旅游策劃（合集4篇）

旅游策劃 篇1

　　一 、旅游活動主題:：天有情，心安寧

　　二、旅游活動時間：20xx年xx月

　　三 、旅游活動地點：天心閣

　　四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員

　　五、旅游活動參加人及具體安排：

　　xx負責通知部門成員旅游活動開展的具體時間及地點：

　　六、 旅游活動目的及意義：

　　經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部為學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解，通過這次旅游活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的旅游活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎，以便于在以后的工作與旅游活動中可以團結一心，做出很好的成績。

　　七、旅游活動地點介紹：天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。為長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標志。在地勢上，天心閣的基址占著城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高閣插云”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨，近有妙高峰為伴，遠望岳麓山為屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這里，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這里的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

　　八、旅游活動前期安排：

　　1、xx、xx負責聯系旅游活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)

　　2、xxx負責旅游活動中門票的購買，與旅游活動場地工作人員保持隨時聯系防止意外事故。

　　3、xxx需要收集并保管學生會各成員的身份證、學生證。

　　4、xxx負責旅游活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

　　5、xx、xx負責此次旅游活動中人員組織安排。

　　6、xx負責旅游活動經費的保管及出行、聚餐時的旅游活動經費的`記錄。

　　7、xxx，xx負責旅游活動過程中的拍照。

　　8、全體成員須預先準備一個表演節目。

　　9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

　　九、旅游活動具體流程安排：

　　1、上午8點在校門口集合參加旅游活動的人數并點名。

　　2、參與旅游活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

　　3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。

　　4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次旅游活動目的地---天心閣出發。

　　5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

　　6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車并清點人員。

　　7、進大門后可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

　　8、9:45分左右按照旅游活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。

　　9、進去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準備。

　　10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學生干部的風采)

　　11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由xx組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，了解過去的歷史增強成員歷史責任感。

　　12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點人數，xxx，xxx、xxx布置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。

　　13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言并宣布表演旅游活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的順序依次進行旅游活動表演。表演之后個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

　　14、12:40表演旅游活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。

　　15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

　　16、14:12分左右根據旅游活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

　　17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

　　十、旅游活動注意事項：

　　1在開展旅游活動前，每位成員都需了解整個旅游活動大致流程，注意旅游活動環節事項，在旅游活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免旅游活動時手忙腳亂的局面;

　　2、在旅游活動現場為保證每位團學干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開旅游活動現場;

　　3 .為維護學校形象，不得在旅游活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;

　　4、本次旅游活動為自費旅游活動，請大家于星期四之前將30元旅游活動費用交由xx。

　　5、無論何時何地都不能單獨旅游活動，也不能參與任何具有危險性的旅游活動;

　　6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯系。

　　十一、旅游活動經費預算

　　車費：xx元左右

　　午餐：xxx元左右

　　天心閣門票：xxx元左右

旅游策劃 篇2

　　一、企業特性與背景分析

　　成立于1865年，經歷一個半世紀的發展后，諾基亞公司已成為目前世界上最大的通訊設備供應商。在“科技以人為本，誠信創造價值”的理念指引下，諾基亞不僅為企業創造了更多的商業機會，也豐富了人們的日常生活。

　　秉承“攜手同行，共創未來”的宗旨，諾基亞中國公司成立二十六年以來，始終致力于打造中國長期發展的道路。中國也已成為諾基亞全球最大市場，是諾基亞最具有戰略意義的市場，也是諾基亞重要的生產、研發和創新基地。

　　在當今形勢下，雖然諾基亞仍占據著全球手機市場的38%，但其在高端智能手機市場上的領先優勢正日漸衰退，利潤逐漸縮水。如何在智能手機領域搶占中國這一具有重要戰略意義的市場，是諾基亞公司的當務之急。

