精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-05 13:16:14 毅霖 發(fā)言稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿(通用11篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿(通用11篇)

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是一年級二班譚x的家長。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  上學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗,對于這么小的孩子來說能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,潛移默化地影響著我的孩子,使他不僅得到了書本知識(shí),還學(xué)會(huì)了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

  一、身心健康最重要

  所謂身心健康,除了身體健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為,男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛祖國、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此,從小到大,譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了,我對孩子最常說的話就是:你是男子漢,你要勇敢,堅(jiān)持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,專門講解《弟子規(guī)》的,很不錯(cuò),對孩子的教育頗有啟發(fā),譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來的。

  二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè),再寫日記,基本上我下午5:30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他,也沒有人管他,因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)我還沒下班,所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),要是沒寫完作業(yè),叫他也不吃飯,必須先做完作業(yè)再說。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫書法,八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題,早上起床后打開復(fù)讀機(jī)聽英語,這些都已成了習(xí)慣。特別是聽英語,那是幼兒園就有的習(xí)慣了。

  至于習(xí)慣的養(yǎng)成,我認(rèn)為家長可以和孩子事先溝通好,制訂詳細(xì)的計(jì)劃,幾點(diǎn)做什么明明白白,時(shí)間長了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過于緊張,適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

  應(yīng)對孩子的惰性,我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開始的,為此我專門給他建立了博客,把他的日記和喜怒哀樂放在上面,兒子一聽什么事要放在博客上,就馬上嚴(yán)格自律起來,這是個(gè)不錯(cuò)的辦法。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀,他不愛自己閱讀,總想讓我給他讀,我就把故事讀一半,他著急就自己看了,現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友、新同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很高興也很榮幸能作為師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的家長發(fā)言,也很感謝師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我這個(gè)新家長。

  師范學(xué)院第一附屬小學(xué)是一所有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)、以學(xué)生為本的人文主義辦學(xué)理念和現(xiàn)代育人理念。它的老師是全市一流的,培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)過硬,成績優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。作為父母,我們感到很幸福,也很放心。

  你要當(dāng)小學(xué)生了。爸爸媽媽想對你說幾句話:希望你能幸福,因?yàn)樾腋J悄憬】党砷L的最大法寶,是我們父母最大的心愿。希望你能堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)有人跑在你前面的時(shí)候,不要指望別人慢下來等你,要考慮如何加快速度,迎頭趕上。要知道,一切都要靠自己的'努力。

  “十年樹木,百年樹木栽培,我們孩子的小小成長,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤栽培和無微不至的關(guān)懷。當(dāng)然,老師的工作需要父母的理解和支持,我們一定會(huì)在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里,作為家長的代表,我倡導(dǎo)所有的家長和朋友,以孩子的成長為導(dǎo)向,關(guān)心我們孩子的教育,全力支持學(xué)校和老師的工作,為了孩子,盡最大努力與老師和孩子溝通,共同為我們的孩子撐起一片藍(lán)天!

  最后祝老師們新學(xué)期工作順利,祝孩子進(jìn)步茁壯!

  謝謝大家!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,家長們,親愛的孩子們:

  大家上午好!我是一年級班XXX的媽媽。能作為家長代表在一年級新生開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常的榮幸,非常的激動(dòng)!首先感謝XX縣第X小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的文化氛圍,同時(shí)我也為自己選擇了第X小學(xué)而感到慶幸!

  新學(xué)期伊始,在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,孩子們帶著希望和欣喜,告別了幼兒園,來到了如詩如畫的第X小學(xué),開始自己的學(xué)習(xí)之旅。這里有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,也有團(tuán)結(jié)而友愛的同學(xué);這里還有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和寬闊平坦的.運(yùn)動(dòng)場地。你們可以在這里學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),還可以在這里充分的展示自己。我們相信第X小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一定可以把你們培養(yǎng)成為國之棟梁!

