家鄉生態環境調查報告

　　在經濟飛速發展的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的家鄉生態環境調查報告，歡迎閱讀與收藏。

家鄉生態環境調查報告1

　　岱山縣位于浙江省舟山群島中部，是全國12個海島縣之一，人口約20萬，是一個祥和而又熱鬧的小城鎮。隨著科學技術的迅速發展，這幾年來，岱山也發生了翻天覆地的變化，同時也對我們周圍的環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員，我們利用暑假時間對岱山的污染狀況展開了一系列調查，希望借此了解家鄉環境的狀況，找到改善家鄉環境的對策，為家鄉的環境保護事業盡一份力。

　　20xx年8月11日至17日我們進行了為期一星期的實地調查，其中調查的'對象有：水資源、白色污染和噪音污染。

　　(一)水庫

　　我們先觀察了長河路的水，長河路的水呈黑綠色，河水正在消毒，冒出了許多泡泡，象一個隱形人在河里洗泡泡浴，雖然它能映出周圍的樹木，但是上面有一些紙、塑料袋等垃圾。而海水就更臟了。海水是泥黃色的，海水里也有一些木頭、飲料瓶和紙頭。我們還實地觀察了摩星山水庫、楓樹水庫和洛沙灣水庫，水庫都還有一半多的水，水都很清，沒有漂著什么東西，但我們下來時順便看了與楓樹水庫相連的長河以及與摩星山相連的長河，長河兩邊雖然都綠化了，但河面上還是漂了些白色塑料袋以及一些雜物，還有很多人在長河里洗東西、釣魚等。

　　(二)白色污染

　　白色污染最嚴重，不自覺扔垃圾的人越來越多，自從有了限塑令后人門還是不會自覺地用環保袋，還是以塑料袋為主。我們到小菜場門口去調查了一下，數了30人，每個人都拎著好幾個塑料袋，沒有一個人帶籃子。因為菜場還在供應塑料袋。我們又到三江超市調查一下，觀察了其中兩個收銀臺，共統計了二十個人，十三個年輕人，四個學生，三個老年人。其中十一個年輕人和二個學生購買了塑料袋，另二個學生沒有裝塑料袋，直接用手拿走了，其他的幾位都是帶了袋子，但只有二人帶環保袋。

　　(三)噪音

　　我們岱山的噪音污染還是比較小，白天主要是在建設工地工作的機器的噪音，在新區的建設工地上，來回拉石頭的汽車發出的喇叭聲，挖土機的聲音，打樁機的聲音很響。在城區道路改造的機器也有很多聲音，來回汽車鳴喇叭的聲音也很響。晚上比較安靜，但空調機發出的聲音和來回汽車的喇叭聲還是有些吵人。

　　我們調查后發現，環境污染來源于以下幾個方面：

　　1、工廠的三廢(廢水、廢氣、廢渣)直接排放。

　　2、生活污水的排放。

　　3、一次性用品的大量使用。

　　4、生活垃圾的隨意丟棄。

　　通過這次調查，我們了解到，解決環境問題已成了刻不容緩的重大任務。我們是社會的主人，保護環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。讓我們攜手行動起來，共同努力保護好地球。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

　　1、一水多用，節約用水。

　　2、不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

　　3、盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環使用的環保袋，減少白色污染。

　　4、盡量少用一次性用品。

　　5、多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。

　　相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。

家鄉生態環境調查報告2

　　調查人：

　　單位：

　　調查時間：xx年2月10日 2月25日

　　調查對象：楊家杖子松北社區主街道;主河流

　　前言：今年寒假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和鄰里幾個玩伴組建了一個環保實踐隊，現將活動過程做如下說明。

　　因為今年來家鄉的環境持續惡化，自然環境日趨嚴重，這些都給家鄉的群眾的生活帶來了嚴重的影響，我們幾個提議創建一支環保隊。

　　主要目的：

　　對家鄉的生態環境開展調查

　　找出家鄉環境持續惡化的原因

　　在周圍鄰里間宣傳保護環境的重要性

　　為環保提一些可行性建議，希望對家鄉環境改善起到力所能及的作用。

　　10日 25日衛生情況調查：

　　(1);首先 ，我們在家鄉的主大街觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當的記錄。我們發現大部分人都沒及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內，隨手亂扔的.現象隨處可見。因此，在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因為這樣，容易導致家鄉主街道的環境衛生惡化，影響市容。

　　(2);然后，對一個主要河流深入實地調查。我們發現由于人們環境意識的薄弱，把不少的生活垃圾倒入了河里，河邊，使得主河流被眾多生活垃圾所污染。其中大多是一些廢棄塑料，生活廢品，污水，嚴重影響了河道衛生與清潔。我們也調查了解到由于家周邊沒有較大型的處理生活垃圾的場所，所以一些居民為了貪圖方便，便把垃圾丟到河里，使河中許多地方淤塞，河水也變色了。

