老師的一封信作文實用(10篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的老師的一封信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!我將要小學畢業了,我永遠也忘不了這兩年來你對我的栽培。
信老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,你愛我們,關心我們,無論烈日炎炎的`夏日還是寒冷的冬季,你總是第一個走進教室迎接我們上學,放學后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們在快樂中學到知識,受到啟發。老師,還記得嗎?有一次,我們在課上讀了幾篇課文,嗓子感到口干舌燥,情緒也有點低落,您看到后,就和我們做了一個“稻草人”的游戲,我們高興極了,笑聲在教室飄蕩。下課了,我們還沉浸在快樂之中。我知道您是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師,我們怎么會不感激您呢!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,信老師,您像點燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒有總是想著回報啊!您就像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私地奉獻,從您的身上,我明白了什么叫偉大!
信老師,你最近工作還是挺順心嗎?我衷心地祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學習,考上一座好大學,做一個對社會有用的人才!
最后祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
老師的一封信作文 篇2
敬愛的袁老師:
您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現在距離小考僅僅只有十多天了,十多天過去后就意味著我們02-5班這個集體就要分開了,我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學分開,還要與您——袁老師分別,想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。
我雖然將要離開您,離開親愛的同學,離開熟悉的校園,但是我永遠網不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來,每當您看到同學們一篇篇精彩的.文章您笑了;每當您看到我們那工整的作業您笑了;每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵,每當我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當我背課文時,看到您的微笑讓我受到鼓勵;每當我做錯作業時看到您的微笑,讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?說實話我真的舍不得您!
好了,接下來談談我的理想吧。其實,我的理想就是能在小考中取得優異的成績,相信大多數同學和我的理想差不多吧,為此我一直在家里暗暗沖刺著,希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛,就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬,當然也少不了對未來學校的想象啦!我系網我能夠在桂林就讀,那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎?
我的成長,我的改變,都里不開您的教導,讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業了,可我們對你有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的李老師:
您好!
老師,您現在已經在火車上了,是嗎?老師,我讀完您的信,才知道您小時候有多么辛苦,多么累了,您小時候是一個農村女孩,您常常受凍挨餓,但您仍然熱愛學習。在中專以前,學習成績在班級一直都是排在前十名,你在困境中克服了所有的困難,成就了現在的您,現在的.我們在溫室里成長,不知道什么是困難,所以學習不好。《昆蟲記》的作者——法布爾,為了寫《昆蟲記》一書,一直觀察了35年,您也是因為觀察才寫出了好作文,您還告訴我們:“只要我們用心觀察,一件件小事,都是一篇篇靈活的作文,知識改變命運,今天的學習態度決定著未來的命運。”我讀過這兩句話,真是金玉良言。
老師,我現在學習平平常常,不過,我以后一定好好努力,爭取像您一樣,寫出好文章,也有機會去參加筆會。
此致!
敬禮!
您的學生:譚棋雯
20xx年11月26日
老師的一封信作文 篇4
親愛的王老師:
您好!
謝謝您一直以來都很關心我,疼愛我。
您還幫我實現了一個巨大的愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對我去蘭州,包括爸爸。
但,您,王老師,還在一如既往的.支持我。
我在那兒玩的很開心,學到了無數個意想不到的知識和文化。
再次衷心感謝您!!!
祝王老師天天都有好心情!
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇5
尊敬的楊老師:
您好!
三年級開學的時候,我來到了您的班級,看著您那親切的笑容,我就已經喜歡上您。仿佛你不是老師,而是我們的伙伴,您跟著我們一起勞動,一起吃漢堡一起做操……一年多來,您與我們度過了快樂的時光,留下了美好的回憶。
您也會嚴厲的批評我,三年級那次,至今我還難以忘記。那次,我們的路隊已經走到操場上了,這時,一個同學跑到我的面前,說:“楊老師叫你上去。”我把路隊旗交給我身后的一個同學,就上樓了,我來到班級里,發現你已經在班級里等我,我走向前你,就開口說:“怎么你沒把電腦關掉,忘記了嗎?”我低著頭默認了,您繼續說:“關電腦這是很重要的事啊!”你指住電腦。“如果不關電腦,這是浪費電啊!”你厲聲地呵斥道。我依然低著頭。“回去好好反省一下!”您大聲的說。說完,您就走出了班級,我呆呆的站在原地,心中百感交集,我過了一會兒,才走出班級。我坐上公交車,心想:“我怎么連一個電腦都管不好,我真的好好反省一下。”自從發生了這件事情,我好像吃了一顆清腦丸,每天都能記得開電腦和關電腦。
您有時像母親一樣關懷著我們。那次,我寫好了作文,交給您批改。您改好我的作文,打上分數,然后溫柔的.說:“怎么沒有自信呢?”我沉默著,你又說:“是不是壓力很大?”我點點頭,您親切的笑了,然后撫摸著我的頭說:“不要被別人牽著走,大膽的寫,按照自己的思路,知道了嗎?”我點點頭。您拍拍我的肩膀說:“好了,可以走了。”我走出辦公室,腦子里回想著你的一言一行。
我從打心底感受到,您是很關心我們班的每一個同學,注重我們的點點滴滴。楊老師,能在您這個班級,真是我的榮幸!
老師的一封信作文 篇6
敬愛的竇老師:
您好!