  作為孩子的家長,我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了的無本之木,無源之水。孩子的健康成長與習(xí)慣養(yǎng)成也離不開我們的督促。我們應(yīng)該多與老師溝通交流,積極地配合老師和學(xué)校開展各項(xiàng)工作,共同教育好孩子,給孩子一個(gè)美麗人生。

  親愛的孩子們,我希望你們認(rèn)真聆聽老師的教誨,聽父母的話,并努力做到以下幾點(diǎn):

  一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

  三是認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)。

  最后,祝愿我們的孩子們,祝你們在XX縣第X小學(xué)這片教育的熱土上,沐浴著老師和家長們愛的陽光,茁壯成長,做一個(gè)健康、文明、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝大家!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 4

親愛的老師們,親愛的孩子們:

  大家早上好!

  我是一年級的母親。今天,我很榮幸作為家長代表在開幕式上發(fā)言。

  首先感謝——小學(xué)為孩子創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子可以在這樣一個(gè)和諧溫暖的家庭中茁壯成長。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槟銓⒆拥?愛和尊重,我們可以放心,孩子會(huì)交給你的。

  孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界和知識(shí)的海洋進(jìn)入了人生的新階段。通過這幾天的學(xué)習(xí),爸爸媽媽看到了你的進(jìn)步。爸爸媽媽希望你不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣和良好的品德,為你未來的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ),長大后成為對社會(huì)有用的人。我相信你是最好的。希望你能珍惜自己所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),健康成長,在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己。

  最后,我代表所有家長,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿孩子們天天向上,不斷進(jìn)步。

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天是我們班的第一次家長會(huì),我姓x,任本班的xx課教學(xué)。感謝大家能在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會(huì),請?jiān)试S我代表學(xué)校,代表我們班的所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這也是對我們學(xué)校、老師工作的大力支持。我們深深知道,每一個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,今天舉行這次家長會(huì),就是想讓各位家長對學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解,請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接,過好一年級新生入學(xué)關(guān),同時(shí),從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。下面先由我說說我們的一些做法和建議,希望能夠得到各位家長的支持和幫助。

  一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

  很多家長在孩子升入小學(xué)之后,都淪為“陪讀”、“侍讀”,而且對這種狀況感到無可奈何,“孩子小,記不住作業(yè)”;“不看著她,她就不寫作業(yè)!”

  孩子初上學(xué)在家做功課時(shí),家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊,一切準(zhǔn)備工作由家長給做,有了困難家長馬上予以解決,做作業(yè)時(shí)家長盯著,做完作業(yè)由家長檢查、改錯(cuò)。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會(huì)形成一種依賴心理,不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。

  怎樣從“陪讀”的角色中解放出來,讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣呢?

  首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。您不妨從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間,有一張小書桌,一個(gè)小書柜即可,重在安靜、整潔。

  學(xué)具的準(zhǔn)備:書包、文具盒、直尺、削好的鉛筆幾支、圓頭小剪刀一把、橡皮幾塊(沒有圖案的)。所有的文具只要實(shí)用就行,切忌玩具化、高檔化。

  當(dāng)然,以上幾點(diǎn)只是物質(zhì)上的準(zhǔn)備,僅有這些還不夠。孩子做作業(yè)時(shí)家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè)。家長也應(yīng)有意在一旁看書、看報(bào)給孩子以潛移默化地影響。

  不要“陪讀”并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子,家長應(yīng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救;家長還要幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。例如,孩子學(xué)習(xí)粗心,往往不會(huì)檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)檢查,家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做,讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯(cuò)。這種做法不僅會(huì)引起孩子的興趣,而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。

  學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;書本作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。

  2、生活不要包辦,經(jīng)常有孩子說忘記帶課本或者作業(yè)本回來。我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)記錄本,讓孩子把課程表抄好,然后每天晚上教孩子對照課表去整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品。該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生收拾整理自己學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,家長最好不要包辦。

  3、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的.課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

