后備管理人才……發展培養人才，我們惠達集團已走上了一條規范化和科學化的發展道路，我們從“被動反應型”到“主動開發型”的思路轉化，使得一批年輕優秀的人才在基層實踐中迅速成長、成熟、成才，為集團的人才儲備和長遠發展源源不斷地注入新的的血液和力量，使集團的梯形領導管理團隊漸于完善，并擁有強大的凝聚力。因此，在發展的道路上，我們總能把握先機，應對各種危機，得以向前邁進，正是集團領導重視培養人才的正確決策，著意發展人才的成功之處。

　　惠達集團骨干員工訓練營活動是惠達集團面對市場競爭日益加劇，在不斷探索企業發展道路上的一次審時度勢的學習培訓，對于提升企業綜合競爭能力，著力打造企業的核心競爭力有著重大意義，所以集團領導不惜耗費大量的人力、物力，下大力度舉辦訓練營活動，目的就是要進一步提升集團內部骨干員工的管理理念與技術水平，造就一大批真正能支撐起“百年惠達”的“硬骨頭”。此計劃一經提出便受到了集團內部領導的一致贊同。并有幸得到了唐山學院領導的鼎力支持，唐山學院的領導與講師不僅積極為此次訓練營活動制定符合我們惠達集團實際的培訓課程，還為我們這次訓練營活動提供強大的'師資力量為我們訓練營成員進行授課，在此我代表全體惠達干職員工對唐山學院的領導和講師們表示衷心的感謝。

　　在這次訓練營參加人員選拔過程中，我們對參訓人員進行了層層篩選，嚴格把關，由各部門領導推薦上報，經過集團內部審核評議后才能入圍參加骨干員工訓練營活動，所以，我希望所有的訓練營成員一定要好好把握這次難得的學習機會，充分認識本次學習培訓的意義，

　　下面我代表集團領導對參加本次訓練營活動的員工提幾點要求：

　　首先要端正學習態度，每一位參加本次訓練營活動的員工要從思想上真正重視起來，積極配合集團組織的這次活動。公司領導也曾考慮到大家都比較忙，利用大家的業余時間，把大家組織起來集中學習，也是下了很大決心的，希望每一位參加培訓的員工都能靜下心來，認認真真學點東西。做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成這次訓練營活動的的學習任務。

　　其次要增強學習的主動性與積極性，充分合理的利用自己的時間，全精神投入到訓練營活動中來，這次訓練營活動和以往的學習培訓不同，這次骨干員工訓練營是經過集團領導與唐山學院的領導與老師們反復認真研究準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。這次訓練營活動培訓時間雖然很長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家一定要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。另外，在本次訓練營培訓結束后我們將對參加訓練營的員工統一組織考試并對每一位員工培訓后的工作狀況進行跟進，每一位參訓員工的成績都將入檔，作為晉升考核的依據。

　　另外大家還要注意學習方法，學習的目的在于應用，應用是更重要的學習。希望大家要掌握正確的學習方法，發揚理論聯系實際的學風，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所學的理論知識運用到工作中，認真實踐，堅持學用結合，緊密結合實際思考問題，做到有的放矢，有重點、有針對性地加深對重點問題的學習和理解，認真研究思考當前我們工作的重點難點問題，提出解決問題的獨到見解和看法，做一名懂管理、精技術、能上能下的優秀員工，成為惠達集團“雙百”目標的堅實后盾。

　　最后，我代表惠達集團預祝此次訓練營活動圓滿成功!

培訓會領導的講話稿4

同志們：

　　我單位首期實習人員崗前培訓班今天正式開班了，這是我單位加強單位建設，提高全員素質，打造素質型國土的重要舉措。本次培訓旨在提高實習人員素質，增強工作責任感，增強事業心、進取心，增強實習人員執崗能力，以盡快適應工作。我對參加本次全市國土系統事業單位的實習人員表示祝賀，并向全體學員表示熱烈歡迎。下面，我講幾點意見。

　　一、充分認識加強上崗培訓的重要意義

　　建設一支政策水平較高、業務素質強的個私協隊伍，是促進我局個私協工作的迫切需要，也是國土事業可持續發展的客觀需要。20xx年以來，我局取得了一系列輝煌的成績：被市委市政府評為“五優機關”，被上級市評為市級文明單位和市文明系統，被評為全省國土系統先進單位，等等。特別是去年10月27日，全省個私協工作現場會在我局成功召開，個私協職能工作的創新受到了省局的充分肯定。在取得成績的同時，我們還存在一些有待進一步提高的地方：隊伍整體素質有待進一步增強，監管執法水平有待進一步提高，工作創新的落實力度有待進一步加大，一些干部思想作風有待進一步加強，等等。

　　今年以來，我局提出了“內保第一，外趕國外”的目標，積極實施“五改五化”，全面加強“十大市場整治”，進一步深化“三項建設、三大工程”。以上所有這些都對我們提出了更高的要求，要求我們加強培訓學習，提高自身素質。

　　崗前培訓是參加工作前不可缺少的重要環節，也是提高隊伍素質的重要手段。省局、市局歷來重視培訓工作，在各種場合也提出了相關要求。這充分體現了上級各部門對加強崗前培訓的高度重視。

　　因此，本期培訓，既是實習人員實行崗前培訓，提高素質的機會，也是落實上級各部門關于加強崗前培訓精神，更好地引導大家認清國土形勢，不斷提高業務水平作出的一個具體部署，更是為推進國土事業全面、可持續和跨越式發展而采取的一項重要舉措。今后一個時期，市局將繼續加強在崗培訓力度。同志們作為剛走上工作崗位的實習人員，不僅要深刻認識培訓的重要性，而且還要增強學習的自覺性，不斷提高自身素質，增強責任心、事業心，適應國土工作發展的需要。

　　二、加強學習，不斷提高業務水平

　　國家總局、省局歷來高度重視學習問題，始終把學習作為一項戰略任務來抓。20xx年初，在全國國土工作會議上，國家總局制定了五年培訓計劃，號召各級國土部門狠抓理論、業務學習。省局在去年的工作會議上提出了創建“學習型”國土的要求，倡導“學習是國土事業和個人自身發展的第一需要”的觀念，形成“人人都是自覺學習之人，處處都是學風盛行之地，年年都有學研成果”的良好氛圍。因此，我們必須高度重視并自覺加強學習，不斷充實和提高自己。

　　當前，不僅創建“學習型”國土要求我們加強學習，而且國土工作面臨的新形勢、新問題也對我們提出了越來越高的要求，例如：下崗職工優惠政策的進一步落實，《行政許可法》的.進一步實施，整體執法能力和水平的欠缺，等等。這些需要我們加強學習。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強學習，掌握政策，特別是要認清國土形勢，提高業務素質和水平，以盡快適應工作，充分履行應盡的崗位職責。

　　三、珍惜機會，切實取得培訓實效

　　本次培訓班共有31名學員參加學習。為了辦好本次培訓班，市局進行了認真充分準備，專門成立了領導小組，并力所能及地為大家創造較好的學習條件。為了保證培訓效果，我提三點要求：

　　一是集中精力，刻苦學習。當前，正處于全年工作開始階段，任務重、壓力大、時間緊。現在市局專門拿出時間，把你們集中起來培訓，局黨組是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學習機會，正確處理工作與學習的關系，克服工作和學習的困難，集中精力投入學習。

　　二是理論聯系實際，加深理解，增強執崗能力。我們培訓的目的在于提高自身素質、提高業務水平，以便大家盡快地適應工作。因此，大家要發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系當前的工作實際，注意思考工作中面臨的新形勢和新問題，把所學的知識運用到實際工作中去，堅持在學習中提高，在實踐中運用，不斷提高業務素質，增強執崗能力。

　　三是自覺遵守紀律。培訓期間，不得遲到、早退，不得請假。大家要自覺遵守紀律，抓住寶貴的學習時間，完成好培訓任務。最后，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。謝謝大家！

培訓會領導的講話稿5

各位領導、同志們：

　　今日我們在這里召開醫保電子憑證推廣應用工作推動會暨業務培訓會議，今日會議的主要目的：一是深化貫徹重要決策部署，加快發展“互聯網+醫保服務”，提高醫療服務效率，改善群眾體驗，實現人民對高質量醫保服務的期盼。二是通過集中業務培訓進一步推動醫保電子憑證推廣激活應用工作，全面開啟我縣醫保電子憑證從刷卡時代進入掃碼時代和刷臉時代的新紀元，助力社會市域治理現代化建設新亮點，提升醫保線上線下綜合業務經辦實力。三是統一思想。在我縣推廣進度全面落后的狀況下，動員全縣上下同心協力、真抓實干，推動醫保電子憑證推廣應用工作如期完成。

　　下面，我就如何進一步做好醫保電子憑證推廣應用工作講3點看法。

　　一、統一步調，充分相識激活運用醫保電子憑證的重大意義

　　隨著異地就醫需求的不斷增大，“互聯網+醫保”的發展日新月異，傳統的實體卡已經不能滿意參保群眾大量異地和線上服務的需求，國家醫保局適時推出醫保電子憑證線上應用，意義重大。

　　一是醫保電子憑證是回應民生的創新之舉。醫保電子憑證作為醫療保障信息系統中參保人的唯一標識，是打通醫保線上服務的金鑰匙，可實現醫院掃碼就醫、購藥，異地就醫線上備案、異地就醫實時結算等多種醫保服務，削減窗口排隊、反復跑腿，足不出戶即可辦理醫保業務的全部功能，真正實現“一碼在手，全國通用”。詳細功能和優勢接下來的培訓還會做具體介紹，請大家仔細學習。

　　二是醫保電子憑證是信息建設的關鍵之招。沒有信息化，就沒有現代化。推廣醫保電子憑證，是貫徹國家醫療保障信息化建設的詳細要求，也是“數字云南”的應有之義，云南省作為全國醫保電子憑證其次批試點省份，5月15日正式上線啟動。9月20日xx市開展醫保電子憑證啟動儀式，根據省、市工作部署，12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動醫保電子憑證激活工作以來，取得了肯定成效。但是接近12月底的時間節點，離市政府的要求還有很大差距，推廣進度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最終一個月，集中時間、集中力氣、集中攻堅，扎實推動醫保電子憑證激活應用，打一場醫保電子憑證激活任務趕超仗，確保按時完成市局下達我縣醫保電子憑證激活人數目標任務。

　　二、認清形勢，比照要求分析推廣工作存在的問題和困難

　　截至11月27日，我縣累計激活人數27777，激活率僅為4.53%，排名全市倒數第一。距離20xx年底30%的目標任務，還差15.84萬人，距離80%的目標任務還差46.48萬人，形勢不容樂觀。依據10月26日《xx縣人民政府辦公室關于加快醫保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報各單位電子憑證激活狀況，全縣只有22家單位上報了《參保單位醫保電子憑證激活狀況統計表》。

　　剛才，從通報狀況來看，全縣醫保電子憑證推廣應用工作進展緩慢、進度滯后。表現在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫保電子憑證激活人數任務很不志向，除了街道完成稍高外，其余個鄉、鎮（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達我縣萬人的激活目標還有很大差距。

