人物作文（通用21篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人物作文 1

　　我有兩個姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個活潑，一個安靜，一個喜歡吃肉，一個喜歡吃東西，一個學習鋼琴，一個學習古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的共同點之一是他們喜歡讀書。

　　他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無論他們走到哪里，他們都不忘帶書。當他們去餐廳吃飯和等待食物時，他們讀書；當他們乘火車旅行時，他們讀書；他們厭倦了去公園，但當他們坐下來休息時，仍然讀書。

　　東東喜歡看網絡小說，厚厚的《魔獸爭霸》，一個接一個的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學。從《紅樓夢》到《水滸傳》，她一直在看。因為他們喜歡讀書，所以他們都寫得很好。他們的習慣也感染了我。我對書也有很深的'感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時書。

　　今年他們同時從小學進入初中。其中一個29歲，另一個上了鄭和的一所外國學校。他們聽到大人們說這兩所學校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。

　　人物作文 2

　　我有一個親人，他既是我的兄長、老師、教練玩伴，還是我的“戰友”。

　　最令我難忘的是他那潮浪般的黑發，兩只黑漩渦一樣的`眼睛可以讓你把他的內心一覽無移，正下方是一個不偏不倚的土坡似的鼻子，一張寬大的觜就在“土坡”下。他的表情包非常豐富，是我的兩倍，只見他抿起嘴，閉著眼，使勁扭頭，就成了他不情愿時的一個招牌動作。

　　每當我學習上有問題時，他總是前來幫助我解答。記得有一回，我有一個數學問題一直不能解決，他見了就一直在思考，第二天清晨，他叫醒我說：“我找到了昨天那道題的答案了。”我心想：不是吧，這么難的題一天晚上就想出來了啊，我還打算去問老師呢！他抱著一沓草稿紙和我的書一起來到書房，一邊給我講一邊比劃邏輯思維圖。透著光，我看見了他的黑眼圈，眼里不禁泛起了波瀾。每當發現有問題困惑著我時，他是一邊樂觀地安慰我一邊苦苦地幫助我尋找答案，并耐心地教我。

　　怎么樣？這就是我有趣樂觀認真思考的大哥！

　　人物作文 3

　　我的媽媽很好看，大大的眼睛，鼻子像滑滑梯，淡紅色的嘴巴，不用擦口紅，就很漂亮！

　　媽媽很大方，我家養了許多蠶，基本上每條蠶都和我的中指一樣粗一樣大了，白白胖胖的，摸上去像棉花糖一樣柔軟，很惹人喜歡。我和爸爸好不容易才把蠶養得又粗又大，當媽媽的同事問她要蠶時，我很舍不得，媽媽也有一點舍不得，可她還是大方地把大蠶送給了別人，同時也把養蠶的'快樂送給了別人。媽媽愛看書，我家的每個角落都有書。每天晚上，媽媽都給我講故事，講得很動聽，我喜歡聽媽媽講故事，并且每次都聽得很入迷，從這些故事中，我學到了許多知識。媽媽還很節約用水，每次洗衣服之后的水，她都不舍得倒掉，要么用來沖廁所，要么用來拖地，媽媽真是節約水資源呀！

　　最重要的是媽媽愛我，我也很愛媽媽！謝謝媽媽把我養這么大，媽媽，您辛苦了！我一定會越來越懂事，不再惹您生氣了！

　　人物作文 4

　　我非常討厭一個人，他的.名字叫做易澤凱。

　　記得有一次下午，我在玩“撕名牌”。突然，易澤凱把腳伸過來，差點把我絆倒了。我本來想罵他一句，誰知他馬上跑了，我沒有理他，接著玩“撕名牌”。我本來要撕到別人的名牌了，易澤凱突然沖到我背后，我摔了一跤，我馬上追上易澤凱，推了他一下，然后又去玩游戲了。我又聽見易澤凱在后面罵我的聲音：“笨蛋，過來抓我呀!”我頓時惱火了，馬上追過去，把他摔倒了。可他還罷休，接著罵我：“嘿，你有本事讓我打你呀，你就知道打人，打人也沒有我厲害，你算什么東西。”我想：我以后不跟他玩了，跟他玩也沒有意思，就知道罵人。

