致一封信作文

時間：2024-03-02 15:20:29 書信我要投稿

致一封信作文9篇（優）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的致一封信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文9篇（優）

致一封信作文篇1

親愛的姐姐：

　　你好！雖然你只是我的表姐，但我還是習慣稱呼你為“姐姐”。這樣顯得我們更加親密。

　　雖然，你現在還天天在我的身邊，與我打打鬧鬧，但我一想到你9月3日就要去大學報到，心里就一陣難受。這個暑假，我們一起玩的多開心呀！我功課不好，你就天天教我學習，督促著我。當我犯懶的時候，你就會黑著臉出現，嚴厲的斥責著我。每天的上午，對于我來說，就是一個可怕的魔鬼，因為你天天上午到我家來。（哈哈，姐，開玩笑的啦，別生氣哦。）到后來，我就習慣自己主動去學習了，不必再讓人督促了。我們在一起談名著，聊天文，說地理。我看的書并沒有你那么多，你就天天借書給我看，并教我該怎樣看書。

　　天天傍晚，你就拉著我跑步。跑步是一個累人的活，剛開始，我故意抱著腿，抱怨腿酸，可你絲毫不心疼我，拖著我就跑！后來，我的腳底都磨出了泡，你看了后，冷冷地說：“跑習慣了就好了。”我故意一臉愁容地說：“還是親姐嗎？”你笑著回了一句：“本來就不是親姐，是表姐啊。”哼，這句話我可不喜歡，我一直是獨生子女，沒有兄弟姐妹，父母也沒有要給我添一個弟妹的'意思，就跟你親些了，怎么還這么“無情”呢？

　　除了對我學習、鍛煉身體方面要求嚴格外，你基本就是一個脾氣好的不能再好的人！你的零食，我吃一半，你的文具，我分一半，你的玩具，我搶一半。你都不會生氣，甚至還將你心愛的本子全部送給了我。當然啦，我有好的，也沒有忘了你。

　　9月2日，你就動身去學校了。你學醫，和舅舅是校友。9月3日報到，然后軍訓。我這個“小屁孩”（沿用一下你的話啦）一直在猜測著，國慶節你會不會回來呢？親愛的姐姐，軍訓可別把你曬黑了。我可不希望我的“女神”級別的姐姐曬成了一個黑人！唔，我仿佛聽到你在說“廢話，不是有防曬霜嗎？”姐姐，防曬霜可不一定有效果呢，汗一流，防曬霜不就沒了嗎。哈哈，我仿佛看到了你那噴著怒火的眼睛呢。

　　姐姐，如果你國慶節真的回來，一定記著帶零食呀。咱們家樓上樓下的，你不帶零食我就到你家去鬧！你肯定會說：“這小屁孩搞什么鬼嘛，這我還沒有上大學就急著要零食了。朽木不可雕也。我去網上搜搜我上的大學附近有沒有賣特產的地方。”

　　還記得那年我父母還有你父母一起裝修房子嗎？（樓上樓下的，有什么事都一起商量）那時候我還小，我父母就把我丟給了你。我和你一起偷看電視，偷玩電腦，偷偷買冰激凌吃，偷吃放在冷柜里的西瓜。我們總是拌嘴，但總是有很快和好，你笑我容易哭鼻子，我笑你容易流鼻血······大人們都拿我們沒有辦法，但其實，我們的關系好著呢！想想我們的分別“迫在眉睫”了，眼前還是模糊一片。你上高中時，至少我知道你還在我身邊，還可以天天早起晚睡聽你的腳步聲，可你上了大學，那就是一學期都見不著！哎，不說了不說了，我仿佛都聽到你在罵我“煽情”呢。

　　姐，上了大學那就是一個全新的世界，你可一定要考一個研究生，讓我可以在同學面前也可以吹噓一下：“我姐是研究生！”

　　祝

　　前程無量

　　妹妹

　　20xx年8月19日

致一封信作文篇2

呂洞小學的同學們：

　　你們好！

　　我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。

　　通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的`大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。

