致一封信作文

時間：2023-12-22 07:51:42 書信我要投稿

致一封信作文大全[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的致一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文大全[3篇]

致一封信作文篇1

敬愛的聯合國秘書長：

　　您好！

　　我是一名四年級的小學生，當我們學到第四單元的時候，我才知道，戰爭是多么的殘酷！

　　雖然我生活在和平的地方，但是別的地區可能正在為戰爭而奮斗著。我發現國外是多么的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰士因為戰爭而失去生命，戰爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因為戰爭，讓她失去母親的愛，因為戰爭，改變了她以后的命運，她以后將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會怎樣呢？

　　被戰爭踐踏過的地方，已經不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因為戰爭，許多孩子無家可歸，戰爭讓許多孩子變成了殘疾。有的.以后再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們為什么會這樣？都是那可惡的戰爭給他們造成的。此時此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發出呼吁；“維護和平，制止戰爭！”為了住在一個沒有武器的戰爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠綻放吧！

　　祝您：身體健康，萬事如意！

致一封信作文篇2

親愛的爸爸：

　　您好！爸爸，我既愛您又怨您。我不明白，您為什么總是刀子嘴，豆腐心。

　　上學期伊始，您總是說，升入三年級了，是打基礎的關鍵時期，為此，你對我“約法三章”：一是不準看電視，二是每次測驗成績必須達到 95 分；三是不許到處跑。當然我是很不情愿地接受這“不平等的條約”的。心里老是嘀咕著埋怨您。

　　記得有一次，你加班，我高呼“萬歲”，一蹦三尺高，迫不及待地打開電視，屏幕中一會兒出現了有趣的藍貓，一會兒出現了滑稽的兔巴哥，可我吸引住了。不知不覺中您已經下班回家，可是，對電視如饑似渴的我全然沒有注意到您的突然出現。隨著一聲暴呵：“不好好學習，看什么電視！”“啪”！的一聲我的臉上便出現了五條紅紅的手指印痕。為此，我哭了整整一個晚上，第二天，您看見了我那通紅的'眼睛，關切地說：“還疼嗎？對不起，昨天爸爸太火了。”

　　爸爸我不需要您的道歉，我需要的是您能理解：我除了學習，我還要快樂地生活，要知道看電視也能獲取許多課本上沒有的知識的呀！您不應該剝奪我的享受快樂生活的權利呀！

　　祝您：

　　身體健康！

　　您的兒子：xxx

致一封信作文篇3

　　同學們：

　　你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬事順意！感謝大家一直以來對我工作上的理解和支持，即便是我沒帶大家考出令你們滿意的成績；感謝你們帶給我的終生都會受益的東西：每個同學的胸腔內都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個同學身上都有的人一生所必備的優良品質——刻苦、扎實、堅毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時候無法體味到的幸福。謝謝大家！

　　我知道，我是個愛嘮叨的語文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請大家諒解；我知道，我是一個愛給大家上“政治課”的人，總是通過各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個語文老師的職責所在，義不容辭，請大家不要認為是我的多余，是語文課的多余；我知道，在抓大家語文成績方面是個不合格的語文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學語文，但大家千萬不要誤認為我不好好教語文，不要誤認為咱布置的作業就是少，如果大家能把咱布置過的語文作業都保質保量地完成，真正從“會做”變成“做會”，我們的語文成績絕不是現在這個樣子。記住：學習永遠是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領導、班主任、任課老師逼著去學習，這是莫大的悲哀！同學們，我常說，無反思的生活不值得過。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個三天假期盤點一下你們的20xx年，為了更好地實現你們20xx年的夢想。回望一下大家的學習與思想發展軌跡，不難發現，有的同學的思想老是“緩不過勁兒”來，不清楚自己上高中并堅持到高考的選擇到底是不是正確；有的同學總是活在過去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學總是患得患失，不能在成績變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂，不思茶飯，競技狀態不佳，學習效果大打折扣；有的同學時常在學習過程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學依仗自己的一點小聰明或高一高二的那點“老底”，對老師的勸導總是“充耳不聞”，盡管成績可能不錯，卻忽略了非常重要的一點，那就是：這個社會是個“規則”社會，誰肆意踐踏游戲規則，誰必然被淘汰出局，即便短時間內未被淘汰，也終究難逃“規則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說過：這個世界不是有錢人的世界，不是有權人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽不進別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學習不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發恨要成就一番事業卻總是經不住外界哪怕是一點點誘惑的人。這里的“有心人”首先應是一個正直的人，一個有做人的最起碼的良知的人，一個愿意且善于與人合作的人，一個能經得住各種誘惑考驗的人，一個在關鍵時候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個不管面對大事小情都能遵守規則的人，一個常懷一顆“感恩”之心，從認真干好每一件事就是對父母最大的孝敬的角度去對待自己所做之事的人，一個一旦選準了一件正義的事就會義無反顧的人。作為即將走進大學或社會的你們，一定要成為一個把別人的善意的忠告當作“無價之寶”的“有心人”。

　　再有五個月就要高考了，大家的心情是比較復雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長”，任由它們長成“參天大樹”，占據自己的整個心靈。因此，調整好自己的心態自然是當務之急。對自己的現在甚或將來充滿自信永遠是調節心態的首選方式。我們每個人都是這個世界上“獨一無二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們在學習、思想、生活上有我們獨到而且很有見地的認識和理解，我們積累了別人在短時間內無法形成的豐富的考試經驗，我們每個人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個處處充滿競爭的社會里，我永遠都不會服輸的！大家應當清楚，坦然地面對現實，盡可能地去改變現實是上策。現實并不會因為你的焦躁、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸的勁兒守住自己的那顆平常心。我們現在到了"鞏固成果"的關鍵時候了，誰能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來的又大又鮮的“桃子”，誰就是高考最大的贏家。否則，當我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無措時，早有我們的'“競爭對手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒有機會看一眼，只能收拾好工具準備從頭再來。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統一的模擬考試，通過模考把自己的考試思路確定好，到高考時就會應對自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉回到課本中來，通過回扣最基本又是最重要的基礎知識支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們為我們打牢了“知識大廈”的“根基”，還是它們又將在關鍵時候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學們，高考不能決定你們命運，它只是為你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應當放手一搏，不要讓復雜的自我戰勝了真實的自我。作為你們語文老師的我永遠是你們最忠實支持者。

　　請記住：凡事竭盡全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現在和將來都應當有這樣的信念，你們將無往而不勝。我希望今天的你們是快樂的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。

　　你們永遠的朋友

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