大學生暑期實踐報告
隨著人們自身素質提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的大學生暑期實踐報告，歡迎大家分享。
大學生暑期實踐報告1
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在院領導的關懷下 , 在院團委領導的領導下，肩負著“黨照大學生，我暖夕陽心”暑期“三下鄉”實踐活動的重要使命，在青島市城陽流亭敬老院，我們開展了為期十天的義務暑期“三下鄉”活動已經圓滿結束。
我們走進流亭敬老院時，敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來，給我最大的體會是：敬老院看望那里的老人，看到他們上了年紀手腳不靈便，說話也不清楚，我感到很辛酸，也想到我在幾十年后會像他們一樣，唉!人生易老啊!珍惜時光吧!
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，為促進社會主義和諧社會的建設而作出應有的貢獻。此次的“三下鄉”暑期之行是理論與實踐的最佳結合點，使我的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義。 “艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。通過這次實踐活動，我總結出：只有通過自身的'不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，才能加快融入社會的步伐，才能揚起理想的風帆駛向成功的彼岸!
通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
大學生暑期實踐報告2
這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動，此次活動的主要內容是協助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我以實際行動，能夠體現大學生應有的素質和覺悟。這次實踐活動工作內容很簡單，但我卻收獲了很多。工作人員進行簡單的說明后，我和同學先把所有要整理的書按照序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心，然后我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易，做著難。平日里我們去圖書館借書，看著流程那么簡單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經歷這一切的時候，才發現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單，如果我們不親身體驗的話。“贈人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子里，我認識到了很多，也學到了很多，許多東西對我的啟發的確很大，會讓我終身受益。重視對工作方式的把握，會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高，統籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什么事都只有自己做到了才有發言權。對勞動價值的更深一步認識，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次實踐帶來的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。
見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，知識沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細節，不放過一個細節，我們才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的.泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。
今年暑假洛陽市第五十九中學圖書館進行我的暑期社會實踐活動，我感到很開心，這對我來說是一次很寶貴的機會。
我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。
在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性。同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。在現代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
此外，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進行了貼標簽和整理圖書兩項工作，雖然都是很簡單的工作，但也從中學到了許多知識。
在圖書館實踐的日子里，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里，我必須繼續更加努力地學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧!
我從這次的實踐中，學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
總而言之，這次實踐活動對我而言具有非常重大的意義。
大學生暑期實踐報告3
寒暑假到了，過年了。畢竟，我們可以愉快地度過一個完美的假期。但是，怎樣才能過一個健康快樂的寒暑假呢？在重視素質教育的今天，假日社會實踐作為加強學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑，一直受到學校的高度重視。社會實踐一直被認為是高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。寒暑假社會實踐是學校教育向課外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助現代學生接觸和理解社會。
同時，實踐也是學生學習知識、培養人才的有效途徑，也是學生服務社會、回報社會的良好局面。因此，今年過年期間，為了培養自己的自主創新潛力和實踐潛力，培養自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合潛力和素質，讓自己的大學生活更加充實和優秀，在大學第二個寒暑假期間開展了一系列的社會實踐活動，其中最讓人感慨的就是面包店賣面包的工作。獨特的經歷和見解。
一.實際目的:
社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好局面。是培養培養人才的好渠道；是提升心智，培養自我修養，樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。
二、實用數據:
在店里打零工，鍛煉自己的潛能，體驗社會事務，努力工作。
三.實際結果:
在店里工作了近一個月，不僅親手賺到了來之不易的工資，還通過這種做法體驗到了父母的辛苦，收獲了很多在學校沒有經歷過的喜怒哀樂，增加了社會閱歷，受益匪淺。
四、實踐總結和經驗:
1.掙錢的辛苦。每天都很努力，重復同樣的工作，只有謹慎小心的做好平時的工作才能拿到工資。這段經歷讓我真的很現實，覺得父母的錢很難來。每一分錢都來自日以繼夜的辛勤勞動。掙錢是一個非常艱辛的過程，需要全身心的付出。
2.人際關系。在這次實踐中，我對社會上人際交往非常復雜的事實印象深刻，但我認為很難說有多復雜。只有通過經歷才能理解，才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作，每個人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧，看你怎么控制。我想說一件事:讓我在這個社會實踐中把握了很多東西，最重要的是我在待人接物，如何處理人際關系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，一定要勤勤懇懇地工作，逐步摸索，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的地方，要先盡力解決，但不能虛心問別人，沒有自學潛力的，遲早會被企業和社會淘汰。
3.它具有隨機應變的潛力。就是因為在銷售的.過程中，總會有各種奇怪的人和事。如果沒有即興發揮的潛力，你只知道堅持一般原則，不懂得變通，可能會導致交易失敗，甚至給自己帶來不必要的麻煩。所以要有適應隨機變化的潛力。
4.對每個顧客微笑。對人好一定會有回報。而表達善意的最好方式就是微笑。因為微笑是全人類的共同語言。服務行業的人要養成微笑的好習慣。微笑的人給人一種輕松友好的感覺。而且，微笑是人類的一種本能，它不需要任何金錢和努力，但是它讓人感到舒服，愿意理解你。比起沒有表情的人，甚至是MoMo，人們更喜歡和微笑的人打交道，更別說在服務行業當上帝的顧客了。
5.熟悉來自實踐。所有的熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源，說明了個人實踐的必要性和重要性，但不排除學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類熟悉潛能的發展。隨著實踐的不斷發展，新的問題不斷提出，促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決，人們的熟悉度潛力會不斷提高和提高！馬克思主義哲學夸大了實踐在熟悉中的決定性作用，熟悉對實踐有很大的反作用。熟悉度對實踐的反應主要表現為熟悉度和理論對實踐有指導作用。熟悉是在實踐的基礎上產生的，但熟悉一旦產生，就相對獨立，可以指導實踐。
實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的就是零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好在學校學到的東西，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現自己。
五.導言和總結:
在這短短的社會實踐中，我受益匪淺，深刻感受到社會實踐的重要性，覺得人生需要奮斗。我們都需要從現在開始掌握必要的專業和非專業知識，充實自己的內心，武裝自己的大腦，讓自己的人生變得輝煌燦爛。我看到了在學校看不到的東西，也學到了在學校學不到的東西。我想這應該是我這次社會實踐的最大收獲。
大學生暑期實踐報告4
有志者事竟成，破釜沉舟、百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳!適逢抗戰勝利70周年，財大資環亮劍隊在7月上旬滿懷激情的開始了團隊在信陽及周邊地區的紅色之旅，去重溫那段充滿崢嶸歲月的歷史。
英雄已故，精神永存
確山被稱為“駐馬店紅色文化第一縣”。團隊首先來到了被稱為偉大的抗日民族英雄、優秀的共產主義戰士、杰出的人民軍隊將領、卓越的無產階級革命家——楊靖宇將軍的'紀念館。這里有著大量詳實的有關楊靖宇將軍的歷史文物和資料，如楊靖宇將軍犧牲前食用的草根、樹皮、棉絮，楊靖宇將軍穿過的棉襪、靰鞡鞋等，讓隊員們深刻感受到楊靖宇將軍抗戰生活的艱辛與苦難。
竹溝革命紀念館是確山又一重要的革命紀念地。李先念、劉少奇、方毅、王震、張愛萍、王思茂、張震、徐海東等黨和國家領導人都曾在這里工作。當然，也有許多革命先輩在這里獻出了他們寶貴的生命，為了紀念他們，這里興建了竹溝革命烈士陵園;當隊員們來到陵園時，被這里莊嚴的氛圍所影響，不由自主的產生了一種對他們的敬畏之情，也深深的了解到革命勝利的來之不易和如今幸福生活的寶貴。
抗戰老兵，永遠懷念
經歷多方打聽與尋找，團隊找到一位耄耋老兵——王義祥。當談到日軍時，王義祥老人就有些激動“小時候在家鄉見到過駐扎在那里的日軍，他們燒殺搶掠、無惡不作，那時就非常的恨他們!”