　　唉，他這個“罵人精”，什么時候可以不這么罵人了呢?真希望他變得懂規矩守禮，這樣我們就可以成為好兄弟了。

　　人物作文 5

　　“叮咚”，老爸像風似的跑進家里，不用猜，又要去打游戲，他已經廢寢忘食了。游戲就像老爸的`生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺都能夢見。

　　老爸趕緊打開電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的大英雄，隊友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著鼠標，左手點著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0.5秒之內打死他。

　　旁邊仙人掌說：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”

　　老爸眉毛豎著老長，似乎心想：這個小個子，太弱了。

　　“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說。

　　最后，我想對老爸說：“你應該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會覺得比玩電腦游戲更快樂。”

　　人物作文 6

　　她有兩顆大齙牙，齊肩的短發，笑起來兩顆潔白的'大齙牙就會出來曬太陽。她的眼睛會說話，當我上課不認真的時候，她會用嚴厲的眼神望著我，讓我趕緊做好。但當我表現好的時候，他會用贊賞的目光看著我，讓我非常高興。

　　她很愛笑。無論什么時候看到她，她總是面帶微笑。記得有一次，她幫助我寫作文，發現我把“滿頭大‘汗’”寫成了“滿頭大‘汗’”，她見了個咯咯地笑個不停，她說：“你怎么把‘汗’寫成了‘漢’呀!太好笑了。”“好的，我馬上改過來。”都過了兩分鐘了，我發現她還在那笑。

　　她特別愛嘮叨。記得有一次她教我寫作文了很久，我們都聽懂了，但她還在那講，我都有些不耐煩了，一個勁地開始寫了，她還在說：“這個要怎么怎么……記得啊!”生怕我們學不會。

　　大家猜猜她是誰呢?

　　人物作文 7

　　爸爸是一個既讓來我害怕，又讓我喜歡的人。

　　有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩自個錯誤。爸爸這下發火了，沖著我大聲嚷嚷百：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的`頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大度眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！

　　爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我問覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“答大發雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

　　人物作文 8

　　在我的家里有一個非常可愛的小弟弟，他還不到一歲，再過十幾天就要八個月了，在小孩里，我又發現了一個奇怪的事，讓你意想不到。

　　因為現在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時，我在看電視，媽媽準備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準備給他穿襪子，誰知媽媽穿襪子時把他的'腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的。”接著穿第二只時我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡直不可思議。我又驚奇地說：“我都不能，他呀！太能了。”接著，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰知道小弟弟還是會不停地笑，真是可愛極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。

　　接著后來的這幾個晚上，我都會試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴，哎

　　人物作文 9

　　我有一個可愛的弟弟，他今年七歲。他長著一頭密密的黑發，高昂的鼻梁上面是炯炯有神的大眼睛，一只櫻桃小嘴能說善辯，唯一的的`缺點就是眼睛有點近視。他是一個慢性子，雖然像烏龜那樣慢慢吞吞，辦事卻沒有烏龜那么執著。他做任何事情都滿不在乎，只有到了火燒眉毛的時候才像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這樣跟你說吧，要吃飯時他在看電視，叫第一遍他假裝聽不見，叫第二遍時他會莫名其妙地問“干什么”，叫第三遍時他才戀戀不舍地走向餐桌，可眼睛卻一直盯著電視，等第四遍你大發雷霆時，他才趕快坐到椅子上，做出世界上最乖的孩子的表現，讓你又可氣又好笑。有一次我去他家玩，吃飯時，我三口兩口就吃完了，回頭一看，他憂愁的樣子就像有人強迫他吃炸.彈。正因為這樣，所以他總是肚皮貼著脊梁骨。

　　這就是我的弟弟，聰明又勇敢，可愛卻不勤勞。

　　人物作文 10

　　我的爺爺個子不高，頭發花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會計。

　　我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學，還會給我準備飯菜，每次中午我放學回家，爺爺早就把飯準備好了，還全都是我愛吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺的功勞。

　　我的爺爺非常愛下棋，每天一有時間就會去下棋。有一次，他和小區里的爺爺在下棋。過了一會兒，那個爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來。我的爺爺真不愧是下棋高手啊！

　　爺爺的脾氣很好，也很愛我疼我。有一次，我媽媽嚴肅批評我的時候，爺爺就會阻止媽媽批評我，還說：他下次一定會改的'，不要吵他了。每次我的父母吵我的時候，他都護著我，可能這就是大人們說的隔輩疼吧！

