垃圾分類倡議書范文(實用)
在當下社會,在很多情況下我們需要用到倡議書,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編整理的垃圾分類倡議書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
垃圾分類倡議書范文1
各位居民摯友們:
每天我們都會扔出很多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后送去焚燒、填埋,處理一噸垃圾的費用高達400600元。上海每年生活垃圾處理量700余萬噸,消耗了大量資金和土地資源,其處理產生的有害氣體干脆危害到人的身體健康。對生活垃圾進行合理分類,是社會發展的必定要求,更是為了我們的子孫后代。2023年1月31日,上海市十五屆人大通過了《上海市生活垃圾管理條例》,明確提出了到20xx年底前實現生活垃圾強制分類。
為此,萬榮新苑居委會聯合物業在社區內深化開展生活垃圾減量工作,家庭生活垃圾將根據濕垃圾、干垃圾、可回收物、有害垃圾進行分類投放。請廣闊居民摯友按條例要求將分類后的.垃圾(定時定點)精確投放。我們也將主動開展各類宣揚培訓指導,組織開展垃圾分類志愿者服務,幫助居民摯友共同開展生活垃圾分類定時定點投放。
垃圾分一分,環境美非常!讓我們大家攜起手來共同愛護環境,讓低碳生活從你我做起!感謝廣闊社區居民摯友的支持協作!
倡議人:
年月日
垃圾分類倡議書范文2
各位居民朋友們:
近來,各居民小區已陸續配備了四分類垃圾桶(亭)和智能回收設備,我們每個人的生活將進入一個新的時代。希望廣大新居民朋友能夠從我做起,積極參與垃圾分類,成為垃圾分類的榜樣。在此,我們向您和您的家人發出如下倡議:
一、爭當垃圾分類的.踐行者。從即日起,認真學習并掌握垃圾分類基本知識,從源頭減量,準確規范投放,“不讓垃圾回錯家”。
二、爭當垃圾分類的宣傳者。在與家人做好垃圾分類的同時,請積極向左鄰右舍、朋友同事宣傳垃圾分類知識,以身作則帶動親朋好友共同參與垃圾分類,形成“我參與、我先行”的新風尚!
三、爭當垃圾分類的監督者。垃圾分類涉及千家萬戶,關乎城市形象和人居環境,需要社會各方面的監督。請大家主動履行垃圾分類,監督義務和應盡的社會責任,形成人人參與、人人監督的良好局面。
“垃圾分類一小步,生活文明一大步”,請新居民朋友積極行動起來,共同引領垃圾分類新時尚,共創文明城市,共享優美環境!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文3
親愛的家長、小朋友們:
藍天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據不完全統計,我國的生活垃圾,正以年產量四億噸以上的.驚人速度淹沒著我們的家園。我們無法阻止垃圾的產生,但我們可以減少垃圾給環境帶來的危害,讓我們通過垃圾分類,改善環境或者變廢為寶,讓幼兒園與家庭建立聯通紐帶,共同開展垃圾分類的行動。
xx中心幼兒園一直致力于培養幼兒的綠色環保意識,通過各類活動和課程讓了解幼兒垃圾分類的小知識,養成垃圾分類投放的良好生活習慣。希望每一位孩子的家長,成為孩子習得這一良好生活習慣的榜樣,把孩子培養成為新一代有素養的小公民。因此我們必須從自身做起,從小事做起,讓幼兒園和每一個家庭同步開展垃圾分類行動,讓行為持之以恒,讓刻意的行為成為一種自然的習慣。白水洋鎮中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議:
1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學習“生活垃圾分類”相關知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導孩子按照標識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數量,養成良好的生活習慣,如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品做到循環再用。
從你我做起,從隨手扔垃圾,從少一片紙屑,從身邊的小事做起。用自己的實際行動積極參與垃圾分類,并帶動身邊的親朋好友共同保護生態環境,為城市綠色環保盡一份責,為xx成為美麗家園、為點亮綠色環保的xx中心幼兒園貢獻一份正能量吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文4
尊敬的家長,親愛同學們:
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的'樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!
一、全校師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、校內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文5
親愛的市民們:
你們好!作為一名小學生,我不得不提出現在我們的城市北半,垃圾的產量也日益增多。為了保護家園,我們要進行垃圾分類的大行動了!
近日,我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書,我看了后覺得很有意思。所以我認為認為大城市角落里的角角落落,所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方污水都應該放置四個垃圾分類箱:塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如:人們在逛街或游玩時吃完大家了的食品,用完的`廢棄物品確實可以按照樓道垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等泥水來了,就能把垃圾通通分類搬走,也不用進行整理了,不僅適于而且快捷!垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品,把其他垃圾化成肥料,把有毒有害垃圾有毒扔進廢棄庫處理事件掉,就不會再污染空氣了,從此不會再有那一股男聞的惡臭!
為此,我向大家提出市民們必須積極響應遵守的倡議:
1、垃圾必須投放進去進暫存的分類箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見垃圾要立刻撿起,投進分類箱。
垃圾分類大行動正式開始!讓我們每一個伸杭州市民都伸出勤勞的雙手,共同營造一個干凈整潔的家園吧!
