初一年級期中家長會發言

尊敬的各位家長：

家長們最關心的事。

一． 期中考試

各位家長手中應該都有學生的兩封信，一封是這次期中考試的總結，另一封是對爸爸媽媽想說的話。請各位家長根據學生所寫的了解一下，你的孩子這次考試的情況。

1． 成績不好

有的家長會說“我的孩子在小學的時候成績一直很好，怎么到了中學就掉下去了”。

①先在家長自己身上找問題。

孩子進初中以來，你對他的學習關心過多少，

你了解他學幾門功課，

你知道他順利的適應了中學課堂了嗎？

你了解這個年齡階段孩子心理的變化嗎？（叛逆時期）

很多家長非常關心孩子們的學習，有為家長對著字典，有的陪著孩子做作業，有的說單詞給孩子默寫

有的家長從來沒有問過我孩子的學習情況。一打電話就教孩子到送東西。（家長送東西規定-----------）

我們說“學如逆水行舟，不進則退”。每次考試都會有同學進步，這就必然會有同學后退。每次考試會，我都會讓孩子們分析一下得失原因，總結經驗教訓，并且定下下一步的目標。

請家長多關注孩子，制定計劃。無論走讀住校。

②孩子的問題

對于很差的學生，多督促，多鼓勵，多給孩子信心。

2． 成績好

及時表揚，再接再厲。

3． 班級老師

語文：不能自夸，問學生

數學：（傅老師）老教師，多年班主任

英語：（陳老師）一直帶初三優秀教師

政治：（彭老師）老教師，校政治學科帶頭人

歷史：（韋老師）年輕教師，這次期中考試第一名

生物：（徐老師）老教師，校學科帶頭人

地理：（王老師) 年輕教師，身兼多職，學識豐富，深得學生喜愛 語數外各科老師號碼

二． 班級管理情況

“曉之以理，動之以情”

1． 開學初，剛分班，一個家長哭著找我

2． 許多學生愿意找我談心

①每次考試后都有學生主動找到我，希望老師幫幫他

②這次考試后一個同學找到我說，一個男生哭了，說他數學沒考好，覺得對不起他媽媽。我給他鼓勵。

③還有學生找到我說：怎么也考不好

④

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