小學家長會發言稿范文_家長會發言稿
在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編為大家整理的小學家長會發言稿范文_家長會發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿1
大家下午好!
我是劉玉。今天很榮幸在這里發言。首先,我謹代表所有的學生,向家長表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭。生活在這樣一個幸福的家庭里,我們從心底里感到幸福。我們每天都充滿活力,操場上有我們響亮的口號,教室里有我們明亮的讀書聲。有人說高中是一段艱難的旅程,但在這段艱難的旅程中,我們發現苦中有甜,因為我們在冰冷的窗前努力學習了近十年,有很多好老師像母親一樣呵護我們,像嚴厲的父親一樣要求我們;有了團結互助、共同進步的同學,我們覺得學校像家一樣溫暖。
從開學到現在,15班一直是優秀的代名詞。現在還是這樣。我們班無論是學習成績還是日常行為規范,都是全年名列前茅。這充分說明我們同學是在用實際行動證明我們真的長大了!我真的要在學習上付出很多才能得到這么豐厚的回報。
在日常行為規范問題上,我們班表現出了應有的良好的班風、班紀和學生良好的精神面貌。無論大小,15班總是名列前茅。當然,這一切都離不開班主任高老師的悉心教導和嚴格要求,使我們養成了更好的行為習慣。
歷史老師是一個非常敬業、幽默、有激情的老師,大家都很喜歡他。語文老師張是一位耐心細致的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領我們求知學習,讓我們有今天的可喜成績,有信心在未來的高考中取得成功。他們都非常熱愛自己的工作,并對我們盡到了自己的責任。像——老師——老師——老師,這三位老師真的很棒。他們不僅擔任班主任,還要承擔幾個班的教學任務,但這絲毫不影響他們的教學質量。事實上,每個老師都在為我們的學習努力。我相信在他們的指導下,我們的學習將能夠通過上一段樓梯!
班級建設不僅是老師努力不可或缺的,也是每個人努力不可或缺的。這半個學期,我們班班委會努力的。比如團委宣傳委員何洛,為我們設計制作了一個學習園,積極號召學生參加團委組織的各項活動,取得了優異的成績。值班組長——學生在做好本職工作的同時,還能多次積極幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,值得我們每個人學習。
然而,在榜樣面前,仍然有許多學生表現出自己的缺點。比如自習課竊竊私語影響自習紀律,不能按時完成作業。這些學生中有許多人沒有盡最大努力學習,仍然有很大的潛力可以挖掘。
所以我們也希望這些學生的家長能起到更好的督促作用,讓這些暫時落后的學生盡快跟上班級的節奏,更好的融入我們這個優秀的群體。
各位家長,我們班過去的輝煌已經成為歷史。相信在接下來的兩年里,在各位老師、同學、家長的共同努力下,20年后我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿2
一、 我的基本情況
參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領導交給的任務,我始終以服務為宗旨,一切為了孩子,從點滴小事做起,懷著對工作及其飽滿的熱情,得到了領導和同事們的好評,首先
1.我熱愛孩子,尊重孩子,把“平等的對待每一個孩子,用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準則。
2.我性格穩重,誠懇務實,待人真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,加班加點從不計較個人得失,一步一個腳印,超額完成了本職工作。
3.有較強的實際動手操作能力和團體協作能力,能迅速適應各種環境,并融合其中。以真誠的態度去對待這份工作和工作中的每一件事情。
二、我對所競聘崗位的認識及優勢
我競聘的崗位是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來、保育員肩負著神圣的職責。工作中必須有較強的事業心和責任感,必須把滿腔熱血傾注在服務育人上,樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務理念,經年累月的工作實踐錘煉了我對所從事的工作一絲不茍、兢兢業業、任勞任怨的品質。從工作到現在,使我積累了一定的工作經驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
三、 我的履職打算
假若領導和評委信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上,按照幼兒園領導的安排布置,不斷總結教育孩子的經驗,發揚成績、克服缺點,以頑強拼搏的精神戰勝各種困難,為幼兒園的發展做貢獻。牢固樹立“校園無小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質增強育人意識,使在日常生活中更好的發揮育人作用。我會履行保育員崗位職責,認真遵守幼兒園工作人員行為規范。 幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內容,千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想,一定能做好。無論怎么樣,我會把今天當作自己一個嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態度,不斷充實自己,接受一個又一個新的挑戰,適應社會的發展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。最后我希望各位領導和同事們給我這次機會,假如我競聘成功,我將不辜負領導和同事對我的信任和期望,并以此為起點,積極為幼兒園做出新的貢獻,從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學習,雖然前路漫漫,但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力,我也堅信:紅黃藍幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、積極進取的領導班子帶領下,幼教工作必將取得全新的進展,紅黃藍幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌。
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿3
老師、各位家長:
上午好!