　　你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。

　　但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。

　　我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。

　　希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現你們的理想與抱負。

　　此致

敬禮

　　易子群

　　20xx年1月23日

致一封信作文篇3

親愛的媽媽：

　　您好！今天，我想跟您說說心里話。

　　我們每個人都有一個偉大的母親，媽媽有時候像根蠟燭照亮我們前進的道路；有時候像一盞燈臺照亮我們的心房，有時像一片片葉子把營養全都給了我們。今天，我就要寫一封信給我們親愛的媽媽，謝謝您，謝謝您！這么多年對我的養育之恩。您為了我什么都可以忍，在吃飯的時候媽媽總會往我的碗里夾菜。而她呢，只夾我夾過的剩菜。而有時，會有她愛吃的`那幾道菜，可她呢也不吃。而有時她也只吃過我們吃過的剩菜，有時就連晚飯都不吃；有時餓了，也只會點一些便宜的小菜。把省下來的錢給我們買學習用品。

　　媽媽為了我們，也經常在外面奔波。有時她一回到家，就立馬倒在了床上。有時回來腳都被磨出泡了，有時一回到家晚飯也沒吃，澡也沒洗就睡著了。

　　媽媽，祝您身體健康，永保青春

　　您的女兒：丁詩語

　　20xx年7月25日

致一封信作文篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　首先，感謝您這么多年精心地照顧我！雖然一天的時間很快就過去了，但我知道，歲月漫長，照料我是很累的事情，可您卻任勞任怨，從來沒有對我抱怨過。

　　雖然在學習上您一直嚴格要求我，但每當我考試成績不理想時，您總是及時的安慰我、鼓勵我，和我一起認真地分析錯誤的原因，而不是一味地批評與指責。

　　記得有一天我放學回家，很不開心的樣子。您問我怎么了？我慢吞吞地說考試沒考好。然后，我拿出只考了八十幾分的試卷給您看，低著頭，等待您的批評。可是，您不但沒有批評我，反而安慰我說：“對于學生，考試成績固然重要，但既然考過去了，現在最重要的不是糾結成績，而是要好好地分析錯誤的原因，避免下次再犯相同的`錯誤。”

　　您不僅在學習上幫助我，在生活上更是對我照顧的無微不至。為了讓我有胃口，您總是變著花樣給我做飯菜。每當我津津有味地吃著您辛辛苦苦為我做的飯菜時，我的心里都會暖暖的。

　　雖然這些只是一些微不足道的小事，但卻體現出您對我濃濃的愛意。媽媽，我一定不辜負您對我的期望，今后我會更加努力，發奮學習，長大成為一個對社會有用的人。

　　祝您身體健康！

　　您的女兒：周祎

　　XX年11月10日

致一封信作文篇5

各位家長朋友，大家好！

　　我是本學期四班新任英語老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學畢業來到天華工作，在第八個年頭非常榮幸能成為四班的英語老師。和孩子們相互了解有一周的時間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語學習比較扎實，語音語調標準、清晰，大部分孩子也已經積累了許多的英文詞匯，我非常開心能有這么好的班級和我一起學英語，也十分喜歡這群招人喜愛的孩子們。

　　在英語教學方面，我比較注重語音和聽力的訓練，也十分重視所學語言的情景化運用。我會增加有趣的、能輻射到全班同學的英語教學活動，也會對孩子們日常學習的語言進行及時的鞏固，希望各位家長能充分理解并且對孩子的英語學習做出最正確的指導。

　　一、語音、聽力訓練：每周的作業我都會布置聽、讀N遍的作業，希望各位家長能認真監督，將朗讀熟練、流利情況及時反饋給我，不需要單獨簽一個名字。而且語音和聽力應該是一個持續性的練習，如果您的孩子沒有堅持，也希望您能及時與我聯系。

　　二、詞匯累積：三年級開始我們會開始接觸各類單詞，下周我會給孩子們一本詞匯積累本，希望家長能重視，多詢問，多關注，耳濡目染，孩子一定會重視詞匯積累。

　　三、我所發現的問題：三年級的'孩子對一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發現我們班的孩子才三年級就有出現一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語學習能力不錯的孩子非常活躍，每堂課都能十分積極的舉手，但有一部分孩子一提到英語就會默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長朋友能更重視英語，現在考試制度在進行改革，但我們要堅定自己的立場和方向，改革改的是教學的方向，我們學校作為長沙市第一批英語特色學校，英語教育目標十分明確，希望培養出以英語為特長的綜合素養強的孩子。如果您的孩子現在英語學習進入了瓶頸，希望您能鼓勵他，幫助他，和他一起加油。.

