競選班干部的演講稿【優秀15篇】
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的競選班干部的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班干部的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是小華,我今天站上這里,為的就是完成我多年以來的一個夢想——當上班長,希望大家多多支持。
我雖然沒當過班長,但我已經連續當了幾年的學習委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假如我是班長,我會勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急。大家還記得上一屆的運動會吧,我在跳高比賽中得了全校第二,相信下一年我將會是全校第一。
假如我當了班長,我一定會帶領大家做好早讀午讀的工作。那個同學沒做好衛生工作,我會監督他們,還會親力親為,用行動影響大家,帶動大家。不光如此,如果我當了班長,大家有什么心事也可以對我說哦,我十分樂意當你的`知心姐姐哦,也愿當你的心理導師,根據你的“病情”而“對癥下藥”,包你藥到病除。另外,我平時做事謹慎,考慮問題周到,周密而全面,熱心助人的品質都為我贏得良好的人際關系,這一切都有利于我對班級組織和生活學習的管理。
如果大家支持我,就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。
競選班干部的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
經過了三年的高中時光,終于進入了我夢寐以求的象牙塔,告別了一片,迎接以后的新生活。
在這高中的三年里,我懂得了很多,也明白了很多,三年的時光,讓我漸漸地褪去青澀的外表,逐漸地成熟起來,三年的高中時光,我懂得了如何去珍惜友誼,如何去尊重師長,如何去做好自己的本份工作,如何去處理好每一件事情,如何去與同學們和睦相處,懂得了什么該做,什么又不該做。三年的高中生活雖然單調與乏味,但它卻教會了我很多很多東西。從中,我也體會到了很多很多的樂趣餓。所謂“苦中作樂”,大概就是這個道理吧。
轉眼間,光陰似箭,三年眨眼間便過去了,我們也慢慢長大,慢慢變成熟,也都邁入了各自心目中的象牙塔,開始了各自的新生活。
今天,我來到了xx學院,來到了這個班級,站在現在這個舞臺上,我相信這就是一種緣分,一個能與現在的大家相識的旋風,在這里,我認識了很多新朋友,也讓很多人認識了我,我相信,在今后的日子里,我們能夠互相幫助,十分友好地一起相處。既然來到了這個班級,就是緣分,是緣分讓我們大家相聚在一起,在這個新的`集體里,我會努力做好自己的本份工作,分清哪些是該做的,哪些又是不該做的。
今天,我站在了這個舞臺上,競選xxx這項職務,借這個機會來鍛煉我自己,讓自己的能力能夠展現在大家的面前,我雖然不能說我做的是最好的,倒是我卻會讓自己做的更好。因為,我堅信,“沒有最好,只有更好”。
在學習上,我會嚴格要求自己,需知:“逆水行舟,不進則退”,因此,我會不斷地提醒自己,向更高的層次邁進,同時,我會加強與同學之間的交流,做到自己與同學們的共同進步。
在生活上,我會養成勤儉節約的良好習慣,不嬌奢,不鋪張浪費,努力做一個好舍長,盡一個舍長該盡的責任,帶領舍友一起創建一個文明美好的宿舍環境。
今天,我來競選這個職務,我知道我并不是最好的,但我還是希望同學們能夠投我一票,謝謝你們的支持與認同。
競選班干部的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫張小杰。
下面,我想簡單說一說選我我會如何來當好這個班干部:
首先,我們大家在一起學習已進五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(1)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們五(1)班在新學期中更精彩,我決定我也來當班干部。因為,當一名班干部就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,當班干部是我一直以來最大的心愿!
第一,我覺得作為一名班干部一定要富有愛心。愛班內的`每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一名班干部一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,積極為班級多做事情,把五(1)班成我們共同的“家園”。
第三,我覺得作為一名班干部一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,相信我一定能成為一名出色的班干部!
競選班干部的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和初一級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要您認為自己有才華,您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:"判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的'結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍、
您們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部的演講稿5
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級干部!
我相信自己是夠條件的首先,我有能力處理好班級的各種事務因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的'機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班干部的演講稿6
尊敬的老師、同學們:
你們好!
我是四年級一班的同學,名字叫陳寶。今天,很高興能參加班干部的演講活動。你們可能有人問我,你憑什么讓我們選你?這個問題問得好,我站在這個演講舞臺上,當然有讓同學們選我的理由,如果沒有一定的實力,就沒有站在這個講臺上選競選的意義,這是我的自信。
首先,我非常熱愛班集體,喜歡助人為樂
如果發現同學有什么困難或是有什么不解之處,我都會主動去幫助他們解決問題,這個很多同學都可以見證。同時,我還是一個認真做事的好少先隊員,平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做,所謂忽以惡小而為之,忽以善小而不為,這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好,嚴格執行。
其次,我想當一名小老師
之所以有這個想法,是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習,提高自己的水平,還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題,做一名真正的老師助手,減輕老師的工作負擔,又能鍛煉自己的領導能力,實現自己和全班同學共同進步,讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班干部,我競選的職位是我們班的學習委員,競選理由是因為我學習成績相對比較好,這是我的優點,只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。
如果我能當選班學習委員,我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享,工作計劃是在堂上與同學們互動,提高學習興趣,只有好的.學習興趣才能更好地熱愛學習,比如組織同學們一起學習古詩詞,實現互動。給同學們講成語故事,加深學習理解。對學習成績差點的同學,在學習上多接觸,找出提高學習成績的方法,讓他走出成績差的自卑心理,這只是其中的一些例子,以后的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重,有很多工作都要承擔起來,所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。
也許我會落選,如果落選,那可能是我表現得還不夠好,還有很多地方需要學習,等把自己的不足之處解決了,我明年會再來競選。如果我能當選,那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可,我會認真做好今天演講承諾的每一件事,甚至做得更好。為了我們班級的學習進步,請各位親愛的老師和同學投我一票吧。
競選班干部的演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
早晨好!