據王義祥老人回憶，他鄰居家的女人就被日本鬼子猥褻過，如今她已不在人間。“日本鬼子簡直不是人，把那女人侮辱后，還把她推到糞坑里……”說道這里時，王義祥老人哽咽了，隊員能夠理解老人的感受，同時也體會到了日軍侵華對老百姓的迫害與傷害。
大學生暑期實踐報告5
調查目的：
了解大學生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活。
時間：
20xx年7月10日—20xx年8月23日。
地點：
廣東省深圳市龍崗區坪山鎮竹坑村。
對象：
各學校在xx工作的同學們及新老員工。
方法：
切身體驗和向同事提問及網上查資料。
有關調查：
化妝品衛生狀況管理和生產成本及學院同學在化妝品工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析
美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品，是為了求美變美，但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……
化妝品定義：化妝品的使用方式是涂擦（如防曬霜），噴灑（如香水）或者其他類似方法（如洗發香波，沐浴液的使用方式；染發，燙發產品的使用方式）。化妝品的施用部位是人體表面任何部位，例如皮膚，毛發，指甲，口唇等，但不包括人體內部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的物質，符合化妝品生產經營的衛生要求、化妝品生產的衛生要求。
我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司，號稱總部在華盛頓的一個家族企業；并且還有一個20字的方征：質量為本、環保為任、安全為先、法紀為要。可是，在我看來，他們根本沒做到如此。
它的質量真的劣質，首先是它的衛生工作：我們在進入車間前都要進行消毒，那是正牌的消毒液配制的消毒水（具有強烈的腐蝕效果），所以一些女孩在進入車間時根本就直接漏掉這關，完全是通關。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了，旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性，你可以在上面看見它的黑色污垢，我去那里一個月多，那毛巾只洗過一次。在這上面消毒你覺得潔凈嗎？進了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精，是那種工業用途的，開始的時候你會發現，化學作用不錯，你的手脫皮很嚴重，并且你想噴就噴，完全自覺，一周一次的抽檢你逃過就好。
那種放粉的`盒子就放在臺子上，里面的墊板不知放了多少次還沒換過，沒有任何防臟措施的，有時太臟就用吹風吹掉，用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的，看成品都足夠了，我們經常在粉餅里發現可疑物質——比如說蚊子、橡皮。在那里待久了，整張臉都感覺癢，好象粘了東西一樣。
說到環保，那叫一個形式，整天強調ISO，垃圾分類等，說完全回收，到頭來還不是放在同一個簍子里倒掉。廠家來驗廠的時候找幾個人把垃圾全倒了，車間不留罪證。安全為先，多大的事故才叫大，員工暈倒在車間算不？手指被刀片削皮算不？這都不算。出了事瞞著，不能說出去影響名聲。至于法紀，我不知道它是遵循哪國法律。
這就是我這個暑假的收獲，和專業完全不搭的工作。
此次前去的深圳**廠暑期工作的學子們大概有兩三千號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作14個小時（早上6：30－12；30，下午1；30－7；30，晚上8：30—11：30）。重要是精神上的壓力，做不好就會受到責罵，每天長時間的工作沒人理解你，不能告訴家長，因為他們本來就不放心，只會讓他們擔心，自己回家，這有悖初衷。走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學生就為了那份工資，所以更不能離開。
此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦，明白了父母的不易；同時接觸到了社會，也學會了很多學校里學不到的東西。今后我會原離化妝品，好好學習，努力成為專業人才。
結果與分析：
一、謹防詐騙；
二、防止克扣工資及加班超時。
中介詐騙有一些非法的中介機構，抓住了大學生缺少社會經驗、同時又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同；一些不法之徒往往利用大學生社會經驗少、輕易相信人的弱點，進行犯罪活動。
我的感受與建議：
一、大學生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區。
二、“打工”不能放棄學業。
三、“打工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質。“
四、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應該只是唯一目的，要找到專業對口的工作。
結束語：大學生需要端正心態，正確衡量自己，充分發揮所長，以便為將來積累經驗。同時也要解決在打工中所遇到的問題。
大學生暑期實踐報告6
20xx年xx月xx日早上x點鐘左右，我們十二個志愿者到達目的地xx縣XX中學。xx縣XX中學位于xx省xx市xx縣，是該縣在20xx年新建的一所中學。在學校門口，負責高三年級的xx主任親切的接待了我們，他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。
他首先帶領我們參觀了學校。這是一所帶有質樸情懷的學校，學校里建筑簡約大方，環境干凈整潔，我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里，我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課，他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬，這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。xx主任帶領我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳，里面有五百多個座位，設備也很齊全，我們從校領導的態度中看到校領導對此次經驗交流活動的重視。
隨后，我們與xx主任進行了一次簡短的交流。在交流中，他告訴我們，學校邀請我們來這里進行經驗交流活動是出于三點考慮：一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰高考中的各種經驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經驗；而是考慮到經過長期的學習，高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒，這使得他們處于一種負面的備考狀態，因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬，從而激勵他們努力學習，認真備考；第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于xxx大學，不僅對高考有著深刻的體會，而且成績優異，這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從xx主任的話里，我們深深地感受到了學校領導對我們的期望，這不僅增加了我們的自信心，而且也令我們深感自己責任的重大。
之后，x主任對我們的`經驗交流活動進行了相關的安排，我們也積極提出了自己的要求和間解，x主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后，我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環節組成，這不僅能使我們把自己的經驗最大化的傳授給這里的學生，也能增加我們與學生之間的互動，最終達到一加一大于二的效果。
