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閱讀分享發言稿范文(通用22篇)
在不斷進步的時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編整理的閱讀分享發言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀分享發言稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:
大家好!今天,校園滿溢書香,喜悅在心頭盡情蕩漾,在這書海飄香的日子里,我謹代表全體師生,對前來參加活動的各位領導和來賓表示熱烈歡迎,對各級領導的大力關懷和支持表示衷心的感謝!
我們橋頭二小把“書香滿校園,讀書益人生”作為辦學理念之一,把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一,把“營造書香校園”作為學校特色活動。本屆全民閱讀活動的主題是“讀經典、學新知、鏈接美好生活”,此次活動將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創設陶冶情操的殿堂。
我們希望通過讀書分享會活動的開展,不僅能夠促進全校師生熱愛讀書,學會讀書,而且,還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會,讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂,使我們發展的腳步更加堅實有力,讓書香校園、書香班級、書香家庭,成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的門它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優雅的氣質,不俗的談吐,自由的'精神,高尚的情操。一路書香,一生輝煌!”讓我們每個二小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言,在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!
濃郁的書香離不開扎實的物質基礎。特別是近兩年來,我們二小日新月異,越發美麗精神,學校書吧添置了圖書柜和多種書籍,不斷改善的優越條件為建設和諧校園和書香校園奠定了良好基礎。在此,我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領導對二小的大力支持和關懷。
謝謝大家!
閱讀分享發言稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《閱讀經典·提升品位》。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”夸美紐斯也曾說:“書籍是培植智慧的工具。”可見讀書意義深遠。我們人類文明的成果,就是通過經典閱讀代代相傳的。北京大學教授錢理群在《為什么要閱讀經典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養我們的下一代,使他們成為一個健康、健全發展的人。”人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經典”,它是時代、民族文化的結晶。我們可以從經典中汲取精神的養料,通過學習、理解經典中的精神、思想、道理和智慧,進而陶冶情操,提升品位,完善人格。
我們要把握童年時代最美好的閱讀時光,趁自己學習時間充分,注意力集中,記憶力好的.優勢,大量讀書,特別是古今中外的經典。閱讀經典,不僅是為了學到知識,更且是為了學做人,弘揚人文精神,培養人文素養。一句話,閱讀經典,提升品位。
經典的選擇與閱讀,必須有開闊的視野,我們不僅要讀古代經典,還要讀現代經典,不僅要讀中國經典,而且要讀外國經典,不僅要讀西方經典,還要讀東方國家的經典,不僅要讀文學經典,還要讀社會科學、人文科學和自然科學的經典。在閱讀經典的同時,還要閱讀生活這部“大書”,做到“讀萬卷書,行萬里路”。在生活實踐中加深對經典的理解,促進自己的精神成長。蘇東坡有詩云:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”為了我們的明天更加美好,我們應多讀書,讀好書,科學合理安排學習時間,把更多的時間用于讀書,用于經常讀經典、反復讀經典、交流讀經典,從而提高我們的人文素養,完善我們的人格,養浩然之正氣,真正做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
謝謝!
閱讀分享發言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的`快樂,散步,大自然的快樂;而閱讀。才是屬于我真正的快樂!
書,它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營養品一樣滋潤我們的心靈,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書是學習的重要途徑,也是人生的一大樂趣。就如曾克所說:“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子,那將是多么光明、美麗啊!”
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園,我便是一只小蜜蜂,在書的百花園里采蜜。
書,讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會,還要專心致志,不可以精神恍惚、不學無術。并且,課外書并非讀得越多越好,是要有選擇、有針對地去讀,還要學以致用,這樣,才能達到閱讀的目的。這樣才是一個成功的閱讀者。
我閱讀我快樂,我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人,嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!
