關于生產實習報告4篇

　　隨著個人素質的提升，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的生產實習報告4篇，歡迎大家分享。

生產實習報告 篇1

　　一、實習報告格式

　　1、內容要求

　　1)實習報告內容應包括實習項目，指導教師，目的與要求，實習內容，實習日記，實習報告和總結等方面;

　　2)具體內容格式可參照附表，要求字跡工整，填寫認真。(填寫時括號中的說明內容應刪除)

　　2、評閱要求

　　實習報告應有教師評語，批閱教師簽名，批閱日期，教研室主任意見，評語要有針對性，書寫工整，紅筆批閱;

　　3、格式與裝訂

　　實習報告內容均用A4紙填寫，內容手寫打印均可，左側裝訂。如打印:一級標題字體黑體，字號四號;二級以下標題和內容字體宋體，字號小四號;單倍行距。

　　二、實習報告的寫作

　　一)實習報告的資料收集

　　從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:

　　1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習，內容是什么，什么學習方式，學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

　　2、專業知識在工作中如何靈活運用。比如法律專業，注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款，深入了解優秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務，應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。

　　3、觀察周圍同事如何處理問題，解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事，前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也是實習的一種收獲。

　　4、實習單位的工作作風如何。單位的`工作作風對你將來開展工作，發展自己，提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風，辦事效率哪些值得你學習，哪些要引以為戒，對工作對事業會有怎樣的影響。

　　5、實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風，履行職能的情況有什么看法和認識。

　　二)實習報告寫作流程

　　去單位實習之前一定要先跟指導老師聯系，相互留下聯系方式。實習一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字數最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容，由指導老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯系，最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學院統一印制的實習報告本上。

　　3)實習報告寫作要點

　　根據本專業特點，可以全面地寫。如法律專業，去法院實習，獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料，這時，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求，業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業作為一個辦公室文員，實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程，如會議(會議之前的準備工作，會議過程中服務工作，會后的總結工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作，就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么，自己學的哪些知識在工作中運用上了，你運用的方式方法是否符合工作需

　　要，效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學習的地方等等。

　　四)實習報告結構安排:

　　第一部分:以實習時間，地點，任務作為引子，或把實習過程的感受，結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

　　第二部分:實習過程(實習內容，環節，做法)

　　1、將學校里學到的理論，方式方法變成實踐的行為;

　　2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目，方式方法，以怎樣的形態或面貌出現的。比如，部門職能，原先你不了解，之后從工作中由什么樣的問題，引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法，工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。

　　第三部分:實習體會，經驗教訓，今后努力的方向等。

　　文章也可以以實習體會，經驗為條目來結構全文。如，在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善于根據自己的知識，能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠扎實;動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內容串起來。

　　不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

　　三、實習報告寫作要求

　　1、報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發現一律作為零分處理。

　　2、如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋，書寫順序為:如著作類:著者，書名，出版地，出版者，出版年，起止頁碼;如期刊類:作者，論文名，刊名，出版地，出版者，卷號或期號，起止頁碼。

　　3、文章開頭有內容摘要和關鍵詞。

　　4、語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多的說"我"如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后，下面的文字盡量少出現人稱。字數要在1000以上。

　　1、封面:寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。

　　2、摘要:作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數一般為150字，是實習報告的中心思想。

　　3、目錄:應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。

　　4、正文:是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。

　　(1)實習目的或研究目的

　　(介紹實習目的和意義，選題的發展情況及背景簡介，方案論證，或實習單位的發展情況及實習要求等)

　　(2)實習內容

　　(3)實習結果

　　(4)實習總結或體會 (是對實習的體會和最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。)

　　(5)參考文獻:是實習過程中查閱過的，對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

生產實習報告 篇2

　　一、生產實習（專業實習）報告包括內容

　　（一）封面；

　　（二）正文：

　　實習報告正文內容必須包含下面五個方面

　　（1）實習目的：言簡意賅，點明主題。

　　（2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

　　（3）實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

　　（4）實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

　　（5）實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

　　二、生產實習（專業實習）報告版面及編寫標準

　　（一）生產實習（專業實習）報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統一正確，用 a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。

　　（二）生產實習（專業實習）報告的版面要求

　　1、在頁面設置中設置如下：

　　（1）頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。

　　（2）紙張：a4；

　　（3）版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米；

　　（4）文檔

　　網格：字符-----每行36；行----每頁32。

　　2、生產實習（專業實習）報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習（專業實習）報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

　　3、生產實習（專業實習）打印、排版規范

　　一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各 0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。

