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教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿范文(精選9篇)
隨著社會一步步向前發展,需要使用發言稿的事情愈發增多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編收集整理的教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿范文,希望對大家有所幫助。
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能作為教師的代表發言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的同仁表示衷心的祝賀!接著,我帶著四個感謝而來:
第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的'支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢于創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
知識決定命運,教師成就未來,教師是一個用心去工作的職業,沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實現的理想,無法做到的事情,我們的學生也一定能幫我們完成,因為他們以后會走向社會,進入各行各業,成為企業家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導出來的,在他們的成長過程中,我們起著相當重要的作用。學生的成功就是教師的成功,學生的點滴進步都包含著我們的默默付出,我們用愛與責任成就著未來。每當想起這些,我就非常的自豪。
我來王店一年了,在這一年中看到了王店教育的進步。黨委政府對教育的高度重視、對教師的關懷;讓我真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。學校給我們提供了施展才華的舞臺。我們將以滿腔熱情回報黨委政府和社會各界的關懷。各位同仁,我們相信,經過我們大家的辛勤耕耘,王店的教育事業一定會邁上一個新臺階。
最后:祝王店教育不斷進步!
愿各位領導、老師工作順利、家庭幸福、節日快樂!
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇2
尊敬的唐主任、各位領導,尊敬的都董事長,老師們、同學們:
您們好!
送去了酷暑,迎來了秋爽,在第xx個教師節到來之即,我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發言。首先請允許我代表全區教師向一直關心、鼓勵和培養我們的各級領導表示衷心的感謝,向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意,同時,向全體老師致以最誠摯的節日問候!
在教師節來臨之際,我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動,是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵,是對全區教育事業的高度重視和殷切的期待。
此時此刻,我感到做一教師是多么的光榮。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,就沒有教育的進步和民族的振興。教師的職業是崇高的、偉大的,“人類靈魂的`工程師”這一光榮的稱號,讓我們懂得了教師應該是“善的使者,愛的化身”;讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆,蘸著比功名更貴的墨水,在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪,而是用比天更遼遠的紙,蘸著比海更博大的愛,把淵博的學問,繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業升華到理想與事業的追求,是領導關切的話語給了我們力量,是孩子們熱切的眼眸給了我們激情,是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程,奮斗的歷程,感動的歷程,也是收獲的歷程。但是,在教育教學的探索道路上,偶爾拾掇一點表彰與獎勵,我們不能理解為榮譽和光環,而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。
教師是描繪未來的事業,從走上講臺的第一天起,我們就沒有忘記崇高的誓言與約定!教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同去建設。
敬愛的老師們,讓我們帶著對教育事業的忠誠,滿懷對教育事業的熱愛,借著全市創建教育現代化的春風,把我們開發區教育打造成“高素質、有特色、現代化”的教育。我相信,有領導的關心,有我們共同的努力,我們開發區的教育事業一定會再上一個新臺階。
最后祝各位領導、各位老師身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇3
尊敬的各位領導,各位同仁,親愛的同學們:
今天,能代表建水縣學科帶頭人、骨干教師發言,我感到非常榮幸。
在我們手中的這本榮譽證書上,記錄著我們在教書育人的路途上留下的足跡,也凝聚著縣委、政府對教師的關心。
此時此刻,我首先想到的是感謝。
要感謝縣委、政府以及教育主管部門,把“名師工程”作為教師隊伍建設的一項重要內容來抓,把人才戰略放在了教育發展的突出位置。
要感謝我們所服務的學校,沒有這一片我們賴以生存的沃土,就不會有教師的成長。我們知道,校興我榮,校衰我恥。我們的命運與學校的發展休戚相關。
其次,我更多的是想到了責任。
因為,評為學科帶頭人、骨干教師,就意味著我們要比以往更加努力,意味著我們要成為愛崗敬業的先鋒,教書育人的楷模,改革創新的標兵,意味著要把自己的心智和汗水全部奉獻給教育。
今天,我們取得了一點成績,這只能說明我們曾經努力過。
我們要時刻提醒自己,沒有永遠的學科帶頭人和骨干教師,我們只是暫時比別人多走了一小步。
我們要時刻告誡自己,只有把教師作為一項神圣的事業,只有不斷提高教真育愛的專業水平和道德水平,樹立終身學習的理念,才能適應教育改革與發展的需求,才能贏得社會的肯定和學生的尊敬。
老師們,作為一名教育工作者,我一直有一個夢想:
我夢想著建水的教育不斷躍上新臺階,從州內領先到省內先進,最終到全國知名,從“荒山上的青松”成長為“森林里的`大樹”,讓“臨半榜”的佳話再次傳揚。
我夢想著建水各所學校親如一家,為了建水教育的騰飛,我們一起交流,一起提高,共同開創建水教育新的輝煌。
我夢想著建水每個校園都成為充滿人文關懷的成長家園,讓學校成為學生放飛夢想的殿堂。
我夢想著每個老師都是學生成長路上的導師,讓師生在相互感動中一起成長。
我有一個夢想,夢想著我所有的夢想都成為現實,讓建水教育這塊品牌更加熠熠生輝,讓建水教育這面旗幟更加高高飄揚。
現在,我們正處于激烈的辦學競爭中,正站在教育改革與發展的風口浪尖上。為了建水教育的跨越式發展,為了建水教育美好的明天,老師們,讓我們一起,繼續努力!