首先我做一下自我介紹,我是中美實驗學校一6班蔣曜軒的媽媽,很高興受班主任尹進菊老師推薦與各位家長一起交流培養孩子的心得體會,現在就孩子的生活、學習習慣簡單的說一下我的心得與體會:
我和他爸爸來自農村,都在建筑公司上班,出于職業原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育,老人特別的寵愛孩子,在沒送中美學校以前,孩子都是衣來伸手,飯來張口,儼然一個“小皇帝”,什么也不會做。自從進入中美學校后,開始接受學校教育:“感恩自強”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨立自理”等等,孩子每次回到家,像換了個人似的,而我們家長只要做一位稱職的監督員就可以了。記得有一次,老師有項家庭作業是要求孩子回家后幫父母做家務,要求拍照上傳給班主任。當初我兒子就說:“媽媽我準備洗碗,你來拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事,我說:“你先洗吧,如果你自始至終都做得好的話,我會幫你拍照。”孩子聽了,果然行動起來,結果兒子在洗碗的整個過程中都表現得很好,儼然就像一個小大人,孩子在后續的家務活中也自覺主動、非常認真。
現在,我的孩子進步非常大,每次回到家,懂得了進門后鞋子的擺放,還有洗漱杯子的擺放,起床疊被子都能按學校要求疊放得整整齊齊。有時還會給我捶背、提菜籃子、丟垃圾、端茶……孩子發生的這些變化,是我沒有想到的,原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,這是學校的魅力,是老師教育成功的表現。在學習上,我和他爸平時都很忙,一個星期只有周五、周六兩個晚上有時間陪陪小孩,平時也會把一些課本知識的東西用到日常生活中去,激發孩子的學習積極性。如用英語譯出每輛車牌的數字,或者說出一個字要他組詞,組得越多獎勵越多。周末孩子想玩電腦,做為家長,我們不反對適度玩,但我們會讓孩子提出一個學習計劃,然后負責監督。(玩電腦要有時間性)這也是培養孩子自覺,做事有計劃的一個方面。我們積極配合老師培養他持之以恒、認真的學習態度,監督他養成良好的學習習慣:上課認真聽講,不打擾老師同學上課;寫作業要坐端正,不拖欠作業;遇到不懂的問題要多問老師;自己的文具、書本用完后,要自己收拾,不到處亂丟,養成自己整理的好習慣……
孩子的成長是一個漫長的過程,每位家長都有望子成龍的心愿,只要平時多觀察孩子的行為細節,從中正確引導,孩子一定會變得優秀。好的習慣是后學習、工作、事業走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最后,非常感謝泓文老師的付出,要對各位老師說聲:老師,您們辛苦了。謝謝大家!
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿4
各位家長:
你們好!