　　二是思想相識不足。部分鄉鎮、部門沒有將醫保電子憑證的推廣激活應用工作當做一項重要政治任務，對醫保電子憑證的推廣激活應用工作的重要性、緊迫性相識站位不高，應付思想較為嚴峻，導致我縣激活應用工作停滯不前。

　　三是宣揚力度不夠。群眾知曉率和參加度不高，各鄉鎮（街道）宣揚方式比較單一，須要進一步創新。縣直、企事業單位僅限在職職工，沒有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活運用。醫療機構也沒有要求患者及購藥群眾激活進行掃碼付費。四是結算率明顯偏低，協議定點醫藥機構運用醫保電子憑證結算醫保費用比例不高，醫保電子憑證的運用率偏低。當然，這里面也存在統計口徑誤差，可能某個定點是開通了，但始終沒有運用結算記錄，系統查詢不到，默認還沒有開通。

　　三、壓實責任，如期完成醫保電子憑證推廣應用工作任務

　　（一）加強組織再領導

　　各鄉（鎮）、街道辦事處、部門、企事業單位參會領導，請你們回去后，剛好跟主要領導匯報，把這項工作作為當前一項政治任務，帶頭探討，細化措施，組建專班，明確責任和時限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時保質按量完成此項工作任務。

　　一是請各鄉（鎮）街道實現全部村、組干部全員激活運用，并召開村小組會議進行學習傳達，引導廣闊參保群眾激活運用。做到12月底新增激活人數不少于20xx年本地參保人數的30%，20xx年6月底激活率達80%以上，20xx年底前實現全覆蓋。

　　二是請縣直各部門、企事業單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫保電子憑證激活率達100%，并把激活狀況統計狀況按要求上報。

　　三是請縣衛生健康部門落實好縣域內醫療機構全員醫保電子支付憑證的激活應用，切實把惠民便民的好事、實事做好做細。各鄉鎮、街道衛生院（服務中心）要利用村醫渠道，對村衛生室、服務站工作人員進行培訓，確保各村、組人員就醫購藥激活率達100%。

　　四是請縣教化體育局牽頭組織，在做好全縣各學校教職員工醫保電子憑證激活應用的同時，要求在校就讀學生醫療電子憑證100%激活，結合“小手牽大手”活動，提倡學生動員家長激活應用。

　　五是縣醫療保障局要督促指導我們縣協議醫藥機構推動全縣醫保電子憑證激活應用工作。各定點醫療機構、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點工程來抓，確保參保人員就診購藥激活率達100%，同時做好設備調試工作，便利參保群眾運用。下一步，電子支付憑證應用將和定點醫療機構門診結算率、住院結算率，定點零售藥店結算率掛鉤。對沒有按要求穩步推動醫保電子憑證結算的，達不到結算率目標任務的醫藥機構，我們將視情節賜予約談，暫緩、停止撥付醫保基金，暫停醫保協議結算資格1—3個月的處理。

　　（二）加強宣揚再引導

　　各鄉（鎮）、街道辦事處、各部門、企事業單位要加強宣揚，營造醫保憑證推廣運用的良好氛圍，讓廣闊群眾了解醫保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會用、用不慣的問題。

　　通過“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統媒體及門戶網站、微信公眾號、QQ微信群等新型媒體。在各醫保服務窗口、經辦場所，設置宣揚展板、張貼宣揚海報，發放宣揚資料、LED屏幕展示。還可以通過門戶入口引流，在第三方渠道服務商線上平臺首頁展示，微信、支付寶、金融機構等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網進行推廣。特殊是定點醫藥機構要充分發揮參保人員受面廣、針對性強的`特點，結合自身行業特性在定點醫藥機構對參保人員進行宣揚推廣。總之，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請大家開動腦筋，各顯神通。

　　（三）把握時間節點。

　　全面推廣應用醫保電子憑證，涉及面廣，責任重大，任務艱難，須要多方協作、合力推動。依據全市醫保電子憑證應用推廣啟動會上的工作要求，

　　一是針對醫藥機構。12月底前全部定點醫藥機構要全部接入醫保電子憑證應用，實現線下掃碼支付功能。

　　二是針對參保人員。12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。

　　（四）加快改造再推動。

　　醫保電子憑證有豐富的應用場景，群眾在家門口、在村衛生室能順當運用醫保電子憑證，體會到便捷、高效、平安的醫保服務后，群眾自然情愿運用，當然激活人數往往也就上去了。我縣協議定點醫藥機構開通運用醫保電子憑證覆蓋率還未達到100%，各定點藥店、醫院要抓緊協調his開發商，加快接口改造，確保醫保電子憑證上線啟用，實現全縣協議定點醫藥機構掃碼就醫、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉居民運用醫保電子憑證的場景大部分在基層醫療機構，特殊是在村衛生室。我們將為全縣每家鄉鎮衛生院、每家村衛生室配備一把掃碼槍設備。

　　同志們，今日的會議，既是工作落實推動會，也是目標任務沖刺會，完成今年的醫保電子憑證推廣應用工作時間緊迫、任務艱難。我堅信，只要我們大家迎難而上、勇于擔當，奮起直追、攻堅克難，就肯定打好這場趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫保電子憑證激活任務。感謝大家！

培訓會領導的講話稿6

尊敬的丹森·洛雷塔、布里奇斯。卓妮塔女士，布里奇斯。邁克、卡羅爾。威廉先生，全體參訓教師：

　　今天我們在這里舉行愛德暑期英語培訓班開班儀式，首先，請允許我代表，對不辭勞苦，不遠千里來到中國，在我縣實施愛德暑期英語教師培訓項目的四位外教表示熱烈的歡迎!一直以來，我們想方設法，千方百計尋求外籍教師的加盟，以切實提高我縣師生的英語口語和聽力水平。在我們的不懈努力下，今天我們通過愛德基金會，迎來了四位外教的加盟，得償所愿。我們希望通過這次短暫的培訓，能夠提高每位參訓者的英語口語和聽力水平;同時我們也希望通過這次交流學習，能夠建立中美之間的友好關系，讓美國朋友更多的了解中國，更好的了解中國文化，讓中國文化，特別是西部文化，傳播到美國去。四位外籍教師都來自美國，他們性格開朗，幽默風趣，善于交際溝通，具有相關資歷。其中，丹森。洛雷塔女士先后十多次參加“愛德暑期英語”培訓項目，在英語教師培訓方面有著豐富的經驗。在今后的半個多月里，他們將全力以赴進行我縣初中全體英語教師的口語及聽力培訓工作。我相信，外教嚴謹的'工作作風和認真扎實的工作態度，一定會給我縣英語教師留下深刻的影響;參訓的各位教師的口語和聽力水平，通過本次暑期培訓一定會有一個明顯的提升，更好的適應教育改革和發展的需要。

　　我希望四位外籍教師能很快適應新的工作和生活環境，竭盡所能搞好教學，讓我縣的廣大師生早日受益。我們也會認真、細致做好外教接待工作，讓外教有回家的感覺。我們力爭留住外籍教師的人，也留住外籍教師的心。

　　我們知道，教師的成長過程是一個終身學習的過程，重視在職學習，不斷提升專業水平是教師成長的必經之路。 “一朝受教，終身受用”的時代已經過去。教育改革和發展在加快，知識更新的周期越來越短，每個人都需要不斷進取，終身學習。希望全體參訓教師重視本次培訓，充實自己，實現知識更新，提高綜合素質，提升教育教學能力和業務水平。今天，我們的培訓班為大家的學習和交流提供了一個平臺，課程設計都是結合我縣教師隊伍實際和大家的需求精心選定的，這里我要求大家必須按照培訓班教學計劃和培訓要求，按時參加培訓，服從班主任老師管理，我們將把這次培訓班的學習情況作為對大家考核的重要內容反饋給所在學校。

　　最后，祝愿四位外國人士在工作愉快、生活愉快、心情愉快，也祝愛德暑期英語培訓班圓滿成功。

培訓會領導的講話稿7

同志們：

　　這次全縣中小學校長及幼兒園園長培訓工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項任務，達到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓人順利完成培訓任務表示祝賀！向本次培訓辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓大力支持的旬邑中學、縣職教中心表示衷心的感謝！

　　這次培訓，我們分別邀請省內外教育專家和知名校長作了四場專題報告。各位專家運用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰略眼光和廣博的知識素養，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進行了全面的闡述。同時，我們放大視角，擴大范圍，舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍，碰撞智慧，充分展示了廣大教育管理干部的素質和能力。本次論壇，我們共收到學習交流材料300余份，從中遴選7位同志登臺交流，大家立足學校實際，著眼科學發展，觀點鮮明，內涵豐富，質量較高。從不同的側面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學思想和治校方略，有許多真知灼見，也有許多成功經驗，這些都是我縣教育事業健康持續發展的寶貴財富。在此期間，我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學習。江蘇海安優越的教育環境、先進的教育理念、科學的管理機制、優異的教育成果，使我們觸動很深。通過學習實踐、必對我縣教育產生了巨大影響。

　　下面，結合這次培訓以及今后工作，我講幾點意見。

　　一、對校長培訓活動的認識和看法。

　　（一）達到了預期的目的。縣教育局舉辦這次校長培訓，主要基于兩方面考慮：一方面，就進一步加強隊伍建設，以提升管理工作水平為目的，進行深入細致的探討，達到指方向、找差距、明思路，推動學校管理向縱深方向發展，積極引領校長成長成名，全面提升校長素質，促進教育管理和教育質量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個平臺，讓大家交流思想，暢談體會，取長補短，共同提高。總體而言，本次校長培訓比較成功，達到了預期目的。

　　（二）具有鮮明的特點。

　　一是參與人數多，規模大。本次培訓活動歷時一個月，參加這次培訓班共270人，是我縣有史以來參加培訓人數最多、培訓內容最為豐富的一次。

　　二是部署到位，組織嚴密。本次培訓活動縣局高度重視，認真制定了培訓計劃和培訓有關制度，確保了培訓效果。局領導班子成員能率先垂落，積極參與，培訓管理人員能嚴格考勤，盡心服務，全體學員能善始善終，認真聽課記寫筆記，

　　三是形式多樣，質量較高。本次校長培訓，既有專家報告，又有論壇交流，整個過程精彩有序，達到了啟迪思維，碰撞智慧、提升素質的目的。我仔細閱讀了部分提交的論文，又聽了專題報告、交流發言，

　　感觸頗深。對加強學校管理與學校發展有了更加深刻地認識，對這支隊伍也有了更加清晰的印象，我認為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學思想，有工作干勁，有專業能力、創新精神和工作熱情，我縣的教育事業是大有希望。