謝謝大家!
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇4
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
金風送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀!
黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業碩果累累,正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩,成績的取得,離不開領導對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學校對我的滋養。
xx一中已經成為歷史,但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學校讓我們到全國多所名校學習,回來后確定并優化的“先學后教,當堂訓練”的教學模式,使我的課堂教學質量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記,學校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記,學校的博客里,時常送來從提高個人修養到學科教學,從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進我的成長。
每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實現是自己學生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試,我所任學科平均分取得全縣第一名,我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們xx一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書,我就為在這個優秀的`團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比,我們xx一中已是連續三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師,好學上進,一日千里地進步著,對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入參與;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現在開始,我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
如今,我又來到了一個新的集體—————xx中心學校,在人群中,我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進,一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當成年輕人,重新學習。
學校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為,提高學生的成績。但,嚴格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優秀還很遠。但,我會,不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。”在我們xx教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們全體老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。
最后,祝所有的領導和老師身體健康,生活幸福,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領導的悉心培養、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養兒童良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣,積極開發兒童的腦功能,發現和發展兒童的潛能,為人一生的充分發展奠定良好基礎、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標。工作中我嚴嚴格要求自己,做到踏實勤奮、開拓創新,始終保持童心、愛心。
同時,我也深刻認識到:教師是學校工作的主體,教師的'教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。所以,我時刻注意培養良好的自我形象和個性品質。由于我不是專業的幼兒教師,所以在教學工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛生保育、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學年中多向有經驗的專業教師請教,同時進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒更細致入微,無微不至的關心,讓各位家長放心滿意。
今天領導同事給予了我園優秀教師的榮譽,我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在園領導的關心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業的進一步發展和騰飛作出我應盡的義務。
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們全校教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日——第xx個教師節。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為優秀教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校獲獎教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節日快樂!
懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往,抱著對祖國教育事業的無限憧憬,我們扎根于大莊子小學這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。無數個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節奏和粉筆發出的美妙旋律,學生學會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業才會生機勃勃、蒸蒸日上;
正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創新,我們的事業才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力和源泉。學校樹立了教學質量的生命意識帶動全校教師的專業發展,促成了學生良好習慣的養成。在學校多維教育管理的調控下,增強了教師的競爭合作意識,提高教學成績。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的`日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊!讓我們做葉的事業吧!呵護紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護純真;
用智慧孕育成長;
用真誠開啟心靈。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”
老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,在無悔的事業中共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業的華麗樂章。
最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇7
尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們:
大家好!明天是我國的第xx個教師節。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!
剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什么時候我們的老師在教師節休過一天假呢?如果設立一個“學生節”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執著的信念:全身心地投入到祖國教育事業。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業精英,努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?
剛才打電話的學生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師,我們已經站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務,我們還承擔著知識創新的責任。孔子也說過,“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學,我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?
xx財經大學作為一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務為社會培養一流的'人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業。”今天我也想把這句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂!