  4、孩子入學(xué)后,如果我們各位家長有空,最好能多與老師聯(lián)系,及時(shí)溝通了解孩子的情況,給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),讓其充分展示自我,鍛煉能力(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。

  二、需要家長幫助的:

  (一)作業(yè)方面

  1、準(zhǔn)備好一個(gè)必備的作業(yè)本。

  2、口頭訓(xùn)練方面:教會(huì)孩子看書,讀題。

  我在教學(xué)中都要求孩子們先說說“你從圖上知道了什么?或者說你看到了什么?”等等,鼓勵(lì)孩子大膽的說,從小就培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力及思維能力。此外,我覺得培養(yǎng)學(xué)生的語言能力的培養(yǎng),還應(yīng)該爭取得到家長的理解與支持。我們在生活中多為孩子創(chuàng)設(shè)說的機(jī)會(huì),讓孩子說說自己的觀念、看法與思路。和孩子交談的形式不必過于正式,比如和孩子散步時(shí),和孩子去公園時(shí)等等,這樣交流的氣氛要親切自然得多。對話時(shí)要有意識(shí)的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣,如“我是這樣想的”;“我認(rèn)為……”“因?yàn)椤浴币蠛⒆诱f完整的話。每天多問問孩子“你今天有什么收獲呀?”這樣有利于我們各位了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)展。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的另一妙招就是家長經(jīng)常向孩子“請教”,把孩子推上講臺(tái),做孩子的“學(xué)生”,這雖有明知故問的嫌疑,但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會(huì)很高興。學(xué)具方面:為孩子準(zhǔn)備好必備的學(xué)具,如:小棒、圓片、三角形等等。

  (二)關(guān)于學(xué)習(xí)成績:

  學(xué)業(yè)成績是父母最重視的核心問題,望子成龍的心情可以理解,但是如果家長將這種渴望過多過早的轉(zhuǎn)嫁給孩子,動(dòng)輒就嘮叨要好好學(xué)習(xí),一定要拿第一名……這樣做會(huì)令孩子感到壓力驟增,與幼兒園的“玩”的反差太大了會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)興趣和情緒,對今后漫長的學(xué)業(yè)之路影響甚大。在日常生活中,家長就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,并一定要堅(jiān)持做完;什么時(shí)間不應(yīng)該做什么事情,并能夠控制自己的愿望和行為。比如該寫作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真寫,寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間,這樣做是不科學(xué)的,應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間自己去支配,但要加以引導(dǎo)。

  要培養(yǎng)孩子做事不要拖拉,每天一定要養(yǎng)成按時(shí)睡覺的好習(xí)慣,使一天的生活富有規(guī)律,保證有充足的體力和精力來面對小學(xué)生活。

  各位家長,孩子進(jìn)入小學(xué),是基礎(chǔ)教育的開始,路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事,但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同的努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。做為老師,我會(huì)盡自己的能力把孩子們教好,我也很有信心把他們教好,請家長們相信我,多給予我?guī)椭椭С郑x謝大家!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 6

xx:

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們幼兒園20xx年的秋季開學(xué)典禮。在這里請?jiān)试S我代表幼兒園對各位家長、小朋友和全園的教師們道一聲誠摯的問候和衷心的、感謝。

  感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),我們會(huì)更加努力!同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!

  是你們燦爛的笑容讓我們所有的.付出無怨無悔!請?jiān)试S我代表全園教師向新教師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。

  一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌,教師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

  在新學(xué)年里,我希望我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們幼兒園的教師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 7

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  我是一年(3)班的班主任。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會(huì),我也衷心的希望今后的每一次的家長會(huì)都能得到你們的支持。

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相我們能有共同的話題……我作為一年(3)班的班主任,為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里,我將用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

  第一方面是關(guān)于作息時(shí)間:

  1、首先你要非常清楚學(xué)校的課表。

  周一至周五,早上7:40放學(xué),中午11:30放學(xué)。放學(xué)時(shí)間是下午1:40,放學(xué)時(shí)間是下午4:20。請注意每周一早上學(xué)校的升旗儀式,所以孩子們的到達(dá)時(shí)間是7:30。不要遲到。這里我想提醒幾點(diǎn):

  (1)、請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。

  (2)、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲,過早,你會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

  (3)、學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子著急。每天接送孩子的時(shí)候請家長注意一下紅綠燈處接孩子。

  2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

  (1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。

  你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高研究興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的研究情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實(shí),就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來再管就非常困難,家長到那時(shí)再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

  (2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,一定要控制好。一般來說,每天晚上9點(diǎn)之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的研究活動(dòng)中保持旺盛的精力。

  第二方面是關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)定

  1、研究用品:

  (1)準(zhǔn)備作業(yè)本,用透明塑料皮包好,寫上班名。(2)文具的準(zhǔn)備。盡量給孩子準(zhǔn)備一個(gè)簡單又不太復(fù)雜的文具盒。三支賣的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆),一把塑料尺,一塊橡皮就可以了。把孩子的名字貼在鉛筆上,以免弄丟。

  (3)為孩子準(zhǔn)備一本記事本,每天查看孩子記事本上的內(nèi)容,并按記事本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。

  (4)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書,帶好一切研究用品。剛開始的時(shí)候是家長幫助孩子完成,但到了一定的'時(shí)間這些事情要有孩子自己來完成。

  2、生活用品:

  每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、帶一瓶水(在上面貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級、姓名),水是最好的飲料不要用其他飲料代替水,一是影響孩子的身體健康,二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取一定的方法去記住。在學(xué)校研究期間,不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

  在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué),女孩不要穿吊帶,涼拖,男孩不要留怪發(fā)。如果孩子發(fā)了校服,讓孩子每天穿校服到校。為孩子準(zhǔn)備好兩塊干凈的濕抹布,準(zhǔn)備好一副膠皮手套,留作每天清掃時(shí)使用,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,剛開始的時(shí)候家長肯定要費(fèi)很多心,但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,那么將會(huì)受用終生。

  3、其他用品

  因?yàn)槲覀儼鄤偝闪ⅲ赃有一些生活和打掃衛(wèi)生的工具,比如掃把、掃把、抹布、垃圾袋、黑板擦等。這個(gè)班級就像我們的家一樣,我們的父母和孩子都是我們家庭的成員。希望家長可以在可能的情況下為班級做一些貢獻(xiàn),同時(shí)培養(yǎng)孩子的集體觀念。

  第三個(gè)方面是關(guān)于孩子的研究:

  孩子的研究成績是每個(gè)家長關(guān)心的,當(dāng)然也是我們老師關(guān)心的。其實(shí)老師和家長都有一個(gè)共同的心愿,3354,就是希望看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但是優(yōu)異成績的取得需要孩子自己、家長和老師的共同努力,所以下面就介紹一些提高孩子研究成績的方法:

  1、陪孩子研究。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立研究的能力暫時(shí)還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個(gè)一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。

  2。做孩子的研究助手。雖然高一的知識(shí)層次不深,但是新課程的知識(shí)量是很大的。比如每個(gè)中文文本中需要識(shí)別的生詞有十幾個(gè),大部分還是比較繁瑣的。對于他們來說,僅僅通過課堂上的講課時(shí)間來識(shí)別新單詞確實(shí)很難。所以我要求學(xué)生提前回家預(yù)習(xí),最好是認(rèn)生詞,把課文讀好,這樣學(xué)生在課堂上很容易記住生詞。很多家長認(rèn)為只有自己寫的作業(yè)才可以。這種意識(shí)已經(jīng)過時(shí)了。我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道努力研究的書******,而是具有創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全能人才。高一更是如此。家長要積極配合,嚴(yán)格控制任何作業(yè),比如讀、畫、說、做、寫,比如幫助孩子做卡片、做頭飾,提高孩子的研究興趣,及時(shí)幫助孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天的研究內(nèi)容、聽寫、口算。只有這樣,孩子的研究成績才能提高!雖然我會(huì)關(guān)注班上的每一個(gè)孩子,但是這么多孩子,我的精力有限。如果我能和你合作,我相你的孩子會(huì)很優(yōu)秀。

