寶葫蘆的秘密讀書筆記（精選33篇）

　　細細品味一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀書筆記，歡迎大家分享。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 1

　　《寶葫蘆的秘密》是中國現代小說家。兒童文學家張天翼寫給孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。

　　書中講述了同是小學生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會真的有一個寶葫蘆，而有一天他如愿以償的釣上了一個寶葫蘆。他興奮，他激動。

　　寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時，麻煩卻接踵而來。

　　先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來考試數學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背后，王葆又不能說出實情，為了躲避不必要的`麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的，只不過是他的手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢寐以求的寶貝，原來不費吹灰之力得到的東西并沒有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。

　　讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認可，被人敬仰，自己才會心安理得享受其中，機會永遠是留給有準備的人，天上不會掉餡餅。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 2

　　王葆是一個善良、活潑、可愛，就是在學習上不夠自覺、勤奮，雖然聰明，可是做什么事情都不愿意費力去做。

　　自從他有了神通廣大的寶葫蘆，就可以想要什么就有什么，想做什么就做什么，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……當然，也鬧出了笑話，王葆要很多魚冒充自自己釣的，寶葫蘆給他變出很多魚來，王葆不假思索地帶回了家，誰知里面還有金魚，不可能河里有金魚啊！王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參加數學考試，什么題也做不出來，寶葫蘆偷看同學的答案，把王葆和班長的卷子掉了個包，誰知老師發現，竟然還寫著班長蘇鳴鳳的.名字。王葆無地自容，感到很羞愧，對寶葫蘆也感到很煩惱。

　　在老師和同學們的幫幫助下，王葆終于認識到：必須通過自己的努力才能取得成功，才是幸福的。他就勤學苦練，準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什么才是真正的朋友。

　　同學們，什么才是我們真正的朋友？只有懂得友誼，懂得自己的人，才是自己真正的朋友！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 3

　　在寒假里，我讀了一本書是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。

　　這本書主要講了：一個主人公王葆在荷塘釣魚時，意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說清真相后又開始幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。

　　在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀，當時一點也沒有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個寶葫蘆劈成了兩半，才覺得有些可怕。”這段話給我的印象最深，文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說明王葆能知錯就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現出了王葆很憤怒的心情。

　　通過這個故事，我聯想到了自己身邊也有類似的一件事：有一天晚上在做數學作業時，有一道題難住了我，在這時，我多么想有一張答案突然出現在我的面前啊!當我的書包又變亂的時候，我多么想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時，我多么想讓攜帶自動系好啊!但是，當我看了這本書后，我徹底地改變了我的想法，因為我知道了：在自己的生活中，不要總讓別人幫你干這干那，因為只有自己的事情自己干，生活才會更美妙。因此，我比平時變得更樂觀了，更勤勞了，頓感覺生活一切皆美妙。

　　不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的.努力是不會成功的，所以我們一定要通過自己的努力到勞動的果實。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 4

　　這個寒假我讀了張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》一書，它讓我受益匪淺，終身難忘。

　　故事的主人公是一個叫王葆小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來個寶葫蘆，寶葫蘆可以實現愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也會變出來。但是漸漸地王保發現只要自己想要的東西變出來后，就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發現自己做了一場夢。書的作者是張天翼出生于1906年，是中國現代著名作家，寫的'書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……

　　讀完了這本書后我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人，而應該靠自己去完成。世界上沒有捷徑，一份耕耘，一份收獲有多大的付出，就有多大的回報。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級的時候我不愛學習，自己不會的題總是問爸爸，爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。經歷呢那件事后我知道了：學習要靠自己。所以我以后作業堅持自己寫，最后成績好了。

　　讀完了書后我想：以后我一定踏踏實實的學習不懂的就問，一步一個腳印的踩清楚，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 5

　　最近，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。其實寶葫蘆沒什么大秘密，但這本書卻有一個警示人的道理。

　　書里的寶葫蘆是林小峰的曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時間煉成的，它可以滿足三個愿望。林大同（林小峰的爸爸）想留住寶葫蘆，他就日夜不停地克隆寶葫蘆，一個多月，他克隆了數都數不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。后來寶葫蘆成了世界第一禁用品，也就是這樣，林家窮到連一日三餐都解決不了了。

