幼兒園世界地球日主題活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的幼兒園世界地球日主題活動方案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園世界地球日主題活動方案 1

　　【活動目標】

　　1、萌發愛護水資源的情感

　　2、知道水被污染了，生物就不能生存

　　3、練習鉆過70厘米高的障礙物

　　【重點難點】

　　重點：萌發愛護水資源的情感

　　難點：能正確協調地鉆

　　【活動準備】

　　經驗準備：掌握初淺的環保知識

　　物質準備：鴨子胸飾若干（與幼兒人數等同）、兩條長松緊帶、各*廢舊彩*印刷紙小魚若干（數量為幼兒人數的2？3倍）、小盆4只、錄音機、磁帶

　　【活動過程】

　　一、開始部分

　　老師當鴨媽媽，小朋友當小鴨，鴨媽媽帶領小鴨聽音樂鍛煉身體。復習游戲“長高了，變矮了”（“長高了”起立兩臂上舉；“變矮了”馬上蹲下；“誰長得最高？”叉腰原地雙腳向上跳數次）。

　　二、基本部分

　　1、學習新動作

　　①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后，說說在玩時遇到的問題。

　　②啟發幼兒進行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經過？

　　③得出動作要領：“雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進行兩次；

　　④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習鉆；

　　⑤請個別幼兒示范，并講解重點：鉆時低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶；

　　⑥幼兒繼續練習后，請幼兒成四列縱隊站在起跑線后；

　　2、游戲“快快逃出污染區”

　　①講解游戲玩法：游戲開始，每隊的第一位幼兒出發，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內，等到把小魚抓完后，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發出警報聲：“不好了，遇上污染區了，快快逃離！”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點。

　　②幼兒游戲，教師強調游戲規則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時不推不擠，不和同伴碰撞。

　　三、結束部分

　　1、師：“能干的'小鴨們逃離了污染區，要是不及時逃離，會發生哪些后果呢？為什么會有污染區？”

　　2、幼兒自由討論。

　　3、教師小結：“小鴨們逃出了污染區，真是很幸運，所以我們大家應該攜起手來保護我們身邊的環境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個舞慶祝一下，好嗎？”

　　4、放錄音，教師帶領幼兒跳歡慶舞。

　　【延伸活動】

　　1、提醒家長帶領幼兒在各自居住的小區周圍尋找污染區，探詢被污染的原因。

　　2、帶幼兒到園內的游泳池邊，展開討論：怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染？

　　【活動評析】

　　一、設計意圖

　　基于小班幼兒的年齡特點，我們很難以說理的方式來說服他們愛護水源，孩子也不了解水被污染的后果。通過本次活動，自然地將環境教育融入健康活動，在幼兒練習鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環境教育。本次活動設計側重于幼兒愛護水資源情感的萌發，以小鴨為線索來貫穿始終，通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區等情節來吸引幼兒，讓幼兒在快樂的體育游戲活動中形成愛護水源、保護生物的環境意識。

　　二、活動效果

幼兒園世界地球日主題活動方案 2

　　在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的`熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》幼兒園世界地球日主題活動

　　一、活動

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　2015年4月16日——20日

　　四、活動實施：

　　很合理，符合幼兒實際生活的需求。

幼兒園世界地球日主題活動方案 3

　　今年的4月22日，是世界第46個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，并從自己做起，努力做好每一件小事，關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，強調"我們只有一個地球""善待地球"的重要性，讓"善待地球，從身邊每一件小事做起"成為大家的.一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月18日至29日。

　　三、活動內容：

　　1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。

　　4月18日到4月22日，各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

　　3、故事"地球就診記"巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論--我能為生病的地球做什么?

　　4、開展"班級小花園"種植活動。沿中一班走廊外圍和西側圍欄，開辟"班級小花園"種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　5、社區宣傳活動

　　(1）師幼制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　(2）制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。

　　(3)幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

　　(4)教師帶領幼兒組成宣傳隊到蓮花小區等周邊社區開展"世界地球日"宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，"善待地球，從身邊每一件小事做起"，因為地球只有一個，我們要好好保護。

幼兒園世界地球日主題活動方案 4

　　活動目標：

　　1、知道4月22日是地球日。

　　2、了解地球日的意義。

　　3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。

　　4、培養幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　地球儀一個；微機課件：

　　1、地球外形特征及運轉規律。2。美麗的風光圖片。3。污染

　　環境的種。種原因與現象；地球與太陽頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題

　　1、不用發動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬里，滿載人類千千萬。

　　2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？出示卡片4

　　月22日是地球日。

　　3、為什么要確定地球日呢？讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家

　　園，但地球上的環境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。

　　二、認識地球的外形特征和運轉知識。

　　1、地球在哪里呢？地球是什么樣子的呢？課件展示地球是圓形的，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍著太陽轉，轉一圈是一年。