  3、上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭研究的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所研究的功課。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:"做完功課了!"家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會(huì)想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí)。家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。

  第四個(gè)方面在其他方面給家長一些建議。

  1、孩子的合群教育。朋友之間有時(shí)候會(huì)有一些不愉快的事情,比如碰撞受傷,小孩子之間你打我,我招你,拿走我喜歡的物品等等。家長一定不要斤斤計(jì)較,了解情況及時(shí)聯(lián)系老師。

  2、請不要在孩子面前談?wù)搶W(xué)校和老師。

  老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

  3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會(huì)盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。

  今天的家長會(huì)到此結(jié)束。如果您對我的工作有任何建議或意見,請及時(shí)聯(lián)系我。我想我會(huì)盡我所能讓這里所有的家長放心。最后給大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰越關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),孩子的進(jìn)步就越大。謝謝大家!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長、各位新同學(xué):

  你們好!

  作為一年級二班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!

  首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長會(huì)都能得到大家的支持。

  領(lǐng)到新書,有兩點(diǎn)要求:

  1、以防丟失,避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩,每本書都要寫好姓名;

  2、每本書最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們愛護(hù)新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。

  從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的.孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

  一、接送時(shí)間及地點(diǎn)

  早晨7:30到校,11:10下課;

  下午2:20到校,4:40下課。

  請家長將孩子送至校門口,家長不要進(jìn)入校門。然后,由孩子自己步行至班級。從孩子第一天上學(xué)開始,我們就鼓勵(lì)孩子盡量自己走這段路程,相信自己的孩子都能做到。

  放學(xué),我們是集體集體站隊(duì)放學(xué),一年級的放學(xué)地點(diǎn)是出校門口往右,第二個(gè)位置,老師會(huì)舉著班牌出校門,將孩子送至放學(xué)地點(diǎn),解散后老師最多陪孩子等待5分鐘,因?yàn)槲覀冞有開會(huì)或備課等其他任務(wù),不可能一直等候。所以,請家長們盡量按時(shí)來接孩子,如果您確實(shí)有事,請?zhí)崆奥?lián)系。

  二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求

  準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動(dòng)手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒,這個(gè)規(guī)格看一下樣品,不要給孩子買太復(fù)雜的,帶指南針的、圖畫的這些沒有作用,反而會(huì)分散孩子的注意力,就買這種簡單的。附近的兩個(gè)商店都能買到。

  不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

  最重要的一點(diǎn),就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

  穿著打扮:不要穿奇裝異服,像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等,這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng);發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋”、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。

  三、幾點(diǎn)建議

  1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

  2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

  3、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

  4、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。

  5、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。

  我們50個(gè)孩子來自50個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 9

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

  我是學(xué)生代表何x。我很高興代表全班發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表我的同學(xué)們感謝我的叔叔阿姨們在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間五年過去了,同學(xué)們見證了彼此的成長過程,互相引導(dǎo),共同進(jìn)步。班上很多同學(xué)都給我們大家樹立了榜樣,其中給我們印象最深的是我們的前班長鄭。