　　我想，如果林大同不克隆那么多的寶葫蘆，好好的一家，也不會窮到連一日三餐都解決不了的地步了。

　　隨著時間的發展，今日的生活已經比惜日好了千萬倍，但是在這背后，好人幫助人，壞人的'手段更是越來越壞，壞人們到處殺人放火,打劫求財，為了什么？不就是“錢”嘛，不就貪心嘛。所以，做人不能貪心，不能做壞人。

　　人是有野心，但是，野心一但膨脹到不可收拾的地步，那后果就不只是一點點的了。人，如果沒有野心，人對人都是坦誠相待，有禮貌，互相幫助、互相理解，不因為小事而吵架，那么，世界的明天才會更加美好！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 6

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。

　　一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。《寶葫蘆的秘密》初中生讀書筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了。終于在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉移到了王葆的空白上，而且把上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。

　　看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該做名愛勞動、愛學習、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的.東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 7

　　暑假期間，老師布置了一項作業，和家長一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書，比媽媽讀完要早兩個星期。

　　這本書的主人公是一個叫王葆的小男孩。有一天，王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲，這下子急壞了王葆，光著腳就往外跑。可是讓奶奶給拽住了。王葆提出條件：要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個寶葫蘆的故事。故事里說了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷，幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時光。

　　星期日，王葆去學校做電磁起重機，可那天不知怎么了，他和同學吵了起來，最后回家發了一會悶，便睡著了。睡著睡著有人喊：王葆，釣魚去!他起來后看見桌子上有釣具，拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個同學，氣又上來了，可是又想：如果一起釣，釣到的魚肯定很少，就安穩的練起了釣魚。這時一個聲音傳來“格咕嚕”，原來是寶葫蘆。就這樣，王葆擁有了夢想中的`寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事，開始王葆還覺得這真是幸福，可最后發覺寶葫蘆非常自私，總是幫倒忙。

　　后來，王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來這是一個夢呀。我覺得他肯定認為，多虧這是個夢。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應該用自己的實際行動來完成夢想。

　　如果我有寶葫蘆，我會讓它施法力去幫助那些需要幫助的人，幫助那些流浪狗和流浪貓，讓它給沙漠增添綠色，給地球更多的保護和生機。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 8

　　今天，我和媽媽到證大影院去看《寶葫蘆的秘密》這部電影，里面寫的是主角王葆天天做夢，到學校里又被同學嘲笑。

　　一天王葆回家聽奶奶給妹妹講寶葫蘆的'故事，說寶葫蘆可以實現主人所有的愿望。這時王葆又睡著了，夢見自己到湖邊釣魚，無意間把寶葫蘆釣了上來，王葆就用石頭扔寶葫蘆突然葫蘆伸出手把石頭捏碎，王葆許了很多愿望，但是達不到目的。王葆最后告別葫蘆，最后知道世界上沒有不勞而獲的事情。這讓我意味深長。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 9

　　”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對，《寶葫蘆的秘密》一書就經常出現小主人王葆這種”幸福“的畫面。

　　暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費力，把什么都做得。一天，他釣魚釣到一個寶葫蘆，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。從此他就過上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯!最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。

　　書中有句話令我印象深刻，那就是王葆的老師常說的：”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己的努力。“是啊，這句話真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的，最幸福的。

　　一次，鄧老師布置預習新課的作業。平時的我還算是個愛學習的孩子，今天就不知為什么?無法靜下心做作業，竟然抄起同學的作業。此時，我的眼睛東張西望，生怕別人發現。左手遮住同學的作業本，食指和中指之間留出一條細縫，右手不停揮動著筆尖，抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里，認為老師應該不會抽查到我吧。天有不測風云，老師第一個抽查的人竟然是我。

　　”你今天怎么呢?作業出現這么多錯誤?而且字跡還這般模樣……“說話間，老師皺起了眉頭。

　　”我……我……“我用極細的聲音說，”我……今天抄同學的作業……“說著說著，我的.頭越低越下面，恨不得挖個無底洞往下鉆。

　　”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我，意味深長地說。

　　”你作業重新做。“我在一旁使勁地點頭，心里默默地說：”老師，我錯了。“

　　有人說過：”真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。“我低著頭走回座位，就怕遇見同學們的眼神，從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候，我重新做作業。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 10

