地質實習報告

時間：2024-08-02 14:55:10 實習報告我要投稿

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精選地質實習報告3篇

　　隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的地質實習報告3篇，希望能夠幫助到大家。

精選地質實習報告3篇

地質實習報告篇1

　　引言

　　地理位置；所屬行政區劃；實習時間；學習了哪些地質工作方法。

　　一、地理與經濟概況

　　1．地勢：敘述本區的地形大勢，地形、地勢分布規律。屬何地理區，何山系或高山、中山、低山丘陵、平原區的一部分。指出區域的高差，有哪些最高點等。

　　2．水系：描述區內主要河流及其支流的流向、流量、河床寬窄等。

　　3．氣候：應根據文獻資料或親身經歷，簡單介紹區內的氣溫、降水的最高、最低和平均值。

　　4．交通：主要交通線及交通工具等。

　　5．經濟概況：工農業的一般概況；城鎮、村落的分布；居民、人口和勞動力等情況。

　　在撰寫時，除野外調查外，主要是根據地形圖及其有關資料進行編寫，文字力求簡練。

　　二、區域地層與巖性

　　地層與巖性是地質報告中最重要的部分。在這部分主要說明實習區域的主要存在的地層；各地層的巖性（巖石的顏色、結構、構造、主要組成礦物和巖石在區域內的厚度、出露地點及分布等）；區域的地層層序；地層的接觸關系等方面的內容。

　　本部分的寫法是：

　　先寫一個引子，概要說明本區由哪些巖石構成，使讀者對本區有一個一般性的概念。

　　引子之后，按地層自老而新的順序分段進行描述。分段描述時，每段都要有一個小標題。如：

　　太古界

　　元古界

　　古生界

　　中生界

　　新生界

　　在描述具體巖性時，要先寫分布情況。然后再寫出巖石的.性質、厚度及其地層的接觸關系。

　　三、構造

　　本部分主要是根據巖層的產狀情況，寫巖層受到何種地質作用的破壞，形成何種地質構造等。

　　本部分的寫法是：

　　開始先寫區域內地質構造的一般情況，如：本區構造復雜與否；本區所屬的構造部位；區域內有哪些較大的構造；構造線的方向如何等�？偟臉嬙燧喞枋鲋�，即可分褶皺和斷裂兩大部分分別進行描述。

　　即：

　　（一）褶皺構造

　　（二）斷裂構造

　　1．主要的斷層

　　2．節理

　　總之，在編寫這部分報告時，應根據野外觀察到的實際內容描述。描述時，對于每一個褶皺或斷裂都要描述其具體位置、方向、長度和產狀。然后，再說明其它特征等。

　　四、地貌形態

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　　在野外實習期間所見到的主要地貌類型，如：中山、低山和丘陵；河谷地貌；洪積扇、洪積裙等。描述這些地貌類型的形態、分布規律等。

　　（二）巖性與地貌的關系

　　各種巖性對地貌的影響等。

　　（三）構造與地貌的關系

　　各種地質構造對地貌類型、地幔分布規律的影響等。

　　五、土壤、植被和水文狀況

　　六、區域地質和自然地理環境發展歷史

　　根據在野外考察所觀察到的各個地層的巖性、各種地質構造來分析本區域在各個地質歷史時期地理環境狀況、所發生的主要構造變動等。例如：

　　1．太古代

　　2．元古代

　　根據元古界震旦系的石英巖及石英巖層面上的波痕、泥裂等構造分析在太古代震旦紀時，本區濱海、淺海環境，海水時進時褪。又根據在太古界片麻巖和元古界石英巖之間，有大量的底礫巖存在，分析出在太古代和元古代之間本區曾發生了一次大規模的構造運動。

　　3．古生代

　　結束語

　　在結束語部分，可以寫實習收獲，以及實習中存在的問題和建議等。

地質實習報告篇2

　　地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。

　　報告章節如下：

　　第一章緒言

　　實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。

　　第二章地層

　　首先簡述實習地區出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。

　　第三章巖石

　　描述各種巖體的'巖石特征、產狀、形態、規模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

　　第四章構造

　　概述實習地區在大一級構造中的位置和總的構造特征，分別敘述實習區的褶皺和斷裂。

　　褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

　　斷層：斷層名稱、斷層性質，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產狀，斷層證據(附素描圖、剖面圖)

　　闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

　　第五章地質發展階段簡述

　　根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

　　第六章其它方面，包括外動力地質現象。

　　后記，說明實習后的體會、感想、意見和要求。

　　報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

地質實習報告篇3

　　1 實習概要

　　1.1 實習時間與地點

　　實習時間：第十九周

　　實習地點：番禺蓮花山、省博物館、華立校園內

　　1.2 實習目的及任務

　　工程地質實習是土木工程專業重要的實踐性教學環節，實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要的作用，工程地質實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。

　　實習的任務：在實習實踐的過程中，通過實際操作和直接感觀的體會和認識，如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析，使學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識，并在基本技能方面得到初步訓練，提高學生分析問題和解決問題的能力。在搜集了解區域地質、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，學生通過野外的實習踏勘，進一步了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現象等。