　　2、游戲“地球圍著太陽轉”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的

　　幼兒圍著太陽轉的同時要自轉，并說自轉一圈是一天，圍著太陽轉一圈是一年。

　　3、地球這么大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據地球的樣子做了個模型

　　叫地球儀。出示地球儀

　　請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。

　　你還知道哪些國家的`名字呢？

　　4、地球上都有什么呢？人、動物、植物

　　三、保護和愛護環境。

　　1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發幼兒熱

　　愛地球的情感。

　　2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環境的種。種原因與現象，讓幼兒了解人們亂

　　倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

　　3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環保教育。

幼兒園世界地球日主題活動方案 5

　　內容：環保時裝秀

　　地點：植物園

　　時間：4月22日

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。

　　2、給幼兒創造更大的、更好的'學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　二、活動內容：

　　1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

　　2、資料收集：各班根據主題老師搜集相關圖片，通過QQ群等形式發給家長參考，并請家長搜集相關圖片。

　　3、材料收集：

　　(1)大班搜集廢舊報紙。

　　(2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。

　　(3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。

　　三、活動流程：

　　1、早9：00，由家長和孩子一起到植物園門口集合。

　　2、9:00——9:30，參觀植物園，感受秋季的變化。

　　3、9:30——10:10，在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

　　4、10:10——10:30，環保時裝秀。

　　5、10:30，活動結束，家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

幼兒園世界地球日主題活動方案 6

　　一、活動意圖：

　　隨著科技社會的發展，人類足跡的開拓，環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰著我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞，共同促進生態的恢復，關愛環境問題，打造美好的未來。

　　4月22日是世界第xx個地球日，在全球環境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實際行動來守護我們生存的家園。

　　二、活動目標：

　　1.知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3.培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——x日。

　　四、活動人員安排：

　　1.攝像：各班老師。

　　2.報道：各班老師。

　　五、活動內容：

　　（一）小中大班幼兒開展科學、社會活動。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　（二）全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣，從現在做起、從每個人做起。

　　1.減少使用木制品，避免浪費能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；

　　2.減少使用塑料制品、保麗龍制品，絕不亂丟；

　　3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調；

　　4.減少使用機油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車；

　　5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜；洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。

　　6.選購天然棉、麻等自然材質的.衣服，才可回收再生。堅決不穿動物皮毛制作的衣服等。

　　（三）珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。

　　1.開展“班級小花園”種植活動。開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　2.節約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費；不亂扔垃圾。

　　3.回收再利用二手家具，節省資源，環保又互助。

　　4.多植栽綠化做居家布置，居家材料以簡單、天然為原則。

　　5.各班制定、實施世界地球日方案和活動，并向社區宣傳愛護地球的行為。

　　（1）中班可分發宣傳卡片。由幼兒制作心形卡，并裝飾，向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。

　　（2）大班每班派6名幼兒組成“節能小衛士”到林口小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。

　　關愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費，呼吁家長、呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量！

幼兒園世界地球日主題活動方案 7

　　一、活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

　　二、活動準備

　　1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。

　　2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

　　三、活動過程

　　1、認識“世界地球日”

　　你們知道每年的4月22日是什么節日嗎？那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？觀看課件，了解：世界地球日的由來。

　　世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

　　2、引導幼兒感受地球的美好

　　3、引導幼兒感受地球現狀

　　觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

　　4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境？

　　5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞并學習兒歌：

　　愛護地球《拍手歌》

　　你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;

　　你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

　　你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四。教育別人在其次;

　　你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;

　　你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;

　　你拍七，我拍七。把握現在好時機;

　　你拍八，我拍八。保護環境靠大家;

　　你拍九，我拍九。造福社會才持久;

　　你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。

　　幼兒園小班世界地球日主題活動方案

　　一、活動主題：“保護環境，從小做起”

　　二、活動時間：4月22日

　　三、活動地點：幼兒園

　　四、活動準備

　　1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

　　2、環境創設，布置宣傳海報。

　　五、 活動背景

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢？

　　對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那么，這些垃圾還有沒有用呢？我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

　　六、場地安排

　　幼兒園內

　　七、 活動目的

　　通過開展活動，讓環保教育的種子灑向每個孩子的心田。

　　八、 活動具體內容

　　（一）小朋友們集合小班。

　　主持老師講關于“保護地球，從小做起”的相關知識。

　　分配各年齡段任務：

　　中班：變廢為寶，涂抹綠色，創意生活。

　　小班：擦擦幼兒園的玩具。

　　（二）分散活動

　　中班：

　　1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。

　　2、整理廢物放入幼兒園收藏室。

　　3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環保袋。

　　小班：

　　1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。

　　2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環保袋

　　（三）全園幼兒涂鴉《保護環境，從小做起》繪畫。

　　全園倡議書：

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的.水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　九、活動總結

　　在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發現問題提出不同的見解。

　　全球性的環境問題要加以控制，必須從環境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態文明的挑戰，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎上進一步延伸到其他的環境污染問題使孩子從小具有環境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環境，進一步增強幼兒的環保意識，使幼兒具有初步的環保行為。

幼兒園世界地球日主題活動方案 8

　　一、活動背景：

　　每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發，我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

　　二、活動過程：

　　導入

　　出示地球儀請幼兒說說這是什么?

　　揭示：今天是“世界地球日”。

　　三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

　　1、請幼兒說說自己看到了什么?

　　2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

　　四、欣賞沙畫《保護環境》

　　1、請幼兒說說自己看到了什么?

　　2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?

　　五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

　　請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

　　六、觀看視頻《低碳我先行》

　　觀看之后提問：

　　1、世界地球日是每年的`幾月幾日?

　　2、為了保護環境我們可以怎么做?

　　3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?

　　七、總結

　　我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。

　　八、延伸活動：

　　1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。

　　2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。

【幼兒園世界地球日主題活動方案 】相關文章：

世界地球日主題活動方案02-02

世界地球日活動策劃主題方案（精選15篇）04-07

幼兒園世界地球日活動方案03-20

世界地球日主題活動總結04-07

世界地球日活動方案05-31

世界地球日方案01-12

幼兒園世界地球日活動策劃02-13

幼兒園世界地球日活動總結04-05

世界地球日公益活動方案（精選13篇）07-29