　　以前看過《神筆馬良》，我當時只覺得要是我也有一枝神筆，那該多好啊！但我看完《寶葫蘆的秘密》后就覺得自己太幼稚了。

　　片中的主人公——王葆，去湖邊釣魚，結果一釣，霎時驚濤駭浪，從中間跳出來一個寶葫蘆。這個寶葫蘆雖然無所不能，但也給王葆帶來了不少的麻煩。比如：搞得書在游泳館里飛來飛去；把玩具店里的'玩具施了魔法，都蜂擁跑進王葆的臥室搞得一團糟；把蘇鳴鳳的考試答案轉到王葆的試卷上，但連蘇鳴鳳的名字也轉了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了，并從此刻苦練習，讓自己憑實力拿到了游泳比賽金獎。

　　看過這場電影后讓我明白了，世界上沒有神筆，也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實現愿望，才會有碩果累累的收獲。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 11

　　今天是周末，我獨自在家趴在床上。忘乎所以地在讀一本書——《寶葫蘆的秘密》。窗外陽光明媚，點點陽光透過枝繁葉茂的大樹，點撒在我的手上和書上，我卻毫不在意，任憑這些調皮的金色小精靈在我書上跳著舞，和我一塊在書里遨游。

　　過了很長時間，我終于將這本小說讀完了。故事里講了王葆他意外得到了個寶貝——一個會說話，還能實現自己愿望的寶葫蘆。這個寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“，比如那幾十盆非常名貴的花草，許多的錢，好多美味的食品，電磁起重器等等，讓王葆成了眾多人中的明星。后來王葆意識到這些東西都是寶葫蘆偷來的`。這是因為有一次王葆班級考試，因為題太難了，王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過來，卻沒有發覺這卷子是前桌的，還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來，想都不想就交了，而王葆的前桌的卷子不翼而飛，在王葆交卷是，老師發現卷子上的筆跡不是別人，正是王葆的前桌的。老師和同學們雖然感到很奇怪，但都一致認為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母，使得王葆有家不能回。最后王葆醒了，才發現這只是南柯一夢。

　　雖然這只是一個夢，但它給我的印象很深。小的時候，我也曾幻想過自己能擁有一根魔術棒，可變出許多的東西。

　　雖然這只是一個夢，但王葆他并不是一個壞孩子。他挺想學好，肯做好事，關心身體，熱愛同學。就是有一點不好：有點懶，做一些麻煩的事情的時候，會不想做就想把東西變成現成的。于是就幻想有那么一個寶貝，可以幫他實現自己任何想要的東西，害的他有家不能回，整日里提心吊膽……

　　說來挺慚愧的，小的時候，我也想擁有一個寶葫蘆，可以幫我實現很多的愿望。因為在那時滑板車和溜冰鞋可算是當下最流行的東西。看到同齡的孩子穿在腳下的不是鞋子，而是帥氣的溜冰鞋。看著同齡的孩子在小道上飛速地向前沖，鞋子下面不是大地，而是帥氣的滑板車。看在眼里，饞在心里。可爸媽鐵了心不肯給我買，不買就算了，為此還把我臭罵一頓，說我什么不把心思花在學習上，就會想些沒用的……

　　看完這本書，我才明白，原來這個寶貝可不是什么好東西，它會使人養成不勞而獲的壞習慣，自己的是要自己努力去做，自己動手才有樂趣。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 12

　　在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的.意思是：有一個人叫王葆，他并不是個壞孩子，挺想學好，肯做好事，關心集體，熱愛同學，就是有點懶，不愛動腦筋，什么都想要現成的，就幻想有那么一種寶貝，可以不費勁，想要什么就有什么。可是他并不快樂，整天沒事干。當他明白寶葫蘆給他的東西都是偷來的，就再也不要它了。 記得小時候，我也曾經幻想自己有一個寶葫蘆，幻想著不論干什么事都不用費力氣，希望能獲得世界上稀有的珠寶，成為一界億萬富翁。但這些”幻想著“只維持到我看完這本書的前一秒。雖然它只是夢，但看完這本書后我的想法有所改變：我不再一昧地追求不勞而獲。

　　世界上沒有任何東西是從天上掉下來的，都是人們用勞動換來的，我們千萬不要幻想得到它，不要想不勞而獲，從小培養自己不怕困難的精神，長大以后，為祖國貢獻力量!