閱讀分享發言稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風帆,書,是你快樂的伙伴。我從會識字開始,就愛上了書。
那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。
在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的.孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時候,發現孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。
還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺。可是我又一想,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。
我讀完這句話的時候,我仿佛看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。
閱讀分享發言稿 篇5
親愛的老師、同學們:
我特別喜歡看書,因此老媽叫我“小書蟲”,老爸則叫我“小書迷”。
為什么我那么愛看書呢?那是因為我從小便養成了好習慣!每當我臨睡前,媽媽便會拿起那本寶貝似的《童話故事》書一一講給我聽。從小我便把這些有趣的童話故事深深地印在腦海中。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢,為《賣火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受……漸漸地,我長大了,認字了,我便開始自己看書了。從聽書到看書,我感受到了許多樂趣。
每當我看完一本書,就如從戰場上打了勝仗,痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈,余興未盡!
我從書中尋找到了許多妙言佳句,它對我的幫助可大哩!在寫作文時,我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來,運用在作文中,當看到老師給我的作文打上大大的“A+星”時,我的`心無比欣慰。
讀了許多名著,我認識了許多大人物,如寫《童年》的高爾基,研究鐳的居里夫人……他們的行動激勵著我,讓我的學習加快了前進的腳步。
讓我們在以后的日子里,讓更多的知識為我們的騰飛插上有力的翅膀吧!
閱讀分享發言稿 篇6
親愛的老師、同學們:
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。一開始,我不懂這句話的含義,對看書也沒有多大的興趣,平時只愛看一些漫畫或走迷宮之類的書。
自成上了小學,老師就讓我們看圖寫作文,這時,問題也跟著出來了,因為我平時不愛看書,所以根本寫不出好的內容,只能寫一些流水帳,錯別字也非常多,每次看圖寫作文都要扣好幾分,有時甚至要重寫。從那以后,我決定多看書,多看報,來提高我的'寫作能力。
我剛開始的時候都是在書店里買書的,后來家里的書柜都裝滿了,就改成了在朋友家借書或在書店里看書。
現在,每當我跟爸爸媽媽去旅游,我都會帶一兩本書去。就連今年去上海思八達聽課,我也帶著《男生賈里》這本課外書。一下課,我就從思八達的袋子里拿出來看《男生賈里》,吃午飯的時候也總是狼吞虎咽,顧不上休息一下,繼續看書了。到了晚上睡覺之前,那就更不用說了,媽媽是一遍又一遍地催我睡覺,可我總是跟媽媽討價還價,再看十五分鐘,再看十分鐘,再看五分鐘的,有時甚至再看一頁也好。
寒來暑往,我看課外書已經有四個年頭了,課外書成了我最好的老師和朋友,它讓我提高了寫作能力,讓我積累了許多好詞好句,增長了我的見識,開拓了我的視野。書是我的精神食糧,書讓我了解了過去我們祖國的輝煌成就,書把我帶到了一個五彩繽紛的世界。
閱讀分享發言稿 篇7
親愛的老師、同學們:
在小的時候,我很不愛讀書,看著那些毫無生命的字,我心里無聊極了。
日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了,又對我說:“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的人,對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓,并且暗下決心,要多讀書。
從那以后,我愛上了讀書。當我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。
一天,我從書上看見一句名言:書猶藥也,善讀可以醫愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋里歡快的遨游,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!
是啊!我們只要努力學習,就可以體會到”我閱讀,我快樂,我成長的含義,激發我們對讀書的樂趣,讓我們創造美好的.每一天!
現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入里面時,我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的堅強的意志和頑強的精神,深深讓我感動,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了無比的希望!