首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
這次家長會主要的主要目的是,與各位家長朋友交流孩子近期的表現,加強學校與家長的溝通。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分數,而要更多地關注孩子的全面發展,比如各位家長朋友可以看到:有的孩子在美術、舞蹈方面就很有天賦,可以從這方面著重培養。當然,平時的習慣是最能看出孩子的一些問題的:1、有的沒有養成按時完成作業的習慣,作業總是拖拖拉拉。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強。
我希望各位家長有問題要及時和我們進行交流,當然,我也希望家長朋友能積極配合我的工作。主要有以下幾個方面:
1、該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。二年級字詞教學是重點,請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況,聽寫學過的生字。
2、多讀書。想學好語文必須要多讀書,不僅包括語文書,更為重要的是多讀課外書,這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力,增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后,可以讓孩子用自己的話說一說,他有什么收獲,這樣可以培養孩子的理解能力。
3、勤練字。字是門面,想寫一手好字是要付出努力的。我們
每天都要求孩子練一行字,但是有的孩子態度不認真,尤其是周末,甚至出現不練字的現象。
4、多和老師交流。只有我們互相溝通,才能及時掌握孩子在學校和家里的表現情況,才能有的放矢地糾正孩子的缺點和不足。
最后送給家長四句話,希望和大家共同學習:
第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學了多少先進教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。根據孩子的性格特點去引導孩子。
第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習,我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。
第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認真對待孩子的學習,他才會重視。
第四句話:教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。細節決定教育的成敗。
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
謝謝大家!
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿5
在這陽光燦爛的日子里,我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。請允許我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會,表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!
一、本冊書的主要學習內容
無機化學的最后部分和有機化學的第一章烴。這學期的內容比以前的內容要多,難度加深,靈活應用的地方增多。當然,這學期的作業要比以前也要多了,在不斷的練習中加深對知識點的記憶,靈活應用的能力。
二、教學方法
在課堂上我盡量從同學們已知的知識點出發,引出新的知識點,達到在上課的時候盡量輕松一點,在上新課的時候,一般會留5分鐘的時間給同學們自己看筆記,做到上課能做的事不拖到課后。有的時候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學方程式,把基礎打牢。上課的時候還喜歡提問讓單個學生起來回答問題,這樣:
第一,我認為有助于培養學生思維能力,集中學生的注意力,假設學生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學生的注意力非常集中,而且,單個學生起來回答,還讓每一個學生都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。第二:有助于學生表達能力的培養,樹立學生的自信心。
三。評價和建議
1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。很多時候學生不是不能做題,只是對自己不自信,認為自己想的方法可能是錯的,這樣就不會在細想去了,這個時候我還盡量說自己先想想,或給他點個方法,結果,同學們再做下去的時候,還是能把題做好的。做對了的時候要多鼓勵他,激發他對科學的熱愛。
2。培養學生作業認真細致的好習慣。班有的孩子由于自學能力較差,依賴性較強,注意力不容易集中。注重培養學生的獨立思考能力。這個問題在晚自習上表現的不太令人滿意,有難題,并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個問題,而是馬上和同方的同學討論,這就是有的同學在平時練習的時候做的挺好,而在考試的時候卻不能得高分的原因了。
高二年級是高中階段尤為重要的一年,是他們在進入大學的關鍵期。再次懇請我們的家長要多關心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來,一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!
以上都是我的一己之見,有不到之處,請多多指正,也真誠地希望各位及時地與我們聯系、溝通。
祝孩子學習進步 健康成長!
祝您工作順利 合家歡樂!