良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xx四中學校領導之間的交流十分順利，這增加了我們辦好次活動的信心，也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經驗交流活動一定能夠圓滿成功！
大學生暑期實踐報告7
暑假開始了，有兩個月的時間可以任我“揮霍”，在這么長的時間我想想做些什么有意義的事情呢！看著對面的古箏老師在教小孩上課，我想我也可以教小孩彈鋼琴啊！雖然我的學藝不精，但是教教小孩還是可以的。然后我就開始我的教學計劃，因為我沒什么經驗也不可能開一個暑假培訓班，所以我就想到了我的表妹。我可以試著去教她！
我第一次去教別人，所以剛剛開始也是蠻緊張的還有些激動。第一天我先教了表妹認琴譜，還有一些最基本的指法，讓表妹對鋼琴有個基礎的了解。經過幾天的訓練一些簡單的指法練習，雖然比較枯燥無味，但是表妹學得很有興趣她總是讓我教她彈曲子，我便開始教她一些簡單的曲子。表妹不太喜歡認琴譜，總是依賴我幫她認譜，甚至她喜歡拿筆寫下來，我想這是個不好的習慣。所以我都不告訴她，讓她自己一個一個認，慢慢的她開始自己認，雖然認得都很慢，但是等彈出曲子時，她顯得很開心。她有時也會想偷偷懶，彈鋼琴就需要靜得下心，再加上天氣的炎熱，她也會不想彈。這時我就會鼓勵她說到時能彈一首好聽的曲子讓別人多羨慕啊！我想想又會堅持彈下去！現在表妹能彈一些簡單的小曲子，我心里也小有成就感！
這個暑假我也體會到了做老師的感覺，覺得能讓別人學到自己學的東西然后彈出來特別的.有成就感。我覺得做輔導時，自己要自信，相信自己，讓她覺得能從自己這里學到東西，讓她聽我的決定！我想以后也許我也會從事這項事業，然后做了一班的學生聽我上課，那是多幸福的事情啊！我覺得做老師首先要有耐心，不管學生多調皮、多笨，你沒有權利去抱怨什么，因為這就是你作為老師的職責。老師就是學生的榜樣，就是引導者，讓學生走上正確的軌道。
并且作為一個音樂老師需要熱愛自己的專業，我們的專業就是“音樂”和“教育”結合在一起，自己熱愛音樂，才能潛移默化的感染學生，讓他們也有學習的興趣。而且要注意教學的方法，怎樣去讓學生更容易接受，且更不能用暴力的行為讓學生學習，必須要有耐心和細心的教誨。都說老師是圣潔的，小時候老師常常讓我們寫自己的理想，我總是寫做音樂老師。因為我從小就喜歡唱歌，也很喜歡小朋友，所以常常說自己要當音樂老師。而且作為音樂老師要大膽的發揮自己的特長，吸引同學們的注意力，激發同學們的興趣。
這次暑假的社會實踐教學讓我學到很多也體會到很多，也明白了做老師也很不容易。在教學中要和同學搞好關系，要有寬闊的胸懷。對待一些事情需要耐心的教導，老師對學生是最好的引導者。我突然喜歡上了這個職業，雖然小時候夢想做個老師，可是隨著時間的增長慢慢的對老師有些厭倦，但是這一刻我又重新喜歡上了這個神圣的職業。再過幾年我也要大學畢業，也許會用不同的方式步入校園，那時的體會應該是不一樣的吧！
表妹也很開心能學鋼琴，因為一般家里都比較反對學藝術，都覺得學出來沒有什么作用。現在她每天都會到我家來練琴，我只是坐在旁邊做稍微的指點。有種一統天下、指點江山的感覺！
這個暑假不僅學到了東西，并且豐富了我的暑假生活。我想說有音樂真好，音樂是生活的源泉，音樂是陶冶性情的熔爐，音樂是推進素質教育不可缺少的重要組成部分。我想做一名音樂老師，以后可以教更多的學生。
大學生暑期實踐報告8
要求大學生撰寫社會實踐調查報告，其主要目的是引導學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢；是促使大學生投身改革開放，向人們群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑；最終促使大家更新觀念，吸收新的思想與知識。
但是，社會實踐調查效果到底如何呢？單從調查報告來看，情況似乎不容樂觀。可能只有20—30%的同學是經過調查或者實踐，然后自己撰寫的，而大部分的同學都是在網上下載的。甚至有個別同學直接復印別的同學的報告，或者下載的是跟實踐與調查沒有任何關系的文章。
究其原因，我想大概有如下幾點：
一、學生沒有充分認識到實踐調查的意義所在。參加社會實踐與調查，平時學習的課本知識有付諸實踐的.機會，同時也為將來走入社會墊下基石，并能激發勤奮好學、勇于創新、奮發圖強的積極性和主動性。每個人都應該利用假期，走入社會，為將來搭建職業之橋積累經驗。只有大家充分認識到了這一點，才能主動地積極地開展社會實踐調查活動。
二、學校沒有出臺充分的約束制度和激勵機制。放假前，提前布置任務，甚至可以開展班會，啟動儀式等，創造一種良好的輿論氛圍。可以把社會實踐調查報告的撰寫納入素質拓展學分的范疇，并且能有效實施，能對學生有一種實際的約束力。對于好的社會實踐報告進行表彰鼓勵和集結出版的同時，對于應付型的，甚至連應付都懶于做的同學有懲罰機制。
三、社會沒有形成良好的實踐氛圍，沒有為實踐調查活動提供足夠的大眾心理環境背景。有些單位和組織不太能接受學生的實踐活動，這會打擊部分學生的積極性，有些人對于實踐調查的活動不太能理解和支持，但也會給整個環境造成負面影響。
社會實踐是一筆財富。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我相信，只有經過社會實踐的磨練，大家才會變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們也相信，只有經過社會實踐的鍛煉，大家才更有實力承擔的起未來建設國家的重任，乃至為世界的發展奉獻自己的力量。
大學生暑期實踐報告9
最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀律的育人思路。而我也始終以為都希望著能有時機走進社會，走近那些樸實無華的勞動人民，傾聽他們得心聲，讀懂他們的故事。
最終，在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉，單身一人走進工地進展了為期半個月的“工地之旅”，去親身體驗一名工地建立者的艱辛，去感受我爸爸年復一年所“享受”的生活。
20xx年7月16日上午：
我生平第一次以一個勞開工人的身份走進了工地，與得意的農夫工們進展了一次親切接觸。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發。親切，熟識，熱忱，父輩，汗水，夾雜在一起。鋼筋，黃磚，混泥土的結合下，工地的輪廓出現在我的腦海。
此刻，我屬于這里。
師傅們很忠厚。更多的時候，他們情愿以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范，他們笑瞇著給我教導，他們笑瞇著在一起談天。他們沒什么可以計較與爭論的，由于他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安，安康，而今年能多帶點錢回去。
工地樓層建立的根底性工作我大致將它為分為七個局部，即：搬磚，壘堆磚，裝模具，鏟沙子石子，扎鋼筋，灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應我的要求，工人師傅和農夫工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。
剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現場，深刻的體驗一下農夫工的艱辛與汗水。
首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚，原本以為挺輕松的，可是才能了一會兒，手就開頭酸痛了，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時候才能搬完啊？就算是搬完了，那手也確定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發怵起來。