閱讀分享發言稿 篇8
親愛的老師、同學們:
每個人都愛看書,只是他們看的書有所不一樣,喜愛看書是我們的責任,應該把書當成朋友那樣去看待,朋友你可以見上二十次,五十次,甚至一百次。書也可以被你讀上三十次,一百次,只要你對書用心了,你寫作時才會“讀書破萬卷,下筆如有神”。
記得小時候,我最愛看白雪公主,灰姑娘之類的時候,因為我們小女孩的心中一直藏有一個公主夢,每個女生都希望自己的家庭很有錢,只有那樣才能當上公主,穿漂亮的裙子,住舒適的城堡……我認為每個女孩都是公主,不必質疑。
在上一年級時,我的媽媽就不讓我看閑書,而是拼命的給我買作文書,正課書。從來不給我輕松一下,而且這些書漸漸買得竟圖片也沒有了,拼音也沒有了,我不想看這種書,媽媽一買來,我就扔,但是每次這樣時,媽媽就會打我,所以一定要想一個好的辦法才行。于是我拿上一本書而且是閑書,把它藏在衣服里,然后捂著肚子對媽媽說:“媽媽,哎喲喲,我肚子痛想上廁所。”媽媽見了連忙對我說:“快點兒,寶貝,趕快去上廁所呀!”我就這樣進了廁所,接著坐在馬桶蓋上面,拿出藏在衣服里的`書,津津有味地看了起來,此時的我像一只魚自由自在,無憂無慮地在書的海洋里游著,我看見了白雪公主和王子結婚的一幕,目睹了繼母怎樣對待灰姑娘的。
可結果卻不是那么的好,在一天晚上,我這樣的行動在無意之間被媽媽發現了,媽媽沒收了我的閑書,并把它們關在一個盒子里,上了鎖。我又千方百計得想要得到,可最后都無濟于事。
即使是這樣書也永遠是我的朋友,陪伴我一生一世。
閱讀分享發言稿 篇9
大家好!
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。
從小,父母就經常教導我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現在,我對寫作產生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學都是現場發揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創,那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業也在一點一點的.增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰勝一切,向前方遠航。
閱讀分享發言稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
送走炎炎夏日,迎接多彩金秋。今天,我們懷著激動的心情,歡迎“讀詩讀書知禮,頌經敬德”的經典閱讀活動。
眾所周知,中國文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神財富。中國古典古詩是中國文化的重要載體和瑰寶。豐富多彩的古典古詩不僅是漢語的典范和精華,而且蘊含著中華民族的精神和品格,是民族精神成長的深層土壤,對民族精神的培育和形成起著巨大而不可或缺的作用。通過這次活動,學校將營造濃厚的閱讀氛圍,激發師生的閱讀興趣,讓學生了解祖國悠久的歷史和燦爛的`文化,認識祖國語言文學的博大精深,建設書香校園,促進校園文化建設,通過閱讀詩歌和書籍了解禮儀,通過背誦經典學習美德。
同學老師!我們的經典閱讀活動已經開始了,但閱讀的任務是持續而持久的。愛中國,讀經典,讓每一個人,每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閱讀活動中來。在中華美德的滋養下,我們的生活更加陽光。古往今來我們閱讀優美的文字,在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經典閱讀活動,就是讓經典滋潤我們的心靈,陪伴我們成長,讓文明溢出校園。最后,衷心祝愿我們讀中國古典詩詞圓滿成功!謝謝大家!
閱讀分享發言稿 篇11
親愛的學生們,親愛的老師們:
大家下午好!