　　我長大以后要幫他干活，他最喜歡下棋，等他老的時候，我來照顧他，陪他下棋。這就是我最愛的爺爺。

　　人物作文 11

　　我們每天都在那個地方待的時間最久？當然是班級啦！現在就帶你去我們這個大家庭瞧一瞧吧！

　　搞笑大王

　　潘至超。有一次，老師放了一首歌，潘至超聽到了這首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑動作。同學們看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老師走到他的座位上，對他說：“這是課堂！課堂上怎么能這么隨便嗎？”

　　吹牛大王

　　袁銓。有一次，我新買了一個修正帶。他覺得這個修正帶很漂亮，就問我：“你這個修正帶多少錢啊？”我說，我買了三元，然后他又吹了起來：他說他在美國買了個100美元的筆，還說他家是一幢有六層，你說吹不吹牛？

　　樂于助人的`我

　　有一次，我同桌沒帶文具盒，我立刻拿出鉛筆、鋼筆，修正帶、尺子借給他用。用完后，他成分感謝我。

　　瞧，這就是我們的班級。

　　人物作文 12

　　我有一個朋友，我經常在其他朋友中夸他，因為他確實“夠朋友”。

　　上學前的一個晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動非常不便。他告訴我，腿一動就痛，不動就不痛。“那就不動，坐著玩。”他的.腿痛沒有影響到我們玩游戲，我們仍然玩得很開心。

　　回到家，要開門時，我發現鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準，非常沮喪地在家門口等父母回來。

　　等待的時間非常難熬。一個小時過去，在我百無聊賴中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過去，心痛地說：“快坐下！”

　　“陳浩杰，你的鑰匙忘在我家里了。”說著他從褲袋里掏出鑰匙。

　　“天啊，這么遠，跛腳走過來要忍受多大痛苦，要大多的毅力啊！”我接過鑰匙，激動地把他攬在懷里。

　　他是誰？他就是我的鐵哥們，謝明杭！

　　人物作文 13

　　我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長發，出門時總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的'火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來。

　　我的媽媽很嚴格。每天我放學后，就要做作業，不準我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業來，做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時，媽媽從房間里走過來問：“冬冬，你做好作業沒有？”我輕聲地說：“做好了。”媽媽打開作業一看，大發雷霆地說：“字這么難看，錯別字這么多，改了！”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認認真真地寫好作業。

　　這就是我嚴格的媽媽。

　　人物作文 14

　　我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發，圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。

　　有一次，媽媽生病了，躺了一下午。晚上我頭特別暈，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫院。”我看著媽媽說：“媽，您還病著呢，再背我去醫院，您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的'話，背起我就往醫院走。一路上媽媽好幾次，都差點摔倒。由于外面寒冷，媽媽進了醫院就倒下了。

　　還有一次，是我的生日，上完學，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上說，寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個病人。我氣洶洶的走向醫院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護士走進來說，“你媽媽搶救一個病人，自己卻累到了。”我大聲喊：“我真為有這么一個好媽媽而感到自豪。”

　　人物作文 15

　　我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的皮膚，像個牛奶布丁很想撲上去咬一口。

　　我與她玩時，總是能把她給逗樂。有一次，我買了只會發出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的`身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過一個壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團。沒辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個“小公主”。妹妹破涕為笑，一個勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。

　　我很喜歡這個小妹妹，因為她帶給了我快樂！

　　人物作文 16

　　我的媽媽眼睛大大的，像兩顆水靈靈的'紫葡萄。嘴巴又紅又小，像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長發，一張瓜子臉，笑起來好看極了。她身高雖然不高，但在我心中是無人能比的。身材不胖不瘦。

　　她愛發脾氣。有一次，我寫作業的時候，有一題我明明寫對了，但媽媽卻說我寫錯了，我說：你查手機了嗎？媽媽說：沒有。我大聲地說：你說的也不一定對！媽媽火冒三丈地說：別得寸進尺，讓你寫你就寫。我只好按著媽媽說的去做。

　　第二天一大清早，我被媽媽從美夢中叫醒，她說：快點去上學！我刷好牙洗完臉，拿著一塊面包和一瓶牛奶就去上學了。我邊吃邊走，到了學校，我把作業交給老師批改，老師發現昨天媽媽給我講的那題錯了。我放學回到家告訴了她，媽媽說：兒子，對不起，是媽媽錯了。并給我鞠了一躬，我嚇得目瞪口呆。