　　（三）思想上達成了共識。通過學習培訓，就強化學校管理與學校發展，大家形成了以下共識。通過這次培訓，就強化學校管理與學校發展，大家形成了以下共識。

　　第一，要有先進的的辦學理念，實現對學校教育思想的領導；

　　第二，要有正解的育人目標，一切為了學生，為了學生一切，為了學生的發展，形成全方位的育人環境和校園文化；

　　第三，要堅持以教學為中心，以提高質量為主題，把科研興校放在突出的位置；

　　第四，在學校管理上，堅持以人為本，樹立強烈的服務意識，調動廣大教職員工的積極性；

　　第五，要有淵博的'知識和指揮、組織、協調能力，具有管理學校的智慧和藝術等。

　　縱觀這次培訓活動，總體是好的，但還存在一些問題。

　　一是學習創新意識有待進一步加強。有一部分管理干部對學習不重視，對學校管理工作憑經驗認識，穿新鞋、走老路，缺乏改革的魄力，教學與管理的實效性不強。

　　二是辦學思路有待進一步理清。從論壇材料看，一些主題不突出，論證不充分，話說不到點子上，多少令人擔憂。教育管理干部如果沒有清晰的辦學思路，必定在競爭中處于劣勢。

　　三是個別校長的態度有待于進一步轉變。有的發言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認識較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。

　　在今后一個時期，我縣基層管理干部隊伍以這次校長培訓為契機，以抓班子帶隊伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發展行動計劃》提出的新任務、新要求，進一步制定本鄉校教師隊伍和班子隊伍的培訓計劃，明確目標任務，制定落實措施，采取“走出去、請時來”的方式，加強校際之間、區域之間以及發達地區名校的交流與合作，構建全方位、多層次、寬領域的培訓交流與合作平臺，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強調一點，明年我們將在全縣各級各類學校推廣海安教育教學管理經驗與成功的做法，近期教育局將下發學習海安經驗實施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學習報告會以及網絡資源，認真學習了解海安教育，為學習實踐海安教育經驗做好理論準備。

培訓會領導的講話稿8

尊敬的各位老師、各位學員：

　　大家上午好! 我是上海商學院輔導員xx，今天我非常榮幸能夠作為學員代表之一在這里發言。首先請允許我代表培訓班的所有學員向上海市教委、上海大學的領導和老師們表示感謝，謝謝你們為我們創造了清雅的培訓環境，精心設置了高質量的培訓內容，提供了細致周到的后勤保障服務，謝謝你們!

　　通過此次上海大學輔導員培訓基地舉辦的輔導員崗前培訓，我明白了輔導員的崗位職責和工作內容，懂得了輔導員開展工作需要講究藝術，更理解了輔導員工作的'根本是以學生為本，引導學生成長長才。5天的培訓中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導員的工作職責和工作藝術，讓我們對輔導員工作有了一個總體架構和認知，還從大學生心理健康、職業生涯規劃、學生黨團建設、網絡思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開展大學生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態度以及解決問題的方案。通過培訓讓我明白，作為輔導員，我們要用真心去關愛學生，用真愛去溫暖學生，用真誠去感動學生。要樹立”以學生為本“的服務意識，成為學生思想上的”指路人“、學業上的”引導者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務兵“。

　　感謝五天的培訓，讓我體會到了輔導員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激·情，更讓我學習到了履行輔導員神圣使命的知識與技能。學無止境，在即將開始的輔導員工作中，在教育學生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標準與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學高為師，身正為范。

　　我是輔導員，我光榮——這是發自內心的呼喊。我，在輔導員的崗位上，我會牢記使命，讓學生滿意，讓家長放心，讓學校滿意，讓社會放心。

　　最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝!

培訓會領導的講話稿9

尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　非常榮幸能有一個這樣的機會向大家匯報一下我校的工作，希望大家能夠多提寶貴意見，以便促進我們今后工作的完善和提高。從20xx年開始，我們在各個小學重點開展了三項工作，下面就這三項工作向大家做一匯報。

　　一、“讓我們做好每月一事”。在德育工作中，我校多年來形成了一個德育教育的活動體系，這其中包括每學年都要開展的德育專題教育活動，如：“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“文明禮儀伴我行”、“法制在我身邊”等主題活動，還有重大節日、紀念日系列教育活動，再就是有步驟、有計劃的開展了“讓我們做好每月一事”活動，這一活動是針對學生的“四種習慣”的養成開展的，從日常的一件件小事情做起，讓學生養成良好的行為習慣。我們確定的內容是：

　　一月份：讓我們給爸爸媽媽寫封信。可以是一封信、一張賀卡或幫父母做一些家務事，這是感恩的教育。

　　二月份：讓我們學會吃飯。這是與節儉、文明禮讓、合理飲食、健康成長相關的教育。

　　三月份：讓我們學會走路。是文明禮儀和遵守規則的教育。

　　四月份：讓我們學會掃地。屬于熱愛勞動的主題教育：天天掃地，爭做勞動小能手，學會使用工具，學會勞動技能等。

　　五月份：讓我們一起去種樹。每人種一棵樹，做一件好事;栽一棵花，美化我們的校園等。這是環境意識教育。

　　六月份：讓我們去踏青。這是親近自然、熱愛生活的教育。七月份：讓我們學唱一首歌。唱歌是最自然、最不需要成本、最容易學習的一種藝術。這是藝術教育。

　　八月份：讓我們玩兒球去。是體育教育。

　　九月份：讓我們笑著和別人打招呼。學會溝通交流的教育。十月份：讓我們每天閱讀十分鐘。讀書習慣的養成教育。

　　十一月份：讓我們做一回演講者。展示自我、學會表達的能力教育。

　　十二月份：讓我們每天記錄自己的生活。學會反思生活和寫作訓練教育。

　　確定了活動內容后，每學期各學校要制定具體的計劃和方案，然后根據方案開展活動，一學年一個循環，但每學年的具體活動內容都要更新，實現循環運作，螺旋上升，不斷提升學生言行品質的水平。中心學校及時跟蹤檢查、評比，總結表彰，突出優秀，帶動整體。

　　二、深化課堂教學改革。教學質量是學校工作的生命線，一直以來，我們始終堅持把教學質量牢牢地抓在手上，不斷探索新方法、新途徑，積極開展課堂教學改革，重點落實“先學后教”的核心理念，致力于“讓教師回歸課堂”和“把課堂還給學生”的探索，向課堂教學要質量。

　　按照中心學校的課堂教學改革的部署，結合各個小學的實際情況，我們分高、低兩個年段落實課堂教學模式的構建，在4—5年級實施以導學案為載體的“五二一”課堂教學模式，具體內容是：“五”是指在課堂教學中主要實施五個環節的教學，即“導、學、展、結、測”五個環節。“導”就是導學和導教，依托導學案，讓學生明確學什么，怎么學。“學”就是指自主學習和合作學習，先是完全獨立的自學，在自學基礎上實現“兵教兵”的合作，解決自學中的疑難問題。“展”即展示，包括小組的小展示和全班的大展示，是全面展示學生的素質技能和解決疑難問題的主要途徑。“結”是指課堂小結，要形成知識結構圖或知識樹。“測”是指當堂達標檢測，是堂堂清、日日清、周周清的基礎。“二”是指在五個教學環節實施的基礎上實現教師教和學生學兩個方式的轉變。“一”是指最終達成一個提高，就是學生綜合素質的提高。

　　在1——3年級，貫徹實施以“預習作業”為引領的課堂教學模式，要求教師在上課之前要布置系統的預習作業，并安排學生以足夠的時間進行預習，預習作業的內容要涉及到所要學習的.課程的所有內容，并要求學生盡量在自己完全獨立的情況下開展自學，并最終弄明白自己學會了哪些，不會的還有哪些。然后在課堂上將疑難問題提交全班進行研討解決。教師在其中起一個引導點撥明確的作用。這種課堂教學模式，重點是在于培養學生的學習能力，養成自己學習的意識和習慣，為以后升入四年級后實施的“五二一”模式打好基礎。

　　“五二一”課堂教學模式的實施在我校歷經兩年多的時間，已經初具規模，初見成效，得到了廣大教師和學生的支持和擁護，也得到了教育局、進修校的支持和認可，我們將繼續深入開展下去，并在其中積極努力，不斷創新，不斷完善。

　　三、實施“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程。實施這一課程的目的就是要培養學生的讀書和寫作的習慣，開闊視野，提升能力。具體是指：晨誦：用詩歌開啟新的一天。養成一種“與黎明共舞”的生活習慣。

　　“日常誦詩”是其主要形式：提倡在一定的時間段內，用同一首詩歌來開啟黎明，為每一天注入生命的源泉。誦讀的詩歌不需要太高的高度，但必須優美典雅、天真純凈、奮發向上，而且是兒童當下的經驗就能夠基本理解和感受得到的。在特殊的日子或是場景下，還有生日贈詩和情景誦詩。

　　午讀：用美麗的童書滋潤童年。

　　利用班級圖書角的書籍，當然是兒童書籍為主，開展午讀活動，這是一個非學科的閱讀活動，我們命名為：“毛蟲與蝴蝶”的兒童階梯閱讀。每一年的閱讀都應該是符合孩子各自的不同特點的。低年級(1-2年級)，我們倡導讀、寫、繪結合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達與創造相整合的辦法，來讓低幼兒童的學習力與創造力得到自由發揮。中年級(3-4年級)，開始逐步從繪畫中淡出，加大文字的閱讀;結合講故事，加大整本書的主題探討;并開始進行歷史故事與人物傳記的閱讀。高年級(5年級)，主張共讀方面以主題探討為主，加大自由閱讀的量，加入自然科學方面的閱讀，將閱讀與兒童文學創作相結合。

　　暮省：學會反思的生活。

　　暮省是指學生每天在完成學業以后，能夠思考與反省自己一天的生活，并且用、隨筆的形式記錄下來，同時，我們要求的是師生共寫隨筆，師生之間也可以用日記、書信、批注、便箋的方式，相互編織有意義的生活。暮省其實更加強調的是意志的訓練。低齡年段，可以利用讀寫繪的方式進行，鼓勵家長參與親子共讀，參與讀寫繪，孩子用圖畫表達，家長可以加上文字的解說。

　　在實施的過程中，我們要求：

　　①每天的第一節課就是晨讀，必須堅持。這一過程中，教師要示范、指導、領讀、講解。學校要進行定期的展示、評比。

　　②每班必須建立圖書角或圖書架，發動學生每人帶幾本書到學校，大家資源共享，共同閱讀，定期更換，然后寫、隨筆、讀寫繪，各班每周要有一節閱讀課或讀書匯報課等。

　　③師生要共寫隨筆，要呈現自己的真實感受，要有評比，有表彰，有研討，有反思。

　　在全轄區整體的管理上，中心學校一直堅持定期不定期的下校檢查督促，跟蹤問效，按月召開教育教學研討會，開展聯片教研，發現問題，及時解決。對于決策定位不準的，研究調整，不斷完善;執行不力的批評督促，限期整改;效果明顯的，表彰激勵，輻射延伸。經過不斷努力，收到了一定的效果，也取得了一些成績。當然，瑕不掩瑜，我們也清楚的認識到，在實際的執行過程中，還有許多不夠完備的方面有待我們繼續改進和提高，我們將繼續努力探索更加有效的機制，做好各項工作，為孩子們將來的健康成長打下良好的基礎。謝謝大家!

