宣傳策劃[必備]
宣傳策劃 篇1
一、 目標宗旨
【目標】 彰顯學校基地特色 總結基地發展經驗 展示基地建設成果 塑造良好社會形象
【宗旨】
具可視導向性,感染吸引力,多視角多樣性 面向社會,真實直觀,形象生動,通俗易懂 定位準確,理論提升,亮點鮮活,印象深刻
二、 本片定位
【定位】
是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片 是一部展示特色管理和專業特點的交流片 是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片
【體現】
社會認知提升:通過宣傳片的拍攝,系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地,要認知總結出來,讓社會了解,讓社會對學校基地產生關注與認同,從而有效的促進未來學校基地的發展。
內部合力增強:宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統,有利于提高廣大師生的'自信心和自豪感,形成一種催化劑,給學校基地跨越式發展注入新的動力。
三、目標觀眾
考察者:當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者:當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等 觀摩者:歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等
四、內容結構結構:
序曲——兩個板塊——尾聲
【序曲】起步,從這里開始(一分鐘) 昌平職業學校發展歷史和現狀,規模和實力。
【概述篇】激情,從這里點燃(一分鐘)
軟硬件設施齊備;優秀的職業學員,造就了昌職基地的輝煌成績
【成果篇】奇跡,從這里產生(6分鐘)
基地自身的建設成果,擁有的三大產業(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果)
【尾聲】希望,從這里放飛(1分鐘) 昌平職業學校培訓基地,期待您的參與!內容:
(一) 序曲:起步,從這里開始?? 推出動態片名
昌職基地,期待您的參與
(二) 概述篇:激情,從這里點燃
昌平職業學校-主教學樓
北京市昌平職業學校始建于1983年,是教育部首批認定的國家級重點職業學校,北京市現代化標志性中等職業學校,“十一五”期間北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園占地213畝,校外實訓基地300畝,建筑面積近80,000平方米;教職工248人,現有學生4875人。
學校現開設的專業有:園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚,專業實習場地優良,擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備,能滿足各專業教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生發展,服務經濟建設”的辦學方向,緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機,為創建一流首都城市發展新區提供人才支持和優質服務。
(三) 成果篇: 奇跡,從這里產生
昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學
實訓設備,能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉
宣傳策劃 篇2
閑暇之余,不免會思考,幸福是什么?小時候,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標,達到就幸福;成熟后,發現幸福原來是一種心態,領悟就幸福。尋找幸福,會讓我們的生活充滿積極的.陽光,灑滿身邊的每一個角落。
為了進一步推進學校心理健康教育工作,增強同學們的幸福感,努力促進同學們身心和諧發展,州溫五十一中心理健康教育中心結合教研處開展此次心理健康教育宣傳月活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間:5月7日——21日
二、活動主題:尋找幸福
三、活動安排:
1、專題講座
活動時間:5月7日下午四節課
活動地點:五樓會議室
主講人:z
主講內容:《尋找幸福》
活動對象:高一高二每班7人
2、手抄報評比
活動主題:尋找幸福
活動要求:學校會統一分發紙張,手抄報需結合主題,內容新穎,色彩協調,教育意義強。
截止時間:5月14日
上交地點:校團委辦公室
3、現場心理咨詢
屆時將有州溫中學、新疆部、五一十中心理老師及心理實習老師一同為同學針對情感、學業、人際關系等開展現場心理問題解答,并開設趣味心理測試。
時間:5月15日中午12:30——13:50(暫停)
地點:校園廣場
器具:6張桌子、12張椅子、紙筆若干,供學生使用。
4、心理測驗
學校已購買了心理健康測評軟件,即將對全校同學予以開放,具體內容會再以書面形式告知同學。
時間:5月2日——5月21日
5、團體輔導
團體輔導越來越受到社會的追捧以及喜愛,對于激發個人的潛力以及團隊合作有非常好的實際效果,我們將安排專職心理老師為同學們進行培訓,使同學在培訓中提高團隊協作能力、增強幸福感。
主題:尋找幸福
報名方式:每班1人。
報名地點:團委辦公室
活動時間:5月16日中午12:30—13:50
四、活動要求
1、請有關單位和個人,根據統一部署,做好相關宣傳、組織工作,使州溫市第五十一中學第三屆心理健康教育宣傳月活動順利、圓滿開展。
2、相關活動照片、報道,由承辦方及時送交至心理健康教育中心,(E-mail:zz)
xx心理健康教育中心
