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競選紀律委員的發言稿

時間:2022-10-20 22:21:45 發言稿 我要投稿

競選紀律委員的發言稿

  在不斷進步的時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的競選紀律委員的發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選紀律委員的發言稿

競選紀律委員的發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是x(x)班xxx同學,很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長。

  “當家才知柴米貴。”我當過幾年班長,擁有一定的管理經驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學們就不會選你,如果管的.松了,老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。

  不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛的老師和同學們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上。

  謝謝大家。

競選紀律委員的發言稿2

敬愛的,親愛的們:

  大家好!

  我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員,我想憑著我自己的心和心應該可以當選上。

  我雖然從沒當過班干部,也就沒有當班干部的經驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專心聽講,認真做好老師布置的各種作業,所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫一個字,都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習,還愛同學,總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問題,我總是請教老師或同學,讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很我,都愿意和我交。

  如果我當選上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我自己要學習好各門功課,在學習上給同學們做一個榜樣,也便于同學們有不懂的問題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學,我不會以紀律委員來壓他,我會找他心平氣和地談話,也會幫助他轉變好,也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴,我會提醒他;如果同學上課講話,我會用眼神提醒他要專心聽講;如果同學愛遲到,我會鼓勵他早點到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會配合其他班干部共同把班上的`工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領下和共同努力下,我們班一定會被評為優秀班集體。

  如果我落選了,我不會輕易,我會找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

競選紀律委員的發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這次班干部競選活動中,我也想競選個職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。

  在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒有紀律委員的管理和約束,班里就會亂成一鍋粥,說的說,玩的玩,所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位,以管理課堂上的紀律。

  我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋,以培養我的'自我約束力和紀律。二年級的時候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個人看書。通過學圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關系,這將會有助于我對班級紀律的管理。

  如果我競選成功的話,我不會像別人那樣瞎管別人。我會協助班長搞好課上紀律。在課上,我會做好本職工作,用行動影響大家,帶動大家,以營造安靜有序的學習環境。在課下,在不發生意外的前提下,開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!

  我的發言完畢,謝謝大家!

競選紀律委員的發言稿4

老師們、同學們:

  早上好!我是五六班的楊歆雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個職務。我競選這個職務的原因是我熱愛五六班這個集體,樂意為同學們服務并協助老師管理好班級的日常事務,與此同時鍛煉自己的能力。

  我雖然性格比較內向,但是也有不少優點。我從4歲開始跳舞,7歲開始學古箏,現在已經學到了五級。在去年的校運會上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的`文體能力。我從三年級開始每天晚上堅持 閱讀半小時課外書,我看過《老人與海》、《簡愛》、《愛的教育》等世界名著,也是我有一定寫作能力;我各科成績多不錯,同同學們的關系也比較好。

  如果我當選了紀律委員,我會這樣為老師和同學們服務。1、幫助成績較差的同學提高成績。2、讓同學們團結在一起。3、做好老師交代的任務,協助老師管理好班級。4、帶動身邊的同學,讓他們養成樂于助人的好習慣。5、上課時及時提醒開小差的同學認真聽講。

  我的發言結束了,謝謝大家!

競選紀律委員的發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!此次我競選的是紀律委員。

  首先,我可以保證自己的紀律好,自學的時候不會玩,不會說話,更不會鬧。其次,我也想為大家服務,整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的`管理能力。

  想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學的紀律,不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習課上,檢查同學是否在認真寫作業,沒有說話的學生。有些同學是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個人都平等,不會偏心。

  我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經當了兩年的宿舍長了,起碼管教過學生,有些經驗。再說,我在班級里也是一個組長,在小組討論時也是會經常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學,為我們班級做出貢獻。

  如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上,我也會想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。

  管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

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競選紀律委員的發言稿

  在不斷進步的時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的競選紀律委員的發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選紀律委員的發言稿

競選紀律委員的發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是x(x)班xxx同學,很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長。

  “當家才知柴米貴。”我當過幾年班長,擁有一定的管理經驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學們就不會選你,如果管的.松了,老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。

  不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛的老師和同學們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上。

  謝謝大家。

競選紀律委員的發言稿2

敬愛的,親愛的們:

  大家好!

  我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員,我想憑著我自己的心和心應該可以當選上。

  我雖然從沒當過班干部,也就沒有當班干部的經驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專心聽講,認真做好老師布置的各種作業,所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫一個字,都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習,還愛同學,總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問題,我總是請教老師或同學,讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很我,都愿意和我交。

  如果我當選上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我自己要學習好各門功課,在學習上給同學們做一個榜樣,也便于同學們有不懂的問題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學,我不會以紀律委員來壓他,我會找他心平氣和地談話,也會幫助他轉變好,也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴,我會提醒他;如果同學上課講話,我會用眼神提醒他要專心聽講;如果同學愛遲到,我會鼓勵他早點到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會配合其他班干部共同把班上的`工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領下和共同努力下,我們班一定會被評為優秀班集體。

  如果我落選了,我不會輕易,我會找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

競選紀律委員的發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這次班干部競選活動中,我也想競選個職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。

  在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒有紀律委員的管理和約束,班里就會亂成一鍋粥,說的說,玩的玩,所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位,以管理課堂上的紀律。

  我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋,以培養我的'自我約束力和紀律。二年級的時候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個人看書。通過學圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關系,這將會有助于我對班級紀律的管理。

  如果我競選成功的話,我不會像別人那樣瞎管別人。我會協助班長搞好課上紀律。在課上,我會做好本職工作,用行動影響大家,帶動大家,以營造安靜有序的學習環境。在課下,在不發生意外的前提下,開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!

  我的發言完畢,謝謝大家!

競選紀律委員的發言稿4

老師們、同學們:

  早上好!我是五六班的楊歆雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個職務。我競選這個職務的原因是我熱愛五六班這個集體,樂意為同學們服務并協助老師管理好班級的日常事務,與此同時鍛煉自己的能力。

  我雖然性格比較內向,但是也有不少優點。我從4歲開始跳舞,7歲開始學古箏,現在已經學到了五級。在去年的校運會上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的`文體能力。我從三年級開始每天晚上堅持 閱讀半小時課外書,我看過《老人與海》、《簡愛》、《愛的教育》等世界名著,也是我有一定寫作能力;我各科成績多不錯,同同學們的關系也比較好。

  如果我當選了紀律委員,我會這樣為老師和同學們服務。1、幫助成績較差的同學提高成績。2、讓同學們團結在一起。3、做好老師交代的任務,協助老師管理好班級。4、帶動身邊的同學,讓他們養成樂于助人的好習慣。5、上課時及時提醒開小差的同學認真聽講。

  我的發言結束了,謝謝大家!

競選紀律委員的發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!此次我競選的是紀律委員。

  首先,我可以保證自己的紀律好,自學的時候不會玩,不會說話,更不會鬧。其次,我也想為大家服務,整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的`管理能力。

  想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學的紀律,不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習課上,檢查同學是否在認真寫作業,沒有說話的學生。有些同學是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個人都平等,不會偏心。

  我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經當了兩年的宿舍長了,起碼管教過學生,有些經驗。再說,我在班級里也是一個組長,在小組討論時也是會經常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學,為我們班級做出貢獻。

  如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上,我也會想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。

  管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!

  我的發言到此結束,謝謝大家!