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 13

　　在我的心目中，傳說中的寶葫蘆充滿了神奇色彩，所以十分想要一個寶葫蘆，讓它給我許許多多的好東西。可是自從我讀了這本書后，就覺得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。

　　《寶葫蘆的秘密》是中國童話大師張天翼筆下的一個童話故事，故事講了一個名叫王葆的小學生，小時候常聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以非常希望自己有一個寶葫蘆。有一天，他和同學吵了架，睡了一覺便去河邊釣魚，雖然沒釣著魚，但卻釣上了個黃里透青的寶葫蘆。寶葫蘆要王葆保守秘密，他答應了，于是，他便有了一個神奇的寶葫蘆。

　　寶葫蘆雖然給王葆帶來了不少東西，但也給他帶來了許多煩惱。就像有一次，他由熏魚又聯想到鹵蛋，然后又聯想到了數不勝數的東西……許多人都以為那些來路不明的東西是他偷得。最后，他拿出不為人知的寶葫蘆來證明這一切，就在這時他醒來了，突然發現這只是一個夢。

　　讀了這本書，使我感受到了一個道理，那就是什么事情都要靠自己的'勞動來取得，就像這本書中的王葆一樣，他想要吃的玩的就向寶葫蘆要，自己一點也不勞動，最后他也想扔掉那個寶葫蘆了，但怎么也扔不掉，因為這就像我們有了個壞習慣，時間一長，想改掉就非常困難了。所以，我們一定要用自己的勞動來掙錢買東西，用自己的智慧來克服困難，堂堂正正的做人。這才是寶葫蘆真正的秘密。

　　最后，我想提醒大家一句：“寶葫蘆里還有好多秘密，你還發現了什么？。”

　　前幾天，我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒看之前很好奇，《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢？

　　原來，寶葫蘆是個神奇的寶貝，它像是王葆肚子里的蛔蟲，能猜出王葆的需要，而且要什么有什么。可是，隨著故事的發展，我才發現這個寶葫蘆可真是個大麻煩。比如說，王葆想借的書先讓別的同學給借走了，寶葫蘆就會施展“搬運功”，把書從別人的手中“搬”到王葆的書包里；在考數學的時候，它把別人的試卷變到王葆的手中……

　　讀到后來，我明白了：寶葫蘆變出來的東西，不是憑空來的，而是從別人那里“搶來”的。這樣的寶貝我們能要嗎？

　　世界上沒有什么完美無缺的東西。有了這種優點，就會存在那種缺點。因為有得就有失。明白了這個道理，我們就知道，擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂的事。

　　今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什么書吧，告訴你吧！那是一本《寶胡的秘密》，下面我就給你說一下里面有趣的內容吧！

　　本文的主人公是王葆，他并不是一個壞孩子，他挺想學好，肯做好事，關心集體，熱愛同學，但是他有點懶，不愛動腦筋，什么都想要現成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費腦筋，想要什么就有什么。后來王葆無意中得到了一個寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就會為他實現什么，不過這事是不能讓第二個人知道的，原來，如果有第二人知道他有一個寶葫蘆能變出各種東西，那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了，從此王葆心里就一直藏著這個秘密，不敢跟別人講，甚至對他最親的爸爸也得撒謊，整天無所事事，生活失去了意義，最后當王葆知道了寶葫蘆變的東西其實是把別人做好的東西拿給他時，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

　　這個故事讓我明白了一個道理，做什么事都要自己去奮斗，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒有天上掉餡餅的美事。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 14

　　本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

　　一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

　　他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

　　第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

　　有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的.答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

　　他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

　　這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 15

　　本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

　　一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

　　他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

　　第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

　　有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的`字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

　　他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

　　這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 16

　　我讀完《寶葫蘆的秘密》后，覺得特別有趣，也深有感觸。書中主人公王葆天真爛漫，愛幻想，愛慕虛榮，愛出風頭，愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。于是，他也想要一個寶葫蘆，后來，他終于得到了寶葫蘆，想要什么就有什么。寶葫蘆幫他干的那些事兒有讓他高興的，也有讓他懊惱的。

