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為什幺要提倡寫讀書筆記
不動筆墨不讀書。這句話說得很有道理。
寫讀書筆記，可以加深對所讀書籍的理解，為什幺這幺說呢？我們知道，做讀書筆記并不等于抄書，而是要記下書中重點、難點或精彩部分。為了抓住這些關鍵部分，你就得深入思考。比如我們學完一篇課文，老師要求歸納主題你就要在反復閱讀課文的基礎上加以總結歸納，這無形中就加深了對課文的理解。
有些同學會說，我們只是摘錄些好句子、好段落，這難道也會加深對文章的理解嗎？回答是肯定的。因為在摘錄句段以前，總有個選擇的過程，摘錄什幺，怎幺摘，必須動一番腦筋，進行一次深入的思考，這個過程就加深了對文章的理解，特別是要寫一篇讀書心得，就必須弄懂弄通所讀的文章。假如你覺得寫不出來，或寫得不好，就說明你對文章的理解不夠。
總之，你通過寫讀書筆記，頭腦中模糊的東西和零亂的東西就會清晰、有條理起來，你的思維就會向縱深發展。
寫讀書筆記的第二個作用是鞏固記憶。俗話說，好記性不如爛筆頭，你讀了一篇文章，或許能記住很多東西，但是你一個字一個字地寫讀書筆記，會比閱讀的印象更深刻。
寫讀書筆記的第三個作用是可以系統地整理知識，歷史上有成就的人物，都十分重視利用讀書筆記積累和整理知識，比如列寧的《哲學筆記》是一部很重要的書，這部著作就是列寧在學習和研究哲學時所做的讀書筆記。
有的同學會說，書上都有了，自己何必去整理？其實你整理的知識與書上的內容是不同的，你在學習過程中，有針對性，就這一方面的內容進行學習和研究，做這方面的讀書筆記，就等于把這一方面的知識從很多書中歸納整理出來，按照你的知識系統編輯起來，這與你閱讀的一本一本書的內容是不相同的。
另一方面，寫讀書筆記，還可以在研究別人的觀點中，形成你自己的見解和觀點，這就是對知識的再創造。
綜上所述，寫讀書筆記是相當重要的，我們提倡同學們在閱讀時提著筆讀，這樣才會有更大的收獲。
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