今天,我們在這里舉行盛大的聚會,發起中國經典閱讀比賽,閱讀時代的美麗文本,弘揚傳統文化,陪伴經典,與圣賢同行。
我們城關八小學一直把讀國學經典列為校本課程的必修課。本次比賽是對我校全體師生開展經典閱讀活動的回顧和培訓,也是對我校創建書香校園、傳承民族精神的促進和啟示。學生和老師都愿意把這個活動當成一個楔子機,愛讀書,讀得好,讀得好。“蜀山有路,無涯學海是舟”。背誦經典,背誦古文,學會做事,學會做人。做好事,做好人。“腳踏實地做事,頂天立地做人”,做一個正直的中國人!請記住大教育家陶行知的名言:“學無所不學,學做一個真正的人;什么都教,教人求真。”
同學們,老師們,傳統文化蘊含著巨大的語言寶庫。很多有名的文章,讀每一個字,背每一個字。在朗誦的抑揚頓挫中,我們可以感受到中華民族深厚的文化淵源和人文精髓,以及生命的沉重和永恒。
中華文化,博大精深,孕育了一代又一代優秀的孩子;中華民族,世代相傳,源遠流長,創造了一代又一代的英雄豪杰;黃河滔滔,長江滾滾,長城內外,大江南北,仁人志士輩出。正如毛澤東所說:“有那么多迷人的山川,吸引著無數的.英雄。惜秦煌漢武,略失文采;唐宗宋祖,少風騷。王座英雄成吉思汗只知道弓射。說吧,數一數浪漫的數字,看看現在。”中華民族承載著厚重的歷史和燦爛的文明。它在21世紀的舞臺上顯示出深厚的內在力量和無限的魅力。同學們,你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時機!21世紀是你的世紀。“你就像早上8-9點的太陽。希望在你身上。”
親愛的同學們,“海闊天空高,鳥兒才能飛翔。”今天,我們為你提供一個展示閱讀風格的平臺,明天,我們的祖國將為你提供一片自由飛翔的天空。希望每個孩子都能把經典背的一清二楚,興高采烈的展示自己的才華。祝今天的比賽成績斐然,圓滿成功!
謝謝大家!
閱讀分享發言稿 篇12
親愛的老師和同學們:
大家下午好!"日出喚醒大地,讀書喚醒心靈.""讀一本好書會使人一生受用"。所以,我們應該:愛讀書。
同學!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學習條件,可以晝夜不停的旅行學海,爬蜀山。
胸懷大志,抓住每一分鐘。學好課本知識后,要博覽群書,欣賞李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻與深刻,品味冰心的真誠。
經歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人。”為什么我們不是?讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開,書的確是最忠實的'伙伴;時間從未停止,但閱讀可以讓我們永遠年輕。不僅如此,閱讀還使我們能夠與任何時候、任何國家的偉大作家交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,文學的殿堂讓我們行走,未來為我們展示理想的藍圖!
有人說:“讀書足以怡情養性。”那是因為這本書有一個廣闊的世界和不朽的精神。雖然事物日新月異,但書總是新的。——經常讀,永遠是新的!
所以,愛看書!愛讀書就像饑餓的人撲在面包上。閱讀激動人心的貴族作品,吸收超越靈魂的智慧精華,讓我們放眼更廣闊的空間和時間,讓我們的心靈在書中交流過去和未來。
“半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運河暢通,這樣才有活水的來源。”同學們,讓我們喝下這“源頭活水”,以書為友,向書學習,讓一縷書香陪伴你我。
閱讀分享發言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《我在閱讀中快樂成長》
從我三歲時起,每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書,大概是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起我就愛讀書,書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的`成長,教會我許多道理。
每當我在學校或生活中有進步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我常常是愛不釋手,廢寢忘食。因為喜歡書,也因為學校越來越重視讀書習慣的培養,自學校安排了一節閱讀課后,我的讀書興趣就更濃了,因此家里的書也越來越多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。
書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。
記得一位國文老師曾說過:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大。”我們要健康快樂的成長,書是我們精神食糧,缺少了書就像生活沒有了陽光 。
同學們,書是人類的高級營養品,讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!
我的演講結束,謝謝大家!
閱讀分享發言稿 篇14
親愛的老師和同學們:
大家好!