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿6
各位家長你們好:
今天天氣突變,陰雨綿綿,但還能在這次班級大家庭的聚會中和各位相聚在這里,我的心情很激動,感謝各位家長能夠準時如約地前來參加本次家長會。這是我接班以來的第一次家長會,但是之前通過家訪、電話等形式已經認識了班級里的許多家長。咱們班級的家長給我最大的感覺就是普遍具有很高的素質,開學這三個月來,你們無論對學校和班級工作,還是對我本人的工作都給予極大的理解和支持,對孩子的學習、成長乃至發展都極為關心,可以說都是稱職、優秀的家長。所以在這次家長會中,我將各位家長所關心的內容,就班級學生的情況和今后的發展規劃做幾點說明與建議。
學生情況:
1、 學生情況
在剛認識這些孩子的時候,他們給我最大的感受就是單純可愛,這也是身為孩子的他們的`最大的優點。他們每個人都有每個人的特點,像xx的憨厚老實,xx的內向,xx、xx的活潑,xx、xx的可愛,李xx的搞笑,xx、xx的懂事,xx的有禮貌,xx、xx的聰明,xx、xx的穩重,xx、xx的認真,xx、xx的調皮,xx、xx的反應敏捷,xx、xx豐富的語言積累,xx、xx的知錯就改,還有xx、xx胖胖的可愛模樣兒,xx的小任性,都讓我由衷的喜歡。他們都熱愛班集體,也很快地把我這個新接班的班主任當成他們中的一份子。他們在我嗓子不好的時候會關心我,在我出差、比賽的時候給我發短信,不知道他們是不是真的喜歡我,但是我的真心地喜歡上了這些可愛的孩子。他們也常常給我帶來驚喜。美文誦讀比賽中,在xx四位領頌同學的帶領下,孩子們的出場、朗誦都給評委老師和觀眾留下了深刻的印象,并取得了第二名的好成績;跳繩比賽我因送課下鄉沒能親自組織他們參加,但班級榮譽感與集體的凝聚力讓參加比賽的每個隊員都盡心盡力,難以想象索東暉那樣小小的身軀竟然連續跳了兩百多個!孩子們榮獲跳繩比賽第一名。每一次聽他們因為取得名次而歡呼雀躍,身為班主任老師我心里也跟著激動不已,仿佛獲獎的不是他們,而是我一般。
2、 德育教育
在這學期開學伊始,我們學習了學校下發了《四塊石小學常規教育》,背誦了《弟子規》,為的是讓學生有一個良好的學習環境、行為習慣,也是促進他們思想品德發展的重要手段之一。其中《弟子規》是依據《論語》編寫的,學習過程中還會接觸到《論語》、《三字經》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相關內容,其中蘊含了大量的風俗禮儀、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓,孩子在讀誦時,不僅體驗到母語的優美,同時又增長了見識;。不僅如此,它還可以提高孩子的口頭表達能力和書面表達能力。
最重要的是,它能培養孩子良好的文明禮儀。小孩子天真無邪,記憶力最強,最容易教導。《易經》上說:“蒙以養正圣功也。”就是講要給孩子很好的善良的教育,讓他奠定德行的根基。《弟子規》就是一本很好的啟蒙素材;它還可以提升孩子高貴的氣質。古語云:“腹有詩書氣自華”,朱熹也說過“讀書的目的之一就是讓人變化氣質”,劉夢溪教授也說過“閱讀經典文本可以改變人的氣質”,受傳統文化資源熏陶得比較多的人和受熏陶比較少的人,其氣質風度是截然不同的;
我們在具體實施《弟子規》教育的同時,也發現,孩子們能主動把生活實踐與《弟子規》結合起來。如:“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”說的就是講究個人衛生,便后洗手;“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”則是對行與坐的要求;“將入門,問孰存,將上堂,聲必揚。用人物,須明求,倘不問,即為偷。借人物, 及時還,后有急,借不難”對應的則是《常規》中的第11條“進門之前要敲門,接送物品用雙手”孩子們都能互相提醒,共同進步。我相信,長期的《弟子規》教育必將使我們孩子變得更加有道德、有素養、有水準,成為一個更加優秀的人。
3、 學習方面。
有了良好的道德素養,學生的學習自然也就有了保障。班級里大部分學生的作業能夠及時完成,xx、xx、xx、馬xx的作業還能在此基礎上做到保證質量,xx、xx、xx的作業在家長的指導下都有了明顯的進步。尤其是口算作業,很多家長在孩子做完之后都幫助檢查并要求其改正,在周四下午的口算五分鐘速算中,大部分學生都能在五分鐘內完成100道口算題。尤其是xx、xx做題的速度極快。學生計算速度與準確率的提高同時也保證了他們的數學成績。在本次數學期中考試中20名同學計算全對,及格率達到100%。滿分有兩名,分別是xx和xx;A水平的有18人,B段6人,包括xx89.5,僅差0.5分就能上升到A段,C段3人,有兩人分別是79與79.5分,只差一點點也可以上升為B段,希望下次繼續努力!班級平均分90.11分,沒能達到此成績的孩子需要更加努力了!除了在學校認真學習以外,放學之后,或是周末時間,都是能提高孩子成績的關鍵時間,利用這個時間對學習略有困難孩子進行必要的補習,會讓學生學習起來更加輕松,更有積極性。
相較于數學成績,我們班的語文成績不是十分理想。A有5人,其中最高分xx95分,B9人,C8人,D的人數比較多,有5人。從學生們的卷面不難看出,前半部分學生答題非常工整,失分的現象也很少,到后面的時候因為時間不夠用,沒能好好地閱讀短文,作文字跡更是潦草,哪里有構思的時間?我們平時還要加強指導練習,讓學生合理分配答卷時間,保質保量地完成考試任務!同時我也發現班上孩子的一個弱點,就是寫字速度比較慢。想要克服這一問題,我們完全可以讓學生通過抄寫來解決。回想過去,學生時代的我,記憶力是出了名的好,一口氣能背兩百多首詩詞,課文,一些著名的文賦,也是倒背如流。旁人都認為這是天賦異稟,是天生的強記之力,實際上,我并沒有過目成誦的天分,而是采用了一個最笨的辦法——將所讀的文字多作記誦,于心中默記后再抄寫下來,加深一遍印象,如此就可以做到經年不忘。只是長久以來,隨著動筆書寫的次數的減少,計算機的廣泛應用,這種記誦能力也是相應的隨之衰減,甚至出現了提筆忘字的現象。