高處常常有些碎石落下，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐懼。當我看到許多的農夫工在下面來來回回干著活，石頭落在他們的帽子上發出很響的聲音時，我的心都揪起來了，那么危急，他們每天面臨著都是這樣的工作環境。
想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈，我完全被那些民工們給感動了，他們遠離家鄉，遠離親人，只身來到外地打工，用他們的生命托起一個城市的富強，他們承受著孤獨的煎熬，承受著社會的巨大壓力，在如此惡劣的環境下辛勤地奮斗著，日日夜夜不停息。這些遠道而來的農夫工真的很宏大。
搬了一上午磚的我有些支撐不住，不過還是咬牙挺到了12∶00。午飯時間到了，最終可以休息1個小時了。午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜，8個人坐一桌。我坐在工人食堂，喘著粗氣，汗一個勁地往外涌，望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們，心里極不安靜：我還要連續嗎？還能像他們那樣吃得苦嗎？下午還有整整4個小時啊。假如真的不想干了，確定沒人阻攔。可是工友們會怎么想？他們會不會覺得我是個懦夫，只是個靠父母吃飯的人？不，我不能放棄，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。
20xx年7月16日下午：
休息了一個小時以后，下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是局部已堆放整齊的磚頭。這時，我好像領悟了工作的艱難性。看著簡潔，做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來，兩邊又不能和中間一樣放，以免倒塌。壘磚的時候身體必需一彎始終，結果就是腰酸手痛腿抽筋。平常對于我們來說這種工作看似簡潔的很，這時才明白不是那么簡單。那些平常如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢？
在工地我看到了和我同齡的民工，當時我并沒有去打斷他們，去對他們進展所謂的采訪，而是沒有理由地悄悄地凝視著他們……他們明白生活的艱辛，為了家人來到生疏城市，艱辛奮斗著，從不怨天尤人；他們懂得人生的幸福，在休息時間給家人打個電話，只是報個平安，始終加倍珍惜；他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時之氣抓狂發瘋，只是努力工作，累了在一旁休息。
凡事勝利之前要經過漫長的等待和煎熬，過程是通往結果的必由之路。只有懂得等待，并在等待勝利時能夠承受住磨練和打擊，才能得到自己想要的結果。
或許民工子弟沒有雄偉的目標，只是為了生存而在工地沒有選擇余地地苦干。但是他們知道自己肩上的責任。為了家人，作為一個兒子，或是一位父親或是一位丈夫，肯定要努力工作，把錢寄回給遠方的親人。而作為一名當代大學生的我，經過這次走進工地活動，體驗了成為一個社會人將要面臨的艱辛。工地上有我們的同齡人，他們沒有我們優越的條件，卻有我們一樣的幻想。每一個幻想的實現都必需英勇的嘗試，舍命地努力加上不懈的堅持，那我們還有什么理由還有什么借口不努力呢！
尋常生活中聽到人們對農夫工得評價大致可以歸結為：臟，蠻。但今日我走進建筑工地從那一排民工宿舍走過時，所看到得民工住宅，雖然亂，卻肯定不臟。我所看到得民工食堂雖然不能說“一塵不染”但肯定可以說“潔凈，干凈”。或許是由于生疏，亦或許是由于對“大學生”習慣性的“仰視”。在談話中，聽到最多的是“你們大學生應當怎樣……”“這些你們大學生做不來”“多久多久沒回家了”。很一般的話，但卻很實在。在一起工作的過程中，我始終沒有聽見一句不潔凈的話語，得到了不知多少次民工師傅們的指導和幫忙……
在晚歸的車上，我始終在想，其實，我們錯了。起碼以前對民工的熟悉很不全面，很不公正。今日所接觸到的民工不管用哪種衡量標準，我想都不能永“臟，蠻”來形容。很想說：我們在公車上，不用因怕和同車的民工師傅接觸而擠躲，我們的民工師傅很友善，很善解人意。
在生活中，我們因自以為是的想法而失去的東西許多，疏遠的人群許多。而我們的建立者——民工就是被疏遠的其中一個。收起那顆自以為是的心，摘下那副有色的眼鏡。我們能很簡單發覺那一群，懷著善意，悄悄奉獻的人群——民工。
就在這種千絲萬縷的心理斗爭和對自己身體素養的極限挑戰中我完畢了第一天的煉獄似的生活，雖然苦不堪言，但我明白了許多，感受到許多。這種理解大不同于我在學校里所學到的根本學問。這是一種心靈的感悟。在互聯網極其興旺和普及的今日，學問的儲藏好像已經不是那么勢在必行了，而如何與人建立高品質的溝通，如何與自然，與我們自身的心靈溝通，從而到達天人合一的境地才變得更加重要。
在接下來的17日和18日我都干著一樣的工作，同時也在漸漸熟識了工地的工作環境以及生活環境以后，我也好像跟著放開了全身的肌肉和神經，一種勞動的快感間或會涌上心頭，一種勞動最榮耀的信念和一股革命大無畏的精神支撐著我順當地完成了接下來的工作。勞作的心情應是幸福的，由于我們會得到豐收。而這回我滿滿的幸福了一回，由于得到了太多，更由于許多是平常無法得到的。
20xx年7月19和20這兩日我的工作是幫著工人師傅組裝模具，螺絲協作鉚釘將浩大的鐵模具固定的“規法規矩”。由于只有如此灌入模具里的混凝土才會堅固有型。
20xx年7月21和23日這三天我開頭從事搬鋼筋和扎鋼筋的工作，鋼筋可以說是現代全部混凝土建筑里的骨骼和神經。同時就我而言這也是最為艱辛的一個工種。首先搬鋼筋，一根根長10米，自來水管粗的鋼筋躺在那里，我和一個工友要先看清晰哪一根抽得動，然后再把鋼筋抽出來搬到事先裝好的模具里，然后扎鋼筋。用細鐵絲將每四根鋼筋扎成一股。三非常鐘之后，手套都破了，手也脹了，我們頭發都已經貼在了一起，累了個半死。師傅觀察了，立馬拿來了賣烤紅薯用的手套讓我們換上。經過了很長很長一段時間以后，我才漸漸的熟識了這門技術。
鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了，所以在7月24日這一天我又和許多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的預備工作，即鏟河砂和石子。在我的印象中，鏟石子河砂是件非常輕松的工作，但想象與現實總是有相當大的'距離啊。要想把鏟子擺布得敏捷自如有肯定的困難，我常常在鏟子和石子間查找平衡點，力求一下就能鏟上來盡量多的石子，以此來削減工作量，提高工作效率，在一次又一次反復的實踐中，我最終找到了能使鏟子聽話的竅門。通過鏟石子這一項不起眼的工作，讓我懂得只要具備恒心，決心，急躁，細心，就算是遇到再困難的問題我也不會被嚇倒。
緊接著在25日到26日三天時間里我又挑戰了工地上另一重而難的的工作，即拌混凝土以及灌混凝土。這兩項幾乎是同時進展的。所謂拌就是以也許1：2：3比例不斷的往大型攪拌機里添加水泥，河砂以及石子，同時不停的加水。高速旋轉的攪拌機不斷的輸送出拌勻后的混凝土。此時我們就得用獨輪小車快速地將其運送到模具旁邊，專業的工匠灌漿并使用振動棒將其打壓地結牢固實。
其實灌好混凝土后一棟建筑的的“脊梁”就已經成型了，接下來大量的工作便是砌墻，為建筑物“添血加肉”。雖然始終以來我在工作的時候都非常賣力，也在不斷的學習，但最終師傅們還是讓我干起了泥工，沒讓我直接去砌墻，其實這也可以理解，究竟我只是一個大學生，他們這種對工作質量嚴格把關的態度實在是值得敬佩。
在實踐剩下的最終四天里，27號我們大局部人都休息了一天，一來是讓混凝土有一個結固定性的時間，二來也可能是考慮到這幾天我也實在是累的不行了。
最終28，29，30號這三天我都在做著泥工，這個始終在我眼中的神圣職業，由于我的父親就是從事這項工作的，而當我親身踏足時，才倍感其艱辛。和水泥的過程和混凝土大致差不多。只是不需要加石子，而是往里加石灰和石灰晶。磚頭是那么沉，最困難的還是那些粘土不聽使喚，放上磚頭就捍下來，那個不拘束啊，手套已粘滿了水泥，但還是不行，這時師傅來了，他對我說你要放下去快和穩，不要漸漸往下放，在師傅教育后我最終勝利了，那份用汗水澆鑄的勝利，真是那個……