書籍不僅可以積累知識,還可以豐富情感,給我的課外生活帶來無限生機。周日下午,我們終于從作業的重重包圍中殺出一條血路。這個時候,伸個懶腰,從書架上取下一本書,然后在寬大柔軟的沙發上放松一下,是那么舒服。其中《格蘭特船長的女兒》這本書更能讓我沉醉和癡迷。它把我從平淡的生活一步步引入科幻的世界,讓我更加熱愛科學,熱愛生活。
其實愛上這本書是個意外。有一次無聊心煩的時候,我就在書架上撿了起來。剛開始只是隨便翻了幾頁。但是,隨便看了幾行,就被深深的吸引住了。也是這本書讓我真正體會到了“放下”意味著什么,“忘記吃飯睡覺”意味著什么。
《格蘭特船長的女兒》雖然頁數不多,但總能讓我流連其中;雖然文筆簡單,但總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。沒有《紅樓夢》那么簡單精練,也沒有《西游記》的情況那么高。但是,通過格里納萬船長的精彩描述,他正載著一船勇士和一對兒女去尋找他們的'父親格蘭特船長,我在100本書里對它情有獨鐘。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命,從一只草原紅狼的突襲到一個在逃罪犯的情節,不可預知的情節,通俗的文字,引人入勝的場景……讀這本書就像看一部大片,讓我拍,讓我哭。這本書有自己的真實感受。我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里納萬爵士的堅毅和大膽,讀到了巴格內爾的嚴謹和機智,體會到了麥克納布斯少校的足智多謀和小安德魯羅伯爾的勇氣和堅定.
《格蘭特船長的女兒》為我打開了科幻文學的大門。伴隨著厚厚的書香和陰郁的書籍,我喜歡閱讀。
閱讀分享發言稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的一生,會有許多摯友,帶給我們希望,成長和歡樂。而書本,是這其中最無言卻又最擲地有聲的。他在我們成長的路上就猶如路邊的花兒,讓我們走累的時候歇歇腳,好好欣賞沿途美麗的風景,讓我們的心靈得到凈化,給我們帶來無限的遐想。
朋友們,你們是否喜愛讀書呢?漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”在很久遠的古代,人們就知道讀書可以使一個人得到凈化,讓人格更加高尚。現在的我們,總是會沉浸在浮華的世界,總是在苦惱自己交不到知心的朋友,但我們都忘了我們最好的朋友——書籍。
在書的世界里,我們可以遨游在未被探索的宇宙,盡情抒發我們無限的想象力;我們可以暢游在知識的海洋,為我們人格文明增磚添瓦;我們可以幻想自己在一個虛幻的小說世界,好好做一次自己想要做的人。腹有詩書氣自華,讀的.書多了,肚子里有“墨水”了,自然我們的人格也就健全了。
但是,偶爾讀讀書,并不能為我們帶來什么。讀書與所有的事都一樣,都貴在堅持。只有堅持久了,我們漸漸地就能悟出做人的道理,怎樣與人交往……我們要有“撲在書上就像一個饑餓的人撲在面包上”的這種精神,讓讀書成為一種習慣。看一個人美不美,并不是看他的外表,而是看他內心的魅力,多讀書,多讀對我們有益處的書,讓我們最初善良的本性像一朵花兒一樣得到最好的綻放。那才是世界上最美的。
朋友們,讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為我們成長的必修課。在成長的路上,知識是我們永遠也學不完的,書籍便是對知識最好的汲取辦法,就算我們一輩子也翻不完知識這座大山,我們也要活到老,學到老!讓書籍這個最偉大的摯友,成為我們一生的良伴,伴隨我們走過歲月的春秋!
閱讀分享發言稿 篇16
老師們、同學們:
大家好!
在這芬芳的xx月,我們學校一年一度的閱讀節開幕了。閱讀節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎,只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的.溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態,體驗教師職業的幸福感。
在這一屆閱讀節里,我們會組織豐富多彩的閱讀節活動,有:親子共讀共繪;讀寫同行,翰墨飄香;童話故事,展我風采;身邊書娃,屬我最美;小報創意,唯美設計;雁過留聲、讀過留痕等活動,希望大家踴躍參加。此外老師們也要參加“四月,我和經典有一個約會”讀書讀后感評比活動。閱讀節里我們還要評選“書香班級”“書香家庭”“書香老師” “閱讀小碩士”“閱讀小博士”……
我們舉辦閱讀節,目的在總結、展示讀書成果,加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善,進一步激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的校園讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高師生的審美修養和人文底蘊,促進師生全面健康、可持續的發展。
最后,希望全體師生積極參與到閱讀節的系列活動中來,在這陽光明媚草長鶯飛的四月,讓我們從書中感受春的綠意與生機,從書中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動再次耕耘與播種,讓閱讀浸潤生命,讓文明見證成長!