　　寶葫蘆做的第一件事就是給不會釣魚的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚，還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這里我和小主人公一樣歡喜，還恨不得寶葫蘆就是我自己的，讓它給我變好多的冰激凌，薯片，大雞腿……哎呀呀，讓本是吃貨的我直咽口水！可當好朋友鄭小登和他姐姐爭執魚時，我心里嘀咕著變就變吧，還給王葆變了小河里根本不會有的'金魚，讓人信不過。要是我有一個寶葫蘆，會讓它教會我釣魚的本領，而不是直接收獲一桶魚，不勞而獲。

　　讀著這些故事，我想到，其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。比如作業多的時候，就希望有一個寶葫蘆幫我寫作業，我不會做的事寶葫蘆都給我做，那是多美的事呀！以前我總是丟三落四，不是把作業落家里就是把書落在學校，這時候就希望有一個寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現在我懂得了，不管是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，不能依靠別人，要自己的事情自己做，多動腦，勤于動手，做個勤學好問的好孩子！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 17

　　讀了這本書，我認識了一個誠實活潑，樂觀向上的少年——王葆。

　　他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆，他知道了許多關于寶葫蘆的秘密。

　　比如:寶葫蘆可以給他變出許多好吃的，能給他變出試卷的答案……

　　可是，寶葫蘆是神葫蘆，它也有要求，就是讓王葆不能告訴別人他有一個寶葫蘆，要不然寶葫蘆自身的能力就會失效。

　　于是，王葆這個誠實的少年，為了寶葫蘆的秘密不被別人發現，不得不向朋友撒謊，甚至向爸爸撒謊。

　　時間一天天過去，寶葫蘆給王葆帶來了一些麻煩。比如，王葆想:把科學畫報帶回家看，寶葫蘆真幫他帶回家了，王葆只好寄給學校；還有一次，王葆想:別人騎自行車真帥，我要是有一輛就好了，結果寶葫蘆真的給了他一輛自行車，爸爸發現了，非常生氣，根本不聽解釋，批評了王葆一頓。

　　開始，王葆不想扔掉寶葫蘆，但當他發現寶葫蘆并不能給他帶來真正的快樂時，他扔掉了它。

　　是的，成功沒有捷徑可走，要想得到真正的`快樂，就要靠自己的勞動和努力換來成功與真正的快樂！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 18

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我喜歡讀書，讀書使我快樂。老師常常跟我們說"書籍是人類進步的階梯"，以前我不太懂，可是經過大量的閱讀，我發現在書中，不僅可以學習到知識，還能發現很多有趣的事物，更重要的是，從書中我還學會了很多做人的道理。

　　最近，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本充滿機智和幽默的書，輕松愉快地看完這本書后也使我很有感觸，它讓我知道投機取巧，不付出自己努力，是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動果實，要勤奮，要有毅力，要誠實，不能欺騙家長、老師和同學，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的`道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，一步一個的腳印，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。我們也要學習王保后來的精神，要相信天上不會掉餡餅，只有我們靠自己的努力才會有我們自己的收獲，而不是別人給你的“同情”。我們只有好好學習才會成為對社會有用的人。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 19

　　大家聽說過這么一個寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對，就是張天翼的作品《寶葫蘆的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了這本書，我深受啟發。

　　主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來實現他的愿望，可是他沒有想到的是，這個寶葫蘆是偷取他人的勞動成果，再轉給他。這非但沒有讓王葆實現愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實現愿望。

　　這個寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學習中也許有許多同學貪玩，不努力學習，到了考試時卻又希望能夠考出好成績，這可能嗎？當然不可能。我認為想要取得好成績，就要認真踏實，下苦功夫，才有可能實現自己的目標。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會幸福一時，但不可能幸福一世。想要過上好日子，就必須要用自己的.雙手去創造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會更加美好。

　　所以，在我們的學習和生活中，我們要努力去奮斗，去創造。學習上能夠奮發圖強，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財富是要靠雙手取過來的。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 20

　　世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

　　這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業，也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……

　　這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的.馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話。

　　王葆還發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。

　　其實在學習中我也有過和王葆類似的經歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來被媽媽發現了，狠狠地批評了我。

　　從那以后我再也不抄了，認真學習寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經常受到老師的表揚。

　　這個《寶葫蘆的秘密》告訴我們：不要妄想通過投機取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實才是最珍貴的。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 21