　　因此，公司總部希望能夠通過此次獎勵旅游增強企業凝聚力，激發員工創新靈感與團隊意識，為公司獻計獻策，解決公司燃眉之急。

　　二、獎勵旅游需求分析

　　諾基亞是大型跨國公司，總部位于芬蘭，為使大中華區的員工更好的為公司工作，深入了解總部的文化氛圍及文化起源是十分必要的。因此，本次獎勵旅游將十分全面的為大中華區的員工展現芬蘭的文化特色并通過總部會議、集體活動等項目增強企業向心力與員工的集體榮譽感。

　　三、獎勵旅游規劃

　　1、名稱：冰芬之旅——20xx諾基亞大中華區獎勵旅游

　　2、目的地：“千湖之國”——芬蘭

　　3、時間：20xx年12月22日—20xx年12月27日

　　4、參與者：諾基亞大中華區中高層管理人員及智能手機研發部研究人員，共30人。

　　5、旅游線路：北京-赫爾辛基-凱米-羅瓦涅米-薩利色爾卡-赫爾辛基-北京。

　　四、芬蘭概況

　　芬蘭位于歐洲北部，與斯堪的納維亞半島相連，西靠瑞典，北臨挪威，是北歐最東邊的一個國家。但由于海洋氣候的影響，芬蘭的氣候十分宜人，是一個四季分明的國家。夏秋季平均氣溫超過攝氏20度，在冬季（每年1月和2月份）平均氣溫達到零下6度至零下15度。在夏季，幾乎沒有什么夜晚，在最北部太陽從不落下；在冬季，南方平均日光時間為6-8小時，在最北部一個月內幾乎看不到太陽升起。和相隔芬蘭灣圣彼得堡一樣每年都有一段時間的白晝期,沒有夜晚。

　　芬蘭最著名的可能是它的安寧和美麗的大自然。廣闊的森林、獨特的群島以及數千個湖泊，構成一幅幅令人嘆為觀止的山水畫。芬蘭不僅擁有神秘的北國風光，還不乏現代的北歐風情，其生活水平高、經濟發達，科技先進。

　　芬蘭的生活特別輕松和自由。大部分家庭都有游艇和鄉間小木屋及一片森林。假日全家去鄉間劃船，小木屋度假，森林中休息是最常見的生活方式。桑拿是最普遍的家庭設施，這也是為什么桑拿被稱為芬蘭浴的原因。芬蘭是世界上犯罪率最低的國家，完善的社會保障制度，高額的稅收制度，強大的福利制度使國民之間的貧富差距較小，人的生活得到充分保障。

　　五、交通

　　旅途中會體驗到多種交通方式，其中不乏獨具芬蘭特色的車船：

　　1、飛機：在首都國際機場乘坐國航，到達位于赫爾辛基的萬塔機場。由赫爾辛基到達凱米，以及歸途中都會乘坐芬蘭國內的短途飛機。

　　2、火車：由凱米到達羅瓦涅米，沿途可以盡情欣賞芬蘭美麗的自然風光。

　　3、破冰船：在凱米作為一項單獨旅游項目。

　　4、旅行巴士：“破冰之旅”結束后會乘旅行巴士到達羅瓦涅米。

　　5、雪地車：在位于羅瓦涅米的圣誕老人村可以在廣闊的雪原中 體會乘坐雪地摩托和狗拉雪橇或馴鹿雪橇。

　　6、渡輪：在赫爾辛基的游覽中可以搭乘10分鐘的渡輪到達位于南面島嶼上的芬蘭堡。

　　7、步行：市內游覽參觀。

　　六、住宿

　　由于每一天都會在不同的城市游覽，所以每晚的住宿場所都不相同且各具特色：

　　1、第一晚住在赫爾辛基的斯特蘭德希爾頓酒店，讓參與者得到很好的休整，為第二天即將開始的'旅途做好準備。

　　2、第二晚享受了桑拿浴后就住在桑拿浴度假村。

　　3、第三晚傍晚到圣誕老人村入住在芬蘭傳統式的尖頂建筑里，有復古的磚墻，溫暖的壁爐，每個房頂上都有圣誕老人標記，窗外可以看到木頭搭建的馴鹿欄……寧靜的小鎮給人以童話般的感覺。