明人吳應箕的《讀書止觀錄》談到抄寫有三大好處:一是可以加強背誦的效果;二是能夠約束自己的恣意放散之心,同時還可以校正書里的錯別字;三是時常抄寫,手法純熟,對書法的增進有很大的幫助。近來,我再次從書中摘抄優美文字背誦積累,并將這種方法轉授給我的學生。通過幾日的練習,發現學生背誦的速度是驚人的,100字的美文讀個五六遍就能流利背誦。我之前教過一個孩子,非常調皮,他媽媽管不住他,就狠下心來在暑假的時候讓他在家中工工整整地抄寫語文書上的內容。本來只是想要讓孩子有事可做,不在外面撒野,沒想到結果非常喜人。從那之后,這個孩子的語文成績迅速提高,一直保持到現在。而在我們班也有類似的例子。之前岳長平的作文不會寫,孩子就經常抄寫一些優秀作文上的片段,如今逐漸找到了作文的技巧。所以我們不能忽視學生的這種能力,在學生做完作業或是節假日科學地進行抄寫,總比他們滿大街的瘋跑,不安全不健康地玩耍要好的多吧。
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿7
尊敬的家長:
各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全教育家長會, 同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
今天的家長會主要和家長們探討一個話題, 就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。
下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)
除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關于學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:
第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最后,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。
1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇!
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
如果孩子不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿8
祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
上午好!
滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋。我們迎來了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉,你們是瓊山中學的未來和希望!在此,我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
俗話說:“一年之計在于春”, 那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。作為教師,在新學期里,我們一定要努力學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂要效益、要質量。在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式,教學激發學生獨立思考和創新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學態度和科學精神,變教學為導學。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會,對同學們提出幾點希望:高三年級的同學們,你們是學校新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,
從現在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為高一、高二的學弟學妹們做出表率,為母校爭光添彩。高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與海中學子試比高,一年更比一年好!高一年級的同學們,你們是學校的新鮮血液,希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強、自律。同學們
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
親愛的同學們,讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學習、去奮斗、去拼搏吧! 謝謝大家!
小學家長會發言稿范文_家長會發言稿9
尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后的小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
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尊敬的各位家長:
你們好!