培訓會領導的講話稿10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　團干部是學生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是學校實施教育、管理工作的一支重要力量。團干部隊伍工作的得力與否和團干部隊伍素質的高低直接關系到學院整個育人目標的實現。充分發揮好團干部的作用是非常重要的。實踐證明，團干部對于學生的自我管理、自我服務、自我提高能起到教職工所替代不了作用。

　　重視對團干部進行培訓，不能僅停留在提高認識上，還需要實實在在體現在行動上。我們常看到在團干培訓工作中存在如培訓缺乏系統性；培訓內容安排不合適，針對性、啟發性、指導性不強；形式不夠靈活，單一呆板，吸引力不強；高質量的教材或講稿少等等問題。這就需要我們以創新的精神、創新的思路和創新的手段來開展團干培訓，為團干搭建良好的學習和提高能力的平臺。

　　面對此情況，對于團干部來自身來說首先必需做到以下幾點：

　　第一、在學風、班風、校風建設中發揮模范帶頭作用。團學干部在日常的學習和生活中,要嚴格要求自己，以自己的模范行動影響和帶動廣大同學。一般說來，一個合格的團干部應該思想進步，學習刻苦，遵守紀律，團結同學，熱心為大家服務，在同學中享有較高威信，這就體現出一定的先進性，自然而然的會起到一種示范作用。反之，如果一個團學干部學習不努力，成績后進，言行不端正，自律不嚴，那他就起不到模范帶頭作用，在同學中就沒有應有的威信，甚至還會起到副作用，這就失去了當好一個團學干部的基本條件。更談不上履行一個團學干部應盡的職責。

　　第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。

　　我院團學干部是全院團組織聯系廣大同學橋梁和紐帶。一方面，上級團組織的有關精神和學校的有關決定，要通過團學干部貫徹到學生中去；另一方面，廣大學生的意見、愿望和要求也需要通過團干部以一定的渠道向學校反映。學生團干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實施者。你們本身是學生中的一員，與同學朝夕相處，共同學習和生活，對學生中發生的.問題以及學生的建議要求，要能夠及時準確地反映給學校和老師，便于學校及時采取措施解決問題和改進工作。學校的各種規章制度、會議精神，通過團干部的宣傳、解釋，能很快在學生中得到貫徹落實。所以，如果學生團干部的工作比較得力，那么學校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。大家要珍惜學習機會，認真思考，深入鉆研，力爭做到學有所成，學有所獲，努力把自己培養成團組織的優秀骨干和黨的得力助手。

　　第三、在思想教育中發揮助手作用。

　　學生思想政治工作只靠輔導員去面對這么多學生一一做工作，是遠遠不夠的。要把思想政治工作落實到每個班，每個學生身上，需要依靠廣大學生團干部當好團總支及輔導員老師的助手。其實，學生團干部做學生的思想政治工作具有一定的優勢，因為，同是學生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以，我們的學生團干部要很好的發揮作用，就要努力在同學中做好先進幫后進、互幫互學的工作。其次，在搞好工作的同時也必需調整好如下三個關系：

　　1、干與學的關系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；

　　2、人與人的關系，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關系；

　　3、建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服”眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態，經得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。成為一名優秀稱職的學生干部，有利于將來更快地適應社會、融入社會，占領社會競爭的制高點。我們團總支是一個青年人的組織，一個朝氣蓬勃的組織，我相信通過本次團干培訓之后，大家一定能以強烈的事業心和責任感，以更加積極的姿態投入到工作學習中去。堅定信心、團結奮斗，開拓創新、不懈努力，把充滿生氣和活力的團學工作引向輝煌！

　　最后，我衷心的祝愿各位團干部能夠在今后的學習、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂！！

　　謝謝！

　　撰稿人：XXX

20xx年X月X日

培訓會領導的講話稿11

同志們：

　　第一次全國水利普查開展以來，在市、縣2級水利主管部門、水普辦的精心組織和在廣大普查工作人員共同努力下，市水利普查工作取得了不俗成績，得到了廣泛認可。率先完成了普查數據成果上報，按時保質完成了各專項數據核實整改等各項工作，市水利普查成果在第一次全國水利普查市領導小組審查會議和市級專家審查會議上得到一致肯定，認為：工作組織有序、安排科學、工作認真、審核嚴格、進展順利，符合上級普查機構的有關規定要求，數據準確可靠，能夠真實反映市水利基本情況。成績可喜，但下一階段的水利普查任務依然艱巨繁重，各縣市區仍不能有絲毫松懈，下面我強調以下三點意見：

　　一是保持機構人員穩定。縣級普查成果上報后，有些縣市區思想

　　認識和人員隊伍出現松懈。有的甚至認為普查任務已經完成了，對當前和下一階段普查工作沒有清晰的認識，沒有繼續給予重視。針對當前工作，要求縣級普查機構務必要保持普查骨干和專業人員的穩定，保證充足的工作時間，確保普查工作的連續性。

　　二是重視水利普查檔案工作。

　　水利普查檔案是水利普查工作的真實記錄，是成果的重要體現。通過這次培訓，大家應該大體掌握水利普查檔案管理的相關要求。會后要要制定普查檔案整理工作計劃，落實檔案設備和裝具，嚴格按照整理歸檔要求及時完成檔案收集、整理工作，確保檔案工作與普查工作同步完成，確保普查檔案齊全、完整、系統、安全。近期，市普查辦將對檔案收集整理情況進行督導檢查。

　　三是進一步落實普查數據核實修改情況。

　　前期，在普查數據核實整改工作中，少數縣工作較為滯后和被動，普查數據核實修改行動遲緩，一定程度上影響了全市普查成果審核上報工作進度。省水利普查辦擬定于9月1日起，以市為單位召開審核整改會，逐一核實各專項前期整改情況。因此，各縣市區務必進一步核實上級下發的整改意見，核對修改條目，做好紙質表與系統數據的修改工作，并做好復核修改記錄。

　　同志們，經過大家兩年多來的共同努力，水利普查工作已經進入了最后決戰階段。讓我們振奮精神，再接再厲，全力以赴，扎實工作，高質量完成水利普查成果發布階段的各項工作，爭取市第一次全國水利普查的`全面勝利。

　　培訓會領導的講話稿5兩個多月里，我們聆聽了二十多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長。這些講座，對于我們來說是一場及時雨：有的是對教育管理的解讀，有的是對教育形勢的分析，有的是對學校文化建構的反思，有的是對學校特色品牌創建及內涵發展的思考……專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識。

　　在集訓期間我們還聆聽了十幾位學員的交流匯報，每個同學都做了精心的準備，義不容辭地為全班同學做精彩講座，讓我們充分領略了學員和各自學校的魅力與風采。在集訓期間我們還到洞頭的實驗小學參觀，感嘆書香工程的偉大!使我們見識到原來圖書館可以這樣建設;我們到平陽鰲江一小參觀、學習，領略了平陽規范達標這個領頭軍的力量;我們到永嘉參觀特殊學校的特殊魅力，不僅為嶄新、優美的校園贊嘆不已，更多的是對授課老師和身殘志不殘的學生的敬佩和嘆服!

培訓會領導的講話稿12

各位老師、新同事們：

　　大家上午好!

　　俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。春天代表萬象更新，xx公司在此時也注入了一批“新鮮血液”，為公司帶來了勃勃生機。今天，我們就在這里舉行新員工入職培訓班的開班儀式，本次培訓班首先旨在使新入職的員工對xx公司及xx行業有一個系統且詳細的了解;其次要通過培訓考察新入職員工的專業技能、掌握職業規劃取向、提升新入職員工的專業技能;另外，也要對公司的規章制度、組織結構、企業文化等做一個深入了解;最重要的目的是要使新入職員工可以盡快進入工作狀態，提高工作技能水平，為公司早日做出貢獻，實現與公司的共同成長打下堅實基礎。

　　一、xx行業環境及公司概況。

　　xx行業經過快速的發展，并且隨著國家政策的嚴厲調控，現在進入一個競爭愈加激烈的階段，房地產市場開始洗牌，市場格局發生了巨大變化，過去不少企業被購并，有客觀的原因，也有主觀的原因，只有擁有核心競爭力的企業，才能夠在激烈的市場競爭中保持有效活力和持久生存發展的能力，才能壯大企業實力和規模。

　　xx公司簡介：xx、xx、xx。

　　二、對培訓班的介紹及希望。

　　xx行業中流傳著一句話：近看機遇，遠觀實力。實力即核心競爭力，它包括技術創新能力、產品和服務創新能力，開發模式創新能力，人才培養能力，企業文化凝聚力和團隊戰斗力。人才數量和質量、企業文化凝聚力在企業核心競爭力構建中處于核心地位，人的質量決定工作質量，工作質量決定產品質量和企業的發展。因此，人才培養是公司歷來高度重視的一項工作。

　　對于本次的新員工入職培訓班，公司本著認真負責的態度，特意請到了xx培訓公司(xx老師)，xx是xx行業的資深培訓機構，對本次培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，講授、活動、總結穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。

　　為了辦好這次培訓班，我代表公司向大家提幾點希望與要求：

　　1、明確態度，靜心學習。集中精力，靜心求知，深入學習，練好內功。正如樓蓋一樣，樓蓋得穩不穩，要看地基打得牢不牢。想要從事某一種行業，都要從“打好地基”開始。態度明確，學習扎實，虛心求教，腳踏實地，是快速成長為一名合格員工的必備素質。所以，希望大家排除一切干擾，通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，從而以顯著的工作業績證明自身的價值，與公司共同成長。

　　2、把握機會，相互學習。要珍惜向培訓老師求教求知的機會，這是讓自己迅速提高，找對自身定位的一條快速路。同時，要高度重視個人學習，長期堅持，不僅在培訓班上認真學習提高，彌補個人發展短板。本著“三人行，必有我師”的學習態度，利用一切可以學習的人、事、物的機會，學習一切有利于企業和自身發展的知識。

　　3、轉變角色，迅速適應。在座的各位新同事，來自四面八方，有的是有工作經歷，從其他單位企業調入的;有的是剛剛從學校走出來的畢業生。身份角色的轉變是痛苦的，也是注定會發生的過程。迅速完成角色的轉變及對工作環境的適應是以后干好工作、提升自我、貢獻公司的關鍵。

　　4、舉一反三、勇于創新。創新是一個國家和民族生生不息發展的動力，放在企業更是如此。新員工就像吹入公司的一股新風，同樣的，也希望大家在學習中不斷提高，積極創新，勇于對公司發展提出科學的新思想、新理念，為公司的`各個方面注入源源不斷的新鮮血液，使自己和公司健康快速地持續成長。

　　5、學以致用，積極實踐。實踐是檢驗真理的標準，沒有實踐就沒有發言權，再好的理論知識儲備不去實踐就失去了它本來的光彩和意義。希望大家做到勇于實踐，善于實踐，積極實踐，把學到的新理論、新方法運用到工作中去檢驗，積極探索，扎實肯干。

　　6、持之以恒，形成常態。希望本次培訓班對于大家來說，不僅是一次新入職的短期培訓學習，更應該成為大家今后在工作中持續學習的一個楔子。“學不可以已”，只有持續不斷的學習，才能為自己平常的工作提供持續不竭的能量。

　　7、沒有規矩，不成方圓。嚴格遵守培訓班規章秩序，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退。遵守培訓班紀律是學習好公司規章制度的第一步。

　　此外，公司xx部要協助培訓老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。

　　最后，感謝這次的xx培訓公司(老師)，預祝本次培訓班取得圓滿成功!

