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優秀班主任代表發言稿

時間:2023-06-02 20:05:04 發言稿 我要投稿

優秀班主任代表發言稿

  隨著社會不斷地進步,我們可以使用發言稿的機會越來越多,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的優秀班主任代表發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

優秀班主任代表發言稿

優秀班主任代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師,同學們:

  大家好!

  今天能夠代表上年度優秀班主任在此發言,我感到十分的榮幸,作為班主任隊伍中最普通的一員,能獲得這一榮譽,是學校提供了良好德育平臺,是各位同仁的無私幫助,是同學們的辛勤付出,也是同班教師團隊的精誠團結所贏得的。

  回顧走進二中校門的青澀歲月,有太多的故事難以忘懷,有太多的教育細節縈繞心頭,有太多的人們值得我去銘記,去感恩,去說聲“謝謝”。

  忘不了,剛接受班主任工作的時候,是劉校長溫暖的話語平息了我心頭的一絲慌亂;忘不了,是宋朝霞老師對我治班方略進行悉心指導和率身示范,讓我盡快進入角色;忘不了,是唐凱菲老師在英語課堂的自如揮灑和真情演繹,讓我懂得課堂的智慧和激情。忘不了,是謝慧燕老師對學生潤物無聲的教育,讓我漸悟民主教育的真諦。忘不了,第一次走進課堂,面對五十雙純真的眼神時的那種感動,那種油然而生的責任感,忘不了,當班上的德育評分落后的時,很多同學焦急和在班上的呼吁……

  太多太多的教育細節,從來不需要想起,卻永遠也不會忘記。你們一次次讓我的心頭無比溫暖,也一次次的讓我熱淚盈眶。

  現在,我們走進了新的學期。新學期,不僅僅是時間的開始,更是我們的感受的.刷新和重新起航,讓我們提醒自己,新的階段,應該超越自我,應該有新的成長。作為一名普通教師,我感覺到學校領導班子在新學期的雷厲風行和銳意進取,課堂教學文化大膽革新,物質文化建設如火如荼,制度文化走向規范和完善,校訓、育人目標等觀念文化的深入人心,都令我們感到學校的蓬勃生機和振奮精神。我也感覺到同學們在新的學期渴望超越,渴望成長,渴望刷新自我的決心和勇氣,很多班級,很多同學,在新的學期里充滿活力,充滿激情,充滿憧憬,他們摩拳擦掌,準備在新的學期里面一展風姿,實現新的跨越。

  他們的精神時時鼓舞著我,他們的雄姿英發給了我感染。在新的學期,我作為一名初三年級的班主任,將和我們可愛的同學們,和我們可敬老師們一道,精誠團結,努力拼搏,實踐“和而明德,真以致遠”的育人理念,實踐“讓每一個人都得到發展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁節日快樂,身體健康;祝同學們學業進步,越長越可愛!

  我的發言完畢,謝謝大家!

優秀班主任代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師,愛的親同學們:

  大家好!

  春天將至,乍暖還寒,帶著希望和欣喜我們迎來了20xx—20xx學年第二學期開學典禮暨優秀教師、優秀學生表彰大會。我很榮幸能進入優秀班主任的行列,也很榮幸能作為優秀班主任代表上臺發言。

  尊敬的領導,感謝你們對班主任工作的支持和信任。我們深知,你們把整個學校的班級工作交給了我們,也就是把整個電廠學校孩子的前途、命運和未來交給了我們。你們的重托,家長的期盼,使我們深感責任的重大,使命的神圣。誠然,班主任工作平凡而瑣碎,繁雜而鬧心。或許,有時我們會情不自禁的發上幾句牢騷;或許,有時我們會無緣無故的撒上一頓脾氣,但請你們理解,理解萬歲!也請你們信任,信任無價!在新的學期,請你們放心,我們十九顆班主任的心早已緊緊的連在一起,決心不負重托,不辱使命。放心吧,我們一定會一如既往的把學校和班級看作是自己的家,把學生看作是自己的孩子,默默耕耘,無私奉獻,扎扎實實做好班級日常管理工作;放心吧,我們一定會一如既往的把你們交給的任務切實落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。放心吧,既然用我,用我必信!既然信我,信我必勝!

  可敬的老師們,讓我們為自己過去一年中的出色表現鼓掌喝彩!在新的學期里,我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用新鮮的活水澆灌每一顆求知的心靈;用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德春風去撫慰學生純潔的靈魂!力爭在新的學期里教育教學工作取得更大的成績。

  班主任隊伍中的兄弟姐妹們,選擇了班主任這個崗位,就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。過去的日子里,我們曾經用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。未來的歲月中,我們希望捧著一顆“愛心”,留給學生一個美麗的天空,讓學生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!為了學生,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是

  進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。

  親愛的同學們,你們有著驕人的青春年華,恰同學少年,風華正茂。你們有著難得的時代機遇,素質為槳,創新為帆。當今社會,競爭激烈,誰能勇立時代的潮頭,誰能在人生之路上一路凱歌,也唯有你們!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,沒有遠大的目標,難以成就光輝的未來;沒有踏實的腳步,難以繪出堅實的'旅程。也只有樹立了遠大的目標,從生活中的點點滴滴做起,從現在做起,從寵辱不驚的心態做起,才能胸有成竹地去迎接每一次考驗,才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香!