　　看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲。望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎？想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚；想吃什么，寶葫蘆就給他變什么；想要坐飛機，寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時寶葫蘆把一個同學卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自己不勞而獲的事實，令他在同學和教師面前丟了臉。

　　王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自己，從沒有想過要要獨立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他沒有獨立，反而在受到教師的批評和同學的嘲笑時，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實那都是他的想法，也就是說“寶葫蘆”其實是他的欲。望。

　　生活中也有這樣不勞而獲的人和事。

　　比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實，這不就是不勞而獲嗎？并且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學習這種人！

　　我們身邊也有這樣的'人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學習成果，令人十分頭疼。例如我們班里經常有偷別人作業的人，還寫上了自己的名字，這種行為真是十分的可恥。

　　我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經常想不勞而獲的話，終只會害了自己。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 22

　　這個暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我非常喜歡這本書，這本書講的是一個名叫王葆的小孩兒在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么，而且也能實現王葆的'愿望。

　　王葆想要金魚，寶葫蘆就給他變出金魚；他想要吃的，寶葫蘆就變出好吃的點心，寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車、讓同學們羨慕的磁力起重機，甚至還有錢……

　　慢慢地，王葆發現寶葫蘆并不是只會帶來好事，也會帶來壞事和麻煩。比如，王葆去看電影，寶葫蘆就把別人的電影票偷來給他；他去買書，寶葫蘆就把嶄新的書偷到王葆的書包里。最嚴重的一次是數學考試，他不會做題，寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字，老師發現了王葆的行為，并批評了他，同學們也開始懷疑王葆，王葆覺得難受極了……

　　最終，王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”，原來，寶葫蘆變出來的東西都是偷來的。王葆決定說出寶葫蘆的秘密，并且把偷來的東西都還了回去。

　　讀了這個故事，我懂得了人不能想著不勞而獲，要誠實、正直，要通過自己的努力去得到自己想要的東西。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 23

　　最近一段時間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書很適合我們去讀。

　　這本書非常有趣、好玩，而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。

　　這本書的作者叫張天翼，這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會問：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢？接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧！

　　主人公王葆去河邊釣魚，結果拉到一個很重的東西，王葆還以為是一條大魚。結果，魚竿一拉上來，王葆一看，結果讓王葆大吃一驚。原來是一個寶葫蘆！這本書中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動，就動發展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時間。這兩句在我的心目中是最好的.兩句話。

　　在這本書中，有一個故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子，結果寶葫蘆理解錯了，反而讓棋子進到肚子里去了！這個小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。

　　這本書里的主人公王葆非常可愛，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細心呀！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 24

　　今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為可以不費事，不操心的獲得一切。

　　有一天，王葆在釣魚時遇到了傳說中的.寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會擺在他面前，比如金魚，書，玩具......他想要什么，寶葫蘆都能變出來。可我最喜歡的是，他和同學下棋，想吃掉對方的棋子，那個棋子就會到他的嘴巴里面。考試時，他看著考卷發愣，同學完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對換，事情讓老師發現了，使他羞得無地自容。

　　一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語課，我把水杯忘到學校了，一直到家我才發現，當時我特別希望有一個寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個給變一個水杯，媽媽也不會發現，更不會批評我，可是我靜下心來想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習慣永遠也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決，要自己親力親為，才能進步。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 25

　　今天我們老師為同學們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個葫蘆娃，但是顯然是不可能的'。

　　后來才知道，這本書主要講了，一個名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個寶葫蘆等等等，而且每天說的都不一樣，有一天，學校組織了一次春游，王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅使下，王葆把那個葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王葆讓寶葫蘆把他們班學習最好的同學的卷紙的答案轉移到他的卷紙上，但是名字也轉移到了她的卷紙上了，后來王葆把寶葫蘆扔了。

　　這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外，但也讓王葆懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 26

　　我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個叫王葆的一個小男孩。

　　一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對寶葫蘆說什么它就會給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。

　　我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個愿望。第一個愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因為，之前我的腳骨頭裂過，你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫生也是不可能完全恢復，所以這是我第二個愿望。第三個愿望是我的學習有點差，所以我想請王葆讓我學習變好，這樣我的學習才會好起來。