　　4、第四晚在薩利色爾卡入住可以看到極光的玻璃屋頂酒店。

　　5、第五晚回到赫爾辛基再次入住斯特蘭德希爾頓酒店。

　　七、美食

　　為期五天的行程里可以享受到具有芬蘭特色的傳統美食。

　　芬蘭美食的獨到之處是其菜肴的選料與取材，得天獨厚的自然環境也使芬蘭人盡情享受著來自田野、森林、湖泊和大海中的新鮮而又無污染的天然食品。現代化的飲食潮流觀點強調清純健康，芬蘭的傳統烹調方式特別符合這個時尚趨勢。

　　芬蘭的食品結構主要以肉類、魚類和馬鈴薯為主，其中肉類又以牛肉和豬肉為主。西紅柿、黃瓜、胡蘿卜和卷心菜等是最常見的蔬菜。而牛奶和奶酪則是主要的副食。此外，芬蘭的魚子醬（吃的時候需添加酸奶和洋蔥末）也是極富魅力的美食。馬鈴薯是主要糧食，配以不同魚類或肉汁，為普遍家常食法。芬蘭也是黑稞麥之鄉，將黑麥做成各式面包或麥粥，添加有益纖維，美味而有營養。特色介紹：

　　1.魚類：芬蘭號稱“千湖之國”，國家的海岸線蜿蜒綿長，魚類的供應十分豐饒。三文魚、波羅的海青魚、鮭魚、淡水鱈魚樣樣鮮美，不愧為愛吃魚者之天堂。炮制方法有煙熏、明火烤、蒸、焗等等五花八門。另外，來自水域的小龍蝦，是芬蘭人夏天不可缺少的節令美味，來一杯當地土產的伏特加佐餐，再配上魚子醬的三明治，簡直就成了海鮮愛好者的人間瓊肴。

　　2.野味：芬蘭最出名的野味是馴鹿，燉馴鹿肉是一種較好的烹調方式，大飽口福之后還會使人感到舒筋活血而渾身溫熱，大家還可以嘗試“扒鹿肉”，文火嫩煎，口感十足。除野鴨和松雞外，大家還可以在傳統的餐廳里嘗到越來越普遍的熊肉菜式。其他著名菜式有肉釀卷心及肉丸。稱為“獵人肉扒”的是磨菇汁碎肉。

　　3.湯：清甜鮮美的三文魚湯當是游客們的餐前首選，鮮甜奶白的湯汁令人難忘。在冬季，人們用最肥的淡水鱈魚煮的濃湯，也是魚湯中的皇牌美味。魚湯通常與馬鈴薯一同煮沸，連湯帶料的一并吃下，那就是一頓頗能裹腹的湯宴。豌豆湯是冬季運動后特別令人暖胃的食品，夏天氣溫稍高則煮普通的菜湯。

　　八、具體行程

　　第一天：從首都國際機場飛往赫爾辛基，10：55-14:35（當地時間，有6小時時差）；

　　入住斯特蘭德希爾頓酒店，調整時差，晚7點歡迎晚宴；

　　第二天：參觀諾基亞芬蘭總部，度假村桑拿浴；

　　第三天：飛往凱米，開始破冰船之旅；傍晚乘車前往羅瓦涅米圣誕老人村；

　　第四天：游玩觀賞，乘坐雪地摩托或者狗拉雪橇和馴鹿雪橇；

　　乘大巴前往薩利色爾卡，在玻璃屋頂酒店觀賞極光；

　　第五天：乘大巴返回羅瓦涅米，飛回赫爾辛基，購物、參觀名勝；

　　第六天：在一頓豐盛的當地特色早餐后乘飛機返回北京。

旅游策劃 篇3

　　活動主題：大學生旅游節

　　主辦單位：上海對外貿易學院會展與旅游學院分團委、學生會

　　協辦單位：松江區商務和旅游委員會

　　一、活動簡介

　　上海對外貿易學院旅游節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅游節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節的舉辦，恰逢上海世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學院分團委、學生會將于XX年9至10月份舉辦第三屆旅游節，本屆旅游節的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節已納入到上海市第二十六屆旅游節活動，同時本屆旅游節還得到了上海市商務和旅游委員會的大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節活動中來。在此一并表示感謝。