垃圾分類倡議書范文6
尊敬的老師、親愛的同學們:
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋,而垃圾填埋的費用相當高昂。
也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的.危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木3立方米,比等量生產減少污染74%。如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:
1、爭當“垃圾分類”宣傳者,倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類回收意識,每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動,自覺在學校、家庭、社區等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹立綠色發展理念,積極建設生態文明。
2、爭當“垃圾分類”參與者,培養好習慣。發揚“東小是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點滴做起,自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動,養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。
3、爭當“垃圾分類”推動者,養成好品德。結合“小手拉大手,共創文明城”活動,在學校、在家庭、在社區發揮示范引領作用,積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍,養成勤儉節約的好品德,把文明意識、衛生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植于每個人的心里,踐行于每個人的自覺行動。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文7
尊敬的老師,親愛的同學們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果,但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:
一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的`理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。#
二、班級、校園內設置各類垃圾桶,實行垃圾分類投放。
三、自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再利用。
為更好地保護我們賴以生存的地球環境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的學校更加清潔美麗,讓青山更青綠水長流。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文8
尊敬的人民群眾:
你們好!最近您有沒有發現一個非常嚴重的問題?那就是一一小區大路垃圾鋪滿地,天上是晴空萬里,地上是臭氣沖天,形成了鮮明的對比。所以我為此提出以下倡議:
1、每個小區樓下應該都有垃圾桶,有垃圾應該往垃圾桶里面扔,不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類的,有:可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾,其他垃圾等,可有一大半人壓根兒就不管這一套,有些人還說:“切,我管你是裝什么垃圾的垃圾桶,反正能裝垃圾就行。”
不是的,我們之所以將垃圾分類是為了讓在垃圾工廠的工作人員能夠更好的區分開,比如紙張等一些東西是可以回收再利用的,還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢?答:我們可以在垃圾桶旁插上警示牌,寫一些警示語,別擔心他們不看不管,裝上監控不就可以了嗎?
城市是我們大家的棲息地,如果讓你們繼續下去,那我們一出樓門就一腳踩著垃圾上,最先后悔的`是誰?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護她,你們對得起她嗎?你們良心上過得去嗎?我覺得有些人會說:“垃圾堆成山,該咱啥事兒?又不是咱弄的。我簡直不敢相信,這么無恥的話,會從人類的嘴里吐出。醒醒吧!人類們,從現在起,奮起反抗!為時不晚!雖然我們每個人的力量微不足道,但是只要我們團結一心,每個人都出一份力,我堅信!一定可以讓我們的家園重現光輝!垃圾分類,人人有責,讓我們一起行動起來吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文9
親愛的同學們:
大家好!
地球,是我們奇妙的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
趣味優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優質的教學活動為我們的成長、學習構筑愜意的氛圍。
校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚填埋,但具有可利用無可內在價值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴填埋的`方式檢視,隨著垃圾填埋場的逐漸飽
和,垃圾圍城并不是毫無根據的不為預知,而是迫在眉睫的雙重壓力。
為減少資源天然資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,污泥生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家說實話垃圾分類有些倒霉麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強勁,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里碧海無限!
當綠色在稍稍地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾要視丟出去的這時,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承者下來的,而是向我們的后代學來的。”是啊,速寫真實的景象擺在我們景象面前;一幕幕拉開序幕悲慘的虛幻在生活中上演。
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中同,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市高中學生發出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理布設垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的軍事行動點化感召你們的家人、友人、周圍的定義人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文10
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的.費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:
1、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣;
2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放;
3、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣;
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用;
5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人;
6、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文11
親愛的同學們:
為進一步治理校內環境,削減環境的負擔,合理處理校內垃圾,也為強化同學的節省意識,增收節支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立"關愛環境從自我做起'的理念,關懷人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的.衛生行為習慣。
二、同學個人自備垃圾袋,養成不順手扔垃圾的習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不行回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經費用于班費和開展環保活動,結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、提倡少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產生垃圾,特殊是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校,妥當處理;校內生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文12
親愛的老師們、同學們:
你們好!