看著身邊的工友，再看看我手中的磚，他們在烈日下揮灑著汗水，在他們的眼中我看到的是一份責任，假如沒有他們，城市將是一個不完整的句號，雖然他們可以說是最底層的勞動者，可是有了他們，才有了城市建立的基石，想到這里我突然間覺得自己肩上的擔子重大，父母把我送來學校，昂貴的學費，巨大的開銷已是一個家庭所要來擔當的，而他們并不顧慮自身的辛苦。他們所想的只有一個，那就是有一天我能夠“成才”。想到這里，我手法不經意間嫻熟了，墻一層層被砌高。我又想起了我的父親，他也是一個建筑工，他是一個泥工，所以我力說這個工種的神圣。他頂著家庭的壓力，夏天頂著高溫，冬天冒著寒冷，每天回家衣服都臟臟的，濕濕的，常年累月，整個臉都黑黑的，想到他那飽經風霜的臉和開裂長滿繭的手，我立馬想給他打個電話說“爸爸，您辛苦了”。
20xx年7月30日我的暑期建筑工地實踐體驗完畢了。這15天，天氣炎熱難當，但是我沒有一絲畏懼，布滿了斗志……
不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受，假如非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個，那么它就是感動。感動于他們關心囑咐，感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛，感動于他們在閑暇之余給親人的問候，感動于他們的節省，感動于他們的任勞任怨決不埋怨……他們用自己的行動表現著他們的可敬得意、淳樸和善。
在感動中，我的實踐活動完畢了，但是“實踐、感恩、責任”的路還沒完畢，讓感動始終連續，讓我們以后走得更踏實、更穩健。
這幾天的實踐讓我收獲到了很多東西，我想這些東西應當會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應當更加珍惜現在擁有的一切，在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業就離開家鄉，遠離父母來到工地當建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動，沒有像我們能在父母懷里撒嬌，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過早地體會到工作得艱辛，這些無疑是他們人生的一筆珍貴財寶。相比之下，我們就顯得遜色多了，因此，我們就應當要懂得珍惜，懂得感恩。其次，我們應當具有劇烈的責任心，學會擔當責任，這是對別人負責，同時也是對自己人負責，以負責的態度來完成工作，這無疑是作為一名大學生的根本要求。最終，也是最重要的，那就是做一名生活和學習中的強者，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神，努力培育自己頑強的意志品質，以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。
這一次一般的實踐活動，對我的影響是很深遠的，通過活動讓我看到自身的缺乏，促使自身人格的健全進展。同時，又近距離的接觸了建筑工人的日常工作，體會到了他們工作的辛苦，他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作，他們的敬業精神讓人敬佩。經受了這次活動，我感覺我的思想成熟了很多，就我而言，這是一筆不小的財寶。
后記：原來的我是一個皮膚白凈、書生氣濃烈的現代大學生。而現在我皮膚烏黑，頭發被汗水和灰塵連成一塊，與過去判若兩人。經受就是財寶，孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
大學生暑期實踐報告10
在這炎炎的夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假，7月6號的我踏上了回家的旅途。忻州市，這個離省會太原并不遠的城市就是我的家鄉。車子在高速路上行駛了一個多小時就到了忻州，在我們快要進入市區的時侯，看到前方的道路正在施工，車子開始慢慢減速，我觀察著周圍，看到了一個大型標語，上面寫著“7451重點工程建設”。“7451”重點工程?在學校的時候就聽說忻州市要搞一個重點工程，原來就是眼前的工程啊，當然只是其中的一部分。進入市區之后，看到道路兩旁有好多有關“7451”重點工程的宣傳牌，還有一幅大型前景規劃圖。看到這些之后，我的心中不禁充滿了對忻州市今后發展的期待與盼望，更讓我迫不及待的想要深入了解此次的重點工程建設，于是我就把這個假期的社會實踐活動定為了“對忻州市7451重點工程建設的調查”。
我的家鄉忻州市位于山西省中北部，素有“晉北鎖鑰”之稱。北鄰大同、朔州，南毗太原，西隔黃河與陜西、內蒙相望，東以太行山與河北接壤。位于山西省北中部的它，轄忻府區、原平市和定襄、五臺、代縣、繁峙、寧武、靜樂、神池、五寨、岢嵐、河曲、保德、偏關一區十三個縣，185個鄉鎮，4971個行政村，總面積25472平方公里。忻州市的歷史文化十分悠久。忻州古稱秀容，忻州城始建于東漢建安二十年(215年)至今已有將近18XX年的歷史。歷代多為郡、州治所 ，險關要塞，人杰地靈，商賈往來，兵家必爭，故有“晉北鎖鑰”之稱。忻州文化積淀深厚，傳統藝術源遠流長，有“摔跤之鄉”、“民歌海洋”之譽。地靈人杰，也養育了不少在中華民族歷史上頗有影響的人物，如班婕妤、楊家將、元好問、白樸、薩都剌、徐繼畬等就出自忻州。忻州有許多優勢資源，比如：一是忻州交通十分便利，京原、北同蒲鐵路干線縱貫全境。公路四通八達，特別是地處大運線(108線山西段)中軸，具有承南接北，輻射東西的區位優勢。二是忻州旅游資源獨具特色，山、水、廟、關、林、泉、洞等名勝古跡遍布，佛教圣地五臺山居全國四大佛教名山之首，屬國家首批頒布的35個風景名勝區，全市有10處國家級重點文物保護單位。另外忻州的礦產資源富集，生物資源繁多。
雖然忻州的地理位置優越，交通便利，資源豐富，但是近年來忻州卻一直發展不起來。歷屆省委都很重視忻州發展。早期有一手抓呂梁，一手抓忻州;后來又提出舉全省之力推動忻州發展，張寶順書記指出：忻州脫貧之日，就是全省小康之時。忻州與呂梁曾是難兄難弟，但現在已不可同日而語，財政收入只有人家一個零頭。忻州報記者張云平曾寫過一篇文章叫忻州經濟塌陷，引起過較大爭論。但也從另一個方面反映出忻州經濟發展的嚴峻性和諸多挑戰性。所以對于忻州而言，關鍵是要解決發展不足、發展不快，發展不夠科學的問題，要充分分析市情、省情、國情、世情，將本地優勢放在先進生產力的大趨勢、大格局中考量，確定既符合自身特點，又與時俱進的新座標，以增強后發優勢，爭取后來居上。
對“7451”工程的調查，我斷斷續續地一共進行了大概7天。在這7天里，我一方面體會到了工程建設者和參與者工作的辛勞，看到了市領導對該工程的關心和支持，了解到了“7451”工程建設的重大意義，但從另一方面我也發現了“7451”工程遇到的和造成的一些問題。
我是從7月13號開始我的調查的，第一天主要是進行實地的考察，了解目前工程建設的一些基本情況。回到家后，我把這些情況進行了整理，形成了我對目前情況的基本掌握。 第二天，我便開始了我的調查采訪計劃。上午到達目的地之后，原本想著應該很快就能采訪到一些資料，但卻發現工人們其實休息的時間很少，都在抓緊時間干活，所以還是等了比較長的時間。終于在一組工人短暫休息的時候，得到調查采訪的機會。接受采訪的是一個來自江蘇的年輕工人，他說他已經在這里干了四個月時間了，雖然工作是苦點累點，再加上最近持續性的高溫天氣，使工作更加難干了，但是忻州社會各界的深情慰問給他們建設者增加了強大的動力。就比如說，前段時間忻府區委統戰部的領導、民革忻府區委的黨員們為正在施工工地上的工人們支起三口盛著熱氣騰騰綠豆湯的大鍋，他們有的為這里的建設者舀出一碗碗消暑解渴的綠豆湯，有的將西瓜、礦泉水、毛巾等防暑降溫用品分發給大家。而工人們或蹲或站，喝著綠豆湯，臉上笑開了花。工人們也表示將再接再厲，認真工作，不辜負大家對工程建設的期望，爭取保質保量完成工作任務,為忻州的建設發展作出貢獻。在采訪的過程中，我也了解到了正是由于前段時間的天氣狀況，市區經常出現局域性的雷風大雨，影響了施工，耽誤了工程進度，所以最近一段時間他們要加班加點，趕上原本計劃的工程進度，休息時間便少了。雖然等了些時間，但總體來說這次采訪還是比較順利的，況且又看到工人在這么熱的天氣里仍然加班加點地干活，想想自己這點苦又算什么呢?