　　10日 25日，在街區我們制作了一部分傳單，對居民進行一些環保問卷調查。

　　調查針對人群：15 65歲街區居民

　　調查方法：隨機調查

　　調查如下：選擇題

　　(1)你認為環保的目的是什么?

　　a.愛惜每一個生命(62%) b.保護生物多樣性(10%) c.與動植物和睦相處(10%) d.改善人類的生存環境,滿足發展需要(18%)

　　(2)你最關心的問題是什么?

　　a.飲用水,空氣質量(10%) b.森林,土地保護,防止水土流失(34%) c.環境改善(16%) d.糧食蔬菜安全(14%) e.脫貧致富(16%)

　　(3)你對亂丟垃圾行為有何看法?

　　a.無所謂(5%) b.值得批評(89%) c.不關我事(6%)

　　(4)您覺得您周圍環境怎樣?

　　a.很好(9%) b.感覺還可以(31%) c.比較差(52%) d.很差(8%)

　　在收回的答卷中，我們發現家鄉居民的環境意識相對薄弱，對環境問題不是很關心。與此同時，我們向其講述了此次活動的目的，目標，讓他們認識到一些環境保護對自身及自己周邊的人，事的重要性，得到他們的支持。

　　由于我們環保小隊切身體會到了生活垃圾對家鄉環境所帶來的破壞，我們向當地有關環保部門提出了幾點建議：

　　政府及相應機構應在全民中開展整體教育，加強環保意識和法制觀念，提高居民的環保素質，樹立環保風氣，讓保護環境成為每個公民的自覺行動。

　　大力宣傳污染的危害性。

　　多推廣環保活動，調動全民共創和諧美麗武岡。

　　(小結)本次活動讓我認識到：

　　環保是一項需要全社會共同參與的事業，政府，企業，公民缺一不可。

　　團隊精神，共同合作 尤為重要。

　　預先準備工作在整個過程中的重要性。 好的開始是成功的一半。

　　我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。

　　總結心得：

　　通過這次活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學好各類知識。此外，必須參加各種社會活動鍛煉自己的意志，增強自身的社會責任感及適應社會的能力，為自己大學畢業完全進入社會做好必要準備。

家鄉生態環境調查報告3

　　一，生態文明的重大意義及政策支持

　　我將調研地點就近選在了我暑期打工的地方，xxx省xx縣，方便我走訪調研，了解我縣生態環境建設的情況。據我了解，生態文明建設近年來引起了政府的重視，政府給予了極大地政策支持。各地興起了生態文明建設的熱潮，生態文明是基于生態危機、反思傳統發展觀念而進行的理性選擇。把生態建設上升到文明的高度，是我們黨對人類文明趨勢認識的不斷深化。發展循環經濟是建設生態文明的有效途徑之一，可逐漸緩解我國資源、環境的“瓶頸”制約，減緩生態環境的破壞速度，使我們擺脫能源危機、生態危機和生存危機，實現可持續發展。可見，生態文明建設的重要性黨的十七大首次提出建設生態文明，強調要“共同呵護人類賴以生存的地球家園”。把生態建設上升到文明的高度，是我們黨對可持續發展戰略思想認識的不斷深化。建設生態文明，不僅對于貫徹落實科學發展觀、繼續推進中國特色社會主義偉大事業和全面建設小康社會具有重大的現實意義，而且對于維護地區生態安全、推動人類文明進步和可持續發展具有深遠的歷史意義。

　　生態文明是人類在發展物質文明過程中保護和改善生態環境的成果，它表現為人與自然和諧程度的進步和人們生態文明觀念的增強。改革開放以來，我們黨多次鄭重提出，在建設物質文明的同時，

　　建設生態文明和精神文明。黨的十七大報告在闡述實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求時，第一次明確提出建設生態文明。搞好生態文明建設。

　　二、我縣的生態環境情況

　　近年來，我先對于生態文明建設也給予了足夠的重視，制定了生態環境管理辦法和對于違規的企事業單位的處罰條例，并嚴格執行。幾年來收效良多，成果顯著。縣內水域水質明顯改善，空氣質量也有所提高，本次調研由于是暑期調研，所以無法體驗由于冬季供暖所排放的廢氣對于空氣質量的影響，不過，回想往年來，每年冬天供暖設備都會排放大量廢氣污染環境，增加煙囪高度畢竟治標不治本，并且對環境的危害更大。多年來由于經濟和科學技術的落后，一直沒有解決辦法。