培訓會領導的講話稿13

同志們：

　　非常高興能夠參加這次培訓會，和大家一起就區發展進行溝通交流。下面，我從近年來我區發展歷程、面臨的形勢和前景規劃等幾方面與大家進行探討，并借此機會提出幾點希望和要求。

　　一、通過不懈努力，我區各項事業取得了長足發展，一些領域走在全市前列

　　近幾年，是我區經濟社會實現較快發展的時期，也是轄區群眾得到更多實惠、生活發生顯著變化的時期。用一組數據說明，全部財政收入由的8.48億元，增長至的29.56億元，增長了2.5倍，一般預算收入由的0.98億元，增長至的1.92億元，翻了一番；規模以上工業企業由原來的19家，增加到了42家（那瑞化學科技、三慶工貿、鑫匯精密鑄造、黎明金屬等），銷售收入由120.5億元，增長到了的159.2億元；城鄉居民收入水平明顯提高，城鎮居民人均可支配收入由的8511元，增長到了的13802元，農民人均純收入也由3990元增長到了5498元。

　　城市面貌大為改觀，環境秩序得到有效治理。大力實施“兩改”工程，全區上下眾志成城，頂風冒雨，日夜奮戰，先后完成了鼓樓上城、王御史、蔡莊子、百合世嘉、祥和家園等項目拆遷任務，實現了老城區大規模拆遷改造的歷史性突破，全區累計動拆2195戶，44.5萬平方米，先后建成了麗水花庭、欣欣家園、晨曦花園、太陽8＆9點、東方駿景等一批功能齊備、景觀優美的住宅小區，成為城市建設的亮點。同時，分別于和兩次實施城市環境集中整治，徹底拆除了主次干道兩側違章、臨時建筑，新修了長蘆大道、黃河東路、千童大道、鐵西大街、化工路等干道，翻修硬化小街小巷76條，城市出行環境有了明顯改善；新建了8個寬敞明亮的現代化菜市場，容納攤位2400多個，維明路、院東街、工農路等多條馬路市場露天攤點入場進店，既方便了群眾購物，又解決了交通擁堵問題。應該說，通過這幾年建設和治理，我們區城市形象、環境秩序都有了非常明顯的改善和提升。

　　工業經濟兩大支柱產業并駕齊驅，并在夾縫中開辟了屬于自己的產業聚集區。扶植培育了達力普、華油飛達等一批石油裝備制造企業，這些企業迅速發展壯大，已成長為最具活力的經濟板塊，與以滄州煉油廠、華海煉油公司為龍頭的石油化工業一起，成為我區工業經濟的兩大支柱，改變了石油化工一枝獨大的局面。尤其值得一提的是，達力普公司1998年成立之初是一個名不見經傳的小企業，通過幾年來不斷的上項目，增投入，目前石油套管生產能力居國內同行業前四名，石油行業第一名，銷售收入、利稅分別由的5.21億元和383萬元，增長到的20.61億元和1.6億元，累計出口創匯3.6億美元，成為全市的外貿出口第一大戶。華油飛達公司近年來發展迅猛，現擁有5家專業化分公司，目前該公司的石油鉆機項目被列入今年第一批省重點項目，并在技術上填補了省內空白。同時，為了搭建我們自己的產業聚集平臺，在東有開發區、滄東工業園區，西有高新技術產業園的重重壓力下，我們自力更生，埋頭苦干，5月規劃啟動了工業園區建設，重點發展石油裝備制造、電子加工、機械加工等環保型、高新技術產業，并先后投資1500萬元用于基礎設施建設，目前已入駐項目11個，一期600多畝土地全部落實到了項目，總投資達11.8億元。

　　對宜商區域進行重點整合推介，大商貿大流通格局初步形成。區是我市及周邊地區重要的商品集散地，擁有木材、工業品、服裝鞋類、五金機電、果品等多家市場，但是，這些市場一般整體經濟規模小、檔次低、輻射帶動能力不強，且有部分市場坐落市區，發展空間狹小，還對周邊環境造成一定影響，與中心城區的地位不相稱。近年來，我們結合城市建設，積極推動商貿物流產業提檔升級，聘請中鋼設計院、清華大學等專業機構，高起點編制了荷花池、火車站、長蘆大道三大商業圈建設規劃，滄州綜合物流園、彩龍國際商貿廣場等項目已落戶實施。

　　積極對接大企業、大集團，經濟外向度明顯增強。近年來，我們緊緊圍繞三大重點產業，主動走出去對接洽談，先后引進了美國百仕通集團、韓國愛姆帝公司、日本東麗公司、河北物流集團、香港龍采集團、河北新東亞集團、山西靖燁集團等一批戰略投資者和合作者，為區域經濟發展積蓄了強勁動力。至今，全區累計利用外資7539萬美元，引進省外資金16.74億元。尤其是在招商工作中，我區始終把服務放在首位，處處為企業著想，千方百計提供便利條件，贏得了國內外客商的一致認可。愛姆帝電子手機配件公司從50萬美元的嘗試性投資，到后來三次擴建，將天津的產品研發中心也遷至我區，幾年來累計增資2600萬美元，成為滄州市區最大的外商獨資企業。同時，積極鼓勵轄區企業走外向型發展道路，大力開拓國際商場，外貿出口規模不斷加大。出口創匯1.42億美元；出口創匯達到2.21億美元，均位列全市第一；在全球金融危機的影響下實現出口創匯1.1億美元，繼續位居全市前列。

　　大力發展民生事業，轄區群眾得到了更多實惠。我區是老城區，轄區破產企業、下崗職工較多，貧困弱勢群體集中。為提升群眾生活質量，在財力十分緊張情況下，我們不斷加大投入，優先保障民生事業的發展。就業再就業方面，先后投入500萬元，建立了全區三級就業網絡平臺，其中區級人力資源市場是目前全市檔次最高，功能最全的一個，在鄉辦、社區建立了31個就業服務大廳，安裝了觸摸屏、電腦、大屏幕等現代化辦公設備，除每周定期開展人才對接交流活動外，還積極組織針對殘疾人、4050人員等專項免費職業推介活動，取得了良好的社會效果，已累計開展大型人才交流會7場，幫助5000余人實現了就業再就業。社會保障方面，不斷擴大職工養老、醫療、失業、工傷和生育保險覆蓋面，累計新增參保20362人，基金結余1.42億元，綜合保障能力明顯增強。保障就醫方面，我們啟動了新型農村合作醫療，新農合參合人數達28280人，參合率99.23%，位列全市第一，累計報免12244人次343.9萬元，切實減輕了農民就醫負擔；實施了城鎮居民醫療保險，實現了城鄉醫保全覆蓋。我們不斷加強基層醫療服務體系建設，在擴建各街道社區衛生站所的基礎上，，又投資840萬元新建了道東、車站、南大街3家高標準的社區衛生服務中心，近期將正式啟用。興辦教育方面，積極改善辦學條件，累計投資1360萬元，新建了建華小學、實驗二小和九中實驗樓，翻建了建興小學，啟動了校舍安全加固工程。大力實施“三名”工程，聘請國內知名專家來區長期帶徒講學，多個教研成果在全國獲獎，并培養出了全國十佳少先隊員陳一栗、鄭佳璐等一批優秀學生，全區教育教學質量有了明顯提升。同時，圍繞事關群眾切身利益的冬季供暖、疫病防控、食品安全、生產安全等方面，全區各級各部門以守土有責的精神，創新思維，扎實工作，營造了群眾安居樂業，社會和諧穩定的良好局面。

　　二、新一輪城鎮化和工業化浪潮，使我們區的產業優勢更加突出，發展前景更為廣闊

　　我們干事業抓發展要放長眼光，找準區在滄州及至全省的定位，才能明晰思路，準確把握機遇，取得更大更快的成效。總體看我們區主要有三個方面優勢，一是區處于“兩環”經濟圈一線位置，可以在更寬領域上承接產業轉移。區是環渤海經濟區內重要交通樞紐，距首都北京240公里，距中國經濟的增長極濱海新區120公里，距河北經濟的增長極渤海新區80公里。京滬鐵路、京九鐵路、朔黃鐵路、京滬高速、石黃高速、滄保高速等交通干線穿境而過。隨著滄京與石黃高速對接、京滬高鐵竣工，滄州將成為我省繼唐山、石家莊之后第三個擁有環城高速的城市（市區東部有兩個出口，其中北連接線出口為姚官屯互通，南連接線出口為小園互通），進一步縮短了時空距離，使我們融入到了京津一小時經濟圈。同時，黃驊綜合大港8月1日將實現開航，屆時將達到10萬噸級船舶進出港的標準要求。這樣的交通條件，在河北省所有的城區中首屈一指，在全國也是少之又少。我們做行政工作可能感受沒有那么深刻，大集團、大客商選擇投資地點時，一看區位交通優勢，二看產業基礎，三看人力成本。這幾點我們區全部具備，特別是在當前國內外經濟回升向好，京津地區產業加速轉型升級的大背景下，對于我們承接項目資金轉移，壯大商貿物流產業，都將產生積極而深遠影響。二是城鎮化建設將為區城市發展開辟廣闊空間。縱觀世界經濟和城市發展歷程，城鎮化是拉動消費，實現經濟騰飛的必由之路，滄州提出到20xx年，建成中心城市、黃驊新城、任丘市區三個百萬人口城市，全市城鎮化水平達到60%以上的目標。可以說未來十年內，滄州中心城區人口將增加60萬，帶動多萬平米的住房需求，創造出近千億元的新增消費需求。從購買力來看，現在滄州周邊各縣市富裕起來的人們，大都希望到市里來居住生活，已成為拉動房地產市場的重要力量，以我區百合家園和東方世紀城為例，前一段時間這兩個小區都試探性地投放了幾百套房子，因為價格要比西部低幾百元，吸引了大批城郊和滄縣的居民前來購買，都是提前一天連夜排號，幾百套房子一兩天就搶購一空，需求之強勁可見一斑。區作為中心城區在增強承載功能，聚集人口方面發揮著舉足輕重的作用，去年通過我們大刀闊斧的拆遷，王御史、蔡莊子、鼓樓上城、百合家園、化工廠舊廠區、華興太陽城等幾個重量級的城建項目今年將全部開工建設，荷花池、三里莊、榕城世家、東盛家園二期、眾和嘉苑等幾個項目已通過市規委會審批，也將啟動拆遷改造，預計拆遷面積將達到50萬平方米，開工建筑面積100萬平方米，將帶來2億元的財稅收入。可以說，未來幾年隨著人口加速向中心城區聚集，我們區干部職工駕馭大規模拆遷的能力不斷增強，老城區開發改造的規模和力度將一年比一年大，城市面貌也會越變越美。三是區工業加速轉型升級，將成為推進中心城市發展的強力支撐。實踐證明，工業化是財稅來源和就業之基，也是市場經濟不可逾越的階段。以我國5個經濟特區發展實踐為例，深圳和廈門選擇了走“實業起家”之路，大力發展高新技術產業，實現了經濟持續高速發展，從最初的小漁村、小城市成長為中國經濟最發達的沿海開放城市。而珠海、汕頭和海南曾試圖繞開工業化，結果走了彎路，多年經濟發展遲滯，現在又回頭補上“工業化”這一課。之所以和大家說這么多，就是希望同志們明白，城市發展和擴張必須靠工業來支撐，只有工業企業多了支柱產業強大了，才能吸納更多的人就業，進而解決就醫、就學、社會保障等各方面問題。從滄州中心城區工業發展趨勢來看，我們區基礎最完善、實力最強、勢頭最好，全區工業產值達到170億元，是運河區和開發區的總和，同時一批產業支撐項目也在扎實推進，總投資12億元的滄州煉油廠500萬噸原油質量升級改造項目，其中90萬噸催化汽油吸附脫硫裝置和8萬噸苯抽提裝置已竣工投產；120萬噸延遲焦化擴能改造項目10月份也將竣工投產；160萬噸柴油質量升級項目也通過了中石化總部批準，正在進行前期設計工作，達產后，滄州煉油廠原油加工能力將大幅提升，市區工業企業龍頭老大的地位更加鞏固；還有飛達石油鉆采設備、垃圾發電廠、強力新型建材、二甲基亞砜等項目也在快速推進。只要我們扎扎實實、一步一個腳印地抓好工業大項目，通過2-3年的不懈努力，全區規模以上工業產值將達230億元，利稅60億元，成為名副其實的工業強區，為滄州成為百萬人口大城市提供產業支撐。四是財稅結構更趨優化，經濟增長的基礎更加堅實。