‘7451’工程的宏偉是忻州市歷年所未見的，此項工程的實施必將給古老的忻州城帶來巨大的變化，此舉必將記在忻州發展史上。”這不是哪個領導的講話，這是出自一位市民之口，是對“7451”工程的褒獎。我在后幾天的調查采訪當中，同樣調查了市民們對“7451”重點工程的看法。調查結果也顯示出市民們對“7451”工程非常的有信心，對家鄉未來的發展充滿期待。不少市民表示自己也曾給市住建局和市規劃局提出過自己的意見和建議，由此可見市民對“7451”工程的關心。在這個過程中，我也觀察到了有好多像我這樣的“市民觀察團”來到施工場地進行拍攝和觀察。
通過這幾天的調查，我確實也體會到了“7451”工程的振奮人心，心中不禁勾勒出未來忻州發展的藍圖。但是任何事情都不是完美無缺的，“7451”工程也是一樣。下面就是我經過這幾天調查之后，發現的問題，這里面既有“7451”工程遇到的問題，也有它所造成的問題。
第一，天氣氣候的影響。進入5 月以后，我市持續出現高溫天氣，并伴隨區域性的雷雨大風，“7451”重點工程部分路段因地勢低洼、結構復雜，導致局部溝槽內澇嚴重，給施工造成一定影響。在我調查的這幾天里，就持續地出現酷暑天氣，有時候在我采訪的一會時間里，都覺得天氣熱的很，更何況施工的工人們還要在這炎炎的烈日下加班加點的干活。所以工人們應該積極做好防暑降溫工作，有一個好的身體才能更好的投入到建設中去。另外最近幾天的大雨天氣不僅是給工程進度帶來了影響，也是給施工便道通行帶來很大壓力。因為正在施工的場地以及周圍的通行便道地面上都是黃土，所以在最近幾天的大雨之后，路面變得坑洼泥濘不堪，車輛不易通行，使得施工便道車輛擁堵問題較為嚴重。
第二，規劃區本身地理位置的影響。 “7451”重點工程的規劃建設區位于忻州市城區北部，屬于舊河道沖積地區，地下含沙量大，水位高，地質情況復雜。云中河南北路、云中山北路、北環街的一些路段開挖1 米左右就出現了地下水，給施工帶來許多困難，并且在含沙含水量大的深溝渠中開挖，存在嚴重的安全隱患。北環街東段毗鄰市污水處理廠，是整個“7451”重點工程施工區域的最低點。受連續強降雨影響，這里路旁的低洼處積水嚴重，一些管線溝槽因進水出現坍塌，各處匯集的雨水經過粗大的地下排水管洶涌瀉流。
第四，環境和交通問題。由于工程建設是在忻州市城區北部，所以施工對市區中心環境的影響不大，但是卻對附近的居民生活造成了一定的影響。每逢有刮風的天氣，這附近便是灰塵滿天。另外由于施工不得不封鎖了市區主道路七一北路，這給附近居民的出行帶來了不便，而且使附近商店的商業活動受到了一定的限制。當然這兩方面的問題都是施工過程中不可避免的，而且這些問題也都得到了一定程度的解決。
經過這幾天的調查，我對“7451”重點工程有了更加全面的了解。雖然以上我指出了一些問題，但是每個工程都或多或少存在一些問題，我們應該以寬容的心去對待，更要從長遠的角度去看待這個工程，這個工程對忻州未來的發展具有重大的促進和推動意義。“7451”重點工程正在按照預定進度，踏著工程節點，一步一步、穩扎穩打，市委、市政府在年初勾勒的這張宏偉藍圖經過近四個月的.緊張施工建設，在城區市民眼前一天一天清晰起來。我們也相信這項浩大的城建工程能夠真正成為民心工程、廉潔工程和經受住時間考驗的世紀工程。
這個假期我雖然沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是進行了這樣的一個大學生暑期社會實踐活動。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己的家鄉有了更深入的了解。
當然這也是我第一次參加社會實踐，我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，服務社會的有效途徑;這也有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話小平同志早已講過，只是我們多數人缺少應用罷了。
所以我們要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，所以現在的我們不僅要學好學校里所教的專業知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已，成為一個全方面的人才。只有這樣我們將來才能為自己的家鄉，身處的社會和祖國，貢獻自己的一份力量!