　　今年暑期回家，就聽說縣里進行暖氣改道的工程，到年底供暖時，就可實現全縣樓房住戶的統一供暖。這樣就可做到鍋爐廢氣統一處理，集中排放。廢氣經過專業處理，凈化然后同一排放，極大程度上緩解了供熱廢氣對于本地空氣的污染指數的影響。

　　另外，我先還建立了小型生態園區，植物園里培植了多種農作物，品種繁多的樹木等，由于xx地區自然天氣的限制，xx地區農產品品種較南方匱乏。珍貴植物品種更是稀少。所以縣里建起了植物園，一方面可做些作物培植方面的實驗，還可以當做旅游景點供人觀賞，加大了生態文明建設的宣傳力度，也促進了市場的繁榮。

　　三、生態文明建設的幾大方面

　　生態文明具有豐富的內容。就其內涵而言，主要包括以下幾個方面：

　　（一）經濟層面

　　生態文明建設的經濟層面，是指所有的經濟活動都要符合人與自然和諧的要求，主要包括第一、二、三產業和其他經濟活動的“綠色化”、無害化以及生態環境保護產業化。這就要求我們大力發展循環經濟。資源是有限的'。要滿足人類可持續發展的需要，就必須在全社會倡導節約資源的觀念，努力形成有利于節約資源、減少污染的生產模式、產業結構和消費方式。

　　應大力開發和推廣節約、替代、循環利用資源和治理污染的先進適用技術，發展清潔能源和再生能源，建設科學合理的能源資源利用體系，提高能源資源利用效率。把建設資源節約型、環境友好型社會放在現代化發展戰略的重要位置，并具體落實到單位、家庭、個人。走可持續發展道路。

　　實施清潔生產。清潔生產，不僅指生產過程要節約原材料、能源并減少排放物，同時也要求最大限度地減少整個生產周期對人的健康和自然生態的損害。傳統生產是一種只強調物質生產而忽視生態環境保護的生產方式。改變這種生產方式，需要不斷進行清潔生產意識教育，引導人們轉變傳統生產觀念，讓清潔生產的要求和方式深入人心，使采用清潔能源、預防和減少污染成為政府、企業、社會的自覺意識和行為。

　　（二）文化層面

　　生態文明建設的文化層面，是指一切文化活動包括指導我們進行生態環境創造的一切思想、方法、組織、規劃等意識和行為都必須符合生態文明建設的要求。這就要求我們：樹立生態文化意識。

　　生態文化是人與自然和諧發展的文化。新世紀新階段，人類已逐漸認識到長期對自然進行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰，一個從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛自然的新理念正在形成。全民生態意識覺醒之日，就是我國生態環境改善之時。因此，進行生態教育，提高人們對生態文化的認同，增強人們對自然生態環境行為的自律，牢固樹立生態文化意識，是解決生態問題的一項重要舉措。

　　生態文明建設是與人們的自覺履行分不開的，這就對社會的精神文明程度有了一定的要求。

　　注重生態道德教育。生態與道德不可割裂。生態環境的優劣，反映著人們生態道德水準的高低，同時，人們生態道德水準的高低，也極大地影響著生態環境的優劣。生態道德驅動著人們的生態意識和行為的自覺性、自律性與責任感。加強生態道德教育，可以使人們自覺地承擔保護生態環境的責任和義務，同一切破壞生態環境的行為作斗爭。應廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態道德實踐活動，努力形成防止污染、保護生態、美化家園、綠化祖國的社會文明新風尚。

　　（三）社會層面

　　生態文明建設的社會層面，是指重視和加強社會事業建設，推動人們生活方式的革新。這就要求我們：創造良好的社會生活環境。建立法制化、民主化和安定團結的秩序以及高效率的社會管理體系，形

　　成以生態文化意識為主導的社會潮流，樹立以文明、健康、科學、和諧生活方式為主導的社會風氣。

　　要加強生態型社會建設，努力滿足居民對居住環境品質愈來愈高的追求。就農村而言，要在普遍推行“生態示范區”建設的同時包括文化、教育、醫療以及各種服務在內的配套設施。

　　實現人口良性發展。實現消費方式的生態化。逐步形成有利于人類可持續發展的適度消費、綠色消費的生活方式。反對自私的享樂觀，拒絕揮霍鋪張、浮華擺闊等消費行為。鼓勵從點點滴滴做起，減少或杜絕生態破壞、環境污染和資源浪費。

　　總結：

　　生態文明必須與經濟發展科技進步并重才能均能發展，受到良好的成果，如果只重視其中一項，必然會有嚴重的弊端，或破壞了自然環境，或忽略了經濟建設都是不可取的。新社會的建設必須多項共舉，共同發展。

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