首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
可能每一個孩子都是家里的寶貝,在家里只要他們有什么要求,無論合理與否,家長都會盡量滿足,因為我們覺得孩子很可憐,格外心疼他們。但是孩子最終是要離開父母,走向社會。大家有沒有想過那時他們怎樣生活?當今社會競爭相當激烈,而我們的孩子要和那些普通人一起競爭,我們沒有一點優勢。現在普通孩子個個都在拼命的努力學習,學習知識、學習技能,而我們還在處處保護著我們的孩子,怕他們受到一點點委屈,怕他們吃苦,怕他們累著。大家可曾想到這樣的愛是一種溺愛,會阻礙孩子的發展。
我先向各位家長介紹一下學校的情況:學校給孩子創造了良好的環境,學校內的各種康復訓練器材、體育器材、學習教具等都比較完備,并且爭取各種機會和力量為學生們爭取補貼和補助金,只要是對學生有利的,學校一定盡全力爭取。
我再對班級情況做一下簡單的分析:本班有12名學生,男生8人,女生4人。本班的孩子在性格、學習程度、社會適應方面相對來講也是不錯的。尤其是在生活能力方面,每個孩子都有了很大的進步,
這些進步都是大家有目共睹的。因為本班孩子的年齡差異大,有的已經成年,在待人接物方面予以指導;有的正值青春期,在生活中要有意識地對他們進行青春期的心理健康教育。最后,向各位家長們匯報一下我的工作:這學期我繼續擔任本班的班主任,同時任教勞技,織圍巾課程。還在教室辦公,一天中有一半以上的時間和孩子們在一起,所以對每個孩子的各個方面都有較深刻的了解。我喜歡和孩子們在一起活動,每次陽光活動我都會和他們一起跑步、跳遠、做游戲??當然我也有我嚴厲的一面,我認為他們和普通的孩子是一樣的,所以無論在課堂上還是在活動課上,我都會讓他們保質保量的去完成任務,不放過一個偷懶的學生。另外,就本班孩子以后的工作安置問題發表一下我個人的看法,按照國家規定的年齡標準來看,本班已經有好幾個孩子已經成年,其余的都已經接近成年人的邊緣,所以孩子以后的就業安置問題是目前擺在我們的頭等大事。我校開設了勞動技能培訓班,將來,部分同學可以參加學習,為就業打好堅實的基礎。另一方面,我們要充分調動起各種有利的條件為孩子的將來打算,可以和殘聯聯系,找有關單位,希望能夠得到他們的幫助。
最后,我希望家長能經常與我們交流,讓我們“一切為了孩子,為了孩子的一切”而攜手努力。
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一、教育教學工作:
我們的教學計劃和教學內容都張貼在家園欄里,家長們平時可以多留意,在這里我就不多說了。
另外我們注重幼兒常規培養,讓幼兒養成良好的生活習慣和學習習慣。
二、我們需要各位家長配合的事項:
1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是-----。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。 幼教網 2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。
4、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處 。
5、因為幼兒還有一個多學期就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,最好在家吃好早餐)逐步養成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。
6、為了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察欲望,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題活動的物品。
7、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點,我希望我們和
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各位家長 老師,大家好:
今天很高興和大家聚在一起,同時,借此機會和大家共同探討怎樣教育孩子,其實我在這方面談不上什么經驗。是老師過獎了。下面說說我是怎樣教育孩子的,如果講的不好。請大家多多包涵。
我教育孩子,做事要從小事做起,而且要做到有頭有尾,有始有終,要養成一個良好的習慣,待人要有禮貌,要懂得寬容別人,是非分明,好的要鼓勵孩子,做錯事要及時糾正。在學習方面要求孩子能自覺完成老師所布置的作業,其他課余時間不要強迫他學習,畢竟還是孩子,貪玩心還是有的。