　　1.3 實習安排

　　1、常見造巖礦物、巖石的認識（2學時，實驗室）

　　2、地形圖、地質圖的閱讀與分析（4學時，校園內）

　　3、地質地貌構造認識（4學時，省博物館地質地貌館）

　　4、野外地質考察（8學時，番禺蓮花山）

　　5、工程地質勘察（6學時，教室、宿舍）

　�。�1）工程地質勘察理論；

　�。�2）教學錄像：工程地質基礎知識，不良地質現象（滑坡、崩塌），巖溶與工程、同的關系；

　　（3）工程地質勘察報告閱讀與應用

　　2 實習內容

　　2.1校內實習部分

　　通過一學期的基礎課程的學習，在實習的開始階段，為了保證實習安全，提高實習效率并激發學生們對實習的熱情，學院在實習一開始就召開了動員大會，動員大會由梁仕華老師主講。首先，梁老師向同學們介紹了實習地點：包括大學城、蓮花山、省博物館，并具體介紹了本次實習的課程安排，另外她還介紹了實習報告的要求并強調我們要認真完成。隨后，梁老師還闡述了實習中的細節問題，并重點強調了實習過程中紀律和要求。

　　隨后老師給我們詳細講了地質圖閱讀與工程勘察的內容，地質圖的一般知識及讀圖方法步驟；在地質圖上分析巖層產狀、接觸關系、褶皺、斷裂構造、地質勘察報告的閱讀、工程地質勘察方法等�；緦W會了閱讀地質圖的一般步驟和方法，首先要看圖名、圖幅代號、比例尺，然后才分析圖例并閱讀分析地質內容。掌握各種巖層產狀，包括走向、傾向、傾角要素，及其要素在地質圖上的表示方法。掌握了巖層的接觸關系，包括整合接觸，不整合接觸，假整合接觸，以及這些接觸在地質圖上的表現；掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質圖上的表現。此外還了解了工程勘察的一些內容。

　　接著在老師的要求下，我們在宿舍觀看了不良地質現象錄像。當今，人類工程經濟活動對地質的影響起到了越來越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質現象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質現象的成因、過程和結果，聆聽專家是如何勘察地質現象和如果制定防治措施，比課本知識更加形象易懂。這些不良地質現象的形成條件都是地質條件、水文條件、氣候條件、地形條件和人類活動影響而造成的。通過觀看錄像，我更加地懂得了這些不良地質現象的危害，與此同時也學會了一些防治它們的措施，如采取植樹種草、滯流與攔截等防治泥石流等。

　　2.2校外實習部分

　　2.2.1省博物館參觀

　　通過書本對的學習，我掌握了礦物和巖石的基本知識，但書本上的知識與實際情況往往有很大差距，為了加深認識，我和幾位同學在星期六結伴來到了廣東省博物館。博物館首先看到廣東省各地質公園的.介紹：其中最為出名的是丹霞山國家地質公園和湖光巖地質公園。著名的景區還有肇慶七星巖和前幾天踏勘過的番禺蓮花山。然后可以看到巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里，有關礦物和巖石的介紹也掛滿了墻。這里的巖石和礦物基本是在學校實驗室從未見過的，有些只見于書本上介紹，自然也沒有那種感性的認識，甚至未曾聽聞。如油頁巖、孔雀石、黃銻華、方鉛礦、車輪礦，異極礦等，薄片狀，鱗片狀，塊狀，土狀，球狀，鐘乳狀，黃的，綠的，紅的……，給了我們無限的視覺沖擊。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊看標本下面關于這些礦物和巖石的結構和構造的說明，以及他們的工程地質評價。另外還糾正了以前對巖石的誤區：以前認為大理石就是大理巖，花崗石就是花崗巖，其實不然，大理石包括大理巖、石灰巖、白云巖、泥質巖蛇紋巖等多種具有一定裝飾效果的巖石，花崗巖也是如此同樣收獲不小。

　　2.2.2 蓮花山踏勘

　　梁老師在講座時就已經布置好實習內容，要求我們仔細觀察巖石結構，巖石構造，并了解其形成原因，觀察當地的地質構造、地貌，以及可能存在的工程地質問題。為了不至于外業實習時手忙腳亂，我在空余的時間里積極到網上、圖書館查找相關資料，更好的了解蓮花山以及相關的工程地制裁知識，以求能夠更好地完成此次蓮花山實習，掌握實習任務所要求的。

　　星期三早上，在到蓮花山之前就下起了大雨，但絲毫不減我們實習的熱情,秉承著考古學家一絲不茍的科研態度。蓮花山屬于丹霞地貌，首先來到古采石廠遺址，右以看到很多密度高砂質細的巖石，經老師介紹得知是紅砂巖，屬于三大巖類中的沉積巖，沉積巖是由各種地制裁作用形成的沉積物（碎屑物、化學和有機化學沉淀物、粘土等，通常還包括火山噴發物的墜落堆積物），在地表或近地表條件下經過固結、脫水，膠結及重結晶作用形成堅硬巖石。這里到處風化嚴重，給人一種古老的感覺。沿著石沿著石階往下走，就到了獅子巖了，其酷似雄獅,盤踞山崖, 石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯，極容易被風化，是典型的海蝕地貌，曾經被海水沖刷，后來滄海桑田，海水退去，陸地抬升。在獅子巖旁邊的那道山坡

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