四年級導游詞作文

時間：2023-04-23 09:45:56 導游詞我要投稿

有關四年級導游詞作文匯編7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級導游詞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關四年級導游詞作文匯編7篇

四年級導游詞作文篇1

　　大家好!我是歡樂旅行社的實習導游,我姓李,大家可以叫我李導.今天,由我來帶領大家游覽頤和園,請大家多多關照,希望大家能對我的工作提出寶貴的意見.頤和園到了,大家請隨我下車. 進了大門,繞過大殿,現在的位置就是著名的長廊.你們看,這綠漆的柱子、紅漆的欄桿,是一眼望不到頭.這條長廊有七八百多米長,分為二百七十三間.每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、風景、花草,幾千幅畫沒有哪兩幅畫相同.長廊兩旁栽的花木,一種花還沒有謝,另一種花就已經開了. 微風從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽,大家感覺到了嗎? 走完長廊,我們現在來到的是萬壽山腳下.大家抬頭看一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的'琉璃瓦閃閃發光,那就是佛香閣.下面的一排排金碧輝煌的宮殿就是排云殿. 現在,我們在萬壽山的佛香閣.大家向下望,頤和園的景色大半收在眼底.看,蔥郁的樹叢,掩映著黃、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻.前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉.游船、畫舫也都從湖面慢慢滑過,幾乎不留一點兒痕跡.大家向東遠眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔. 我們現在所在的地點是昆明湖.昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有幾座式樣不同的石橋.大家走過石橋,就可以去湖中心的那座小島上去玩.大家看,我現在用手指著的那座橋有十七個橋洞,所以叫十七孔橋.橋欄桿上有著上百根石柱,柱子上雕刻著小獅子,這些獅子姿態不一,沒有哪兩只是相同的.好,現在大家可以去小島上玩兒,兩小時后在這兒集中,然后我們坐車回去.解散!

　　大家今天玩得開心嗎?通過我的講解,你們是不是對故宮有了一定的了解呢?希望下次你們還來找我當你們的導游.再見。

四年級導游詞作文篇2

　　各位游客大家好：

　　今天就有來帶領大家共同游覽頤和園請大家隨著我走。現在，我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“第一廊”。

　　大家往前看，這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經常從這里經過，大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。

　　在昆明湖的上面，就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里，我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看，整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。

　　一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光，這就是古香古色的佛香閣。

　　大家快隨我看看這的'石橋吧!這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著姿態不一的活靈活現的小獅子。

　　這座在上為帝王建造的古典園林，現已成為中國最著名的參觀熱點之一，每年接待游客數百萬人。1986年，頤和園被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

四年級導游詞作文篇3

　　大家好！我是你們的導游楊欣樂，大家可以叫我楊導。今天，我將帶大家到四川松潘的黃龍風景名勝區參觀。

　　黃龍主景區黃龍溝位于岷山主峰雪寶頂下。它曾獲得世界生物圈保護區、國家地質公園、國家5A級旅游區。黃龍里最精彩的景點就是五彩池。五彩池海拔3900米，是黃龍景點的最高處。它共有693個鈣池，大小不等，形狀各異，好像五彩的寶石鑲嵌在原始森林中。在五彩池里，有的池子大得像一個籃球場那么大；有的池子小得像一個大南瓜那么小；有的池子形狀像海浪，有的池子形狀像一朵小花……漫山遍野的碳酸鈣圍堤，高低錯落，層層相連。由于池水中富含鈣離子等，池水對太陽光的'反射、散射和吸收的原理，使得池水清澈見底，在陽光的照射下閃閃發光，色彩各異，簡直就是人間瑤池。

　　另外，請大家不要亂扔垃圾，不要用手去觸摸水池，保護好大自然創造的奇跡。好了，請大家自由參觀，拍照留念，祝大家玩得愉快！

四年級導游詞作文篇4

親愛的游客朋友們：

　　大家好!今天能和大家來長城游玩，我感到非常的榮幸。等一下我們要觀賞的是世界歷史文化遺產之一——長城。我是導游李想，大家叫我李導就可以了。如果有什么問題的話可以請教我，祝大家旅行愉快!