大學生暑期實踐報告11
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。
而對于占據中國人口近八成的城鄉來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
此次活動的主要內容是低碳社會環保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關注當今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅者和倡導者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環保部門的相互協作，在多個公共住宅區進行了低碳社會環保實踐宣傳，向住宅區居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。 而在城鄉進行低碳社會環保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbon life)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。 低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，是你愿不愿意和大家一起創造低碳生活的'問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
一、實踐主題：
深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活
二、實踐目的：
1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;
3.建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。
三、實踐形式：
1. 對各年齡段人群進行詢問。
2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。
3. 去公園社區進行實地訪問
4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃
5.環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
6. 環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;
7.問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進行返廠再生產。
四、實踐時間：
xx年8月05日到xx年8月11日
五、實踐地址：
**縣**花園 **小區 **家園 **苑 **住宅區
六、實踐人：
**縣低碳社會環保宣傳小組
七、實踐過程:
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案。
2.整理低碳環保資料，設計低碳環保展板。
3.制作低碳環保展板，橫幅。
4.編寫低碳環保問卷調查。
大學生暑期實踐報告12
為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式，體會農村人民勞作的辛勞與艱難，從而激勵我們此刻的大學生為自己的夢想而努力‘奮斗’，對得起父母為自己付出的一切。
實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村，要求減少對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質量。
農業勞動并沒有那么簡單，需要我們一點一點的努力，才干把他做好。天天就這樣的勞作，無論怎么勞苦，里面的活一直都在，直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式，體會到了農民的辛勞與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛勞勞作著。
通過此次實踐，我真心的感到做農活真的太不簡單了，做農活并不是我們所想象的埋頭苦干，在這其中需要我們有一份耐心，有一份恒心，還要細心，更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子，想一想父母辛辛勞苦的掙錢來供我們上學，拍拍自己的胸口想一想自己此刻所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟，父母問寒問暖，生怕我們受什么委屈，這么長時間不回家一趟，我們又何曾問候過父母，替他們做做家務?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在，自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作，自己好好努力，為自己創新一個好的未來。
雖然只是干些農活，但也是需要為我們指揮工作，惟獨有秩序有條理的工作才會有效率有質量。我們可以領會到的風范，作為一個，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優缺點，根據他們的優缺點對他們做合理的分工。在生活，學習及以后的工作中，自己做事一定要靈便，惟獨用簡單的方法把事情解決，才干提高辦事的效率。要理智的去解決問題，更要學會獨立，在以后的道路上沒有人會一直伴隨著自己，幫自己去解決自己不能解決的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己一定要做，不要總對別人形成一種依賴，惟獨在艱難中我們才會成長的更快，學會鍛煉自己。
實踐過后，真真正正的熟悉到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的.知識。在實踐中可以發想問題，解決問題，可以做到學有所用，清晰地了解到自己哪些方面存在不足，并及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事，并可以學習如何去相處去處理，使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛勞，父母掙錢的不簡單，這使我清晰地明白自己在今后的日子里該如何去做，如何去努力才干對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識，彌補自己在實踐中存在的不足，使自己變得更優秀。
大學生暑期實踐報告13
當今社會就業壓力越來越大，我們大學生在今后想要找到一份與自己專業對口的好工作，就要不斷擴展自己的認知領域，提高自身能力。
作為英語專業的大學生，專業本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎，而且還要有較強的交際能力。這就需要我們大學生不斷增強我們的社會實踐能力，提高我們的交際能力。但就目前來說，大多數的英語專業的學生都能具備良好的英語學習能力和比較扎實的英語基礎。就我們班而言，有大約70%的同學能在考試中獲得良好的成績，班上掛科的同學也只有一兩個，甚至有時候還沒有，這就我看來我們班的英語學習底子還是。但在學習過程中我也發現同學們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動，就會變的非常不自信，支支吾吾的，說起英語來自然沒有平時說的那么流利，這同樣是我的問題——交際能力差。
就我個人而言，我是一個比較內向的女生，因此不喜歡說，在英語角上一般是不做聲的，總是站在旁邊聽，我也明白這樣是不行的。其實我覺得自己的英語成績還算不錯，但就是開不了口，有時候我也是很郁悶糾結的。我想這也應該是我不自信，甚至自卑的結果吧。但我自己卻很清楚英語學習主要還是在于說，而不是在于寫，因為它畢竟是一門語言，是用來與人交流的，因此我暗下決心要開口說。
今年暑假，也是一次偶然的機會，經由家里人介紹，我當上福臨門新款DHA谷物調和油的一名臨時推銷員。這也許對我的英語水平沒有什么幫助，畢竟跟別人推銷解說時，說的是中文，但我想這可以練練我的膽子，讓我能敢開口說，對我的交際能力的提高應該是有好處的。而且通過這次兼職我對于生活也是有所感悟的。
上班的前一天，我還是蠻興奮的，想到自己要開始獨立自主的生活，并且還將有一比收入，就覺得不可思意，但現實往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商，第一天上班就被潑了一盆冷水，本來是去賣油的，結果卻當起了搬運工。我被告知首先要將贈品油以及促銷展臺運進賣場，在這之前，要找經理保安柜長出納之類的一些人簽調撥單以及財物管理單，除開到處跑和電話費不說，還要受到別人的冷嘲熱諷，甚至還有人不大搭理你，搞得我很是郁悶。好不容易，將贈品油和促銷展臺弄了進去，卻發現已經過去一上午。到了下午和晚上，不知是太累還是心情不好，竟一桶油也沒賣出去。站了一整天腳痛死了，還加上生意沒開張，那時侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利，早上一去就有四位阿姨在我的詳細講解和推銷下買了四桶油，還有一位阿姨連連夸獎我感謝我，我當時就高興極了，感覺腳沒那么痛了，心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報的，只要努力過。
第二個星期，我被調到沙市沃爾瑪門店，這里的工作要比武商的輕松些，因為這里被指定為旗艦店，有一名營養師來協助我，并且還有量子弱磁場共振分析儀這種可以檢測人體健康的儀器，來幫助我更好的對福臨門這款新油進行宣傳。在我們倆無懈可擊的配合下，我們兩天竟賣出了30桶油，并且在這期間我還因為向顧客介紹的詳細準確，一直面帶微笑，富有耐心而受到督導和長期促銷員的表揚，這也讓我增加了信心。同時我也發現隨著促銷天數的增加，我能更容易的抓準顧客心里所想的，根據這些找到突破口，對我們的油進行合理推銷。依照這樣的策略，第三周我們的銷量也不錯，賣出20多桶。
到了第四周，事情出現了一些變動。我們的營養師由于她工作時間的變動而不做了，我們沃爾瑪的長期促銷員也沒干了，這樣一來，由于少了兩名大將，我們這周的銷量就呈直線下降，兩天下來只賣出9桶油。我這個小臨時促銷員也因此受到了批評，沃爾瑪的糧油柜柜長也通知我說，如果下個星期的銷量沒有上個星期好的話，就不讓我們在進行促銷活動了。聽到這話，加上生意又不好，腳又疼，我便有了退意。正好星期天這一天，福臨們公司的項目經理和幾位督導對我們這些臨時促銷員進行了一次摸底檢查，一方面檢查我們這些臨時促銷員是否合乎要求，另一方面也進行一次市場調查，并要求我們在星期一下午到糧油市場開會交流。到了之后才知道大家也都遇到一些問題，我們隨及就這些問題進行啦討論交流。后來也才曉得也有同事不想做了，我們便一起告知經理，卻才發現我們的付督導由于一些原因也不做了，我們當時所有的臨時促銷員就決定不作了，便詢問有關我們工資的事宜，那個經理不但不解釋，還將所有責任全推到我們的督導頭上，語氣中也帶刺，我們大家當時就聚在一起，你一言我一語的說開了，有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來討要工資，如果公司拖欠我們工資的話，很是具有戲劇性。后來事情越鬧越大，我們的督導也隨即趕來，這個事情在調解中也慢慢被解決掉。當然，我們這些促銷的同事也就都沒作了，這還是讓我蠻感動的，因為我們同進退。
我們這次搞促銷的同事其實都是大學生，有的甚至還比我低兩屆，還有一個同事才剛剛高中畢業，大家都是自己出來找兼職做，都是想一方面能減輕家里的負擔，另一方面也是出來鍛煉一下自己，大家都還是蠻吃苦耐勞的，這就說明我們這些獨生子女，別人口中溫室里的花朵，都還是能頭頂一片藍天，肩負一方責任的。都說90后是垮掉的一代，我看并不然，只要我們勤勤懇懇，吃苦耐勞，還是能擁有自己的一片廣闊天地。
其實我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的，我有時候都覺得很是難受，這種感覺甚至比我為專四考試作準備的時候還要強烈。作為一名臨時促銷員，我當然還是想把這份工作做好，盡可能多的把油給推銷出去，但有時候生意就是如此，我也無能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力，都要承擔一定的責任，天底下沒有免費的`午餐。
