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板的實習報告

時間:2022-07-27 08:46:40 實習報告 我要投稿

關于板的實習報告四篇

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的板的實習報告4篇,歡迎閱讀與收藏。

關于板的實習報告四篇

板的實習報告 篇1

  從20xx年6月25日-8月25日,我在神州詩書畫報社進行了為期兩個月的實習,對于一個從未接觸過紙媒的人來說,這份工作是有一定挑戰性的。在實習期間,我學習到了很多在校園里學不到的知識,增加了不少閱歷,將在學校學到的理論知識很好地與實踐相結合。同時,也發現了自身的很多不足之處,這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對自己以后的實踐和工作有很大的幫助。因此,我很感謝學院安排這次實習,感謝報社眾多老師給我們的辛勤指導和熱情幫助,F在,我把自己的實習情況簡單的總結一下。

  選擇《xx畫報》作為實習單位緣于學校校友會的介紹,《xx畫報》是經國家新聞出版總署批準、面向國內外公開發行的全國唯一一份集詩書畫于一體的書畫類專業周報。神州詩書畫報以“弘揚中國優秀傳統文化,促進社會主義文化事業大繁榮、大發展”為立足點,以遵循“權威、高端、精品、創新”為辦報宗旨,不斷發現和推出具有投資潛力和學術價值的書畫藝術家。

  后來的經歷證明我選擇本報實習是正確的選擇,本報的老師對我和我們一起實習的同學都很關心,及時給我們答疑解惑,讓我們在短時間內有了很大的進步。同時也盡量讓我們不至于浪費寶貴的時間,每天都有事可做。本報的記者不多,所以每個人的任務就比較大,每天都很辛苦,剛來報社的第一天我就感覺到了他們都是那么的敬業,那么的熱愛這份工作,對于我們這些實習生也是當做朋友一般,經常跟我溝通交流,指導我們的方方面面,在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。

  首先,我先將自己在報社的主要工作做一下簡要的概括:

  在報社正式上班的第一天剛好是周一,報社每周一都開例會,總結上周工作的同時制定新一周的工作計劃和實施方案,我們剛到的這些實習生就一一做了自我介紹,之后主編皆我們的學姐就給我們發了十期報紙,先讓我們學習本報報紙的基本布局,閱讀相關的書畫類文章,通過一段時間的學習,我覺得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高,同時也對紙媒有了更加深入的認識。

  接下來,我們有幸參加了本報社舉辦的第一次大型的活動“神州好丹青”,這次活動旨在發掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創新的實力型國畫家。我們全程參與了該活動。在活動的前期,我們做的主要是宣傳工作。主要內容是:

  1、搜集整理全國各地美協、畫院以及與藝術密切相關的各種資料;

  2、向美協、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動招募啟事的本報周刊以做宣傳;我們一共發了登有啟示的五期周刊;

  3、寫信封,在兩周時間內,我們一共寫了將近五千份信封,并且在寫信封的時候還要核對郵寄地址是否準確無誤;

  4、之后我們的任務就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;

  5、我們還通過短信平臺來宣傳我們的活動,由記者部搜集整理國家畫院的通信錄,之后我們對其發送“神州好丹青”的招募啟事。

  在這個過程中,我們的工作量還是很大的,雖然做的事情有點瑣碎,但是卻需要很大的耐心和毅力,雖然每天做的工作比較簡單,但我卻覺得很充實、很快樂,同時也磨礪了我的意志和耐心,我覺得這些品質是以后工作所必不可少的,是以后工作所必須具備的。

  完成了前期的宣傳工作之后,就進入了工作的中期階段。在這個階段,我所做的工作有:

  1、將附有征稿啟事的信件以及短信發送出去之后,就有一部分有意向的參加本活動畫家打電話來咨詢,我們的任務就是接聽電話,解決來電咨詢的問題,而且周六、周天我們也加班幫忙接電話;

  2、整理來稿人員的信息,并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;3、國家畫院的招募啟事發出去之后,我們還將各位畫家的聯系方式這一寶貴的資源進行整理、存檔;

  除了全程參與“神州好丹青”這個活動外,由于報社前期人員比較缺乏,我們也協助報社的行政人員做了一些力所能及的事情,工作內容如下:

  1、去郵局辦理大型業務;

  2、報社還辦了“鄉村美術教育計劃”,是一個給甘肅各地以及四川瀘州中小學免費發送本報社報紙的活動,在這個活動中,我的工作是搜集整理四川以及甘肅各中小學的地址以及聯系方式;

  3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報紙。

  其次,我要總結一下自己在這段實習期內的感悟、收獲以及體會:

  在這次實習中,我學到了很多在理論課上學不到的東西,包括理論在實踐方面的運用。這來兩個月的實習對于我來說真的很難忘。

  第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段,更應當作一種藝術來做。做就要爭取做到體現自己程度的最好。在本報的實習中,雖然干的工作技術含量不大,但是卻需要百倍的耐心和毅力,對自己要有嚴格的自律自求,要嚴于律己,通過踏實的工作,盡可能做好每一件事,同時積極向別人學習,逐步提高自己各方面的水平。

  第二,要有吃苦耐勞的精神,要準備隨時在路上。通過這段時間的`實習,我第一次切身體會到工作的辛苦和勞累。感覺干什么工作都不容易。對于新聞媒體這一行業來說,得具備絕對開闊的視野以及豐富的知識面,因此,通過這段時間的學習,我覺得自己在很多方面還是很欠缺的,因此更加激勵自己在今后的學習和工作中更加地踏實、努力。

  第三,要認清自己的位置。在實習中,應該把自己定位為一個學生,自己什么都不熟悉,都要積極向其他記者、編輯學習,雖然他們或者沒有上過大學,或者沒有較為專業的理論知識。但作為出入茅廬的實習生,他們的敬業,他們的工作熱情,他們的積極作為,都值得自己去學習。