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我能作為教師代表在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們在工作中所取得的一切成績,都與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的老師們向各位領導和同事表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
回想過去的一年,忙碌又充實,累并快樂著。在趙書記和邱院長等院領導的帶領下,全院上下精神飽滿、斗志昂揚,我們取得一項又一項了不起的成績,作為自電學院這個和諧大家庭的一份子,我既感到驕傲和自豪,又倍感責任,倍添動力。
首先,作為一名普通的專業課老師,我始終有著強烈的責任感。《論語》有言:“其身正,不令而行”,教師對學生不僅是言傳,更是身教,只有以德立身、以身作則,學生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節課、教好每一個學生”為自己的根本目標,認真備課、用心教課、細致批改每一份作業和課堂筆記,盡職盡責地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學技能,我參加了學校組織的青年教師講課比賽,取得全校第二名的成績,并順利進入全省講課比賽復賽階段。為了提升自己的實踐技能,我加入了智能車團隊,20xx年我們團隊取得了3個國家級二等獎、7個省級一等獎的優異成績。
其次,作為一名基層管理者,我積極參加學院的各類會議,認真學習文件精神,努力完成學院交派的每一項任務。為了更好地進行工程教育背景下的人才培養,我們多次外出學習、調研,順利完成了20xx版專業培養方案的修訂工作。在師資力量有限、教學任務比較重的客觀情況下,我們依然創造條件鼓勵老師“走出去、學進來”,積極申報各類教學項目和社會服務項目。
第三,作為一名考研班主任,我不斷加深對“仁愛教育”的認識與實踐。在考研班開班儀式上,我真誠地對學生講述優秀學長甚至是自己身上所發生的一些往事,給學生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會活動中,我們開展“趣味運動會”,你唱我跳,你喊我跑,一家人其樂融融;
我們還舉行了“百日誓師”活動,群情激昂,學長們錄制加油視頻鼓勵大家堅持堅韌。愛是雙向的,也是流動的,同學們聽見我嗓子說不出話來,會在我的辦公桌上放上蜂蜜;
看見我晚上加班還沒有回家,會偷偷給我買好晚餐。大家會在彷徨無助的時候找我傾訴;
會大聲地對我說:何老師,我們愛你;
會在考得不好的時候哭著給我打電話說:對不起……我想,這應該就是最好的師生關系,我不僅要愛自己的學生,更要教會學生愛與尊重,為此,我還特意學了心理學,并考取了國家二級心理咨詢師證書。
回顧一年的工作,我得到了太多的關心和幫助。在準備講課比賽期間,李書記幫我聯系錄課團隊,刁院長、李正平老師不斷幫我改進教學錄像,劉建華老師給我認真講述“我們所做的一切都是為了學生發展”的初衷,周海玲老師和呂劍老師更是主動幫我分擔了一些工作任務,還有我可愛的學生們,自愿犧牲周末休息時間和考試復習時間陪我練課、錄課。趙書記、邱院長等學院領導對考研班也傾注了大量的關愛,大到教室環境改善,小到考試用具準備,讓我這個班主任覺得唯有更加盡心盡責才能對得起這份信任與關愛。在這里,請允許我再次對各位領導、同事和親愛的同學們表示衷心的.感謝。
最后,我還想對同學們說幾句話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。第二種方式是像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,長成參天大樹,成為最美麗的風景,這應該是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
教育是崇高的事業,需要我們去獻身;
教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;
教育是多彩的藝術,需要我們去創新;
教育是系統的工程,需要我們共同參與。在這里,我代表全院老師向領導和同學們鄭重承諾,我們一定會以高尚的人格感染人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,成就學生的同時也成就自己的職業理想。
謝謝大家!
教師節表彰大會幼兒教師代表精彩發言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是XX學院教師XXX。今天,我們全體師生齊聚在這里,參加20xx年表彰大會,能作為教師代表發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在本學年取得優異成績的先進個人表示熱烈的祝賀。
回首過去一年,我院學生能嚴格遵守校規校紀,努力學習文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學表明了他們的努力,這就是同學們學習的榜樣。
今天,在這里表彰優秀學生,既是對他們成績的肯定和鼓勵,同時,也是為了激勵其他學生認真學習,希望獲獎學生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和成績,也希望其他同學以獲獎學生為榜樣,見賢思齊,積極上進。
希臘有句名言:“最困難的事情就是認識自己”,對于未獲獎的同學來說,在向受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習目標是否明確,學習方法是否得當,學習效率是否高效,學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。
有一些同學,成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調整學習狀態,發奮圖強,一樣會有好收獲。“一份耕耘,一份收獲”,同學們,一時的落后,不代表永遠落后,但落后了不努力追趕,就會永遠步人后塵中。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。老師希望,下次的'表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑容。
同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。我堅信:你們的青春會因不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰,學院會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們,無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重而道遠。我代表全體教師表態,我們將做到,精心備好、上好每一節課,積極投身教育教學工作,與時俱進,不斷提升,身先世范,為人師表,做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造輝煌燦爛的明天!
最后,祝全體老師身體健康,工作順心!祝全體同學在下次的競技考試和比賽中旗開得勝,更上一層樓!我的發言完畢,謝謝大家!
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