平時我們都給他講一些有關社會知識等方面的道理,認識社會的利害關系,讓他多學習,我們可以買些語文,數學的作業回來讓他有空再做,對他們的學習也是有幫助的,不過魏微數學學習也不是很好,但我們都會抽時間輔導他。總之我們做家長要以身作則,我們的言行都是孩子的榜樣。
我們要懂得讓孩子從小能吃苦耐勞,作為父母誰不心疼自己的孩子,但不要過于遷就和溺愛他,那等于害了他,抹殺了祖國的花朵。平常有空出去玩的時候,要鼓勵他大膽,了解社會,獨立生存,試著讓他干一些成人才能干的事情,看看他干的怎么樣,不對的馬上讓他糾正過來。作為父母別總想著自己現在要存多少錢,家產留給孩子,那他以后就可能會是無業游民,一事無成。有一句話叫做人沒了退路,就只有往前走。現在社會上的富二代我想大家都聽說過。
學習好固然老師和家長皆大歡喜,所以我們家長現在的教育應該著眼于未來,不但要讓孩子學好而且要學懂所以書本知識,更應該結合社會實踐,讓孩子有充分分動手動腦能力。為了共同的目標,讓我們互相學習,取長補短。把我們的孩子都培養成祖國的棟梁。
大家好!我是xx的家長。很榮幸今天能跟大家一起交流經驗,我孩子是這個學期轉進來的。我對沙灣小學校風學風感到非常滿意,我孩子剛轉入沙灣小學顯得陌生很不適應,在各位老師辛勤的教導、引導在很快就適應到新的學習環境中。以下是我教育孩子心得體會:家長對孩子的教育五要點:
1、父母是孩子最好的老師,一定要做到言傳身教,為孩子樹立榜樣。
2、幫助孩子計劃遠期和近期的目標。
3、多關心孩子的學習,家長在忙也不能耽誤孩子的學習。
4、周一到周四為保證孩子學習的質量不能讓孩子看電視。
5、為了孩子的成長與進步,家長要主動和老師溝通,以便發現問題及時輔導。
謝謝大家!
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尊敬的各位家長:
大家好!忙忙碌碌的三年過去了。回想上一次家長會,是在學生剛入學半年的時候。在這三年里,孩子們的各方面都有了長足的進步與發展。我們有辛苦,但感到很欣慰,因為我們有沉甸甸的收獲。為了孩子的進一步發展,下面,我對我們班的學生情況從以下幾個方面做一些總結。
一、學生的學習情況:
1、學習認真、自覺,成績穩定、出色的有:韓富群、李萌、主國美梅、李行健、黃瑋、張家銘、張萃佳、陳子如、宋煒、劉彬、周峻、李陽、孫真、李國安、趙璐瑤、高靜宜、王雨、沙瑤等。
2、上課遵守紀律,踏實、認真的同學有:葉雨、賈彥菲、陳新元、邵珠菊、藺葉桐、李珂、馬康宏、李群、韓映雪、張偉、張珊、高安琪等。
3、頭腦聰明、潛力很大,或進步明顯的同學有:呂啟元、吳宇丙、劉曉龍、胡瑞元、邊玉棟、閆方寧、吳番、王子同、王謙、鄭博文、姜彤陽、張地、姜瑩、楊雷、賈雨鑫、孫雪蓮、宋健、馬賢達、黃可、丁心潔、周帥東、甄慶瑤、劉威、李恩濤、張俊一、楊孟華、趙欣宇、曹震、袁國棟、張天陽、張永菊、亓振、孫佳怡、公啟潤、楊泉、陳則達、王晏、皮惠心、朱曉琳、高金川等。
二、班級情況:作為個體的班級,咱們三年紀七班有自己的特點:男同學多,特別是活潑好動的男生多。一般說來,活潑好動意味著聰明。但是,過于好動也有好多弊端。比如,自制力差,注意力集中的時間短,上課不遵守紀律等,造成課堂秩序混亂,影響自己,影響別人,老師講的內容聽不見,成績不穩定等。這樣,老師上課費勁,效果還不好。有時候,重點內容只好重講。已經學會的同學不想聽,不會的同學也不一定能聽好。長此下去,造成惡性循環,學生的學習積極性下降。針對這種情況,各位家長,特別是過于調皮的學生的家長,一定要注意對孩子的習慣培養,以及對孩子的思想教育。我想,只要方法得當,耐心細致,長此下去,孩子的表現肯定會有所好轉,學習成績也一定會有很大的提高。我們班不乏聰明的學生,但智商和成績成正比的學生不多。同樣聰明的頭腦,成績卻差別很大。造成這種結果的原因是什么呢?我認為,這主要是學生個體的家庭教育不一樣,造成學習習慣差別大的后果。一個班里有八十多個人,八十多個人有八十多種情況,老師不可能把他們一刀切,要做到因人施教的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣培養。另外,上課精力不集中,搞小動作,小聲說話,沒有聽課的習慣,不管老師說什么,他(或她)一律聽不見;懶懶散散,從來緊張不起來,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,沒有上進心,不求好等。
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各位家長,大家好!