　　我真的想讓王葆給我實現愿望，但我明白所有的事是要自己來完成的.。比起我，那個王葆比我更好是因為他有時還真不想要那個寶葫蘆。因為他很煩，去哪里都要跟著王葆，還要叫王葆這件事該怎樣做。

　　王葆讓我懂得了一個道理，自己想要的愿望要靠自己去實現，這樣才會實現自己的愿望，只要你肯努力就會成功。

　　寶葫蘆的秘密真的是很好看，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 27

　　最近我讀了一本張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》。這個故事的主人公是一個叫王葆的少先隊員。王葆的奶奶每天給王葆講寶葫蘆的故事，王葆總幻想自己倘若有一個寶葫蘆那就萬事無憂了。一次偶然的機會王葆得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，能變出許多許多的東西。自從王葆有了寶葫蘆，就要什么有什么：作業不想寫，眼前立刻浮現一堆答案。然而許多的麻煩也就浮現出來：王葆一次次出丑。老師、同學、家人對于王葆的誤解——甚至連楊栓兒也瞧不起王葆。朋友對他的關心、愛護讓王葆覺得自己對不起大伙。

　　后來，經過數學考試換試卷。讓王葆終于知道寶葫蘆給他的那些東西都是偷來的。王葆無法忍受寶葫蘆自作主張，竊取別人勞動成果的`行為。于是將寶葫蘆拋棄了。突然王葆發現自己只是做了一場夢。王葆明白了自己不動腦筋，凡事要依靠別人是不對的。他決定要成為一個好學生。

　　在日常生活中，我們也想有一個三頭六臂的機器人，幫我們做作業，考試。甚至每次幫我們考滿分。體育課上不會系鞋帶，胡亂一系鞋，摔了個大跟頭。學習中一遇到難的題目就問媽媽，考試的時候，發現一個題目都不會。我想我們不能凡事都依靠別人，要自己動腦筋，自己想辦法。才能成為一位好孩子。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 28

　　張天翼作家的《寶葫蘆的秘密》剛開始，六歲的寶寶并不喜歡，因為里面沒有葫蘆娃沒有白雪公主，可是當我繪聲繪色地讀到王寶去釣魚剛小胖，找一個專門來找他的寶葫蘆時，我高興的哈哈大笑笑完后還大聲嚷著，我也有一個寶葫蘆在這本書里張天翼用充滿童真的.話語，歡快活潑的語言描述了王寶這樣一個平凡的小學生，總是渴望自己表現出色引的同學老師得關注。

　　可是卻總是因為種種原因沒能做好，所以他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆幫他出里，一切遇到的問題一次偶然的機會后，我得到了這樣一個寶葫蘆，可是卻因為一些陰陽差錯的量事兒讓他煩惱，比如他和同學下棋，為了想贏就想吃對方的機子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把鞋子送到他嘴里像這類的事情后來越來越。越來越多王寶逐漸發現一個大麻煩寶葫蘆幫她變出那么多東西后，拖變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了可是到后來麻煩越來越多，拖越越來越依賴寶葫蘆，結果忽然一睜眼發現只是自己做了一個美夢，并沒有這種一勞永逸寶葫蘆。這也告訴我們不能一直依賴別人。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 29

　　我讀過很多書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《小英雄雨來》，有《草房子》......在眾多書籍中，最讓我難以忘懷的，還是《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書講的是一個叫王葆的孩子在夢里遇見了寶葫蘆。寶葫蘆什么都能“變”出來，讓王葆十分高興。但后來，寶葫蘆讓象棋飛到王葆嘴里、在圖書館偷來了科學畫報、在考試時把別人的試卷給王葆......通過一系列的`麻煩，王葆終于認識到了不勞而獲的東西，是不會讓自己滿足的。王葆把真相告訴了大家，而他也終于從麻煩中解脫了。

　　假如王葆一直使用著通過寶葫蘆偷回來的東西，因為不想離開“無憂無慮”的生活而沒有把真相告訴大家，他的心里就會總有塊大石頭懸著，絕對不會快活的。

　　由此，我明白了人不能不勞而獲，總想著不努力就會有好結果。就像故事中的王葆想通過做手工打發時間，可寶葫蘆一下子就“變”出了王葆想制作的手工，讓王葆十分無聊。

　　在班里，有些同學總不認真學習，卻想得到優秀的成績。這是最要不得的，因為天下是沒有免費的午餐的，沒有付出，怎么可能有收獲呢？

　　我想，我以后不能像一開始的王葆一樣，總想著不付出就有收獲。在這里，可以引用一句俗語：“一分耕耘，一分收獲。”

