一封信的作文(優(yōu)選3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一封信的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
敬愛的達(dá)芬奇先生:
為什么您要先畫雞蛋。我想問您幾個問題:“是先有雞還是先有蛋,如果先有雞,我們就能吃到炸雞、炸雞腿和烤雞,要是先有蛋,就只能吃鹵蛋、皮蛋和荷包蛋——不知您認(rèn)為如何?
現(xiàn)在我也想學(xué)畫畫,是不是也要從畫雞蛋學(xué)起的?
假如我以后也成為一名畫家的話,請幫我宣言:”我也是從畫雞蛋開始的。“
想成為你的`人 笨小孩敬上
20xx年8月5日
一封信的作文 篇2
親愛的遠(yuǎn)方朋友:
你們好!
我叫劉曉雪,是蘆塘小學(xué)五年(3)的學(xué)生,今年12歲,相貌平平。雖然我生長在農(nóng)村,過著平凡、普通的生活,但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀!我建議大家進(jìn)行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華,生活在城市的朋友可以來農(nóng)村體驗一下農(nóng)村樸實而有趣的生活。
朋友,我知道農(nóng)村生活遠(yuǎn)不及城市,但農(nóng)村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時,我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的'山頂望著山下那綠色的“海洋”,聽著溪水在山澗跳躍的聲音,呼吸著新鮮的空氣時,你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候,我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事,所以每當(dāng)我們找到草藥時,都會高興得跳起來,那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱,有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚,我們常在高山上,草垛上,仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星:一顆,兩顆,三顆……十顆……多愜意啊!
秋天天高氣爽,最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上,一個人用手托著風(fēng)箏,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏,一邊在田野上奔跑著,歡快地喊著、叫著。
冬天,我們這兒不下雪。不知道朋友,你們哪兒下不下雪,如果有下雪的話,哪兒的景色肯定特別美吧!
親愛的遠(yuǎn)方朋友,你們可曾在草地上放過風(fēng)箏;在山上比賽采藥:在門口的大樹下蕩過秋千;在夏夜的星空下數(shù)過星星;在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧?能不能把你們的童年故事告訴我,讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢?
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開、心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的遠(yuǎn)方朋友:
一封信的作文 篇3
親愛的李老師:
每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來,就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人。”沒錯!我們常常捉弄同學(xué),卻沒考慮過同學(xué)的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說我太自私,可能真的有點吧!所以我開始學(xué)習(xí)將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步 一步慢慢來,總有一天會成功的`。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話,可能會愈來愈糟糕吧!
我認(rèn)為,做一個好老師,了解學(xué)生,和學(xué)生談得來,是必要的;當(dāng)然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學(xué)生的個性,當(dāng)他犯錯時,也很難知道要怎么處罰他,才不會造成反效果,而要了解學(xué)生,也不是一件困難的事,只要和學(xué)生談得來,自然而然的,就能了解學(xué)生的個性了。有一個老師,上課時,認(rèn)真地教課,下課時,也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看,那個老師是誰呢?沒錯!就是您喔!李老師。或許,有些老師會說這談何容易?而且當(dāng)老師是要來教書,又不是來陪學(xué)生的,其實,有這種想法就大錯特錯了!如果學(xué)生是第一次看見老師,當(dāng)然會有陌生的感覺,而要讓學(xué)生接納自己,對自己留下好印象,就要和學(xué)生談得來,我相信那是一種很棒的感覺!
老師,我希望將來長大以后,還 能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來能成為一位優(yōu)秀生,用好成績來報答每一位教過我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒有白費!九月十日是教師節(jié),我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級——六年級,再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時間過得真快,總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學(xué)校前的這個教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠的祝福,每一個字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意! 敬祝
教師節(jié)快樂
學(xué)生 武寧敬上
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