單位實習報告

時間：2022-07-27 02:36:40 實習報告我要投稿

【精品】單位實習報告3篇

　　在經濟發展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的單位實習報告3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】單位實習報告3篇

單位實習報告篇1

　　我于20xx年6月開始在湖北省黃岡市人力資源和社會保障局實習,在這半個多月的實習期間,我在人際交往的技巧上有了很大的提高,懂得了帶人接物,職場禮節,在人際關系中的重要性,而且使專業理論知識與實踐達到完美的結合與運用,真正感受到學以致用的快樂.在實習的一個多月的時間里我鞏固了會計理論知識,對會計職業和崗位有了更加清晰和明確的認識,在實習中遇到了一些問題,是與理論不一樣的,帶著疑問來實習,更加增加了我對未知領域的好奇,也更加使我對做好會計的信心,也激發了我對會計理論知識學習的積極性. 實習單位簡介

　　人力資源和社會保障局是人力資源和社會保障職能的局級單位，隸屬國務院人力資源和社會保障部以及屬地政府管理。人力資源和社會保障局是一個政府機構，執行人力資源和社會保障的監督、管理、執行職能。具體包括相關法律法規的起草、落實、社會福利的管理、監督，社會勞動力市場的監督和管理。

　　一、積極吸納大學生到黃岡實習實訓、創業就業

　　（一）吸納大學生實習實訓。加強與高校的合作，依托各級黨政機關、事業單位、工業企業、各類農業龍頭企業、經濟合作組織、行業協會、工業園區、開發區和社區等共同建立大學生實習實訓基地，逐步達到每年接收省內外實習實訓大學生10000名。鼓勵大學生在黃岡轉化科研成果，深度開展課題研究、科研攻關和后期合作。

　　（二）鼓勵畢業生來黃岡就業。支持企業和園區接納畢業生；大力開發適合高校畢業生就業的公益性崗位和事業單位的服務性崗位，每年通過公開招錄、考核、招聘等方式，吸納5000名以上高校畢業生來黃岡就業。

　　（三）支持畢業生創新創業。依托各級各類開發區、園區、企業、科研院所新建孵化基地（孵化器）20個，支持創新創業大學生1000名。探索建立科技創新創業導師團和專家咨詢委員會，完善“聯絡員+輔導員+創業導師”的創業孵化服務體系。

　　（四）創造良好的服務環境。成立“大學生創新創業俱樂部”，定期舉辦大學生創業論壇、創業沙龍、創業講堂、創業培訓等公益性活動。各級政府部門、社團組織、各類創業就業服務機構在信息咨詢、創業指導、項目論證、小額擔保貸款、公共就業、人事代理、檔案托管等方面提供全程服務。二、支持大學生實習實訓和創業就業的優惠政策

　　（一）實習實訓補貼。對在機關和企事業單位實習實訓的大學生，由當地財政部門按每人每月500元的標準給予基本生活補貼。

　　（二）開通“綠色通道”。對有意向到黃岡事業單位就業的高校畢業生，符合《關于事業單位引進高層次、急需緊缺人才“綠色通道”的實施細則》（黃辦文〔20xx〕11號）規定的引進人才資格和條件的，經考核合格后，可通過“綠色通道”直接引進。對來我市實習實訓的大學生，符合規定資格和條件的，可優先引進。

　　（三）發放生活津補貼。與企業簽定工作合同滿3年以上的，博士每人每年發給生活津貼12000元，碩士每人每年發給生活津貼6000元，本科生每人每年發給生活津貼4000元，高職專科生每人每年發給生活津貼20xx元，連續發放最高5年，政府負擔50%，用人單位配套50%。簽約在黃岡企業單位工作3年以上的碩

　　士、博士，財政一次性給予1萬元安家費。（四）落戶與住房保障。畢業生來黃岡創業就業的，公安部門及時辦理落戶手續。如需購買住房，與企業簽訂3年以上就業合同的，博士由財政一次性補助10萬元，碩士由財政一次性補助5萬元；到事業單位工作的博士，由財政一次性補助5萬元。在黃岡暫無自有住房的大學本科以上畢業生，由財政給予每人每月500元租房補貼；在企業就業的高職專科生，由財政給予每人每月300元租房補貼，連續發放3年。畢業生首次購買住房的，正常繳存住房公積金滿6個月后，即可申請公積金住房貸款。