　　最后，也希望各位家長朋友能多多于我聯系，我也期待大家寶貴都意見和建議！

致一封信作文篇6

　　邱燕姐姐你好！

　　星期一的早上,我們張老師給我們講了你的不幸：“一個正上初二,成績優秀,處于花季的少女,卻遇到了天大的災難,不幸患上了腦瘤,雖然是良性的,但那筆巨大的手術費已經壓得家人喘不過氣來了。在短短的一個月里就花光了她家的積蓄，她父母四處向親友借錢，可只是杯水車薪，離那筆巨額的手術費用還相差很遠。

　　這時就需要我們大家伸出自己的雙手，用愛心去幫助一下自己的小師姐。”聽了老師的話，我們既難過，又高興，難過的是你小小年紀得了這種可怕的'病，高興的是你的病還可以治療，于是我們班的同學不約而同、異口同聲要為姐姐你捐款，獻上自己一點的愛心。

　　在周五的班隊會上，一場為你愛心捐款的儀式開始了。只見我們班長把一個用皮鞋盒糊成的捐款箱放在講臺上，我們同學你二十，我十元，你一元我兩元……爭先恐后的把自己的零用錢投入到捐款箱里，我也把自己存儲罐里的零用錢都拿了出來，雖然只有區區幾元錢，但也表達了我對你的一點心意。捐款結束后，我們把錢整理好交給張老師，再由張老師交給校長，最后全校的捐款會交到邱媽媽手里的。

　　邱燕姐姐你是不幸的，但你又是幸運的，我相信只要我們人人都伸出雙手，獻上自己的愛心，你的治療費很快會湊足的，你的身體很快會好起來的。

　　邱燕姐姐，有陽光照耀的地方就有我的祝福，有月光照射的地方就有我的祈禱，我向大地許個愿：祝你早點康復，健康與你同在！

　　愿健康像陽光，普照著你。

　　愿幸福像輕風，吹拂著你。

　　愿快樂像彩虹，守望著你。

　　當明年的秋日，希望你可以站在紛飛的落葉中回憶這段坎坷。當云朵再次游弋于天際，微笑將是你飛翔的翅膀。我們很多人在世界的某一個角落里，靜靜地祝福你！

　　你的師妹：孫楠

　　20xx、12、05

　　……

致一封信作文篇7

親愛的母親：

　　您好!

　　先請允許我引用一句名言：“人能夠登上榮譽的高峰，卻不能長久地居住在那里。”我明白您對我的殷切期望，希望我永遠都是最優秀的孩子，您的望子成龍我能理解，世界上有哪個母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說，請原諒我不能一直優秀，請原諒我不能一直都做得最好。

　　我記得小時候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時候他來我家吃飯，您就會說：“看誰吃的最快。”每次看我快速的吃完，您都會滿意地點點。我記得我去學鋼琴，你會坐著聽我彈，聽我練，直到每一個音符都彈得流暢，您才會微笑地放我離開，我去考級，雖說也并不真的痛恨鋼琴，但我對考級的厭惡有一半都來自您過高的期望。有時候我也會羨慕其他孩子，當班上一個成績一般的同學拿到成績單后就能開心地回家，因為他有了一點進步。而我心理卻是忐忑的，我因為您要求每次考試都要95分以上，所以我才懼怕，即使我的成績在班上很好。

　　母親，我希望您也能理解體諒我，壓力有時是動力，但更多時候，壓力就像一個雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內心的最真實的意愿，而不是一味強加壓力給我，我的成長并不是您個人的意志就能決定的，就好像思想家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前，就應像兒童的樣子。”

　　有時候我也會想到新聞里報道的“虎媽”、“狼爸”，他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上，在這個到處是競爭的年代希望能“與眾不同”，但我覺得他們的孩子并不真的快樂。同為少年成名的作家蔣方舟，小小年紀便已出書，但她并不是父母逼的，而是她真的熱愛寫作，到如今已是受廣大讀者喜愛的青年作家之一。母親，我知道您一直很愛我，您外表嚴厲只是想讓我成為更優秀的自己，也許您可以選擇用另外一種方式引導我，鼓勵我，我更愿意看到一個溫柔的`母親。

　　今天，坐在高考考場上，人生往后漫漫長路也許就在我的筆尖下書寫與改變，只是想借此機會，想跟您說一句：這一次，讓我做一回真正的自己，無論結果如何，我都無怨無悔。

　　謝謝您，我的母親。

　　您的兒子

　　***

　　20xx年6月7日

　　點評：

　　這是一篇優秀的書信。全文緊扣漫畫內容，“一直優秀”“不能一直優秀”緊扣100分和98分;“成績一般同學”“有了一點進步”扣住了55分和61分;母親的“滿意”“微笑”“嚴厲”等相當于“唇印”和“掌印”。在書信中巧妙、多次扣題及點題是本文的特色之一。