　　4、標題的層次

　　一、……

　　（一）……

　　1、……

　　（1）……

　　①……

　　5、正文中其他部分說明：

　　（1）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

　　（2）表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規定的符號標注單位。

　　（3）公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。

　　三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。

　　四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。

　　五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

　　生產實習（專業實習）日記的寫作要求

　　實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業成長。

　　1．內容要真實具體。

　　（1）內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

　　（2）內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。

　　（3）內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

　　（4）內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與

　　技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。

　　2．重點突出、條理清晰。

　　3、語言簡潔、通俗易懂。

　　一.實踐報告撰寫的內容與要求

　　一份完整的實踐報告應由以下部分組成：

　　1.報告題目

　　報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

　　2．學院及作者名稱

　　學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名名稱應用全稱。

　　3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

　　報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

　　a)“摘要”字樣；

　　b)摘要正文；

　　c)關鍵詞；

　　d)中圖分類號。

　　4．正文

　　正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

　　要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

　　字數一般控制在5000字以內。

　　5．結束語

　　結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

　　6．謝辭

　　謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

　　7．參考文獻

　　參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

　　8.附錄

　　對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

　　二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟

　　實踐報告的.寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

　　1.收集資料

　　資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

　　2.擬訂報告提綱

　　擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。

　　3.起草

　　報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

　　4.修改、定稿

　　報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。

　　三、實踐報告的寫作細則

　　1.書寫

　　實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“四號”“宋體”）。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。

　　2．標點符號

　　實踐報告中的標點符號應準確使用。

　　3.名詞、名稱

　　科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。

　　4.量和單位

　　實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制（si）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

　　5.數字

　　實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。

　　6.標題層次

　　實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

　　章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

　　7.注釋

　　實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。

　　8.公式

　　公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

　　9.表格

　　每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。

　　10.插圖

　　文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

　　11.參考文獻

　　參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

生產實習報告 篇3

　　第一部分 實習概括

　　昆山杰普軟件科技有限公司是一所培訓性質的公司。我在昆山杰普軟件科技有限公司共實習了三個月，后來進入上海寶資信息有限公司實習。這是一家軟件公司，以出售自己的服務為主要業務，業務主要是針對國內各種汽車行業的庫存管理。我將在這里實習到20xx年五月份左右，然后回到學校處理畢業設計的相關問題。在昆山的實習主要以學習為主，計劃的實習時間是4個月，在杰普學習的時候我提前找到了工作，所以提前結束了在昆山杰普軟件科技有限公司的實習生涯。在昆山主要學習的課程有core Java，數據庫，Javaweb，hibernate等等。實習到了中期的時候，進入到了面試及就業的時期，每天都會有公司進入基地進行專場招聘，陸陸續續有學生離開基地就業。我也是在實習的中期找到工作并就業的，后面的實習生活主要在上海寶資信息有限公司進行。上海寶資信息有限公司的實習可以分為兩類，我到了公司之后公司給我安排了師傅也就是相當于指導老師，然后讓指導老師給我們分配任務，因為我是剛去實習要用到的知識我還沒有學習完所以公司讓我先自學知識，我的師傅每個周都會給我安排任務，讓我根據所學的知識完成項目所要的功能。我是在前一個月的實習時間內都是在學習然后完成師傅交代的任務。

　　第二部分 實習內容

　　20xx年7月26號我們正式抵達昆山杰普軟件科技有限公司，7月27號，我們開始了我們為期4個月的實習生涯。昆山杰普軟件科技有限公司位于昆山市巴城鎮，毗鄰陽澄湖。還有全國有名的陽澄湖大閘蟹，不過我是沒有吃過啦，就是看到有很多人在大閘蟹成熟的時候買大閘蟹，這里的環境很好就是天氣過于炎熱，每天上下課的時候路程上都會出一身的汗，慢慢的習慣也就好了。南方人大

　　多是吃米飯，不過很湊巧的是我從小喜歡吃米飯所以這里的飯菜很合我的胃口，不過有些同學因為吃不了米飯還在適應當中，我的實習生活總的來說已經愉快的開始了。

　　進入昆山的第二天就開始了學習生涯。學習的模式是上午老師授課下午自己復習并且完成老師在上午遺留的課后作業。第一周的學習還是比較輕松的，主要學習了Unix和core java課程。因為在學校接觸過Linux系統，所以在學習Unix系統的時候感覺比較輕松，能夠輕易的理解老師講解的內容。學校采取的是上午教學和下午輔導的模式來進行授課的。基本上上午老師講解的東西都能當堂理解，下午稍微復習就能基本掌握了，剩下的時間用來復習第二天的課程，時間安排還是比較緊湊的。晚上的自習時間沒有輔導老師，但是有問題的話可以去辦公室里找老師解決。每天晚上辦公室里都會有4-5位的老師在辦公室里，為同學們解決問題。core java前期的課程是基于Unix操作系統的。

　 1 core Java學習 core Java是整個學習階段的核心，老師多次強調了core Java的重要性。所以在core Java的學習當中，我努力的做到在課堂上聽懂老師講解的每一個知識點。主講老師李楠非常注重我們對課堂知識的掌握情況。所以每天上課之后，都會花15分鐘左右的時間對學生們進行知識點的提問。對于沒有回答出來的同學，老師會耐心的講解，重點的強調，盡力的讓每一位同學都能聽懂，理解。讓每一位同學都能在打基礎的階段好好的把基礎打牢。