  雖然鄭同學(xué)放棄了班長的位置。但她從未停止為班級和同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動(dòng)為班級服務(wù),老師布置的作業(yè)也總能保質(zhì)保量完成。有一次,我們班外面的黑板報(bào)剛看完,大家都覺得少了點(diǎn)什么,不太好看,但是沒有一個(gè)同學(xué)自愿捐裝飾品。是她自費(fèi)給黑板報(bào)買了裝飾品。平時(shí)做,買裝飾品的同學(xué),就送給文藝宣傳組的同學(xué)。但她沒有這么做。她帶了剪刀和透明膠水,叫了幾個(gè)同學(xué),親手把裝飾品放在黑板上。也沒要回錢。叔叔阿姨進(jìn)門應(yīng)該看到外面的黑板報(bào)。那些絲帶是鄭慧萍的同學(xué)粘的。她給板報(bào)加了點(diǎn)顏色,又給班級外觀加了點(diǎn)顏色。也許在某些人眼里,這并不是什么大事。的確,這沒什么大不了的,但這些裝飾品包含著鄭的心和她積極為班級做貢獻(xiàn)的良好品質(zhì)。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

  從五年級開始,為了培養(yǎng)我們的自我管理能力、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立做事的責(zé)任感,李先生實(shí)行了團(tuán)隊(duì)自主合作管理。班級有九個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的項(xiàng)目和預(yù)期目標(biāo)。在短短一年多的時(shí)間里,我們班取得了很大的進(jìn)步。不僅學(xué)生學(xué)習(xí)做事的熱情增加了,他們自己的能力也提高了。

  比如負(fù)責(zé)文藝宣傳的陳,把班級布置得很漂亮;陳——責(zé)任安全小組徹底消除了我們班的`安全隱患;秋x負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃組,讓每月一次的生日聚會(huì)成為同學(xué)們增進(jìn)感情的快樂站;洪x負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)使教室一塵不染,公共區(qū)域成為美麗校園環(huán)境的優(yōu)秀代表;陳——負(fù)責(zé)任的生活團(tuán)把早餐做得井井有條,學(xué)生們的吃飯熱情也在增長;葉——負(fù)責(zé)任的體育團(tuán)隊(duì),讓班級充滿對體育的熱情;唐——負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)小組,讓早讀聲音洪亮,讓作業(yè)按時(shí)完成,讓學(xué)習(xí)氛圍不斷改善;x負(fù)責(zé)任的紀(jì)律小組有很多問題,但他們的努力讓我們對班級的和諧、秩序和絕對安靜充滿信心。

  當(dāng)然,因?yàn)閷W(xué)生也有無意識(shí)的行為,所以各方面也存在一些不足。比如有的同學(xué)上課亂扔垃圾,拒絕按時(shí)清理抽屜,把垃圾扔出垃圾箱等不良衛(wèi)生習(xí)慣。但是,自從老師開始發(fā)出警告,衛(wèi)生隊(duì)的學(xué)生開了一個(gè)大會(huì),學(xué)生們都克制了很多。地上、垃圾桶內(nèi)、垃圾桶外的垃圾都適當(dāng)減少。雖然進(jìn)步不大,但我們知道,沒有人能在一瞬間完美,這需要大量的訓(xùn)練和時(shí)間來見證。沒有最好,只有更好。我相信,通過學(xué)生們的努力,每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步,全班都會(huì)通過上一段樓梯。我們的小學(xué)生涯也將在同學(xué)們的共同努力下留下最美好的回憶!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 10

各位老師、各位家長:

  大家下午好!

  首先我代表所有的爸爸媽媽對老師們說聲:謝謝您們,您們辛苦了!

  作為剛?cè)雽W(xué)孩子的家長,心里不免有各種擔(dān)憂:我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學(xué)的好?是否能適應(yīng)xx四小這個(gè)大家庭?

  其實(shí),一年以前我對xx四小的認(rèn)識(shí)還只停留在概念里的子弟小學(xué)階段,直到我一個(gè)要好朋友的小孩去年上了xx四小,我才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):老師認(rèn)真、負(fù)責(zé);學(xué)風(fēng)活潑且不失嚴(yán)謹(jǐn)。繼而有了送小孩來此上學(xué)的打算。