　　全文的感情自然、真摯。母親愛兒子，希望兒子優秀;兒子愛母親、理解母親，希望能“看到一個溫柔的母親”，這里沒有點染、沒有修飾、沒有造作，是自然的流露。讀之，讓人心動，引人深思。

　　立意深刻，中心突出，是本文的另一特色。開篇提出“人不能長久地站在榮譽的高峰”“我不能一直優秀”，觀點鮮明。接著用自己成長的例子，說明母親過高期望給自己帶來的壓力及反感，并提出“壓力就像一個雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打破的就只有滅亡”，分析深刻、透徹。

　　全文用例恰當，中外并舉，詳略得當，內容豐富。語言簡潔、流暢，有一定的文采。假如說理能更嚴密、辯證一點，引用及用例再斟酌一下，本文會更精彩。

致一封信作文篇8

挨千刀的臭蚊子：

　　最近又肥了吧？你一定不記得我了，可我卻忘不了你！就是你，害得我每天晚上如臨大敵，從沒睡過一個安穩覺。

　　喏，就拿前天的昨天來說吧。我剛進入夢鄉，你就唱著“嗡嗡進行曲”從窗戶縫里鉆進我的房間。一聽到這聲音，我就立馬為之一“振”，立刻從床上一躍而起。因為我知道，一旦你進入“愛的港灣”，就會被你狂“吻”，第二天，我身上就會留下被你“愛”過的`痕跡，你真是“愛我沒商量”啊！于是我只好拿初我唯一的“武器”—一雙手掌來對付你，但是——還是你飽餐了一頓“大餐”后，才拍拍屁股“走蚊”。唉！要是本人老媽知道我上課只顧抓癢癢沒專心聽課的話，又得多上一節“政治課”呢······

　　還有一次，老爸買回一個大西瓜，剛切開，我還沒吃呢，你就“聞味而來”，用那只不知插過多少腐爛垃圾的“細針”，喝飽了一肚子的美味瓜汁后，還在瓜瓤里亂蹬一氣（不知又抹上多少細菌），才肯走。結果，我吃了你”加工“過的西瓜后，就開始發燒，折騰了一個月才好。

　　以上的兩件”好事“都是你干的，為了”感謝”你，我特地準備了美味可口的滅蚊藥和香味濃郁的蚊香等你前來品嘗呦！

　　最恨你的人：xxx

致一封信作文篇9

紫秋千：

　　展信快樂！現在我們已經是很鐵的死黨了吧。還記得我是怎么認識你的。那天，我剛轉到這個班。老師在第一節班會課上說你數學之所以學不好的原因只有一個字：懶。我四處張望，想找找老師說的到底是誰。同桌明白了我的意思后，指指一個梳著馬尾辮的女孩說：“就是她啦！”我望著你，看到你眼中的迷茫，感覺你不是老師所說的那樣懶惰。之后，認識了小魚。你們是一對很幸福的朋友。每天放學，我看到你依靠在門檻上等小魚一起回家，那淺淺的微笑，深深地印入了我的腦海中。

　　那個時候，覺得全班最天不怕地不怕的.女生就是你啦。你總是說：“天塌下來，有我撐著，你急什么呀！”“船到橋頭必有路。”你的鎮靜讓我做事少了幾分幼稚，多了幾分成熟。

　　我依然記得你平日里總是悠閑自在，經常講些小幽默讓我們捧腹大笑。值日生就會嚴肅地告誡你不要講話，你總是撇撇嘴，說：“我這也是給中學生活來點小插曲嘛！”你是否知道，這時的你，好可愛。而到了星期天的晚自習前，為了應付組長的檢查，你伏在桌上拼命地趕作業。我坐在你身邊，看著你快速晃動的筆桿，給你加油鼓勁。你又會笑笑說：“生活追追趕趕才有意思嘛！”這時的你，更可愛。

　　你的這些性格，老師是向來不喜歡的，她也許總是打擊你。不過，我希望你不要灰心，你的身邊還有小魚，還有我，還有好多好多關心你的朋友。老師說你沒出息，那你就要努力證明給她看，你是很棒的！不要理會她的只言片語，也許她是在用激將法要你認真啊！

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