  同學們,有了偉大的目標,還須付出艱辛的努力。王國維在《人間詞話》曾說,凡成大事舉大業者必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。宋代豪放派詞人蘇軾也曾說“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。的確,你們目前的學習和生活是有些枯燥,是有些艱苦,可這小小的困難又怎能阻擋你們前進的步伐。俗話說“心有多大,舞臺就有多大!”,要堅信自己是最棒的,要堅信自己才是這個世界上獨一無二的奇跡。只要你們制定學習計劃,端正學習態度,掌握學習方法,有效利用學習時間,相信,你們定能靠自己的實力,采擷下科學高峰上那最美麗的雪蓮花!

  同學們,在你們的身后有無數充滿真情和期望的眼光,那是你們的父母含辛茹苦的關懷,那是你們的領導正確英明的決策,那是你們的任課教師默默奉獻的耕耘,那是你們的班主任熱心不倦的諄諄告誡。在此,作為一名班主任,我要發自肺腑的對同學們說一聲:我們的老師真的很偉大!一方凈土,兩袖清風,三尺講臺,四季輪回,卻贏得了桃李滿天下,卻換回了一個萬紫千紅、絢麗燦爛的春天!有了這樣的老師,只要大家堅定信心,刻苦努力,遵從他們的教導,接受他們的說教,像自己的父母兄長一樣去尊敬他們,尊重他們,你們的前途之路必定會光茫萬丈!

  同學們,凝視你們那一張張幼稚卻又充滿活力的笑臉,回顧你們在學習生活中的點點滴滴,好多時候我真的為你們感到自豪!是你們,用勤勞的雙手將校園打掃的如此干凈,裝扮得如此美麗;是你們,用聰慧的大腦把思維的火花擦亮,將知識的燈燭點燃;是你們,用拼搏的精神將操場定格在那激動人心的一瞬,堅強的意志鍛造出不屈的靈魂……同學們,你們是可愛的,你們是最棒的,你們才是這個世界上獨一無二的奇跡!誠然,你們也有過錯誤,受過斥責,也有很多的缺點和壞習慣,老師也許曾經有意無意地傷害了你們,但大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經歷過磨煉的你們將會更加成熟與自信!

  老師們,同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!讓我們電廠學校全體師生團結一心,努力奮斗,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,共同去創造美好的明天吧。謝謝大家!

優秀班主任代表發言稿3

優秀班主任代表發言稿

  各位領導、老師:

  大家好!聽了吳校長的工作報告,作為一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關系到學生的未來成長,又關系到學校的穩定與發展。在教育教學不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時期,我們不能固步自封,應本著吾日三省吾身的精神,從以下五個方面來完善和締造自己:

  一、播灑人間大愛,做一個有熱度的愛心型的班主任

  作為一名班主任要要大愛當頭,愛自己的事業,不辜負領導的栽培與信任,要大愛鑄心,愛所有的學生,不辜負家長的選擇與期盼。家長選擇松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育質量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心,不僅愛他的優點,還要耐心的幫助他們改正缺點;不僅關注他們的學習成績,更要關注學生心靈的成長和未來的發展;不僅關愛成績優異的學生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過各種行之有效的措施和方法,幫助學習成績暫時落后的學生。只要你用心去抓,去管,去疼,去愛學生,學生的心弦就會與老師的心靈發生共振,正所謂親其師,方能信其道!培養出一個好學生,轉化好一名后進生,不僅幸福了一個家庭,更體現出班主任的人生價值!

  二、寬容友善,做一個有冷度的理智型的班主任

  我們面對的是未成年人,是身心還不成熟的孩子,他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,為此我們不要在感情沖動的時候處置學生。不經意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄,冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任,要有敏銳的洞察力,能依據學生的行為表現出來的一些蛛絲馬跡,發現學生內心深處的波瀾,從而將隱患消滅萌芽當中。可以說,寧靜和沉穩是當好班主任的基本功。

  三、用先進的理念武裝頭腦,做一個有高度的智慧型的班主任

  班主任是班級的一面旗幟,是學生思想的領路人,是學生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的.班級,只有不會管的老師。俗話說:打鐵還需自身硬。班主任要經常給自己充電,加強學習,虛心接受培訓,相互交流,取長補短,全面提高自身的思想素質和業務水平。科學的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本著積極向上,斗志昂揚,不達目標不罷休的信念,將德育的細胞化管理和教學的細胞化管理相結合,讓學校的每一處教育都閃現出班主任智慧的火花!

