單位實習報告3篇
在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的單位實習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
單位實習報告 篇1
該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的.任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
單位實習報告 篇2
大學時光過得飛快,轉眼間,我們的大學生涯已經過了一大半,在正式走上社會之前,學校要求我們,同時也是想給予我們一次寶貴的經驗,那就是實習。于是,每個人都開始認真的尋找和自己專業相關的滿意的工作,在父母的幫助下,我于20xx年2月18日進入了湖南省衡陽縣勞動就業服務管理局,參與了會計核算方面的工作。在一個多月的實習期間里,無論是在學習上還是人際交往上,我都學到了很多在學校里學不到的東西,使我更系統地掌握了所學的專業知識,并加強了對會計工作崗位的認知和認同,也培養了對所學會計專業的濃厚興趣,深刻激發了學習專業理論知識的積極性。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展,會計工作就越顯得重要。作為會計專業的一名學生,能夠真正學以致用很重要,而實習為我們提供了一個自我展示的平臺,也是對自我的一次考驗。
一、 實習單位的基本概況
略
二、 實習目的
這次實習,主要是讓我能深入到會計現實事務實踐過程中去,把所學知識運用到實際工作中,能主動地將理論與實踐相結合,培養動手操作能力和專業所需的基本技能及操作規范,在實踐中實現各門專業學科知識的整合與基本專業技能的訓練。同時,通過上崗實習工作、生活、磨練我的思想意志和品德,樹立事業責任感和勞動觀念,為日后走向社會打下良好的基礎。我被安排在會計科,向會計主管和稽核人員學習對于財務會計事項和檔案管理的總體流程,并同時涉獵本單位內部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多,這與我印象中行政事
業單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭。“三人行,必有我師”,我深知財務科里的每一位老師都是我今后學習的對象,特別是他們在工作上認真負責的態度,讓我感受頗深并受益匪淺。
三、 實習內容
(一)了解本單位具體相關財務情況
從進入勞動就業服務管理局開始,首先需要做的事情就是了解單位的情況。該單位為行政事業單位,需了解其各職能部門的設置。行政事業單位的主體是行政單位,對象是執行單位預算過程中各級行政單位財政資金的領撥,使用及結果。但是其經濟業務活動范圍較窄,業務活動具有明顯的非營利性,財務管理以預算撥款為中心,收支核算必須嚴格服從預算管理的需求,以收付實現制為會計核算基礎,不需要進行成本核算。因此我在實習的同時閱讀相關書籍,了解該行政事業單位的主要工作和相關職能。比如《勞動保障法規政策匯編(湖南省積極就業政策專輯)20xx》等書籍。
(二)熟悉本單位會計實務的操作流程,行業規范,協助本單位會計完成各類業務
單位的會計核算方法是對會計核算內容進行完整、連續、系統的'反映和監督所采用的方法。主要包括設置會計科目、復式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計報表。
(1)編制會計賬簿
因為是年初,而且單位使用的是手工記賬的方法,所以我進去的第一件事根據上一年的會計賬簿登記本年的會計賬簿科目。單位的會計賬簿一共有四本,均采用訂本式賬簿,分別是總賬,收入支出明細賬,往來帳,以及就業專項資金明細賬,其中往來帳包括應收賬款明細和應付賬款明細。在填制過程中,我發現了事業單位的會計業務和我在學校學習中所接觸的業務的一些區別。事業單位為了執行事業任務,保證業務活動的資金需要,一方面,要向財政部門按照核定的預算領取經費,即就業專項資金;另一方面,要按照國家的有關規定和開支標準,
安排人員經費,公用經費以及各項專業業務的各項支出,收支相抵為事業單位的結余。同時,在事業單位資金運行過程中,由事業單位掌管的財產物資,債權和其他權利形成事業單位的資產;由事業單位承擔的借入、預收款項和應付、應繳款項形成事業單位的負債;各項基金和結余形成事業單位的凈資產。
(2)查閱文書和檔案
主要查閱了以下文書和檔案
a.以往的會計憑證。包括查閱相關會計憑證,了解主要會計科目與會計業務等,其主要的會計科目分為資產類、負債類、凈資產類、收入類和支出類。
b.單位審計材料。
c.單位管理規則和內部控制制度。包括管理層的分配權限和各部門的責任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶ā⑸笈、證實、調整的方式方法,財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。
(3)了解行政事業單位的主要工作和相關會計業務
包括對日常業務的憑證處理,支票、審批等單據的開具,資料管理,工資計算等等。
由于年初單位的事務不多,二月份的所有業務在月底的時候才統一記賬。于是我在廖會計的幫助下開始完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種,收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在填制過程中,我發現,事業單位的會計業務比較簡單,主要牽涉到的會計科目有:銀行存款、現金,即庫存現金、事業收入、財政補助收入、事業支出、撥出經費、經費支出、應繳預算款、應收賬款、應付賬款、預付賬款、預收賬款等,職工薪酬按工資科目核算。而且,在按原始憑證登記記賬憑證時,現實生活中的業務和我們在學校里學習時的不同就體現出來了,在以前專科學校上手工模擬課時,我們的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的,然而在現實業務中,原始憑證有很大一部分是外來的,所以我們在審核的時候必須認真審核,對于不真實,不合法的原始憑證不予受理,對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回,要求更正補充。經過審核無誤的原始憑證,才能作為編制記賬憑證的依據。并且在現實業務中,原始憑證通常都很多,大小也各不一樣,這就需要我們會計人員有耐心有條理的將其按照賬務核算要求加以歸類整理,方可作為登記記賬憑證的依據。
接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個工作和我們在學校里學習的大同小異,只需要耐心,仔細地相應填制就可以了。
(4)運用EXCEL表格制作會計報表
掌握并熟練運用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。
本月的最后一項工作,就是運用EXCEL編制會計報表。一共需要編制四個報表,分別是:資產負債表、收入支出表、就業專項資金收支情況表、事業支出明細表。其中資產負債表為年末編寫。收入支出表是反映事業單位在一定期間的收支結余及其分配情況的報表,由收入、支出、結余及其分配三部分組成,按收支的構成和結余分配情況分別揭示。就業專項資金收支情況表是反映撥入本單位的就業專項資金收支情況,橫列各欄按專項基金項目設立專欄,縱列各行填列專項資金增減變動結存情況。事業支出明細表根據事業支出明細賬填列。
四、總結事業單位會計核算與企業會計的區別
由于事業單位發生的經濟業務比較少,所以會計科目與企業相比比較單一,沒有企業會計科目,核算起來也沒有企業會計核算復雜,在實習期間我用心的比較了企業財務會計與事業單位會計核算的不同之處,總結如下:
(1)會計核算基礎不同
企業會計以權責發生制為會計核算基礎;事業單位會計則基本上用收付實現制作為會計核算基礎。
(2)會計要素構成不同
事業單位會計要素分為五大類,即資產、負債、凈資產、收入和支出。企業會計要素分為六大類,即資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素,其內容在預算會計與企業會計上也存在較大差異。
(3)會計平衡原理不同
資產=負債+所有者權益,這一等式是對于資產負債表而言的,收入一費用=利潤,這一等式是對與利潤表而言的。
單位實習報告 篇3
1. 該同學工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。
2. XX同學工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。
3. XXX同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,
4. XXX同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的'備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
5. XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
6. XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
7. XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
8. XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
9. XXX同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
10. XX同學在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善于思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。
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