實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環境,關系節約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現。垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,人人有責。作為公共機構的一員,應積極發揮示范引領作用,自覺擔負社會責任和義務,共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠、環境更美好,我們真誠地向大家發出倡議:
一、做垃圾分類先行者。牢固樹立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭當排頭兵。帶頭養成主動分類、自覺投放的良好生活習慣,把文明意識、環保觀念傳播給身邊的每一位群眾,長期堅持,形成自覺;帶頭踐行綠色辦公、低碳消費,主動減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實現垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規則,不嫌麻煩,不怕受累,按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分門別類,嚴格按要求分別加以處置。
二、做垃圾分類宣傳者。積極行動起來,從主動學習垃圾分類知識入手,正確掌握垃圾分類方法,樹牢垃圾分類意識,不斷加大宣傳引導力度,形成良好的社會氛圍。務必領會政策要義,通過認真學習省和我市推進垃圾分類的工作部署和要求,充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;務必掌握分類知識,并在實踐中積極加以運用;務必學會宣傳造勢,通過行為示范、談心交流、科普宣講,廣泛傳播垃圾分類相關知識,讓垃圾分類深入人心。
三、做垃圾分類監督者。作為公共機構的`一員,應不斷強化主人翁意識,不怕非議,不計得失,敢于擔當。敢于勸導抵制一次性辦公和生活用品的過度使用和垃圾過量產生等浪費現象;敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;敢于監督舉報垃圾分類措施落實不到位的單位、家庭及社區,努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。
垃圾分類,利國利民,環境保護,刻不容緩。讓我們攜起手來,共同努力,從自身做起,從現在做起,身體力行,久久為功,為推進垃圾分類盡一份心,出一份力,為建設青山綠水、生機勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文13
廣大村民朋友們:
農村生活垃圾治理是一項民心工程,事關農村經濟社會可持續發展,事關農村人民群眾的切身利益和身心健康。理解國家農村生活垃圾治理驗收,展示全鎮農村衛生整潔、環境優美、適宜人居的良好環境,做到生活垃圾分類處理,再生資源變廢為寶,是一項長期、艱巨、復雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協力,共同推動,需要建立持之以恒、常抓不懈的長效機制。為此,我們倡議:
一、人人動手,從我做起,積極參與農村環境治理
廣大人民群眾要把環境衛生意識融入到日常生活中,自覺增強衛生意識,踴躍參加農村生活垃圾治理行動,自覺做好“門前三包”,提高環境保護意識,改變陳舊的環境衛生觀念,充分認識到環境衛生的重要性,切實增強職責感、使命感和緊迫感,堅持從我做起、帶頭示范,推動農村環境面貌不斷改善、人民生活質量不斷提高。
二、個個行動起來,爭做環保的建設者
全鎮人民要自覺增強環保意識,養成禮貌、衛生的生活和生產習慣,做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放,亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設點,不損壞環衛設施,不破壞綠化林地,自覺維護清潔,克服生活陋習,養成良好衛生習慣。
三、全民參與,立說立行,進取營造村莊優美環境
期望廣大村民能夠積極行動起來,及時清理自家房前屋后道路兩旁河道內外的垃圾和亂堆亂放,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落,共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的.生活環境。
四、齊心協力,當好農村環境保保護的志愿者
進取加入到農村生活垃圾治理中,參加村組開展的各項生活垃圾治理活動。檢舉揭發各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環衛公共設施、破壞綠化帶的不禮貌行為。敢于與一切不禮貌的行為作斗爭。
五、樹立新風,強化監督,進取爭做優美環境維護者
創造整潔、優美、綠色的新農村環境,實現城鄉同治,改變羊牯村的環境并非是一朝一夕的事,讓我們一齊去關心環境,愛護環境,從今日做起、從小事做起,從我做起,從身邊做起,養成良好的衛生習慣,為美麗農村、舒適農村而努力奮斗!參與農村生活垃圾治理,是講衛生、講禮貌的體現。相信在大家的共同努力下,我們的家園必須會更完美,我們的社會必須會更禮貌、更提高。立即行動起來吧,從自身做起,從每個家庭做起,以良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環境,為創立干凈、衛生、整潔、優美的人居環境做出進取貢獻。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書范文14
同學們:
地球,是我們共同的家園,家園的環境與我們息息相關!書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球,可長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋,不僅導致臭氣漫延,污染空氣,而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環境污染越來越嚴重,垃圾分類已迫在眉睫!為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:
1、樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,增強節能減排意識,養成良好的.垃圾分類投放的行為習慣。
2、校園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。
3、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料,變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
6。當好垃圾分類的監督員,時刻關注身邊的垃圾分類情況,及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準確率。
作為地球的主人,保護地球環境和節約資源是我們義不容辭的責任,如果我們能做到人人環保,垃圾件件分類,我們的天會更藍,山會更綠,水會更清!讓我們行動起來,共同呵護美麗的地球!
此致
敬禮!
垃圾分類倡議書范文15
村民朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的'環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。在我們的生活中,廢棄塑料經處理后可以制成紐扣、筆筒等用品,就連被稱為“微型殺手”廢棄電池也是可以轉害為利的。為此,我鎮發起倡議,希望您立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,把垃圾分類處理,愛護我們的家園,保護我們的生存環境。
在生活中常見的可回收垃圾主要有:廢舊報紙、廢舊紙箱、塑料制品、玻璃材質、牛奶盒、無用金屬、布料等。
廚余垃圾包括:骨頭內臟、腐爛菜葉、果皮果核、茶渣菜梗、殘枝落葉、剩菜剩飯等。
其他垃圾包括:紙尿片、煙蒂煙灰、污染紙張、廢舊工具等。
特別注意:廢舊電池、廢棄墨盒、廢油漆桶、過期藥物、廢舊燈管、殺蟲劑等屬于有害垃圾,需要特別處理。
參與垃圾分類收集和處理,是講公德、講文明的體現,是功在當代、利在千秋,為了子孫后代的崇高事業。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更美好!我們的社會一定更文明、更進步!
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