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 30

　　今天我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書是著名童話作家張天翼寫的，其中第一章內容還被選進了我們的課文呢。現在，就讓我帶你們去看看吧。

　　主人公是一位叫王葆的普通少先隊員。有一天他去釣魚，魚沒釣到，卻釣上了一個金光閃閃的寶葫蘆。王葆很興奮地問道:“你就是那個讓人過上幸福生活的寶葫蘆嗎？”寶葫蘆咕嚕地回答:“當然了，我就是傳說中的寶葫蘆，是專門來幫助你的。”王葆說:“太好了！那我現在就要很多很多的魚。”可是好幾分鐘過去了，什么也沒有出現。王葆很生氣，把寶葫蘆扔到了地上，還罵道:“什么寶葫蘆，都是騙人的！”突然桶里傳來了“嘩啦”聲，王葆探過腦袋一看，里面竟然有各種各樣的魚。王葆很開心，把寶葫蘆撿起來說:“看來你說的'是真的。”寶葫蘆驕傲的說:“那當然！”

　　不過寶葫蘆也給王葆帶來了很多麻煩。因為他心里想要什么，就會有什么。有一次他在考試，想要答案出現，可是出現的竟然是同學的滿分試卷。結果毫無意外地被老師發現了，最后被老師罵了一頓。

　　當王葆把作弊的真相告訴大家時，卻突然驚醒了。原來呀，王葆是在做夢呢。

　　這本書告訴我們，做事情不能想著不勞而獲，要腳踏實地努力奮斗。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 31

　　寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書講了富于幻想的小學生王葆和寶葫蘆的故事。

　　王葆的奶奶經常給王葆講寶葫蘆的故事，后來電磁起重機和數學題的困難使他渴望有一個寶葫蘆。他在河邊釣魚時，竟把他夢寐以求的寶葫蘆吊了上來！

　　從此他擁有了特殊的幸福，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是，原來和王葆關系很好的同學都和他玩不到一塊了，王葆很孤單，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷！于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了，王葆依賴寶葫蘆，什么都沒干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍，又開始以往快樂的`生活。最后他發覺這只是一場夢。倚仗這種“魔力”，因為自己的不真實，連朋友也會分道揚鑣。而且可能會使壞人和你進行“金蘭之交”，還會使無辜的人們受到巨大的損失。

　　這本書告訴我們，世上沒不勞而獲的事情，“天上不會掉餡餅，只有自己努力”踏踏實實、發奮圖強，才會有真正屬于自己的快樂和收獲。

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 32

　　翻開書柜，我看到了熟悉的一本書，我拿出來一看，哇！原來是《寶葫蘆的秘密》這本書。這是張天翼先生的杰作，講的是這樣一個有趣的故事。

　　小主人公王葆小時候不管干什么都有條件，可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事，不知不覺王葆就對神秘的寶葫蘆產生了興趣。有一次王葆和同學吵起架來，一氣之下，王葆回家睡起覺來。醒來后想起了有同學約他釣魚，結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么，王葆高興的不得了。有一次數學考試，有道題王葆不會就問寶葫蘆，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在王葆的試卷上，字跡也印了上去，可是被老師的眼睛破解了，王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“王葆，起來了。”王葆聽到了奶奶的`聲音慢慢地起來，哈哈 ，原來是個夢啊！根本沒有什么寶葫蘆。

　　這本書小書迷們也可以抽空看一下，這本書告訴我們一個道理：天上沒有掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實，辛苦努力才有快樂和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍，取得了好成績，就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力，實現夢想，實現愿望！

　　寶葫蘆的秘密讀書筆記 33

　　今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，讀完后，讓我懂得了：世界上根本沒有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的孩子，在一次釣魚時釣到了傳說中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來得都是那么容易。可是后來，王葆漸漸發現原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。

　　其中令我影響最深的是那個片段：王葆要數學考試了，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。

　　考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現蘇鳴鳳的試卷做的.，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師后，老師立刻皺起了眉頭，問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的?”王葆一看，心虛地嚇跑了。

　　通過讀這本書，我明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實!

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