網絡策劃匯總4篇
網絡策劃 篇1
一、活動目標：
1、認知目標：認識計算機、網絡與中學生獲取信息的關系；
2、情感目標：正確對待網絡，不沉溺其中，自覺抵制網絡的不良影響；
3、行為目標：展示新時代小學生豐富多彩的網絡生活。
二、活動內容：
（一）活動班級：全校各班
（二）主要環節：
1、展示學生網絡成果：借助網絡支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。
2、提出諸多負面事件，通過討論網絡的負面影響，充分認識網絡，為下一步正確認識、正確使用網絡的討論奠定基礎。
3、樹立正確網絡觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網絡。
4、討論網絡秩序的維護：確立“維護網絡秩序，人人有責”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。
三、活動準備：
1、搜集、整理班級電子圖文信息，ppt演示文稿展示等。
2、搜集計算機、網絡負面影響的報道，并進行資料分類整理。
四、活動過程：
（一）網絡并不遠，就在你我身邊——網絡魅力展示
1、記錄精彩每一刻——班級電子照片展示
重大集體活動，如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。
2、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援——網絡學習助手
打開部分站，感受網絡學習帶來的方便和快捷；現場上網查詢部分學科知識重難點。
3、知識的海洋任我游——現場網絡資源搜索
由同學提出有待查詢的知識點，現場搜索。
（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網絡的負面性
主持人首先提出北京“藍極速”網吧縱火案，由此引發對網絡負面影響的討論。討論主要集中在以下幾個方面：
1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網絡游戲的討論。
2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。
3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對網上散布謠言，網絡購物騙買騙賣現象的討論，實質是對網絡道德、責任的討論。
（三）誰之過，網絡還是我？——網絡的利弊討論
主持人：網絡到底帶來了些什么？為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發對網絡本質的`討論。由中隊輔導員對討論走向進行把握，對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結果錄入機器，并用大屏幕展示出來。
討論結果集中為：
1、網絡本善良：網絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯。
2、虛擬的世界中，我們仍舊是現實的：網絡雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現實的道德與規范。
3、網絡面前，人人平等：網絡為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。
（四）將網絡規則進行到底——維護網絡秩序討論
網絡秩序，從我做起；網絡秩序，人人有責。面對網絡，應該做到：
1、提高自身素質，抵制網絡誘惑；
2、發現不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門。
網絡策劃 篇2
一、公司介紹
展覽之窗網絡發展有限公司(暫定)是從事展覽業網絡平臺的開發和設計的公司，公司總部設在中國，在其它國家設立子公司或分公司。公司產品為展覽之窗網站，是為展覽會業架設的網上展覽平臺。
二、商業宗旨及模式
公司宗旨：
做全球最出色的展覽業網絡門戶平臺，提供最優網絡擴大宣傳方案。
商業模式：
依托實體展覽會，為參展商提供網上同步展覽服務，并推動網上廣告宣傳模式變革，為展覽業提供IT技術服務。
三、網站概述
展覽之窗網站是致力于為企業進行網上宣傳及廣告服務的網站。網站致力于開發先進的網上展覽系統，開發適合網絡且具有高度吸引力的展覽模式，定位于培育和服務于各出色的展覽會。
五、市場分析
1、市場巨大 全球博覽業市場極大，現在還未找到全球博覽業的整體數字，但以下幾個國家的有關數字足以證明其龐大：中國20xx年的展覽項目達3800個，收入總額達127.5億；()法國每年舉辦1400多個展覽會和100個博覽會；德國展覽公司20xx年的營業額近25億歐元，參展商和參觀者每年為德國展覽會支出近100億歐元。