　　（五）開展創業扶持。市縣每年投入專項資金，鼓勵和扶持畢業生創業，重點用于創業孵化基地的扶持、創業項目的資助、創業企業的服務、創業大賽的推動等。對經認定符合國家產業政策和技術要求，市場前景看好，具有引領帶動，推動本行業科技創新的創業項目，給予最高20萬元的一次性資金資助；成功經營一年的，經認定后給予實際到位資本金30%、最高5萬元的一次性創業補助。為大學生創業企業提供招聘員工、職業培訓等免費服務。與企業簽訂1年以上勞動合同的困難家庭高校畢業生，按照規定給予社會保險補貼。對畢業年度高校畢業生創業企業，按小微企業享受社會保險補貼。

　　（六）實施多元化投融資支持。畢業生創辦企業申請小額擔保貸款，不受出資額和注冊資金的限制，按生產規模和流動資金需求確定擔保額度。個人獨立創辦企業的，可申請不超過10萬元的小額擔保貸款；合伙創辦微型企業的，可申請不超過50萬元的小額擔保貸款；創辦勞動密集型企業的，可申請不超過200萬元的`小額擔保貸款，對超過國家小額擔保貸款額度政策的貸款利息從支持大學生創業就業專項資金中給予貼息。對初次申請的小額擔保貸款到期后，可申請二次小額擔保貸款。貼息期限不超過2年。降低大學生小額擔保貸款反擔保門檻，在信用社區創業和參加創業培訓后創業的免除反擔保，符合條件的機關和企事業單位職工都可提供反擔保。

　　（七）稅費優惠措施。對進入孵化器的大學生初創科技企業，其3年內繳納的增值稅、營業稅、企業所得稅市縣留成部分，由財政扶持該企業專項用于研發投入。畢業生創辦企業的各項增值稅、營業稅、企業所得稅及團隊成員個人所得稅地方留成部分，5年內全額獎勵納稅人。創業人員從事個體經營，有關部門免費辦理相關證照，首次創業人員除國家和省規定的必須繳納的收費外，3年內其他行政事業性收費全免。

　　（八）開展創業就業培訓。對來我市企業就業的畢業生，提供免費崗前培訓，并按規定發放培訓期間生活補貼。貧困家庭（享受低保）未就業畢業生在畢業年度內參加創業培訓的，按照規定給予相應培訓補貼。

　　（九）搭建創業孵化平臺。入駐孵化基地的畢業生自主創辦企業，由孵化基地提供經營用房的，可比照“省級示范基地”場租、水電費補貼標準，在創業3年內給予場租、水電費補貼。鼓勵孵化基地、孵化器單獨或者聯合各類社會投融資機構設立天使投資基金與創業種子資金，用于扶持科技企業孵化器內大學生初創企業。

　　（十）其他激勵措施。對引進到事業單位的碩士、博士，試用期滿、經考核合格后，碩士可直接任副科級領導職務，博士可直接任正科級領導職務。到我市民營企業工作的畢業生，在機關事業單位領導職位選拔、專業技術職稱評定、科研項目經費資助、科研成果或者榮譽稱號申報等方面，享受與國有企事業單位同類人員同等待遇。

　　2實習內容

　　雖然說是去單位實習的,但是在實習中我并沒有明確的崗位分工,只是指導老師讓我和向他多看,多問,多學,在大別山創業實訓基地中沒有出納,制單,記賬,會計,成本會計,會計主管,等崗位,是因為涉及的會計業務比較少,很多崗位都是由一個人兼任,但是由于根據《企業會計制度準則》規定,有些崗位是不能兼任:授權進行某項經濟業務和執行該項業務的職務要分離，如有權決定或審批材料采購的人員不能同時兼任采購員職務。執行某些經濟業務和審核這些經濟業務的職務要分離，如填寫銷貨發票的人員不能兼任審核人員。執行某項經濟業務和記錄該項業務的職務要分離，如銷貨人員不能同時兼任會計記賬工作。保管某些財產物資和對其進行記錄的職務要分離，如會計部門的出納員與記賬員要分離，不能兼任。保管某些財產物資和核對實存數與賬存數的職務要分離。記錄明細賬和記錄總賬的職務要分離。登記日記賬和登記總賬的職務要分離。

　　我所實習的單位是小型單位，所以需要做得事情很多，但是不需要太專業，需要細心和任勞任怨。我選擇了我力所能及的事情，以方便大學生。每天三掃是必不可少的，然后錄入每天報道的學生和離開的實習完畢的人員。小額資金的流動和部分材料的數量。小事業單位的會計科目的設置與企業的科目是有所不同的，我實習單位的會計科目設置情況如下：資產類：現金；銀行存款；應收票據；應收賬款；預付賬款；其他應收款；材料；產成品；固定資產；無形資產