　　選擇時尚為這次旅游節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅游是一種時尚，大學生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產品發展迅速。

　　上海對外貿易學院第三屆旅游節將于XX年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設計大賽、“人文松江，上海之根——美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節成果展銷會、會展旅游相關系列講座和旅游節閉幕式等活動，并將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

　　二、第三屆貿院旅游節組成

　　（一）潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

　　1、時間：XX年9月25日18：00

　　2、地點：信息樓500人報告廳

　　3、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司

　　4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節活動搭建了一個平臺，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅游形象，選出大家心目中的'旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

　　（二）旅游線路diy設計大賽策劃書（分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題）

　　1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

　　2、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司

　　3、簡介：作為從第一屆旅游節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，征集特色旅游線路。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設計、開發最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

　　a、初賽形式：

　　各團隊通過調查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

　　b、決賽形式：

　　（ⅰ）現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，并開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

　　（ⅱ）人氣比拼：決賽團隊在旅游節旅游線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

　　4、評分標準：

　　a、初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規范性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

　　b、決賽：決賽將邀請旅游專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

　　c、最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅游節閉幕式上揭曉。

　　5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發，推向市場。

　　（三）“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽

　　1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

　　2、承辦：旅游節組委會，myway攝影社

　　3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿易學院旅游節重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——上海之根松江，發現未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

　　4、作品的評比和獎勵：組委會將所有征集作品委托相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅游節閉幕式現場揭曉。

　　（四）會展旅游相關系列講座

　　1、時間：10月、11月

　　2、承辦：活動組委會

　　3、簡介：

　　a、旅游文化講座

　　面向普通受眾，邀請旅游管理專業教師講授豐富多彩的旅游文化與風土人情。

　　b、會展文化講座

　　面向普通受眾，邀請會展管理專業教師講授會展文化及相關訊息。

　　c、商業講座

　　作為商業合作回報，邀請相關贊助企業就專業人才、旅游市場開發和線路設計、會展行業發展狀況等方面進行講演。

　　d、會展與旅游兩專業公開課

　　通過學院內部會展與旅管專業互開公開教學課，展示我院教學新成果、新思路，推進學院內部跨專業教育交流促進共同發展。

　　（五）松江七校自駕行

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：松江大學城

　　3、承辦：旅游節組委會，久游遠足社

　　4、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿易學院旅游節重要的戶外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導健康、環保、自由的旅游出行方式。由久游遠足社聯系七校相關社團，聯合在松江地區開展自行車騎行活動，進行旅游節宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發展，并吸引一批熱愛旅游的同學們加入到這種全新的旅游團體中。活動以松江車協全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協所在學校的學生召集騎行愛好者，同游松江。各車協負責所在學校的地陪和導游事項，由組委會統一安排旗幟宣傳和活動相關時間地點和線路。

　　（六）會展旅游文化節成果展銷會

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：校內學生食堂門口廣場

　　3、承辦：旅游節組委會，萬德會展會務公司，海樂旅游服務公司

　　4、簡介：此次會展旅游文化節成果展銷會共包括五個展區，分別為旅游相關產品展銷區、旅游線路diy設計大賽展示推介區、城市足跡攝影大賽作品展區、旅游節公共展示互動區和演藝區。

　　a、旅游相關產品展銷區：

　　（ⅰ）海樂公司將與祥杰公司合作，推出個性化的旅游紀念產品。以“新穎、環保”為理念，分為不同的主題，如“世博系列”、“校慶系列”、“復活節系列”等，讓更多的人能夠接觸到這類產品，也同時豐富大家的見聞。