時間就像握在手里的細沙,它慢慢地流逝,沒有聲音,沒有蹤跡。不知不覺中,我即將結束六年的小學生涯。離別總是難舍的,往事又涌上了心頭。每當我想起這些事兒,就不禁想起竇老師那親切的笑容,深深的教誨。
我還清楚地記得,五年級上半學期我剛剛轉來的時候,身上有許多壞習慣。學習還總是跟不上。您知道以后,便經常把我留下,為我補課。日積月累,我的成績逐漸提高了。而您卻因為日夜操勞而患上了些疾病,但還每天堅持給我們上課。兩年如日,您每天都堅守在自己的崗位上。啊!老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵————我們;您是燈塔,在黑夜里為我們照亮前進的路程。
您不但關心著我們的學習,還關心著我們的生活。
記得五年級個大課間,我回到教室,突然感覺肚子很痛,忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了,不顧那難聞的氣味,迅速找來個簸箕與把掃帚,將地上的嘔吐物清理干凈,還關切地問我怎么了,每當我想起這幕,就會不由自主地流下眼淚。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的.招手,化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天,我就要告別母校,告別親愛的老師了,那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。
祝您工作順利,萬事如意!
您的學生:張尊巖
20xx年5月15日
老師的一封信作文 篇7
尊敬的karen老師:
您好!
我們已經分別了幾個月了,我真想念您!您還好嗎?工資要回來了嗎?還在昂立外語學校上班嗎?不知為什么您因為總部的需要而突然離去,雖然您在臨走的那天晚上給我打來了電話,但我還不相信這是事實,當認清了這的確是事實時,我驚呆了,捂著耳朵不聽您親切的'話語,一霎那間,我害怕!害怕您突如其來的離別!
對不起,因為最近學習比較緊張,所以學生不能經常給您發短信。中秋節那天您一定賞過月吧,當我仰頭看月時,不禁回憶往事,憶及您教誨我的那段時光,我感慨萬千!您給我用打字機抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流,愿意做我的心理輔導老師,您在我身上寄予了多少期望哪!等著,老師,學生一定會出人頭地的!
祝您
身體健康,心想事成!
你的學生武曌
老師的一封信作文 篇8
敬愛的老師:
你好!
忘了具體有多少個日子沒見,你還好嗎?回憶與你相遇的那個雨季,好像向日葵開滿了全世界,那種熾熱與真誠彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣,在蒼茫的雨季,我擁有了你,并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里,微微抬頭,窗外月華如練,而我卻沒有蘇軾的那份曠達,清輝之下,淚水點點,百般無奈,回憶往昔,如潮而至。
那個“只見草蕭疏,水縈紆”的秋天,你說要帶我們出去游玩,我們可開心了。但一向體質虛弱的我,這次向往著這份快樂,便隱瞞了實情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你們踏上了一路歌聲,可我真的不知道,我的所謂堅持卻讓你擔心了。
同學們歡歌笑語,此起彼伏,映紅了高山,染醉了綠水,我也在享受著久違的快樂,一個小時、二個小時……我慢慢覺得,脈搏在狂躁的跳動,最終,視線迷糊了我的雙眼,還是暈倒了。我知道,那一刻,我當初對你的那個善意的謊言不攻自破。
你沒有怪我,二話沒說就送我回家,路上,你一面氣喘吁吁,一面還沒忘記說我傻,我笑了,我在跟你說,有你,有同學們,我很快樂!焦慮爬滿你的臉,看著膚色蒼白的我,我發現你的.眼眶濕潤了。就這樣,我一直靠在你的懷里,此時,沒了秋天的蕭瑟與凄涼,有的,只是溫暖。擁抱著你,好像擁抱著全世界!
路仍有盡頭,家還是到了。你把我交給了母親,又叮囑說等會兒打電話給你,便匆匆地離開,留下的卻是一句“孩子們還在等我”,是的,那里還有(1)班的孩子們,他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節紛落如歌,將永遠積淀在我的生命的巖層里,多少句感激淹沒在眼淚中!
老師,感激你能讓我走進你的世界,也感激你能走進我的生命,我會記住你教我的雨夢,我會努力地去實現。你看到了嗎?一只羽翼逐漸豐長的藍鳥,正向著當初那個蒼茫的雨夢飛翔!
在這個教師節來臨之際,祝您快樂!
你永遠的學生:周蓉蓉
老師的一封信作文 篇9
親愛的老師:
您好!
我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀律的習慣、書寫認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點正是我問題的所在呀!唉!
守紀律的習慣:
我的紀律從三年級來了一直都很好,直到上了五年級,我嘴里的話變的多了起來。上課的時候我都不禁想說話,可是又不敢說,最后,我終于說出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說起來,卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節課。學校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的!
書寫認真的習慣:
老師您常說我的.書寫不規范,字寫得太小了,太密了。考大學的時候盡管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認真,這樣你的卷面分一扣一個好學小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的時候,一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛病!
細心答題的習慣:
老師我寫卷子的時候太過粗心啦!期中考試時竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數學,我在應用題里寫一道非常簡單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分。可見一部不對導致全錯。唉!這個毛病我一定會改!
一個不對會讓你一生陷入深淵;一個缺陷會讓對手有機可乘;一個小小的問題會讓你的一生出現很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過得越來越完美!
您的學生
xx
20xx.x.xx
老師的一封信作文 篇10
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。
在學習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業本
上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。橫要平,豎要直,字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的.臉面,見字如見人。
雖然您很嚴格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝
您生活愉快,身體健康!
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