　　這就是我的媽媽，怎么樣，你們喜歡嗎？

　　人物作文 17

　　她是一位平凡的老師，她的舉動讓我改變了一些看法。

　　她是五十三中的一位新老師，那是一個平常的夜晚。我去辦公室問題，偶然的機會目睹了這件事。

　　她正在吵一名犯錯的學生。很兇，把那個學生吵得動都不敢動，一開始我以為老師吵學生時都一樣，我也沒去多關心。可慢慢的我發現我錯了。他慢慢從一開始強硬的`態度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。

　　她讓學生回去之后，自己眼睛里的淚水也忍不住的流了下來，這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學生哭的。

　　“可能是我見識比較短吧。”

　　我從辦公室出去了，我怕自己會觸景生情。出去后我在想，老師為什么會哭，因為她心中有愛，她不想看見自己的學生被開除后前途盡費。

　　她用自己的行為影響著身邊的人，在寒冷的冬夜溫暖了平凡的我。

　　人物作文 18

　　要提起我們班的“活寶”，那非曹同學莫屬了。

　　他烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，他的臉圓圓的，好像一張大餅。

　　他非常“欠扁”。每次來到教室的時候都會做出一副像是已經當父親的人，張開雙手，大搖大擺地走進教室，笑著說：“我的兒子們！你們好嗎？”這時全班的男生要么拿椅子，要么拿掃把，全部沖向他。他嚇得撒腿就跑，嘴里還說著：“兒子們，你們怎么能打爸爸？這可是不孝的行為。”

　　他還敢挑戰班長呢！有一次，上課了他還在喝水，班長生氣的說：“上課了你還在喝水！快放回去！”他面對“母老虎”的`吼叫，竟然臨危不懼，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地說：“不急！等我把這瓶好水細品嘗完，再和你扯！”他的“勇氣”真大啊！

　　他就我們班的“活寶”,你們喜歡他嗎？

　　人物作文 19

　　在我的身邊，有許多人關心著我，疼愛著我，但是，我印象最深的要數我的爺爺了。

　　我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經66歲了。他個子高高的，黑色的頭發上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅持散步，身體特別硬朗。

　　我的`爺爺非常關心國家時事。白天，“新聞三十分”、“今日說法”、“揚子晚報”總是陪著他；晚上，七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發現菜糊了叫他的時候，他正看得津津有味，忘而樂乎。

　　我的爺爺還是樂于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來一個抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個老人，他都會主動讓座，而我卻坐在那里紋絲不動，情不自禁地自責起來，急忙站起來叫爺爺坐，爺爺點點頭笑了。

　　這就是我印象最深的人——爺爺。

　　人物作文 20

　　我們班的“大王”可多了，有“書法大王”方念喬，“繪畫大王”徐辰愛……這些“大王”個個身懷絕技，令人佩服。我今天說的這位“大王”卻有些特別，他就是我們班的“吹牛大王”—馬同學。

　　他的頭發可神奇了，在陽光下就會變黃，就像染發了似的`！小小的眼睛，像兩顆紫葡萄。臉蛋鼓鼓的，像果凍一樣，讓人忍不住想吃一口。

　　他雖然特別可愛，但特別愛吹牛。有一次，他問我：“你的積累寫完了嗎？”“沒有。”我搖搖頭說，馬智豪挺著胸驕傲說：“你還沒寫完？我都寫完了！”可是，星期日作文課時，老師檢查時，他的積累空空如也。

　　他還喜歡在考試之前吹牛。星期四是數學期中考試，我們都很緊張。可他自信極了，昂起臉說：“我一定會考到考到第三名的！”可是成績下來，他卻哭喪著臉，不用說，沒考好。

　　你們喜歡我們班的“吹牛大王”嗎？

　　人物作文 21

　　老師您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河。可敬愛的您卻疲勞過度生病了。

　　您生了半個多月的病還無時無刻的想這我們，讓別的班的老師給我們補課，一心為我們著想。

　　今天，我們無意中發現你的身影，讓我們一節課都為您歡呼，讓我們開心。雖然我們上你的課有點亂，您卻沒有生氣，也沒有說我們，但我也要說：謝謝你對我們的教導和關心，能帶病為我們上課。

　　我們以后要好好聽課，好好學習，不會辜負你對我們的期待，相信我們老師，我們一定會用優異的.成績，可驕的成功向你保證，您教的學生是最棒的！

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