首先我對大家的到來表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們的學校和家庭有更好的溝通,更有利于我們孩子的發展,也希望通過家長會我們大家相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們在以后的教學中能夠及時調整工作,更好的提高教育教學質量,同時也很感謝家長朋友積極參與到學生的教育管理中來。希望我們學校、家庭共同配合,讓孩子們學得更好,取得更好的成績。
通過本學期的學習,學生對物理這門新課程已經有了初步的認識,1~5章內容較簡單,但學生已經意識到物理是門較難學的課程。雖然是理科,可和數學的學習方法又有很大區別。甚至有個別學生到現在還沒有掌握學好物理的方法。而我們馬上面臨的八年級下冊,全部為電學和電磁學,是整個初中最難學的部分。而無論怎樣強調電學的地位和作用都不過分,因為中考有近40%的內容都是檢測電學知識的,而學生最容易丟分的也是在電學知識。突出表現在以下幾點:
⒈數學計算能力還沒有具備。
①學生數學比例計算、繁分化解很差,關鍵是數學還沒有系統的學習這部分內容(初三那年才學),只能是物理老師用到什么補什么。
②學生列方程、列方程組、解方程組的能力較差。
⒉電學的基礎電路圖、實物圖的分析能力較差。因為學生動手能力較差,所以對電路圖、實物圖沒有感性認識,分析時較困難。
⒊電路故障的分析能力較差。首先學生看懂電路圖和實物圖就很困難,再加上電路故障的分析不能從正面分析,情況是本身電路就不正常,所以學生有了正常電路的思維定勢就很
難正確做出故障分析。
⒋電路變化題是學生最難掌握的題型。
電路變化設計到電阻、電流、電壓、電功率、甚至電功,既有串聯又有并聯,學生很難掌握。在歷屆河北省的中考題中選擇題的22題就是一道非常難的電路變化題。
⒌電學的綜合計算題設計知識點最多,分值也很高。
正是由于以上的情況,學好電學就成了學好物理的關鍵,所以我們要認識到學好電學的重要性,也要認識到學好電學的困難性,我們只能面對問題,解決問題,努力學好電學部分。
給家長的建議:
假期盡量讓學生復習好第五章,再預習第六章,為下學期的學習打下基礎。
我的發言完了,謝謝大家!
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一、注重培養孩子從小具備一定的安全意識
1、學校對學生安全教育的積極性
昨天,學校為保證學生的在校安全,上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施,講解對突發事件的處理方法,對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用多種教育方式,提高學生的安全防范意識
開學伊始學校就通過各班的黑板報,并舉行了抗震防火演練,利用"國旗下講話"的形式開展各種形式多樣的安全教育活動,來提高學生的安全防范意識,充分做到了"防范于未然"。
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機制,家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴格監督嚴格操縱孩子的周邊環境安全。
二、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
上述各條需要家長與學校共同監督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
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