愛國衛生教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的愛國衛生教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根據會議精神為完成好愛國衛生七個專項行動工作，特制訂本方案：
一、成立機構，健全機制：
組長：xxx。職責：統籌安排愛國衛生專項行動，協調處理有關工作。
副組長：xxx。職責：協助組長組織安排愛國衛生專項行動，具體分管學校開展專項行動的宣傳發動工作。
辦公室負責人：xxx。職責：負責愛國衛生專項行動的具體業務開展。
成員：中心學校其他工作人員和各中小學校校長、幼兒園園長。職責：中心學校工作人員指導、督促掛鉤學校、幼兒園開展好愛國衛生專項行動。各中小學校校長、幼兒園園長主要負責本學校、幼兒園開展愛國衛生專項行動的具體實施工作。
二、壓實責任，落實措施：
1、各中小學校、幼兒園要相應地成立愛國衛生專項行動領導組，領導組分工合理，職責分明。紙質材料加蓋公章于x月x日前交中心學校。
2、加強宣傳：學校利用宣傳欄、黑板報、微信等形式向師生或學生家長宣傳愛國衛生七個專項行動的具體內容，認清目的意義，提高思想認識，為積極開展行動達成共識。
3、積極行動，分步實施：
（1）集中整治階段：在開學初利用x月x日至x日x天時間集中整治，為學校營造干凈整潔的校園環境，為行動開展創造良好開端；
（2）養成習慣階段：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月底，通過堅持一段時間養成習慣；
（3）鞏固提高階段：xxxx年x月至xx月，在養成習慣的基礎上逐步形成作風；
4、結合實際有側重，抓實各個環節：
在“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”七個專項行動中，結合行業特點，在各中小學校、幼兒園中重在“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、眾參與” 六個專項行動，具體開展工作如下：
（1）清垃圾：推進裸露垃圾全消除，強力推進“垃圾革命”，對裸露垃圾問題進行一次全面的“大手術”。強化學校教室、宿舍、綠化帶、過道、操場、學校大門外以及周邊等重點區域全面清除生活垃圾，實現垃圾有人清掃、有人清運、不亂堆亂放，時時保持院里院外、房前屋后環境干凈整潔。
（2）掃廁所：推進廁所全達標，持續深入推進“廁所革命”，確保消除旱廁。達到燈明，水通、電通，有手紙蘿、有洗手液，無溢流、無蚊蠅、無臭味，地面凈、墻面凈、廁位凈、周邊凈的“一明”、“兩通”、“兩有”、“三無”、“四凈”標準。
（3）勤洗手：推進公共場所洗手設施全配套，重點對食堂、廁所、教學樓過道等人員密集場所洗手設施全面建設、改造、升級，確保數量足夠、質量達標、管理到位、使用方便，為師生提供方便洗手，進而養成勤洗手的衛生習慣，減少傳染病經手傳播。
（4）凈餐館：推進食堂6T管理制度建設，做到周邊環境整潔、就餐場所干凈、后廚合規達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業人員健康、配送過程規范七個達標，讓師生就餐放心、安心、舒心。
（5）常消毒：推進公共場所清潔消毒全覆蓋，以環境衛生制度化、消毒標準化、疫情防控常態化為重點，推進常態化消毒，落實疫情防控重點要求，實現消毒全覆蓋，嚴防傳染性疾病在校園傳播。
（6）眾參與：推進健康文明生活方式全參與，開展愛國衛生大掃除活動，倡導社交距離、勤于洗手、分餐公筷，革除陋習、科學健身、控煙限酒的新風尚。推廣健康文明生活習慣，普及健康知識，讓人人成為健康第一責任人，人人參與健康文明生活方式。
三、保障措施
實施中心學校人員掛鉤指導、督促制度，將開展情況作為學校管理考核、幼兒園年檢的重要內容之一，與校長的履職考核、推優評先、績效分配密切聯系。管理中若發現教師工作不力，將作為逆向調配的因素之一。
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