  第四,用業余的知識去做專業的事,這也是一種很偉大的精神。對于一個自己陌生的環境,一邊自己要主動去靠自己的力量去熟悉,另一邊也要通過熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個條件。作為實習生,在做新聞時,一定要把自己當成一個正式的工作人員,像他們那樣尊師各項規章制度,愛崗敬業,嚴于律己,端正自己的態度,爭取多學、多看。

  第五,要努力拓展自己的知識面,使自己的理論知識和相關知識更加系統廣泛。在報社工作需要廣泛接觸社會的方方面面,這就需要自己的知識應該有更大的接觸面,需要對相關方面知識的全面了解直至熟悉。這就需要自己在以后的學習中多讀,多想,多學,為將來投身做更職業的事情打好堅實的基礎。

板的實習報告 篇2

尊敬的XX:

  您好!

  很遺憾在這個時候向XX正式提出辭職,或許我還不是正式職工,不需要寫這封辭職信。當您看到這封信時我大概也不在這里上班了。

  來到XX也快兩個月了,開始感覺XX的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處得融洽和睦。在這里有過歡笑,有過收獲,當然也有過痛苦。雖然多少有些不快,不過在這里至少還是學了一些東西。

  在這一個多月的工作中,我確實學習到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我開始了思索,認真地思考。思考的結果連自己都感到驚訝——或許自己并不適合XX這項工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時間有些事可以做,可以賺一些錢,也沒有想過要在這里發展。因為當初連應聘我都不知道,還是一個朋友給我投的.資料,也就稀里糊涂地來到了這里。一些日子下來,我發現現在處境和自己的目的并不相同。而且我一直以為沒有價值的事情還不如不做,現在看來,這份工作可以歸為這一類了。N多的時間白白浪費掉了。我想,應該換一份工作去嘗試了。

  我也很清楚這時候向XX辭職于XX于自己都是一個考驗,XX正值用人之際,不斷有新項目啟動,所有的前續工作在XX上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到XX今后在各個項目安排的合理性,本著對XX負責的態度,為了不讓XX因我而造成失誤,我鄭重向XX提出辭職。我也將這幾天的事情給做完。至于剩下的事,留給其它的同事去做吧。

  離開XX,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

  但是我還是要決定離開了,我懇請XX和領導們原諒我的離開。

  祝愿XX蒸蒸日上!

  PS:我也學會了利用紙張,用反面打這封辭職信。

  此致

敬禮!

  辭職人:

  時間:

板的實習報告 篇3

  題目:關于在 ×××單位從事×××崗位的'實習報告”或 “關于在×××單位開展×××業務的實習報告”。 (黑體二號)

  一、實習單位及崗位簡介(標題:黑體三號)

  (一)實習單位的簡介(標題:黑體四號)

  ×××××××××××××(正文:宋體小四)

  (二)實習崗位的簡介

  ×××××××××××××

  二、實習內容及過程

  ×××××××××××××

  三、實習收獲與體會

  ×××××××××××××

  四、致謝

  ×××××××××××××

  五、指導教師評語

  ×××××××××××××

  指導教師簽名:

  年 月 日

  成績評定:

  二級學院:(簽章)

  年 月 日

板的實習報告 篇4

  陳列展覽設計人員

  崗位實習報告

  部門:

  實習崗位:陳列展覽設計人員

  姓名:×××

  指導教師:

  完成時間: 201×年5月10日

  目 錄

  一、實習目的 ............................................................................. 2

  二、實習時間 ............................................................................. 2

  三、實習地點 ............................................................................. 2

  四、實習單位 ............................................................................. 3

  五、實習主要內容 ..................................................................... 3

  六、實習總結 ............................................................................. 4

 。1)實習體會 ...................................................................... 5

 。2)實習心得 ...................................................................... 5

 。3)實習反思 ...................................................................... 6

  七、致謝 ...................................................................................... 8

  一、實習目的

  實習目的是,通過陳列展覽設計人員相關工作崗位實習使我了解以后再陳列展覽設計人員相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗陳列展覽設計人員相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上陳列展覽設計人員相關工作崗位做好崗前準備。

  同時通過陳列展覽設計人員相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學陳列展覽設計人員工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉陳列展覽設計人員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習陳列展覽設計人員相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在陳列展覽設計人員相關工作崗位的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己陳列展覽設計人員相關工作崗位實習時間)

  三、實習地點

  蘇州市經濟開發區江南大道

  (修改成自己陳列展覽設計人員工作崗位實習地點)

  四、實習單位

  江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己陳列展覽設計人員相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你陳列展覽設計人員工作崗位實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己陳列展覽設計人員相關工作崗位實習單位)開展陳列展覽設計人員崗位實習。為了更好地適應從沒有陳列展覽設計人員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發陳列展覽設計人員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對陳列展覽設計人員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事陳列展覽設計人員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和陳列展覽設計人員相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及陳列展覽設計人員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在陳列展覽設計人員相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在陳列展覽設計人員工作崗位上,所以真正掌

  握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際陳列展覽設計人員崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在陳列展覽設計人員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的陳列展覽設計人員崗位工作內容,在陳列展覽設計人員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的陳列展覽設計人員工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的.日常工作,包括制定計劃,利用新學習的陳列展覽設計人員相關工作崗位業務知識處理相關文書。

  六、實習總結

  對于第一次在陳列展覽設計人員相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的陳列展覽設計人員相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和陳列展覽設計人員工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多陳列展覽設計人員相關工作崗位理論實踐技能,增加了陳列展覽設計人員相關工作崗位相關工作經驗。

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