　　大別山創業實訓基地是為大學生創業而存在的，而創業中學生會伴有許多情緒問題，所以我和我的工作伙伴需要及時給予他們心理慰藉。 2.1 事業單位會計科目及要素

　　負債類：借入款項；應付票據；應付賬款；預收賬款；其他應付款；應繳預算款；應繳財政專戶款；應交稅金

　　凈資產類：事業基金；固定基金；專用基金；事業結余；經營結余；結余分配

　　收人類：財政補助收入；上級補助收入；撥入專款；事業收入；經營收入；附屬單位繳款；其他收入

　　支出類：撥出經費；撥出專款；專款支出；事業支出；經營支出；成本費用；銷售稅金；上繳上級支出；對附屬單位補助；結轉自籌基建

　　2.2總結事業單位會計核算與企業會計核算的區別

　　由于事業單位發生的經濟業務比較少，所以會計科目與企業相比比較單一，沒有企業會計科目，核算起來也沒有企業會計核算復雜，在實習期間我用心的比較了企業財務會計與事業單位會計核算的不同之處，總結如下：

　　會計核算基礎不同：行政單位會計以收付實現制為會計核算基礎；事業單位會計則分別情況處理：事業活動部分采用收付實現制，經營活動部分采用權責發生制。企業會計以權責發生制為會計核算基礎。

　　會計要素構成不同：預算會計要素分為五大類：資產、負債、凈資產、收入和支出；企業會計要素分為六類：資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。

單位實習報告篇2

　　1、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

　　2、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天!

　　3、該生在校期間，熱愛祖國，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。努力學習，刻苦鉆研、勇于進取。平時尊敬老師，團結同學。在臨床學習和工作期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，關心病人，恪守醫德，精益求精，全面發展。

　　4、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!

　　5、xx-x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

　　6、xx-x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的.一致好評。

　　7、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

　　8、xx-x同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

單位實習報告篇3

　　　大學時光過得飛快，轉眼間，我們的大學生涯已經過了一大半，在正式走上社會之前，學校要求我們，同時也是想給予我們一次寶貴的經驗，那就是實習。于是，每個人都開始認真的尋找和自己專業相關的滿意的工作，在父母的幫助下，我于20xx年2月18日進入了湖南省衡陽縣勞動就業服務管理局，參與了會計核算方面的工作。在一個多月的實習期間里，無論是在學習上還是人際交往上，我都學到了很多在學校里學不到的東西，使我更系統地掌握了所學的專業知識，并加強了對會計工作崗位的認知和認同，也培養了對所學會計專業的濃厚興趣，深刻激發了學習專業理論知識的積極性。

　　會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作就越顯得重要。作為會計專業的一名學生，能夠真正學以致用很重要，而實習為我們提供了一個自我展示的平臺，也是對自我的一次考驗。

　　一、實習單位的基本概況

　　略

　　二、實習目的

　　這次實習，主要是讓我能深入到會計現實事務實踐過程中去，把所學知識運用到實際工作中，能主動地將理論與實踐相結合，培養動手操作能力和專業所需的基本技能及操作規范，在實踐中實現各門專業學科知識的整合與基本專業技能的訓練。同時，通過上崗實習工作、生活、磨練我的思想意志和品德，樹立事業責任感和勞動觀念，為日后走向社會打下良好的基礎。我被安排在會計科，向會計主管和稽核人員學習對于財務會計事項和檔案管理的總體流程，并同時涉獵本單位內部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事

　　業單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭。“三人行，必有我師”，我深知財務科里的每一位老師都是我今后學習的對象，特別是他們在工作上認真負責的態度，讓我感受頗深并受益匪淺。

　　三、實習內容

　　(一)了解本單位具體相關財務情況

　　從進入勞動就業服務管理局開始，首先需要做的事情就是了解單位的情況。該單位為行政事業單位，需了解其各職能部門的設置。行政事業單位的主體是行政單位，對象是執行單位預算過程中各級行政單位財政資金的領撥，使用及結果。但是其經濟業務活動范圍較窄，業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。因此我在實習的同時閱讀相關書籍，了解該行政事業單位的主要工作和相關職能。比如《勞動保障法規政策匯編(湖南省積極就業政策專輯)20xx》等書籍。