這次讓我感受最深的還是賺錢的不容易。雖說每天的工資是50元，十二天后就有600元，雖然錢不多，但總是可以買點自己喜歡的東西，還是蠻滿意的，但卻未曾考慮到其中的艱辛。回想起來，我都覺的很是受不了，每天要工作9個小時，也就是每天要堅持站整整9個小時，腳鉆心的疼，下班后還要拖著腳走回去，有時候晚上腿還腫，這些都是身體上的，都可以忍受。最難受的要數一些顧客的冷嘲熱諷，不買油不聽我推銷就算了，有的還冷笑或忽視你，這些都說明這50元錢不是那么好賺的。回到家里，看到我的母親，我忽然了解了她曾經跟我說的。我是在單親家庭下長大的小孩，應該早已體會生活的艱辛與不易，但每當我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣，我也只是發泄一下我的憤怒和表示一下我的同情，并沒有什么深切的體會。通過這次兼職，我也能親身體會到那種滋味，雖然一天有那么多錢，但身體心理都要受到傷害，那種感覺還是很不好受的。而我的母親她是一名綠化工人，不僅要當苦力拖運花花草草，還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作，身上經常曬的脫皮。以前我不懂事，覺得沒什么，現在我知道了，并且也了解到生活的不容易，因此我覺得大學生應該多體諒父母，作到取財有道，用錢有度，應該有計劃有節制的花錢。
有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情，因此就不尊重超市里的促銷員，我以前也是這樣，從來不聽促銷員的講解，也更不會買他們所推銷的商品，其實現在想來，這也不會耽誤我多少時間，我應該更好的尊重他們。再者，推銷也沒我們想的那么容易，也是需要一定的技巧，并且根據不同的顧客，要拿出不同的推銷技巧，這樣才能吸引顧客來購買你所推銷的商品。就我而言，這次的推銷是不太成功的，但通過這次兼職經歷，我也收獲了許多，成長了許多，可能這樣的機會一生也只有這么一次。不過以后，我還是想作自己喜歡，感興趣的事情，這樣才能調動自己最大的積極性和潛力，將事情做好做長遠。
大學生暑期實踐報告14
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在....
參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭，新的醫學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護理學生在這一過程中通過護理實踐活動，應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規范自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和總結.在實踐工作中，我通過對xx例腦血管病人的護理，積累和總結了以下臨床資料：
⑴病情觀察意識：意識的變化往往能提示病情的輕重，應了解發病時意識狀態和昏迷程度，本組病人有意識障礙5例。 瞳孔：觀察瞳孔是否等大等圓、對光反射是否存在等。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。 生命體征：
①血壓可以反映顱內情況改變....
20xx年7月xx日，我們醫藥學院護理0601班的兩位志愿者來到無錫市第四醫院進開展了一次愛心志愿者活動。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關系，不僅向病人解釋了疾病發生的客觀原因，更強調了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪，給病人帶來了很多他們平時不曾關注的保健知識，同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內心注入了一縷溫暖的陽光。
我經常會想，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，醫生精湛的治療，護士無微不至的護理。這一切的確很重要，但是人們卻經常會忽視更重要的一點：防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關注到自己的健康，而平時也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。
那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的'財富，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應該關注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的飛躍。
社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學生來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去適應它。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐，多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。
大學生暑期實踐報告15
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。暑假時間過得好快，短短的幾天社會實踐結束了。這段時間對于我來說真的好長！其間有著太多的感觸。我想，這幾天是一個過程，一個學生走向社會的過程！在這個過程中我們學習到了很多東西，我們在其中成長。
少年不識愁滋味，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，意氣風發的我們年少輕狂，以為自己是世界唯一的主宰者，經得住任何風雨的洗禮，可是象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏上社會，我們才了解生活的真諦，了解社會競爭的激烈，了解自己的脆弱與無知。我們現在所掌握的還遠遠不夠。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更應重視培養自己的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在xx律師事務所進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和律師的幫助下學到了很多在學校學不到的知識，對法律知識有了更深一步的.了解。
實踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我主修的是英語，對于法律只是課外自學，所以生怕自己會搞砸。可是同樣想證明自己，于是我就在這種既擔心又激動的心情下迎來了實踐。
剛開始實踐時，因為沒有經驗，所以律師只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。即使我很認真的工作，但也有出錯的時候，最大的問題是我的打字速度很慢，無法跟上大家的進度，讓我感到焦急產生了很大的壓力。因此我花了許多時間來練習打字，功夫不負有心人，經過一段時間的練習我的打字技術有了很大的提高，即使距離別人還有一段距離。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳，以期用我們所學的知識，在力所能及的范圍內幫助群眾，為他們答疑解惑，發現問題并解決問題。活動的地點是在縣政府的附近，在具體的活動進行當中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。在這一活動開展的過程中，我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經常會遇到的法律問題，告訴他們如何用法律的武器來維護自己的合法權益時，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動，也使我看到了只有在實踐中才能發現問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發現許多問題，在以后學習中，我們應多了解與法律密切相關的一些領域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優秀的法律工作者。
可是目前大學生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學生大都重視專業課,而對法律基礎課不予以重視。高校的《法律基礎》課時有限,要想在這么短的時間內要想大幅度的提高大學生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。然而進行了這次社會實踐，參加了與法律有關的活動，讓我從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學到的產生的效果會更好。此外多閱讀參考法律書籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進作用。
提高大學生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現象的影響，預防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。必須提高大學生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執法和司法進行有效的監督，促進社會主義法治國家目標的早日實現。
總之，大學生社會主義法律意識對于國家的發展起著舉足輕重的作用，大學生社會主義法律意識的培養需要社會、學校、家庭共同努力，這樣才能使大學生的法律意識得到很大的提高。通過這次實踐我了解到，時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多，而適合他們的崗位太少。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏，不利于我們抵御不良社會現象的影響，維護我們自身的合法權益，預防和減少犯罪。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。我們無法改變社會，所以只能改變自己。這次實踐不僅給我帶來豐富的經驗，還改變了我的成才觀和人生觀，是我人生寶貴的財富。
短短的半個月的實踐很快就過去了在這短短的十幾天中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我了解教育不僅要教給學生知識，更重要的是要讓學生們體會到做人的道理。“誠實、聰明、勤奮”，如果給現在的學生選，我相信他們一定會選擇“聰明”，他們認為現在的社會善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。雖然學校沒有告訴我們這一點，可我們可以在實踐中自己領悟
其實我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環境；需要一個屬于自己的天空。現在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發出來。每一個人的潛能都像一個無底洞，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發實力的時候！我以前并不知道自己想要做什么，可是經過這次實踐我了解到我想從事于法律有關的工作，因為我認為它很有趣。這次實踐讓我有了真的理想，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會忘了這次實踐。
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