兒童小班親子方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的兒童小班親子方案，歡迎大家分享。

兒童小班親子方案1

　　利用資源：路邊

　　參與者：10個小班家庭

　　目標：

　　1、練習走路跳躍，培養孩子的平衡能力和身體協調能力。

　　2、激發孩子參與體育活動的興趣，養成良好的活動習慣。

　　準備：幾條小魚

　　玩法：

一、活動身體

　　二、家長和孩子一起探索路邊的玩法，老師記錄。

　　三、一起學習各種玩法。

　　四、游戲“小鴨捉魚”

　　兒童歌曲：小魚和小魚游泳，游泳真的很自由。小鴨和小鴨喜歡吃魚，跳進水里抓魚。讀兒童歌曲時，孩子們站在路邊，準備跳下去，讀兒童歌曲，跳下水。根據父母的'要求捕魚。（一個，或兩個，或許多）

　　建議：兒童必須遵守游戲規則。讀完兒歌后再跳下去，學會控制身體的能力。

兒童小班親子方案2

　　活動目標：

　　1、積極參加運動會，體驗親子游戲的快樂。

　　2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高行動協調性。

　　活動準備：

　　1、向家長發出邀請；安排家長和孩子參加運動會；

　　2、福娃、小火炬、椅子、球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌。

　　活動過程：

　　1、主持人講話。

　　2、集體表演節奏操。

　　3、主持人宣布運動會開始，班主任組織家長和孩子參加比賽。

　　(1)親親福娃

　　人數：5對（父母與孩子合作）

　　形式：單面接力

　　準備：每組福娃一把，椅子放在終點。

　　規則：孩子們拿著福娃坐在父母的轎子上。在起點線上，聽到開始密碼后，他們向前跑，繞過椅子，回來，把福娃交給第二對家庭，繼續玩游戲，贏得第一組。

　　(2)小火炬手

　　人數：10對（父母和孩子）

　　形式：對面接力

　　準備:每班塑料圈5個，小火炬1個

　　規則:孩子拿著小火炬站在起點線后，聽到密碼向前跑，雙腳跳到塑料圈，到達終點，把火炬傳遞給父母，父母向前跑，跳過塑料圈，到起點，把火炬傳遞給第二個游戲玩家，游戲繼續進行，第一組獲勝。

　　(3)穿爸爸的鞋

　　人數：10對（爸爸和孩子）

　　形式：單面接力

　　準備：爸爸的鞋子

　　規則：孩子們穿著父親的鞋站在起點，父親赤腳坐在終點。游戲開始時，孩子們穿著父親的鞋子跑到終點，父親穿上鞋子，然后把孩子抱回起點，第二個孩子繼續出發。贏得第一組。

　　(4)牽小豬

　　人數：10對（父母和孩子）

　　形式：對面接力

　　準備:皮球、塑料圈5

　　規則：孩子們手里拿著球站在起點，父母站在終點。游戲開始時，孩子們拿著球跑到終點，把球放進呼啦圈。父母和孩子們用呼啦圈把球（豬）拉到起點，把球交給第二個孩子。這樣，他們就可以循環接力，贏得第一組。

　　(注：.每個孩子和家長都可以參加以上四項比賽。)

　　(5)兩人三足的'人數

　　人數：7分為兩組（教師及家長代表）

　　形式：單面接力

　　準備：繩子

　　規則：每個班的一名老師和一名家長站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號前進（跑步），繞過小椅子，第一組回到起點。

　　(6)集體游戲《鉆山洞》

　　人數：全班（家長和孩子）

　　形式：魚貫進行

　　規則：全班家長一起參與。家長們手拉手面對面蹲下，做成洞穴。他們在起點和終點之間排成一個縱隊。孩子們在起點后排成一個隊。聽到開始密碼后，孩子們爬上洞穴，贏得了班上孩子們先完成的比賽。

　　(注:每場比賽結束后，給第一、二、三名家長和孩子發獎牌。)

　　4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結束。

　　5、每個班有序地回到活動室休息。

　　6、清理場地。

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