　　重點行業的經濟拉動作用明顯增強。全區全部財政收入完成29.56億元，一般預算收入完成1.92億元，其中石油化工和制造業完成區級收入3976萬元，占全區一般預算收入的20.7%；房地產和建筑安裝業完成區級收入5374萬元，占全區一般預算收入的28%，是歷年來實現稅收最多的一年；金融保險、交通運輸、電信郵政業共完成區級收入4671萬元，占全區一般預算收入的24.3%，成為全區最具發展潛力的行業之一；批發零售、餐飲娛樂業共完成區級收入2610萬元，占一般預算收入的13.6%。同時，骨干企業數量越來越多，財稅貢獻能力不斷增強。區級收入超百萬的企業共有39家，共為區級財政貢獻1.26億元，占一般預算收入的65.6%，同比提高了5.6個百分點；區級收入超500萬元的企業達到6家（河北恒志房地產開發有限公司、中石化滄州分公司、達力普石油專用管公司、滄州新聯通公司、滄州農房公司、凱德房地產開發公司），比增加了2家，共為全區貢獻6865.7萬元，占一般預算收入的35.8%。像這些對地方貢獻超500萬元、超千萬元的大企業即使在全市范圍內也是少之又少的，這是財稅增長的基石和源泉，我們要向愛護眼睛一樣，呵護企業發展。今年的財稅形勢整體向好，一季度完成全部財政收入8.73億元，同比增長70%，一般預算收入完成6519萬元，同比增長41%，實現了首季開門紅。在年初區八屆人大五次會議上，政府的工作報告中確定的一般預算收入全年目標為2.07億元，從目前各大企業生產運行和房地產開發情況看，全年一般預算收入達到2.3億元，是有把握的，力爭完成2.5億元，為我們發展各項社會事業，改善辦公條件，提供了財力保障。

　　三、把握好當前工作重點，以腳踏實地的拼搏奮斗，開創區的美好未來

　　只有方向明確，步調一致，才能凝聚和調動各方力量，形成推進工作的強大合力。下面，我將今年全區經濟工作的重點和思路向大家介紹一下，希望同志們在工作中好好把握。

　　一是推動“一線兩翼”開發，讓老城區實現新變化、展現新氣象。按照“一線帶動、兩翼齊飛、東西平衡、統籌發展”的思路，抓住全省城鎮面貌“三年大變樣”的重要機遇，以更大的力度實施拆遷改造，加快城市建設步伐，讓老城區面貌、功能、品位實現較大提升。一線即京滬鐵路沿線區域。主要包括王御史、蔡莊子、三里莊三個村和泰和世家、眾和嘉苑、欣怡嘉苑、滄鐵家園等項目，通過該區域的開發建設，改善城市窗口形象，培育總部和樓宇經濟。其核心是火車站區域開發，在北個體車站區域建設大型商業設施，將周邊鞋類、工業品、五金三個批發市場進行整合升級，徹底解決經營檔次低、發展空間受限問題。沿路兩側建設寫字樓、星級酒店，聚集金融保險、宣傳創意、信息咨詢等服務業，積極吸引大型工業企業在這里設立研發和銷售中心，努力構建配套全，有較強輻射力的現代化商務中心。拆遷解放路以北老舊建筑，建設現代住宅小區。相信不久的將來，一個人流如織、功能完善、風格現代的新商業區將呈現在獅城百姓面前，在更高層次上再現往日的繁榮與輝煌。目前，火車站區域的總體規劃已完成，按照開發計劃，今年搬遷北個體車站，在原址開工建設大型批發市場。城市核心區即沿清池大道區域。主要包括鼓樓上城、荷花池、造紙廠舊廠區、十字街、小樹林等項目，重點是荷花池區域改造建設，我們將對西起清池大道東至建設大街348畝范圍內的1600余戶全部拆遷，沿清池大道興建大型商業設施、高檔寫字樓、星級酒店，并引進英國樂購、奧特萊斯等品牌入駐。在東風中路及清真女寺規劃支路兩側，建設商業步行街和美食一條街；在荷花池周邊興建市民公園、茶藝館、咖啡廳、酒吧等休閑場所。同時，建設四個高檔居住組團。全部改造完成后，滿池荷花清香四溢，百年鼓樓鐘聲悠揚，商場酒店錯落林立，該區域將成為一個集人文景觀、休閑娛樂、飲食購物于一體的大型城市綜合體。目前，荷花池區域各項前期工作已就緒，近期啟動拆遷。城市次中心區即千童大道以東區域，加快啟動東村、西村、利民小區、鑫石嘉苑等項目的拆遷改造，積極謀劃啟動十三化建危陋房、劉表莊村改造。同時依托千童大道的經濟拉動作用，在中段開發建設大商場、大超市，填補道東沒有大型商業設施的空白，鹽百和意明商場都有強烈的投資愿望，正在做前期工作，有望年內啟動。加快基礎設施建設。配合完成解放東路、交通大街、百川路和海豐大道修建改造工程，綠化亮化火車站、清真女寺區域和千童大道、鐵西大街、交通大街、建設大街、維明路5條主干道，硬化小街小巷18條，新建4個標準化菜市場，進一步強健城市“骨架”，完善承載功能。同時，結合城市建設，加快中小學校教育布局調整，新建蘆家園、鄧官屯兩所高標準的農村小學，年內就可以投入使用。兩年內，通過向上級爭取一點、我們財政投入一點、向社會募集一點，再新建或遷建實驗、蔡莊子、新立等幾所小學，大力改善校園環境，讓我們的孩子在漂亮、寬敞、明亮、安全的教室內，快樂健康的成長。

　　二是堅定不移地實施工業強區戰略，打造拉動中心城市發展的增長極。發展工業一方面是抓骨干企業技術改造，擴大生產規模，增強整體實力和競爭力。抓緊啟動后三里莊居民搬遷，為滄州煉油廠質量升級改造項目如期投產鋪平道路；完善飛達石油鉆機三期和強力新型建材用地手續，盡快開工建設；加快垃圾發電廠、二甲基亞砜等項目建設進度，促其早日投產。同時，加大對那瑞化學等高科技企業扶持力度，該公司投資2800萬元的糖尿病藥物中間體項目，已列入國家國際科技合作計劃，目前，研發中心和車間主體已完工，7月份竣工投產，年出口額可達1000萬美元，將成為我市的新興產業。另一方面是做大做強發展平臺。今年工業區11個入區項目相繼開工或投產，園區服務管理工作量越來越大，我們將成立專門管委會，抽調有關部門業務骨干，協調跑辦各項前期手續，為入區項目提供全程服務。發揮區建投公司融資平臺作用，進一步加快園區道路、綠化亮化、標準化廠房、職工公寓等基礎設施建設，將現有兩條主干路向東向南延伸，總長達到3公里，與經九路一起構成“兩縱一橫”的主框架，輻射面積達到3000畝，提升園區硬件水平，促進企業落戶。同時，再引進一批石油裝備、機械制造等超億元項目，力爭到20xx年工業園區產值達到50億元，利稅6億元，成為中心城區新的經濟增長點。

　　三是發展大物流、大商貿，增強城市輻射帶動功能。按照“城內大商場、城郊大市場”的總體布局，在抓好荷花池、火車站兩個商業圈建設的同時，發揮長蘆大道兩側交通和產業基礎優勢，落實產業發展規劃，加快大型物流園區建設。從南向北看，彩龍國際商貿廣場總投資6.8億元，建筑面積34.6萬平方米，并設有大型物流配送中心、倉儲服務設施和商務樓，引進國內知名的紅星美凱龍集團入駐，可提供上千個品牌、數萬種不同的家居建材商品，打造我市首家大規模、高檔次、一站式家居建材市場。該項目5月初將開工建設。管材管件交易中心總投資5.2億元，建筑面積25萬平方米，利用鹽山、孟村等縣的管道裝備生產資源，建設以倉儲、展示、電子交易和物流配送于一體的大型交易市場。目前，該項目已列為全省第一批重點建設項目。滄州綜合物流園總投資7億元，依托黃驊港和鐵路專用線，在全國范圍內進行鋼材板材、鋼結構加工和倉儲調配，將帶動運輸、機械加工等相關產業快速發展。三大商貿物流園區建設后，將形成一個年交易額80億元，輻射冀中南、魯西北的現代物流基地。

　　四、新的起點，新的愿景，我們必須積極進取，奮發有為

　　同志們，剛才我們講了當前的工作重點和遠景謀劃，應該說目標美好，任務繁重，壓力巨大。面對新的機遇和挑戰，區正站在一個新的起點，實現美好愿景，我們必須上下同心，群策群力，付出更多艱辛和汗水。今天在座的都是以來新履職的干部，新的崗位，新的面貌，新的'使命，你們同區一樣，也站在了一個新的起點，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。以前無論你有多輝煌，多優秀，都已成過去，數風流人物，還看今朝。我們每一個人都必須重新定位，找準工作的切入點和落腳點，以更加飽滿的熱情投身到區的建設中去，既在工作中實現自己的價值，又無愧于組織的信任，無悔于自己的青春。借此機會，也結合自己的一些經歷，就如何學習提高，創新實踐，談幾點體會，同時給新上任的干部提幾點希望和要求，也算是和大家共勉。