預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!
閱讀分享發言稿 篇17
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天我演講的題目是“讀書的樂趣”。
書籍是人類智慧的結晶,是人類思想的寶庫。讀書可以縮小我們的無知,讀書可以讓我們更有見識,更成熟。
俗話說:“士不出門,知天下事。”讀書可以讓我們感受到宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛文化,壯觀而震撼的尼亞加拉大瀑布,浩瀚而豐富的海洋世界,不需要親自去參觀。讀書讓我們可以超越時空,與人類偉大的祖先默默交流討論,而不必回到過去。
讀一本好書,可以讓我們分辨美丑,分辨善惡,分辨是非,逐漸讓我們變得高尚純潔。歌德說:“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。”是的,讀一本好書,可以幫助我們從圣人智者的話語中理解人生的真諦,從偉人的人生記錄中領悟崇高的境界和高尚的情操,從科學家的奮斗話語中體會攀登的艱辛和毅力,從英雄的故事中找到與命運抗爭的'無限力量和堅強意志。
我也體驗過讀書的樂趣。從小就愛看書,因為父母都是書迷,整天看書寫字。而且我家的書多,我爸媽工作單位的好書數不勝數。我想看多久就看多久。
雖然我還不太明白“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦,還沒有達到“有夢書作伴”的境界,但現在讀書確實是我生活中不可或缺的一部分。我一直在學習,完全沉浸在知識編織的美好世界里。
"書籍是人類進步的階梯。"高爾基的名言激勵了無數人努力學習。書有無限的樂趣,我們讀了就覺得很快樂。
同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝!
閱讀分享發言稿 篇18
親愛的老師、同學們:
閱讀會給我們帶來快樂。一本好書,蘊含著豐富的知識。
書,是人生不可缺少的。有一次,我在做卷子,剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題,我沒有忘記,我會做,我想,如果我沒有讀這本書,我就不會這道題,就要扣分。
同學們都說開卷有益,我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益,是因為知識是人類的精神食糧, 書中我們可以找到快樂,學到知識。每當同學打開書認真閱讀,就會有新的發現,新的收獲呢!我認為開卷未必有益,現在有許多不健康的書充斥市場,這些書籍會帶壞人的.思想,甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀,實際上我們身邊的好書非常多。作為小學生,我們的辨別能力不強,對不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷,健康地成長。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關于閱讀的名言:書籍是全世界的營養品——莎士比亞;書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游子;書是營養面包——魯迅;一日無書,百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你隨時想去就去的故地。
讀書,人人都喜歡,它給我們帶來快樂。寂寞時,書會給我們以安慰。
閱讀分享發言稿 篇19
親愛的老師、同學們:
書既能積累知識,又能豐富情感,更能給我的課外生活帶來無限生機。周日的午后,終于從作業的重重包圍中殺出一條血路,此時,伸個懶腰,信手從書架上取下一本書來,然后全身放松在寬大柔軟的沙發上,酌句品讀,是多么愜意舒心的事呀。這當中,更能令我深醉、癡迷的莫過于《格蘭特船長的女兒》這本書了,是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界,是它使我更加熱愛科學和生活。
其實,愛上這本書也屬偶然,一次在我百無聊賴、心煩意亂時,隨手在書架上抽到了它,開始只是胡亂的`翻了幾頁,然而就是那么草草的讀了幾行,便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書,讓我真切體會到了什么是“愛不釋手”,什么是“廢寢忘食”了。
《格蘭特船長的女兒》頁數雖然不多,卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實,卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那么古樸精粹,也比不上《西游記》的局案懸高,但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述,我在百書中對它情有獨鐘。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命,從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀,變幻莫測的情節、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書,就如同在觀看一部叫座大片,讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在,我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢,讀到了巴加內爾的嚴謹風趣,領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀,小羅伯爾的勇敢堅定……
《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門,為我打開了文學之窗,在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下,我享受閱讀,閱讀享受。
閱讀分享發言稿 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是二(1)班的陳美冰,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我是在媽媽的.故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!