  我孩子所在的班級是一年級二班,老師不但人漂亮,且非常有心:剛開學(xué)時(shí)建了班級q群,讓家長與老師之間、家長與家長之間有了一個(gè)交流的平臺(tái);為了解決孩子剛?cè)雽W(xué)寫字困難,設(shè)了短信群發(fā):把孩子每天的家庭作業(yè)及時(shí)傳到家長手機(jī)上;還有各種手工制作:明信片、名片、個(gè)人信息卡,在豐富課外生活的同時(shí)也提高了孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

  入學(xué)一周以來,孩子每天回家都有新奇事要講:大哥哥大姐姐舉著花朵歡迎我們呢;帶紅領(lǐng)巾真好看;老師很溫柔;老師表揚(yáng)我了;我又得了一朵大紅花;今天午餐很好吃;今天升國旗了;今天喝學(xué)校訂的牛奶了……等等。如果說之前還有什么顧慮,那么經(jīng)過這一周,相信大家和我一樣已被放心所取代。

  我一個(gè)同事的小孩,今年也剛?cè)雽W(xué),不過不是xx四小。每日上學(xué)都哭鬧著要回家、想媽媽。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現(xiàn)象吧?這說明了什么?說明我們的學(xué)校讓孩子有家的感覺。這也正是我們家長們所想要的:在愉快、輕松的氛圍里學(xué)習(xí),讓孩子得到家庭般的關(guān)愛。

  剛剛聽完校長和主任的講話,相信大家的感受和我一樣:選擇讓孩子上xx四小,是正確的,我們要愛我們所選!

  借此機(jī)會(huì),我還要對我們學(xué)校和老師提幾點(diǎn)期待:

  第一:對學(xué)生要從嚴(yán)管理

  現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,在家養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,望老師從嚴(yán)要求、嚴(yán)格管理,幫助我們的孩子去掉壞習(xí)慣、壞毛病。老師的嚴(yán)格管理,我們做家長的不會(huì)有任何的責(zé)難,同時(shí)我們家長也會(huì)積極配合學(xué)校和老師的工作,在日常生活中嚴(yán)加督促和監(jiān)管。

  第二:要注重培養(yǎng)孩子的'獨(dú)立精神和勤動(dòng)手的習(xí)慣

  現(xiàn)在的小孩養(yǎng)尊處優(yōu)習(xí)慣了,缺乏獨(dú)立精神和自我服務(wù)的能力。望學(xué)校注重這方面的培養(yǎng),多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動(dòng)。

  第三:強(qiáng)化集體觀和榮譽(yù)觀的教育

  最后,我要再次謝謝各位辛勤的老師們,我們孩子托付給你們了,未來的六年要你們費(fèi)心了!

  一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx年xx班xx小朋友的家長。

  很榮幸有機(jī)會(huì)來參加倉門小學(xué)一年級新生的入隊(duì)儀式,親眼見證孩子們成長中的重要環(huán)節(jié),我的心情非常激動(dòng)。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領(lǐng)巾的`時(shí)候,我真真切切地感受到,自己的孩子長大了,已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了!

  在這里,祝賀所有入隊(duì)的同學(xué)們,祝賀你們擁有了“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的名字,我想,從今天開始,你們一定會(huì)讓自己成為最棒的孩子,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!做一個(gè)尊敬師長、懂得感恩、待人有禮的好孩子。

  在這里,我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝!感謝老師們的悉心教導(dǎo),讓孩子們茁壯成長。感謝學(xué)校給孩子創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,營造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,作為家長,我們一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作,讓孩子健康、快樂成長!相信這也是在場所有家長們的共同心聲。

  今天非常榮幸作為學(xué)生家長代表發(fā)言,謝謝大家!

【一年級新生家長見面會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章:

一年級新生家長寄語11-03

一年級新生家長的要求11-04

一年級新生家長的寄語09-26

小學(xué)一年級新生家長寄語12-30

一年級新生家長寄語4篇11-03

一年級新生家長會(huì)心得11-24

一年級新生家長開學(xué)寄語190句08-31

一年級新生家長會(huì)方案范文通用06-15

給一年級新生家長的一封信11-18