　　(二)熟悉本單位會計實務的操作流程，行業規范，協助本單位會計完成各類業務

　　單位的會計核算方法是對會計核算內容進行完整、連續、系統的反映和監督所采用的方法。主要包括設置會計科目、復式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計報表。

　　(1)編制會計賬簿

　　因為是年初，而且單位使用的是手工記賬的方法，所以我進去的第一件事根據上一年的會計賬簿登記本年的會計賬簿科目。單位的會計賬簿一共有四本，均采用訂本式賬簿，分別是總賬，收入支出明細賬，往來帳，以及就業專項資金明細賬，其中往來帳包括應收賬款明細和應付賬款明細。在填制過程中，我發現了事業單位的會計業務和我在學校學習中所接觸的業務的一些區別。事業單位為了執行事業任務，保證業務活動的資金需要，一方面，要向財政部門按照核定的預算領取經費，即就業專項資金;另一方面，要按照國家的有關規定和開支標準，

　　安排人員經費，公用經費以及各項專業業務的各項支出，收支相抵為事業單位的結余。同時，在事業單位資金運行過程中，由事業單位掌管的財產物資，債權和其他權利形成事業單位的資產;由事業單位承擔的借入、預收款項和應付、應繳款項形成事業單位的負債;各項基金和結余形成事業單位的凈資產。

　　(2)查閱文書和檔案

　　主要查閱了以下文書和檔案

　　a.以往的會計憑證。包括查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與會計業務等，其主要的會計科目分為資產類、負債類、凈資產類、收入類和支出類。

　　b.單位審計材料。

　　c.單位管理規則和內部控制制度。包括管理層的分配權限和各部門的責任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶ā⑸笈、證實、調整的方式方法，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。

　　(3)了解行政事業單位的'主要工作和相關會計業務

　　包括對日常業務的憑證處理，支票、審批等單據的開具，資料管理，工資計算等等。

　　由于年初單位的事務不多，二月份的所有業務在月底的時候才統一記賬。于是我在廖會計的幫助下開始完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種，收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在填制過程中，我發現，事業單位的會計業務比較簡單，主要牽涉到的會計科目有：銀行存款、現金，即庫存現金、事業收入、財政補助收入、事業支出、撥出經費、經費支出、應繳預算款、應收賬款、應付賬款、預付賬款、預收賬款等，職工薪酬按工資科目核算。而且，在按原始憑證登記記賬憑證時，現實生活中的業務和我們在學校里學習時的不同就體現出來了，在以前專科學校上手工模擬課時，我們的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的，然而在現實業務中，原始憑證有很大一部分是外來的，所以我們在審核的時候必須認真審核，對于不真實，不合法的原始憑證不予受理，對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回，要求更正補充。經過審核無誤的原始憑證，才能作為編制記賬憑證的依據。并且在現實業務中，原始憑證通常都很多，大小也各不一樣，這就需要我們會計人員有耐心有條理的將其按照賬務核算要求加以歸類整理，方可作為登記記賬憑證的依據。

　　接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個工作和我們在學校里學習的大同小異，只需要耐心，仔細地相應填制就可以了。

　　(4)運用EXCEL表格制作會計報表

　　掌握并熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。

　　本月的最后一項工作，就是運用EXCEL編制會計報表。一共需要編制四個報表，分別是：資產負債表、收入支出表、就業專項資金收支情況表、事業支出明細表。其中資產負債表為年末編寫。收入支出表是反映事業單位在一定期間的收支結余及其分配情況的報表，由收入、支出、結余及其分配三部分組成，按收支的構成和結余分配情況分別揭示。就業專項資金收支情況表是反映撥入本單位的就業專項資金收支情況，橫列各欄按專項基金項目設立專欄，縱列各行填列專項資金增減變動結存情況。事業支出明細表根據事業支出明細賬填列。

　　四、總結事業單位會計核算與企業會計的區別

　　(1)會計核算基礎不同

　　企業會計以權責發生制為會計核算基礎;事業單位會計則基本上用收付實現制作為會計核算基礎。

　　(2)會計要素構成不同

　　事業單位會計要素分為五大類，即資產、負債、凈資產、收入和支出。企業會計要素分為六大類，即資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素，其內容在預算會計與企業會計上也存在較大差異。

　　(3)會計平衡原理不同

　　資產=負債+所有者權益，這一等式是對于資產負債表而言的，收入一費用=利潤，這一等式是對與利潤表而言的。

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