從那時起,我就開始喜愛書籍了,書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀到《貝貝熊故事》時,小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事,讓我體會到了母愛的偉大,還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。
同學們,我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多;眾多有趣的課外書,描繪了大自然好多可愛的動物、植物,還有很多感人的故事,我更愛讀,因為它使我了解到更多的知識和道理,更讓我懂得了童年的珍貴。
同學們,愛書吧!讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養,乘風破浪。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好幸福的明天!
我的演講完了,謝謝大家。
閱讀分享發言稿 篇21
親愛的老師、同學們:
從那文明曙光的年代直到今天二十一世紀的光輝燦爛,書籍在人類文明史上抒寫了多少優美的華章,裝點了枯燥的生活,開拓了多少嶄新輝煌的歷史!是書籍給了我們的知識,告訴了我們真理的存在!給了我們力量,讓我們盡情歌唱!
歷史上多少的偉人向我們證實了“讀書對人有益處”是毋庸置疑的。放眼看世界:“書籍是人類進步的階梯”再望望中華民族:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。
從呀呀學語的我翻著《寶寶字典>到亭亭玉立的少女看著《紅樓夢》,書籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用,我可以毫不夸張地說:“書籍帶給我的不僅是知識,而更多的是生命的樂趣。
從第一次接觸書本起,我便對它如癡如醉,到今日,我已看了不下百本書。伊索的《伊索寓言》通過那些結構簡單的小故事看出了隱藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者對當時黑暗社會的憎恨;《繁星。春水》讓我隨著冰心一同領略母親的慈愛,童年的天真,自然的美妙與人生的.哲理。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我跟隨保爾由一個軟弱不堪的小伙子變成了堅強勇毅的男子漢。
在生活中,我不但愛讀書,而且愛讀無字之書。”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行“讓我更加注重社會實踐。我會與爸爸媽媽一起去果園,然后向果農打聽水果的生長情況。為此我樂此不疲,擺脫了書本的枷鎖,盡情地享受讀書的樂趣。
書籍像一只小鳥,在知識的天空中自由翱翔;
書籍像一艘小船,在永無止境的生命長河中博擊遠航!
我愿變成那只小鳥,那艘小船,盡情享受讀書的樂趣,生命的快樂!
閱讀分享發言稿 篇22
尊敬的各位老師、評委:
下午好!
“讀了一本好書,像交了一個朋友。”歌德曾經說過這樣一句話。
的確,沒有了書籍,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒有了水源,我也愛讀書,因為書使我開拓了視野,增長了見識,使我了解了更多的道理。從小,我便喜歡讀書。聽媽媽說,小時候每當我哭鬧時,怎么哄也不行,只要給我一本書,我就會立刻停止哭鬧,津津有味的“讀”起書來。看來,我這愛讀書的習慣是與生俱來的'吧。讀學前班時,我早早地就學會了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,就會情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會在心里暗暗地為她高興;當小美人魚最終還是化成了泡沫,我也會搖頭嘆息。讀四年級時,童話已經不能滿足我對書的渴求了,我開始閱讀中外名著。《論語》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的風云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。
現在,我讀五年級,更加認為書是我的良師益友。每當我遇到挫折時,我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說:花和人都會遭到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。是啊,每個人都會遇到挫折,但我們經歷了挫折,并把它當做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴,其樂無窮!
謝謝大家!
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