2、信息壟斷性 網上信息傳遞具有內容壟斷的先天特性，即相同或相似的信息，只會有一到兩家服務商受到大多數用戶的喜愛。在網上展覽業平臺方面，只會有一到兩家被接受是肯定的，故巨大的全球展覽業市場和信息的壟斷性足以成就一家著名的網絡會展公司。
4、雛形的證明 現時已經有服務于展覽業的雛形，如門戶網站上對各種大型博覽會的專題報道，有些還提供IPTV服務等。這種方式已被證明是容易被接受的.，并且信息網上宣傳力度已成為參展商的一個重要考慮因素。
總之，巨大的全球市場空白的網絡服務和內容的壟斷性質決定了這個行業的非凡發展前途，抓住了這個機遇就會笑傲世界。
網絡策劃 篇3
網絡營銷贏利模式策劃：
主要解決通過什么途徑來賺錢的問題。
網絡營銷項目策劃：
這個加上贏利模式就相當于是一份商業計劃書，主要解決我們是誰？我們做什么？我們的核心優勢？我們靠什么賺錢？我們的目標是什么？我們應該怎樣實現目標？等一些宏觀層面的問題。同時需要將具體的行動編制成甘特圖，也就是行進路線和進度控制。
網絡營銷平臺策劃：
是策劃建設網站，還是借助第三方平臺來做，這個和模式需要相匹配。網站怎么規劃？從結構邏輯、視覺、功能、內容、技術等怎么去規劃。
網絡推廣策劃：
網站怎么推廣？品牌產品怎么推廣？怎么廣而告之？怎么吸引目標客戶？通過什么手段來傳播推廣，有什么具體的操作細節和技巧？怎么去執行？等。
網絡營銷運營系統策劃：這主要包括業務流程的劃分，根據業務流程來規劃部門編制、團隊崗位、薪酬、管理考核、培訓等。
其實，從系統來說，網絡營銷策劃就上面幾個模塊，因為在具體網絡營銷運營過程中，我們要動態平衡，專題策劃，比如，某網站的銷售力差、轉化率低，那就形成了以轉化率為核心的網站銷售力策劃，但是這其實在網站平臺策劃中就包含了。而網絡推廣策劃中就可以形成以單一傳播形式的的'策劃，如：博客營銷策劃、軟文策劃、網絡廣告策劃、SEO策劃、論壇推廣策劃，也可形成以主題為核心的階段性整合傳播策劃，將各種網絡傳播管道集中利用。
另外，在網絡營銷運營過程中，數據分析是一個非常重要的模塊，可理解為“為了達成提升公司網絡營銷效率的目標，而進行網絡營銷數據統計、分析、比對、解構和總結”的網絡營銷數據分析策劃。
網絡策劃 篇4
XX年3月，我正式來到網絡學院工作。轉眼間，在這里已經工作了9個月。在此期間，得益于網絡學院各級領導的親切關懷和同事的幫助，我進步很快，收獲頗多�？偨Y自己的這一年，主要有以下幾個方面：
一、促進了思想成熟，提高了思想認識
在網絡學院的工作，促進了我從學生到工作者的轉變。在各位領導、同事的指導和監督幫助下，我以一個開發中心優秀員工的規范來要求自己，不斷成長進步。
在日常工作中，能夠遵守學院各項規章制度，積極主動，認真負責。能從學院發展的大局出發，積極做好本部門及部門間協作的工作。
積極參與了學院組織的教育觀念大討論活動，積極思考和發言，認真聽取了大家對于教育觀念的看法，加深了對于教育和工作的認識。
二、不斷提高工作能力，不斷學習，不斷創新
實習期間，得益于同事們的悉心指導和自身的努力，使我很快熟悉并熟練掌握了人大課件制作系統的操作，為自己承擔課件開發工作打下了良好的基礎。
在日常的課件開發過程中，我努力學習和掌握各種和課程開發相關的知識和技術，讓自己不僅把本職工作做好，更要讓工作通過我的學習和思考有個更大的提高。針對一些理科課程圖片大而由于課件系統顯示區域受局限導致圖象顯示模糊的問題，我與相關組員合作，研究將新技術flashpaper 應用于課件制作中，滿足了教學要求，提高了工作效率，收到良好效果。
XX年上半年歷時三個多月的精品課程建設，對我自身能力的提高也是個極大的促進。李院長關于精品課程開發的講座，使我對網絡課程有了新的認識，在后續的'開發中，為我指導了方向。在具體制作過程中，不但提高了我對課件制作相關軟件的使用能力，同時也豐富了網絡課件開發經驗，受益匪淺。
在策劃工作中，一個重要的環節就是做好和老師的溝通和協調。通過自己不斷摸索和總結，再和組長及其他策劃互相交流，讓我在與人溝通方面得到了鍛煉，能力得到了提高，我的悉心工作也獲得了老師的認可和贊揚。
在學習型組織建設中，開發中心舉辦了各種技術交流講座，我負責《flashpaper的使用》和《dreamweaver網頁制作的基礎知識及具體操作》的講解。將自己在工作中獲得的寶貴經驗與大家分享，同時，在認真學習了其他組員的課程后，學會了色彩的搭配和動畫制作等技巧，彌補了自己相關方面的缺陷，提高了綜合素質。
三、工作主動積極，精益求精
遵守學院規章制度，按時上下班，不遲到早退。在工作需要的時候，主動加班加點，保證任務的按時完成。
在工作中，我主動積極，對負責的工作一絲不茍。在策劃工作中，每次和老師聯系的情況，都做了詳細的記錄；對課程開發中遇到的問題，及時進行協調解決。在課程制作工作中，嚴把質量關，在知識的準確性、版式的規范性、圖片的清晰美觀等上都精益求精，寧愿做得慢一些，也要保證課件質量。
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