　　俗話說：“不到長城非好漢。”大家可以看見長城是世界的奇跡。它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。我們現在站在長城上，踏著腳下方磚，很自然地想起修建長城的勞動人民們，單看這數不清的條石，一塊就要兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠無數的肩膀無數的手，一步一步的抬上這陡峭的山嶺，多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的“萬里長城”。

　　大家在旅游中，請愛護好這座長城：不要亂涂亂畫，不要把吃完的垃圾放在旁邊，不要隨地吐口水……這些行為都是不好的行為。

　　大家看看這里，長城頂下鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用的.。站在這里，我們可以感受到氣勢雄偉，城墻兩邊的景色非常優美，大家可以自由活動20分鐘，合影留戀。在前方的瞭望口集合，準備返回。

　　今天能跟大家一起游玩長城，我非常高興。感到長城是個氣魄雄偉高大堅固的工程，它在世界歷史上是一個偉大的奇跡。各位，今天的旅程到此結束，謝謝大家的配合。

四年級導游詞作文篇5

　　大家好，我叫彭安，大家可以叫我彭導。能與大家一同觀賞長城，我感到很榮幸，請大家跟我一起往前走。

　　長城很長，有一萬三千多里，猶如一條長龍橫臥在崇山峻嶺之間，是古代勞動人民的血汗與智慧。

　　游客們，現在我們已經來到了著名的八達嶺長城。它分為南、北兩峰，屹立于山脊之上，景色十分壯觀。進入大門，就來到了甕城，甕城是長城的重要組成部分，大多建立于地勢險要的山崖上面。古時候發生戰爭時，當敵軍攻破了堅如磐石的大門，就進入了甕城，將士們立刻向下射擊，敵軍猶如甕中之鱉，無力抵抗，當敵人落荒而逃時，大門又成了千軍萬馬乘勝追擊的出口。

　　請大家抬頭往前看，那兒有一個似軍營的建筑，它叫望母營，關于望母營還有一個傳說呢！從前，一個僻靜的村莊里住著母子二人。兒子叫寶兒，有一身好力氣，但是家境貧寒，只能靠割草來俸養老母。有一天，他到草灘上割草，忽然他發現昨日割過的`草地旁，又格外顯眼地冒出一片草來，這些草綠油油的，還發出了一股誘人的香氣，寶兒高興極了，割了滿滿一籃，從財主那兒換來了不少米面。就這樣不知過了幾個月，寶兒娘很奇怪，于是便跟寶兒一起來到了草灘，這時，寶兒喊道：&ldqu;娘，張財主在刨草灘呢！&rdqu;他們飛似的跑了過去，可是，張財主已經把金光四射的寶珠搶到手。經過一陣爭搶，寶兒把珠子吞了進去。這時，只見寶兒化為了長城，每時每刻，望著自己的出生地望母營。

　　接下來大家自己走走，細細品味長城的魅力，希望大家能在這玩得愉快。

四年級導游詞作文篇6

　　大家好！很榮幸帶領大家到我國的名勝古跡——長城來游玩。我叫謝淑媛，大家叫我謝導吧！

　　俗話說：“不到長城非好漢！”今天我就帶領大家到遠近聞名的長城來游玩。長城是從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。可見它真的很長。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的，一塊條石就有兩三千斤重，那是一個科技落后的年代，在那時候沒火車、汽車，沒有起重機。就靠著勞動人民無數的.肩膀無數的手，慢慢地抬上陡峭的山嶺。長城有一萬三千多里，條石那么重，那修筑長城要多久呢？瞧！這長城還有瞭望口、射口、垛子，既可以瞭望，又可以射擊。長城上，每隔三百多米就有一座城臺，打仗時城臺之間可以互相呼應。修筑長城的材料巨大堅固可想而知。古代的勞動人民是充滿智慧的。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭后不見尾的萬里長城！這么長的長城是古代勞動人民用血汗和智慧筑成的萬里長城。

　　剩下的時間給大家慢慢觀賞。但是在玩的過程中要注意安全、不要亂扔果皮垃圾。好了，大家都去玩吧！

四年級導游詞作文篇7

　　你們請看，那身材魁梧，頭戴曷冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸的就是將軍俑。有的神態自若，目光炯炯，一看就知道是久經沙場，重任在肩;有的則是頷首低眉，若有所思，好似在考慮如果作戰，戰勝敵人。滿是大將風范。

　　再看那些武士俑，各個體格健壯，它們身穿戰袍，披掛鎧甲，腳登前端上翹起的戰靴，好像在聽候號角，待命出征。

　　接著繼續來看騎兵俑，仔細觀察，它們身上著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執韁，左手持弓箭，仿佛隨時準備上馬沖殺。

　　打仗時期，肯定少不了一群良駒。看前方，那陶馬跟真馬一樣大小，一匹匹形體健壯。那躍躍欲試的樣子，如果一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，跳上征程。

　　不管是將軍俑、武士俑還是騎兵俑，都好像在暗下決心，為秦國統一天下作殊死拼搏，甚至連陶馬也好像在打算一定要精忠報國，走進它的身旁，似乎能感愛到輕微的.呼吸聲……秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現了秦軍雄兵百萬，戰車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣慨。

　　各位親愛的游客們，時光飛逝，今天的秦兵馬能之旅也就告一段落了，現在我們準備啟程回賓館，接著后幾天的活動內容……

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