　　由于在學校對core Java知識的一些基礎，所以我在輔導課程上會花一小部分的時間復習老師講解的課程，剩下的時間用來完成老師布置的作業以及第二天的課程預習。晚上的時候有老師在不定時的進入教室檢查學生的學習情況。努力的讓自己吸收老師講解的每一個知識點，讓自己學的更多一點。core Java的學習時間一個有一個月，因為core Java真的是重中之重，太重要了這是基礎也是核心一定要學好core Java。

　　1.1.2 數據庫學習

　　數據庫的學習時間是三周左右，其中有7天是在學習Oracle，2天學習JDBC，7天學習hibernate。學習數據庫首先要了解數據庫SQL標準的發展進程。SQL標準的發展進程如表1-1所示。

　　表1-1 SQL標準的發展進程

　　數據庫的學習不僅僅是學習一種數據庫語言，還包括對數據庫的`認識和理解，對數據庫應用技術的封裝和實現。我們學習的數據庫是關系型數據庫Oracle，數據庫的學習用了一周的時間，后面繼續學習了JDBC和Hibernate。在學校的時候學習的是SQL Server數據庫，對數據庫的語言也算是有了一些的基礎，在學習Oracle的過程中，讓之前在學習過程中覺得不理解的東西有了一些新的認識。短短幾天的時間我們是不能夠精通數據庫的，但是掌握的東西在編寫項目的時候也是夠用了，如果想要從事數據庫相關的工作，可以在今后的學習中多多學習數據庫的知識。

　　1.1.3 Java web學習

　　在數據庫的學習之后還學習了幾天的設計模式和XML，Java web的學習從HTML開始，學習HTML和CSS的時候還是比較輕松的，因為HTML和CSS應該算是整個實習過程中最簡單的部分了。后面我們緊接著學習了Servlet和JSP，老師說Servlet就是一個分水嶺，有的同學到里這里就開始學不會了。老師一而再再而三的強調了Servlet的重要性，所以大部分的人都不敢懈怠。

　　其實學習也不是說的那么難，只要你用心聽講，按照老師的要求來做，基本上還是能夠聽懂的。后來繼續學習了JavaScript和Struts以及spring，由于在之

生產實習報告 篇4

　　1、SMT技術的認識 SMT全稱Surface Mounted Technology，中文名表面貼裝技術，是目前電子組裝行業中比較流行比較先進的技術和工藝。它是一種將短引腳或者無引腳的貼片元件安裝在印刷版表面，再通過回流焊加以焊接組裝的電路連接技術。其主要的優點是：

　　①組裝密度高，電子產品體積小、重量輕，由于貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%；

　　②可靠性高、扛振動能力強、焊點缺陷率低；

　　③高頻能力好，減少了電磁和射頻干擾；

　　④易于實現自動化，提高生產效率，節省材料、能源、設備、人力、時間等，降低生產成本。

　　2、SMT工藝流程 印錫 機型： Chip件貼裝 機型： 回流焊接 工藝：溫度曲線測試工藝 AOI測試

　　<1>印刷 所謂印刷是將錫膏用刮刀漏印到PCB的焊盤上，為元器件的焊接做準備。

　　<3>焊接 其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。對溫度要求相當嚴格。

　　錫膏 錫膏的品質直接影響了印刷和焊接的品質。錫膏是如何儲存、使用的呢？操作員帶我了解了錫膏從領用、加入機器時的原則（少量多加）、回收一系列程序。我在網上學到了錫膏的分類、成分、還有儲存條件等等知識。 SMD元件 有些元件是有極性的。當元器件出現反向時，即使準確的貼裝PCB板焊盤上并且焊接良好，也不能滿足有效的電氣連接，而且還會造成測試時PCB板燒板，功能不良，如果不能及時發現，就會造成生產工時以及成本的浪費，出貨到客戶更會影響到公司的聲譽和訂單，因此，我詢問操作員是如何識別極性的，又查找資料了解到有極性的元器件是如何在其上面標識極性的'以及PCB板的極性標識。 SMT常見焊接不良原因 在操作員無誤的操作前提下，也會產生許多缺陷。這時，技術員就主要負責查驗原因并作出相應的調節。針對各種不良現象，通過問技術員和自己搜查的資料整合，做了一個關于不良原因分析的表格。 遇到的問題還有其他的，有的通過詢問相關人員，有的自己上網查找資料解決。比如SMT專用名詞解釋，鋼網的相關信息、回流焊接的具體工作原理及有鉛和無鉛錫膏的焊接溫度等等。

　　圍繞著SMT生產流程這一條主線，旁邊的分支知識我也學到了很多。對于以后將做銷售的我來講，對自己公司產品整個生產過程的掌握是非常重要的，這加深了我對產品的理解。整個車間的人員分布我也大概了解，大家各司其職，規范化的管理帶來的是效率和合格率的提高。于此，真的非常感謝公司給我這個機會，我會好好努力！