  四、比學趕超,永不言敗,做一個有亮度的實干型的班主任

  每一位班主任要秉承“沒有最好,只有更好’的思想理念,對待學校布置的工作認真主動有實效地干,不盲目消極的應景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成績,人人講奉獻不講條件,人人講敬業才不會失業。新學期我們還要比著干,早自習我們要比哪個班級提前進入了學習狀態,自習課我們要比哪個班的學習效率最高,午自習爭哪個班級最安靜,大型活動中比哪個班級表現最精彩。我們班主任要繼續把課間操當做我們工作中的一個亮點,而不是單純的把課間操當成是一種亮相,新學期就讓我們比一比哪個班級的步伐最整齊矯健,爭一爭哪個班級的口號最響亮動聽。

  五、三省吾身,做一個有人格高度的魅力型的班主任

  作為一名班主任要時刻樹立“松雷光榮我光榮,我為松雷爭光榮”的大局觀念,有利于松雷發展前途的話多說,有利于松雷發展前途的事多做。為人襟懷坦蕩,同時用良好的行為習慣去感染學生,率先垂范。教育學生愛護環境,班主任不妨先拾起地上的一片紙,教育學生桌面干凈,班主任的辦公桌先整潔起來,教育學生要有服從意識,班主任的言談舉止間就不能流露出對學校規章制度的抵觸,教育學生有陽光般健康向上的心態,班主任就要真誠友善,協調科任共同締造和諧向上的精神氛圍,教育學生要有競爭意識,永不言敗,班主任就要在時時處處敢為人先。

  只要我們每一名班主任對工作有熱心,對學生有愛心,發現問題細心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就真的會做到“招得進,留得住,送得出”;那么,我們就能真正地把班級管理工作干得出色,富有成效;相信我們在座的一批批新、老班主任,定能肩負起以吳校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重托,共同攜手,互相砥礪,精誠團結,和諧共進,為了能讓每一名學生健康茁長的成長,為了能讓松雷中學的發展前景更加輝煌而奉獻我的全部心力吧!

優秀班主任代表發言稿4

尊敬的領導、各位老師和在座的所有朋友們:

  大家好!

  今天安排我在這次會議上發言,實在愧不敢當。因為我在班主任工作中,沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會,以便我們大家共同探討、交流、提高。

  做好班主任工作,首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習、班級的紀律、班級的衛生等,因此,我們平時注重學生的養成教育,班級管理就會變得簡單得多。

  一、養成良好的學習習慣

  學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習,養成學習的好習慣,培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。從學生進中學一天起,就給學生講知識的重要性,每學期開始組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。并要求學生下午6:30分到校學習,老師不間斷進行檢查,經過兩年的堅持,現在學生已經基本養成了自覺學習的習慣,班上成績也有了顯著提高。

  二、養成良好的衛生習慣。為給學生創造一個干凈整潔的學習環境,我主抓好環境衛生這方面的工作,設立了五個環境小組,并選了組長,包干到戶,每天一組按時完成教室、環境、宿舍的衛生,我負責監督。如果發現有學生偷奸耍滑,我會以身作則陪她一起完成任務,甚至讓他看著我為他完成任務,這樣去感化他們。經過一學期的努力,現在每天的衛生,學生很早就到校打掃,沒有埋怨及逃避,都積極主動的去完成自己的任務。為同學們的學習創造了一個舒適的環境。

  三、養成良好的.紀律習慣

  “嚴格的紀律約束,是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣呢?1、我經常召開班委會,了解學生的學習行為然后每周一班會課進行小結,發現問題及時教育、及時引導、及時補救,取得了很好的效果。班內打鬧的少了,主動學習的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現在天天干干凈凈;各項工作有條不紊,井然有序。2、經常和任課教師聯系,多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學生的情況,又爭取了他們的協助,非常有利于班級管理。學生一旦養成了良好的習慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

  四、以身作則,發揮自身的表率作用,樹立“班級是我家”的觀念

  班主任與學生接觸的機會最多,對學生的影響也最深,班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響,身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生,所以我從接手一個新班級開始,把班級當成家,平等地愛每一個成員,把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環,以自身的人格魅力和精湛的專業知識去影響學生、感染學生,對待工作一絲不茍,對待學生充滿愛心,每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現在學生面前,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態度。

  回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠。重擔在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻給我的學生。只要我們同心協力,相信我們的教學成績會更好,我們的班級管理會更有效,碧安鄉的教育事業明天會更加輝煌。

  我的講話完了!謝謝大家!

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