給老師一封信作文5篇[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的陳老師：

　　您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一 個個美妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。

　　老師，您還記得嗎？那次，數學競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說：老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責：您天天給我們批改作業。班上有 六十多位學生，就有六十多份作業，您在學校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的'人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？

　　老師，您在我們四年級的時候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。

　　在五年級的時候，您還利用假期時間給我們補課，您不收一分錢，家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時被我們氣了，淚珠在眼里打轉轉，我們聽了您的話也慚愧地哭了。

　　陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達不出我們對您的喜愛，我永遠忘不了您。

　　身體健康，工作順利！

　　您的學生：李珊

　　20xx年6月13日

給老師一封信作文 篇2

親愛的黃老師您好：

　　我是您一、二年級的學生，我是李xx。

　　現在我在三年十一班讀書，我交到了許多知心的好朋友，還有一位很帥氣又英俊的老師。雖然，三年級的功課變難了，但是，我的老師還是把我們教到會為止。

　　我們班有許多的'高手，個個身懷絕技。像扯鈴高手──張xx、作文高手──吳xx、跳繩高手──陳xx。而且他們都是我的朋友呢！

　　現在，讓我來介紹我最要好的朋友──吳xx，他長得高高瘦瘦的，他常常會去永福公園跟我玩戰斗陀螺，有時，還會一起打籃球。可以說他是我最要好的朋友呢！

　　我祝您平安快樂

　　您最用功的學生xx敬上

　　五月五日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的盛老師：您好！

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將小學畢業了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們日夜操勞！我們的每一點成績都離不開您悉心的指導，我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的`停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們容易看懂！只要有同學還不會您就會反復的講，直到每一個同學都會。

　　祝您身體健康！

　　 您的學生 顧xx

　　 20xx年5月13日

給老師一封信作文 篇4

　　尊敬的羅老師：

　　您好！

　　我是您的學生阮博博。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉眼間我們將離開這曾經給過我快樂的地方，心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活，但我知道我如果不去挑戰“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您！”

　　老師，是您在我入學那天，笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進教室。就這樣，我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

　　不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學推了一把，撞在了花壇旁，因為那時侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風馳電掣的來到我的.身邊，抱起我把我送到醫院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝！”

　　老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話，將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

　　您的學生：阮博博

　　20xx-9-10

給老師一封信作文 篇5

　　敬愛的毛老師：

　　您好！時間過得好快呀，一晃眼五年過去了。現在我們已經讀六年級了。

　　再過幾天，教師節就要到來了，我雖然沒有什么華貴的禮物要送給您，但是我以一顆最誠懇的心在這兒說聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，還記得二年級的時候，您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》。回家后，我仔細觀察爸爸，回憶我和爸爸在一起的快樂時光，認真地描寫。第二天交作業的時候，我的心還撲撲地跳，生怕寫得不好。出人意料的是，我得了滿分100分，您還熱情洋溢地把我的作文當作范文朗讀給全班同學聽，當時可把我高興壞了。本子發下來后，在作文的后面我還看到了這樣一句話：老師看得出，你是一個很有作文天賦的同學，希望你在作文的道路上發揮自己的潛力。就是你的這一句評語讓我找到了自信，找到了寫作的感覺，我對寫作越來越有信心了，越寫越順手。現在，我的作文基本上都是一氣呵成，而且常常能拿滿分，我對學習是越來越感興趣了。

　　老師，在這五年里，您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級時，有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課。回來后，您問大家：“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣，像天地外校一樣有多媒體設備啊？”同學們都興奮地高喊起來“想——”可是他們的現代化教學條件是用高繳費換來的呀！我們學校怎么可能會有像他們那么好的條件呢？ 老師似乎看出了同學們興奮后的失落，等大家稍稍靜了一些又說：“ 我有一個好辦法。每學期只花50元就能給同學們創造與天地外校、瑞園外校同樣先進的課堂教學條件。”同學們你看看我，我看看你，都不敢相信。但是，兩個星期之后，您就給我們帶來了好消息——全班家長已經集體決定自己出錢合資購買一套多媒體設備送給我們班專用。我聽了，真的不敢相信這是真的。

　　新的學期開始了，坐在現代化的'多媒體教室里上課，我的心里激動不已，您的一個好點子就為我們創造了這么好的教學條件，可真會動腦筋呀！這件事給我留下了深刻的印象，它讓我相信了團結就是力量，人心齊，泰山移，辦法是人想出來的，路是人走出來的。

　　老師，五年來您公平公正的管理作風也給我們留下了深刻的印象。值周時，您總是對我們一再強調：“要用同樣的標準對待每個班，對待自己班里更要從嚴要求。”所以我們班值周非常認真，非常公正。評價同學時，您也總是實事求是，這一點讓同學們對您非常信服。

　　老師，感謝您在過去的五年里對我們的關心和照顧，謝謝您的言傳身教培育了我的自信，教導了我要學會協作，學會創新，學會了待人。在小學最后一個學期里，我一定會時時記住您提出的最后一個班訓：“向效率要成績，與懶散道別離。”好好學習，用優秀的成績來回報您對同學們的關心和對工作的努力。

　　最后，我要對您說：“謝謝您！我敬愛的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師。”

　　祝您：

　　心想事成，家庭美滿！

　　您的學生 賴可欣

　　20xx年8月4日

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