（精華）一封信的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
表弟：
你好！你這幾天過的好嗎？我想告訴你一件趣事。
暑假，我和兩個堂哥一個堂弟在奶奶家住。一天，我們覺得很無聊。于是二堂哥決定來玩捉迷藏。我們先猜拳“石頭、剪刀、布”，堂弟輸了，于是他來捉大家。堂弟捂著眼睛數數：“一、二、三、四”我們四處躲藏，大堂哥躲在床底下，二堂哥和我都各自躲在房間的窗簾后。堂哥數數之后，開始尋找我們了，他往房間里跑，我的.心怦怦直跳。突然，堂弟發現床底下有人，連忙說：“大堂哥，我發現你了，你快點從床底爬出來吧！”大堂哥爬出來，他目瞪口呆，說：“你怎么發現我的？”堂弟得意洋洋地說：“你藏的地方太不隱蔽了，誰都可以捉得到你。”堂弟繼續尋找，可怎么也找不到我和堂哥。表弟忽然想到了一個主意，說：“二堂哥我發現你們了。”二堂哥就走出來，堂弟神氣十足，說：“你被我騙了。”堂弟繼續喊：“三堂哥我找到你了。”不過，我沒二堂哥那么笨，一直沒有出來。堂弟把整個房子找遍了，不過還沒有發現我的蹤影。堂弟只好認輸了。我走出來，眉飛色舞地說：“還是我厲害吧，你還找不到我呢！”
你聽了我的介紹肯定很想參加這個游戲吧！等你寒假回來汕頭，再一起玩吧。
祝你
學習進步，身體健康！
你的表哥：丁祉愷
20xx年12月11日
一封信的作文 篇2
親愛的祖國：
您好！
在這歡快的日子里，請允許我恭敬地向您——我偉大的祖國敬禮！
祖國媽媽：我已經八歲了，從呱呱落地的嬰兒到現在已經是能讀書、寫字的三年級學生了。我生活在您的懷抱里，感到無比的幸福和自豪。
祖國媽媽：我告訴您，在我還差六天就是我滿三歲生日的那天下午，突然，地動山搖，房子也在搖動，屋子的東西都在搖動，在幼兒園的教室里，我們個個小朋友被嚇得哇哇大哭，還有的小朋友直叫媽媽。老師抱起孩子們跑上跑下我被一個保安叔叔飛快的抱下樓去，我們不知道是什么事，后來，才懂得叫“地震”是地球內部發生變化所產生的。它給您帶來的一次毀滅性的大災難。特別是北川縣，映秀兩個地方的小朋友，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、他們的房子都倒了，有的還把人埋在了土下面，很多人失去了親人，朋友……。這在我幼小的心靈上留下了深深地烙印。
親愛的媽媽：“我們在胡爺爺、溫爺爺的.帶領下，我們擦干眼淚友重新站起來了，您看：現在高樓林立，寬大的馬路四通八達，花木林蔭美不勝收，人們精神煥發，建設熱潮一浪高過一浪。
親愛的媽媽：俗話說：“少年強則國強；少年智，則國智。我們是未來的小主人，是您驕傲的花朵，未來的接班人，我們要為您的偉大復興，而好好學習，學好真本領將來為您服務，讓您永遠屹立在世界的東方。
一封信的作文 篇3
楊紅櫻阿姨：
您好!
從去年暑假，不知怎么的，我像著了魔一般喜歡上了您的書——《淘氣包馬小跳》。暑假里我一共買了十幾本您的書。我買到一本書后，就像饑餓的人撲在香噴噴的.面包上一般，迫不及待地看了起來。您的每本書都這么動人、好看，讓我愛不釋乎。有時，我會激動得一晚上睡不好覺，或者激動得活蹦亂跳、于舞足蹈。
更沒想到的事又發生了。您竟然要來我們學校。在那等待的幾天里，每一天，都那么漫長，真可謂是度日如年呀。我多么想時間過得快些，好讓我早日見到我的偶像一楊紅櫻阿姨呀。告訴您，我可是很少崇拜人的喲!盼星星盼月亮終于把您盼來了。這一天，我五點就起床了，穿上我最喜歡的衣服，早早地來到學校。當我知道您第二節課就來的時候，我激動得像不懂事的小孩子一般歡呼起來。您的講座真精彩了，我對您簡直是五體投地呀。在讓您給我簽名時，我臉漲得通紅，好似只大紅燈籠。幾次想向您提問，但話剛到嘴邊，又咽了下去。看著您給我的簽名，我比中了大獎還高興、快樂。
您上次來，因為工作很忙，只來了半天就匆匆地走了，對我們梅村一定沒什么特別的印象。其實，我們這個小鎮每年正月初九的泰伯廟會熱鬧非凡，給我們梅村增添了不少節日的氣氛。在這一天，家家戶戶都掛上彩燈，街上車水馬龍，沿街還擺滿了一個個小攤子；人們還會在新梅廣場上舞獅子、舞龍燈。整個梅村宛如歡快的海洋。
動心了吧?那就再來一次我們梅村吧!我自愿做您的導游，我和我的家鄉會熱烈歡迎您的。
祝您生活愉快!
您的忠實書米迷 徐貝貝
一封信的作文 篇4
我的同桌：
我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什么不學呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的`。
關于作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。
其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學習，我知道，但是既然現在咱們干不了別的，咱們就應該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
你的同桌
20xx年x月xx日
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