　　（一）必須以虔誠之心去對待學習。學習實踐是兩個密不可分的部分，是事物的一體兩面。古時就有“讀萬卷書，行萬里路”的說法。當今是信息時代，新知識不斷出現，新政策不斷出臺，新形勢不斷變化，有專家考證，18世紀以前，知識更新速度一般為80至90年翻一番；19世紀60年代，知識更新速度為50年左右翻一番；20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來人類社會所創造的知識，比過去30的總和還要多，我們原來掌握的知識已遠遠不能滿足新的實踐需要。只有靜下心來，不斷地加強學習，才能適應這種日新月異的變化，提高自身對形勢的判斷能力、對大局的把握能力和對難題的破解能力，更好的推動工作。一是要以踏實沉靜的態度去學習，力戒浮躁。學習不能像小貓釣魚，一會想這一會想那，浮浮騰騰，淺嘗輒止。一定要踏下身子，收起性子，扎扎實實地學些東西。要從指導工作和自身素質提高的要求出發，制定學習計劃，推掉不必要的應酬，每天拿出時間，系統地讀些有深度的書和文章，通過知識的積累，打開眼界，開闊思維，不斷明晰工作思路，豐富工作招法，推動工作的開展和創新。二要以致用為根本，拓展知識面。要加強業務知識的學習，作為分管副職要成為分管工作的行家里手、業務專家，這樣才能成為一把手倚重的好幫手，決策的好參謀；要加強項目運作、城市經濟、財政金融、招商引資及土地、規劃、拆遷等政策方面的學習，把自己塑造成為業務精通、知識淵博的復合型人才；要加強政治理論學習，堅定自己政治信念和明辨是非的能力。三學習要注重方法，善于取長補短。學習不能閉門造車，要善于站在別人肩膀上“拿來主義”，要多向業務熟練的老同志學習，還要積極借鑒外地的先進經驗。要理論聯系實際，多下基層調查研究，用實踐檢驗理論，用理論指導實踐，把學到的理論真正轉化為謀劃工作的思路，推動工作的招法和促進工作的措施。

　　（二）必須以敬畏之心履職盡責。對于職位，既代表著權力地位，更代表著責任和義務，組織上把一個職位交給你，看重的是你的能力和才干，給予你的是一份沉甸甸的責任。在職責崗位面前，只有心存敬畏之心，工作中才能多一份責任之感，才能在工作中嚴格要求自己，不辱使命，以敬畏之心履職盡責。這里面要防止兩種傾向。一是要防止權力濫用。避免手中一有權力便自我意識膨脹，覺得高人一等，處處優先，“一朝權在手，便把令來行”，聽不見群眾呼聲，聽不進反面意見，一意孤行，剛愎自用。更有甚者，把黨和組織賦予的職權當成了謀私利的工具，面對服務對象，不積極主動地給予幫助，力所能及地行方便，而是態度冷硬，推三阻四，總想卡一下，要一點，把簡單問題復雜化，雖然得到了一點小恩小惠，但損傷的是個人名聲，敗壞的是部門形象。二是要防止權力缺位。尤其是一些新提拔干部，工作怕擔擔子，總覺得自己年輕，是新同志，一味聽從別人意見，指揮下屬、安排工作沒有力度，軟弱搖擺，瞻前顧后，承擔不起應負的責任，以至于工作不能有效開展，貽誤戰機，影響全局。以上兩種現象都是對職務權力沒有正確認識的結果，前一類同志缺的是對事業的忠誠之心，敬畏之意，后一類則是缺少對工作的使命之感，擔當之責，均需要我們引以為戒，時時對照糾正，保持正確的方向。

　　（三）必須以摯誠之心待人處事。在座的同志，因為工作需要，調整到新的崗位，位置變了，環境變了，如何在新的班子中找準位置，迅速地融入新的集體之中，考量著一個人處事能力和水平的高低。我認為在一個團隊中處好關系的根本原則就是要待人以誠。以誠摯之心與領導、同事、下屬相處，把復雜的人際關系用簡單的方式來處理。有了誠心，大家就能坦誠相見，就多了心與心的溝通交流，就能有效地避免誤會和矛盾，彼此之間就不會有隔閡與芥蒂。在處理關系上要注意那么幾個方面。一是和一把手的關系。工作中既要維護主要領導權威，服從領導和指揮，又要當好參謀，對分管的工作拿出自己的思路和看法，幫助一把手做出正確決斷。要多匯報，多請示，遇事多溝通，多聽取一把手的意見，絕不可隨意做主。決策的事項、定下來的事，一定要一絲不茍地抓好落實，不能擅自更改。二是和其他班子成員的關系。在一個班子里共事時間不會太久，大家都應珍惜這種機會，要心胸開闊，互諒互讓，切不可斤斤計較，太過較真。平時彼此要多通氣，對方需要自己配合時一定要有姿態，全力以赴，盡力而為，大家因工作結緣，要努力成為工作上的好搭檔，生活中的好朋友。三是和分管下屬同志的關系。要樹立威信，以自己的人格魅力把大家團結凝聚起來，形成工作的強大合力。對資歷較老的同志，要理解尊重，說話派活要講究方式，切實發揮他們的模范帶頭作用。對年輕同志工作上要嚴格要求，生活上要關心愛護，指導幫助他們盡快進步，成長為業務骨干。

　　（四）必須以“有為”之心干事創業。在座的同志，通過去年的調整，走上了新的崗位。面對新的工作崗位和職責，大家必須抱定一顆“有為”之心，全身心地投入到我區建設中，在各自的崗位上各盡所能，各顯神通，創出自己新的業績。一是機遇難得，大有可為。組織上把大家優選出來，提拔重用，就是看中了大家平時的工作精神和工作業績，認為大家可堪重用，有能力擔負起方方面面改革和發展的重任。當前我區經濟社會正處于趕超跨越的關鍵時期，發展建設點多面廣，任務集中，給大家提供了一個施展才華的舞臺。大家一定要抖擻精神，在發展大潮中一展身手，干出成績，不負重托。二是時不我待，奮發有為。三十來歲到四十多歲這段時間，既有經驗，又有精力，是人一生中干事業的黃金時期。大家一定把握時機，積極投身事業，通過自身努力，干成幾件有份量頭的工作，把這段年華過得更加有聲有色，更加燦爛奪目，為人生添上濃墨重彩的一筆。像奧斯特洛夫斯基說的，“當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”。否則，年復一年，時光飛逝，大好光陰很快會荒廢掉，只好碌碌無為，平庸地度過一生。三是各展所能，大有作為。新上任同志們工作有激情，有干勁，有昂揚向上的精神，大家一定要把這種優勢保持好，發揚好，將其轉化為工作的動力，轉化為實實在在的成績。新得到提拔的副科干部要發揮年輕人思維活躍，精力充沛，不怕吃苦，事事爭先的優勢，在工作上多出點子，多創亮點。提到正科位置上的同志們則是比較成熟、有經驗的老同志，是一把手最倚重的左膀右臂，更要繼續發揚以往精益求精的工作作風，再接再厲，協助單位一把手把握大局，和其他班子成員一起共同成就一番事業，打拼一番新天地。總之，有位要更加有為，有為才會繼續有位。希望大家在新的崗位上，干出更多成績，展現更強實力，實現更大作為。

　　（五）必須以平常之心看待得失榮辱。我們大力提倡有為有位，以積極的心態奮勇爭先，在工作中展現自己，在創業中實現自己的價值。思想進步，有要求，有想法都是正常的，我們的崗位也是給想干事，能干事的人準備的。但決不能把升遷放在第一位，一門心思用到如何升官上。同時，我們承擔的發展穩定任務又非常艱巨，工作中難免要面對成功與失敗，不能只能經得起成功，遇到一點小挫折就灰心喪氣、一蹶不振，遇到一點不如意就牢騷滿腹，怨天尤人；要有范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的襟懷，不管處在什么位置，都要以積極的心態對待工作，把得失榮辱看的淡一些。一是要有寬和之氣。面對榮譽和利益要處處謙讓，把展示的機會更多的留給下屬，絕不能邀功諉過，事事獨占，這樣才能在班子和單位中贏得尊重，樹立威信，才能有更多人愿意跟著你風雨同舟，共創事業。二是要樹立正確的政績觀。多到困難多、情況復雜的地方去，多到項目拆遷建設一線去，在火熱的工作實踐中錘煉自己，提高自己。要沉下心來多干一些打基礎、謀長遠，讓老百姓得好處的實事，決不能心浮氣躁，處處擺花架子，一門心思想升遷，甚至嫉賢妒能，明爭暗斗，空耗年華，貽誤事業。要正確看待個人得失，“當官一陣子，做人一輩子”，得到了是組織的信任、同志們的擁戴，更要加倍努力干好工作。不要計較一時職務的上與下，提拔的快與慢，要以一種只管登山不問高的精神，低調做人，高調做事，寵辱不驚，淡定從容，一步一個腳印的實現自己的人生價值。三是要筑牢防腐拒變的思想防線。既然我們選擇了從政這條道路，就要守得住清貧，耐得住寂寞，以平淡的心態看待各種利益誘惑，堂堂正正做人，踏踏實實做事，干干凈凈為官，我們工作在基層，人生也許不會太壯麗，但至少內心踏實，無愧無悔。

　　同志們，新的工作崗位，為大家施展才華，發揮自己的聰明才智提供了一個新的平臺。希望大家珍惜機遇，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，志存高遠，勇挑重擔，創造性地開展工作，不辜負組織的重托和群眾的期望，為推進區更好更快發展，加快富民強區進程，做出新的更大貢獻。

培訓會領導的講話稿14

　　上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學習。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優等生總結。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領導的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學習成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環節的運作與反思》。

　　隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學模式的名字叫什么，都離不開“相信學生、解放學生、利用學生、發展學生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預習、展示、反饋的基本環節。我們縣的“預習感知、合作探究、鞏固應用”的教學模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內涵么?我國很早就有學者強調：教學有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節的研磨，單純的強調無招勝有招的教學藝術，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經歷臨帖——入貼——破貼的過程。“高效課堂的模式與教學藝術并不沖突，恰恰是實現藝術，升華學生思維和課堂生成的保障。”(胡志民語)只有一招一式把各環節運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復制，但是其精神，其理念，其技術，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發芽、開花、結果!