二零xx年四月二十四日
宣傳策劃 篇3
一、活動背景:
當今地球環境污染嚴重,砍伐樹木,溫室效應等一系列問題不斷發生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。
二、活動目的:
低碳;日益成為一種潮流,引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學生,我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。低碳;是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費,就能過上舒適的低碳生活;。
三、活動主題:保護地球,低碳生活
四、活動時間:
20xx年4月224月24號
五、主辦單位:
湖南環境生物職業技術學院青年志愿者總隊
六、活動地點:
湖南環境生物學院
七、活動對象:
全院師生
八、活動流程:
前期準備
1、人員分工:做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配
2、查找關于低碳的生活的文章,圖片等,充分的了解低碳生活以便宣傳
3、宣傳:出關于低碳的板報
4、準備好回收物品的方便袋桌椅
活動準備1、做好宣傳板報放到宣傳地點
2、讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報紙、塑料瓶等)
3、擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識,讓他們參與活動中,同時回收可利用的`廢棄物品。
九、低碳生活注意事項:
1、養成隨手關閉水源,電源電器的習慣,避免浪費用水用電
2、使用節水型用具,循環用水
3、用問誰洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開水
6、購物自帶購物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾,垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;
9、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電;
十、活動安排:
1、隊長:主持并負責各細節工作;
2、副隊:協助隊長完成此此次活動;
3、秘書處:及時做好活動記錄和活動總結;
4、策劃部:負責活動策劃書及活動按時按量完成;
5、宣傳部:提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學;
6、財務部:負責采購所需物品并統計好此次活動的經費;
7、文體部:并負責把活動現場的畫面得拍下來;
8、外聯部:為活動拉贊助;
9、辦公室:負責簽到及配合各部門工作。
(活動中有變動,將會另行安排)
十一、活動注意事項:
1、活動期間,隊員要注意好自己的言行,避免和別人發生爭執。
2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。
3、參與活動人員,總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。
宣傳策劃 篇4
一、活動背景:
科技文化節是我校一年一度的重大活動,該活動中的一個目的是為了發揮學生創造力,鼓勵學生多學科、多方向發展。針對于本學院的科技文化節,我們想通過結合學院特色,舉辦藝術性的'比賽。另一方面,鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛浴公司,我們便聯想到以“得而達”的商標或衛浴用品為主題設計漫畫大賽。
二、活動目的及意義:
本比賽的參賽對象面向全校,乃至附近的學校,以充分發揮學生們的創新精神,增長見聞,是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣,宣傳面也隨之而廣,對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱:
趣味由我創——漫畫設計大賽。
四、活動目標:
發揮自己的創造力與想象力,展現自己最好的畫工。
五、活動開展:
1、出宣傳海報、橫幅,設計傳單及報名表。
2、派發傳單:在校內派發傳單,同時通過熟人或在派人在華農、廣工(大學城校區)等學校內派發傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內部人員進行篩選,公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品,在全校范圍內評選投票;同時粘貼在網上,進行網上投票。
6、舉辦決賽,針對作品的設計意圖進行演講解說,并聘請老師進行專業性評比,學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
六、經費預算:
1、宣傳經費:
橫幅制作費200元,海報印刷費100元,宣傳單印刷費400元,報名表印刷費400元,合計1100元。
2、獎品與獎狀經費:
獎品20xx元,證書100元,合計2100元。
3、展板布置費(紙和顏料):
250元。
4、決賽會場布置與使用費:
會場布置500元,音頻設備租借費700元,合計1200元。
合共約4650元。
七、活動中應注意的問題及細節:
1、宣傳單張的派發要做到位,不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分,不要臨時抱佛腳。
八、活動負責人及主要參與者:
1、活動負責人:建筑學院宣傳部
2、主要參與者:熱愛動漫創作的同仁
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