　　（ⅱ）聯系各大旅游社，直接到校園里進行一次精品旅游線路的推薦會，并能夠給大學生一個優惠價。另外，參展的旅行社可以與大學生進行溝通，海樂公司在學生中進行調研，根據調研結果，給旅游社們開拓大學生市場提出建議。

　　b、旅游線路diy設計大賽展示推介區：此展區為旅游線路diy設計大賽決賽團隊線路展示推介專區，現場擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，并接受投票，進行人氣比拼。

　　c、“人文松江，上海之根”—美在松江攝影大賽作品展區：展示獲獎作品和參賽作品。

　　d、旅游節公共展示互動區：準備一些世界各地的美麗景色照片，在照片上添加一些關于這些地方的地理位置、氣候特征、關鍵詞之類的提示，請同學們猜猜看照片上景色所屬的地方，如果猜對了就將這張照片（或關于這個地方的其他紀念品）送給他作為參與本次旅游節的紀念。另外還可設計一些旅游相關小游戲，與現場觀眾互動。

　　e、演藝區

　　由新選出的會展旅游文化節形象大使進行現場宣傳，同時獻上精彩的文藝表演節目，除傳統歌舞外，若條件允許，還可加上各地民俗風情展示。

　　（七）閉幕式

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：信息樓300人報告廳

　　3、承辦：旅游節組委會

　　4、出席人員：校領導院領導列席，松江商旅委領導、部分旅行社代表、各二級學院代表、部分媒體及對會展旅游文化節有興趣的同學參與。

　　5、流程：

　　a、由我院領導發言，回顧本屆校旅游節的所有活動。

　　b、公布旅游線路diy設計大賽獲獎名單并頒獎。

　　c、公布城市足跡攝影大賽獲獎名單并頒獎。

　　d、松江旅委代表為閉幕式致辭。

　　e、由校領導宣布第三屆貿院旅游節暨會展旅游文化節閉幕。

　　上海對外貿易學院第三屆旅游節組委會

　　XX年9月

旅游策劃 篇4

　　活動目的

　　1.通過精心設計的親子活動，指導和協助家長更新家庭教育觀念，指導和協助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

　　2.創設環境，通過幼兒對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。

　　3.家長和幼兒一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

　　活動主題我在快樂中成長。

　　指導對象二年級（2）班學生以及學生家長。

　　活動內容與說明

　　1.我最棒（說明：幼兒進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優勝者，得分100分。后5名得分50分。）

　　2.過河（說明：家長和幼兒參加，家長和幼兒在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

　　3.同心協力（說明：家長和幼兒一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。）

　　4.我做你猜（說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）

　　5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）

　　活動準備

　　1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

　　2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

　　3.積累表示

　　人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

　　4.豐富游戲材料。

　　a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

　　b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

　　5.布置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

　　活動過程：

　　一、明確游戲內容及規則，家長與幼兒選擇游戲

　　“我 最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的.活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲？為什么？

　　二、我最棒

　　師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。

　　我會分享他們成功的喜悅……

　　師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

　　（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

　　結束語：幼兒自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養幼兒獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

　　三、過河、同心協力

　　師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？

　　由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意？

　　第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數學老師和學生乙）

　　第二輪始由學生與家長參加。

　　（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的幼兒按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，并且互相交流。）

　　老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

　　活動結束：家長與學生交流感受。

　　師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當的指導。）

　　四、我做你猜

　　請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明！

　　（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

　　家長談感受：幼兒對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓幼兒在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

　　五、小作坊

　　你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

　　（同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小幼兒的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。）

　　六、活動評價、總結、發獎。

　　引導學生自我評價，相互評價。

　　（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

　　（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣？

　　（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

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