　　那么，反思我們三年多的課改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。

　　一、預習感知——讓自主學習落地生根

　　預習是學生獨立自學、探究問題、建構知識的過程，是課堂教學成敗的重要保證。只有充分的預習、自學，課堂上才有話可說、有據可論，才會有迸發火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學校的預習大多為當堂預習，當學習任務較多時，也安排課余預習，或單獨安排一節預習課。山東兗州的循環大課堂是每節課的后十分鐘為預習。無論哪種形式，都要求每位同學根據學習目標在規定的時間內閱讀文本，完成學案。要求學生靜心動腦，深入調動自己的學習能力單獨完成，這個環節中，中等以上的學生通過自學可以完成一半以上的內容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環節之后，初查學情，通過批改學教案來掌握學生的自學程度。

　　然而，實際教學中學生預習效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學校、老師對預習環節沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導。教師組織預習盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學生預習不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學教案而脫離文本進行所謂的預習。

　　博友趙廣宇校長，針對課前預習總結出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。

　　第1步：明確學習目標，增強學習針對性。

　　第2步：交代學習任務，組織學生自學。(明確學習什么，解決什么。任務劃分不可一刀切，根據實際，分層交代。)

　　第3步：明確組織秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發問、發表意見)

　　第4步：限定任務時間，確保短時高效。(一節課自學時間不少于15分鐘，目的在于促使學生養成自主思考，主動學習習慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)

　　第5步：檢查預習效果，掌握學情狀況。(生查與師查結合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側重于學困生。)

　　總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預習的課不能上。

　　二、合作探究——聆聽生命拔節的聲音

　　1、合作探究的誤區和策略：經過充分的預習之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負責組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學生相互學習、共同促進的關鍵環節，在這個環節中，不僅僅是優秀生幫助后進生，更是讓全體同學把思路打開，每個同學都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結本組好的解題方法和規律，以便展示。老師要巡回收集學生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。

　　走進課堂教學，我們發現教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現有：1、時機不恰當;2、分組不科學;3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。

　　我們不妨來一次場景再現：老師合作探究的指令發出后，學生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發言，其他人一言不發，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學也不愿參與合作學習。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現象。我們要找準原因，才能對癥下藥。

　　原因之一：價值不認同。有些學生不愿參加合作，并非不愿意參加學習，只是學習的觀念和習慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態度。那么這類學生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學生合作優勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而采取“擱置”的態度。其次，創造良好合作環境，幫助學生適應合作。學生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人。可讓學生自己重新選擇一個團隊，教師出面協商略微調整團隊組合。再次，創設合作成功體驗，激勵學生喜歡合作。學生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。

　　原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學習是個復合概念。具體說來，它包括獨學、對學、群學3個層面，簡稱“三學”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。

　　獨學是合作學習的基礎。獨立學習能力永遠是學生自主學習能力的核心要素。沒有獨學的合作一定是低效的合作。其中有兩個環節尤其重要，一是確保獨學的時間，二是確保獨學的反饋。一般而言，獨學的時間不應少于“三學”的6/10，并且，獨學結果要安排一次小組反饋。忽視獨學的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學生養成“優生依賴”的習慣。

　　對學是合作學習的重要方式。課改專家于春祥有個習慣，每到一個學校課堂調研，總要問學生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數回答“問組長”。這就明確地表明在一些學校課堂上“對學”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學習形式。

　　群學是合作學習的整合和拓展。“群”是個相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我師焉。”關于這一點，許多學校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學校的“二五十”自學合作機制或許能給我們更多的啟示。

　　原因之三：教師作用發揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當學畢福劍，不做易中天。有些教師在學生進行合作學習時，退至教室的一側耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學習小組間游走，等到小組討論結束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學活動便宣告結束。學生在合作學習時，教師不知道要做什么，該發揮怎樣的作用。

　　這樣的合作學習，教師可有可無的，合作學習當然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發揮好教師的引導作用。我們所說的自主合作學習的“合作”，必須是從學生的學習需要出發而進行的合作學習，我們對學生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導作用的有效發揮，就沒有學生主體地位的真正體現。合作學習就是一場交響樂演出，大家分工負責，各司其職，在樂隊指揮的導引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。

　　教師在課堂合作上應發揮好“導向、導趣、導思、導法、導疑、導問”的作用。“導向”即方向上的引導，教師要引導學生確定并認定學習目標，進而圍繞學習目標開展一系列的學習活動。“導趣”即創設情境，激發興趣，引發情感;興趣是學習的最好老師，興趣是學習的源動力，興趣是實現樂學的法寶。“導思”既是在學生學習遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導”;同時又是針對不同學科特點進行的思維方式的引導。“導法”既是對學生學習方法的指導，又是引導學生掌握基本的學科知識、規律和技能，培養學生在社會發展中所必需的基本素養。“導疑”即要求教師在學生“有疑”時“順疑而導”，也就是我們常說的“點撥”;在學生無疑時“設疑而導”也就是我們常說的“追問”。“導問”即引導學生將知識轉化為問題，一方面是圍繞學習目標實現對課堂學習效果的檢測，另一方面引發學生生成新的問題，使學生帶著問題走出課堂，實現對所學知識的升華。總之，高效課堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確，既是引導者、合作者、服務者、開發者，還應該是學生學習的同伴。

　　原因之四，問題設計不科學，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務而設計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導致探究的低效或無效。

　　2、展示交流的生成與瓶頸

　　“杜郎口中學課堂的獨創性，不僅體現在對自學的高度重視，更體現在對“展示”的價值的充分挖掘。——中國教師報原采編部副主任李茂。

　　中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示。”

　　然而，在課堂“展示”環節的具體操作中，我們時常發現一些細節不夠規范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。

　　1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學生展示的舞臺，是學生學習成果分享的熒屏，是學生綻放自信的田野，是學生實踐創造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學的“黑箱”，變成展示的陽光。“說一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學的實況用黑板加以“轉播”，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規定，每組至少一個展位，一個展位每節課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。

　　2)念展念答。課堂的本質在于內化和外化的統一。內化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發現在課堂展示過程中，有些學生或依據導學案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的.說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經成為課堂的頑疾。念，其實依然是從“外”到“外”的過程。內化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰、破釜沉舟的意識，內化就一定不會徹底。念的本質在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。

　　3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數學的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。

　　4)缺乏規范。杜郎口中學課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房。”熟悉這段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規范，只關注內容和環節的推進。學生不規范的展示習慣，是教師在課堂上一再容忍不規范展示行為的基礎上形成的。制定明確的展示規范要求，培養學生規范展示素養，強化展示規范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。

　　5)時間失控。以展示課為例，展示環節一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細處調整。板演用時一般不應超過5分鐘。要特別注意訓練學生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘，200字)，最多3分鐘。縱是完不成，展示也應停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。

　　6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導學案上要有預設和指導，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學生在狂歡中盡享快樂和自信。

　　7)不加取舍。對學教案中的內容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學生，利用學生。

　　三、鞏固應用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子

　　應用即能力。學生經過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結歸納，反芻消化，清理過關，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設計題目進行書面檢測，總之要根據當堂內容靈活檢測，注重實效。下課前讓學生整理課堂所學內容，整理好典型題本。下課，老師將學案收齊帶走批改。批改形式可以借助學生小助手完成。批閱完后再借助學習小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學生，給教師減負。做好這個環節，要做到：1、保證訓練時間2、精心設計問題3、指導做題方法4、強調獨立完成5、要求有錯必糾。

　　各位同仁，課程改革任重道遠。課堂務實是教師的第一要務。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學生的“學、思、練”的思想，實實在在做好教學的每個環節，才能切實提高課堂效果。我們現在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領導同仁!我們不得不承認：唯有學會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節的聲音。當我們認準前方這條路，當我們理念真的內化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點評補充!謝謝!

培訓會領導的講話稿15

各位學員們：

　　今天我們在這里舉行簡單而又特別有意義結業儀式，是一個難忘的日子。坐在這熟悉的教室里，X月X日我們的開班典禮也在這舉行。現在，我們這個培訓班39位學員在XX老師的辛勤哺育下我們順利地結業了！踏上了新的征程，公文寫作有了新的起點，我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。在此，我代表公文寫作班39位學員想表達一份份“謝意”。

　　第一，要感謝集團公司領導和集團人力資源部

　　為我們搭建了這么好的一個公文寫作班學習的平臺，在較短時間內讓我們掌握了公文寫作技巧和方法，文秘寫作水平有了新的長進。集團公司大力實施十二發展戰略，為了適應集團發展戰略人才需求，解決集團所緊缺的文秘寫作人才。首次舉辦一期文秘寫作技能培訓班，目的在于提高集團整體的文秘寫作水平，參加此次培訓學員有30多名，是來自集團系統有一定文學素養的員工。培訓班時間雖短，總共培訓次數為10次，每周三晚上6：30至9：00上課，但公文寫作培訓主題鮮明，針對性強，課程設置合理，涵蓋了常用公文的種類、寫作的基本思路、素材提煉方式及文章布局進行了系統全面的學習。學員通過培訓基本上掌握了各類公文的規范，公文寫作基本要領和技巧，對公文寫作的性質、特點與種類以及公文的格式與行文規范都有了全方位的認識與了解。在培訓中，大多數學員都能克服困難，遵守學習紀律，認真完成作業，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度，圓滿完成了培訓任務，經結業考試學員合格率達了100%，達到了預期目的。

　　第二，要感謝尊敬的XX老師為我們培訓所付出的心血和汗水。

　　房老師具有深厚的公文寫作功底，授課嚴謹，不俗談吐，內容豐富充實，全面講授了公文的概念、類種與格式、公文的寫作程序以及各類文體寫作的特點，感謝XX培訓中心和集團人力資源部為我們設計了公文寫作班專業的培訓課程，XX老師把自己寶貴的公文寫作實踐經驗和人生感悟無私奉獻給我們。在這三個月里公文寫作培訓訓練中，我們經歷了課堂鄰聽、學習討論，課后自習，完成作業，老師批改作業并進行點議和指導，撰寫學習總結和今天晚上考試等各種形式豐富、印象深刻的培訓，我們盤點著這一切時，我們越來越感受到了點點滴滴寫作技巧的提高，文學素養的提升。讓我們用熱烈的掌聲送給房老師，為我們培訓所付出的辛勤汗水表示深深的感謝。

　　第三，要感謝XX培訓中心

　　在這里學習環境、燈光、音響條件雖然簡單，但你們服務周到，每次上課為我們準備了講義稿，簽到本，更主要的.是我們選擇的上課地點就在我們學員上班附近或住家附近，讓我們上課如此方便、順利進行，我們表示深深的謝意。

　　第四，要感謝自己

　　我們一起來參加培訓班學習，為我們留下一筆很豐厚的財富，認識了XX老師和這么多來自集團系統有一定文學素養的志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們！共同為我們集團提高寫作水平不懈地努力學習。讓我們今后相互碰撞和交流！增進友誼，今天能成為同學是我們的緣分，我們要加倍佳珍藏。

　　最后，我想說，通過公文寫作班的培訓，讓自己看了自身差距。今天公文寫作培訓班雖然圓滿結束了，但這只是一個新的起點，書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟，后續的學習實踐才剛剛開始。為不斷提高寫作的公文質量，提高文字表達能力，在今后的工作中，以這次培訓為契機，善于把培訓收獲知識運用到實際工作中去，進一步勤奮學習，兢兢業業地工作，努力打造企業員工的第三張臉增添光輝。

　　預祝全體學員，工作順利，身體健康！

【培訓會領導的講話稿】相關文章：