今天我走上這個講臺,為的是競選我們三年級五班的班長。
我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我成長得更快!
請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝!
媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長,我愿當一只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務!我希望:能夠帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的.同學、老師、家長都能夠真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級管理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我不斷改進工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是好士兵“,如果我當選班長,我將帶領大家:對班級付出熱心,對同學、老師投入真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴!
我的課間三分鐘講完了!謝謝大家!
競選班干部的演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學——XX,相信大家在熟悉不過了吧,一個你們的好朋友,希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好的士兵!”我競選班長一來是為了督促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!
當班長必須要擁有自己的優勢,有能力帶領好班集體,而我的優勢則是我的成績還可以,穩居在中上級別以內,只要有同學需要幫助,遇到難題,我會在第一時間對他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應的幫助!另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平時我就會給同學們推薦一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作,一想到寫作就開心!在“班場”上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的.好官不容易,而我卻不一樣,我沒在“班場”上“混過”,自然不會染上“班場壞風氣”,應該會非常清廉吧,呵呵!當然啦,如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來,我再加油改進!
我覺得班長是一個實質性的代表,并不只是一個所謂的稱號,不是一個無所事事的光環,不能因為當上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的“領導”與“保姆”,而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長,我一定會成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環境!自己起帶頭作用認真上課,只有自己認真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:“當班長煩!忙!累!不好當啊!”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個“犧牲”自己的人!
我希望大家可以給我這么一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!謝謝大家!
競選班干部的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動,在這次活動中,我想競選的是副班長的職務。
我之所以想當副班長是因為,每當看見副班長早讀時站在講臺上,當著小老師管理班級時,我就羨慕不已。每當看見副班長記名字時,我都暗下決心,一定要繼續努力,爭取當上副班長。
競選這個職務,我知道副班長的職責是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的同學記在心里,不讀書的則記在黑板上,當然,遲到的同學也要記在黑板上。其二,每節課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺上,把遵守紀律和搗亂的同學都記下來,當好副班主任,當好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學習上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力干好副班長這個職務。第二,我的作文經常發表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當班長就是要給同學們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優點,能競選上副班長,就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步!
當然,假如我當上副班長后,我不會驕傲,而是虛心地繼續干好的'我工作。假如我當上了副班長,就會馬上制定出一個方案:早晨,我會早早地來到學校,如果有同學來了,我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時,我第一次會提醒他們;第二次我會迅速把他的名字記下來,如果他及時改正了錯誤,我會把他的名字擦掉。每天下午,我會去老師辦公室,認真地把一天的情況匯報給老師,當好老師的小助手。
假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務,為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會繼續努力,繼續進步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
綦妙兒
20xx-10-14
競選班干部的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是您們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續到最后。
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1.不能用威嚴去鎮住同學們;
2.應該搞好人際關系;
3.應該團結同學與同學融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學的利益為準則;
6.要積極向老師反映班內的情況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關心同學要有責任心;
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的`影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信您。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在您們的手中。只有您手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里您們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,您們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴您們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
所以,于情您們該投我一票,于理您們更應該給我也給您們自己一個機會,您們說對嗎?
競選班干部的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想競選的班干部職位是—————班長,雖然我沒當過班長,但是,我曾經當過一年紀律委員,在原有經驗的基礎上,想進一步提高自己,所以我想當班長,也有信心當好班長。我想當班長,還有兩個原因:一是當班長不僅可以讓我增強組織管理能力和責任感,還可以鍛煉我的膽量;二是我也想為老師分憂解難,比如:老師較忙的時候,班長可以把全班同學的作業收好,送到老師的辦公室;老師不在教室的'時候,班長可以把班級紀律管好;班長還可以起到,上傳下達的作用,將同學們的心聲傳遞給老師,將老師的要求傳達給同學們。
親愛的同學們,請舉起你們的右手,投我一票吧!今后我一定以身作則,既服務和管理好我們的班級,又嚴格要求自己。如果這次競選班長落選了,那證明我還有做得不好的地方,離當班長的標準還有一定的距離。今后我一定會:嚴于律己、言行一致。我會繼續努力爭取下一輪的競選。
謝謝大家!
競選班干部的演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我是三(4)班的xxx,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。
我有我的`優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
演講人:xxx
xxx 年xx月 xx日
競選班干部的演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。
如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條!如果我當上了學習委員,我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾說過∶“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的一天,而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自己成為一個全面發展的'學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!
我的演講完了,謝謝!
競選班干部的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
一年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴于律己,還要做全同學的'榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好伙伴,老師的好幫手。
如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
競選班干部的演講稿15
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的.,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛玻爭做一名合格的、 優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用(小學生守則)嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
【競選班干部的演講稿】相關文章:
班干部競選10-07
競選班干部10-07
競選班干部12-08
競選班干部12-08
班干部競選12-08
班干部競選作文05-29
競選班干部作文02-01
競選班干部作文08-16
班干部競選作文03-07
競選班干部演講06-14