教師職稱申請書范文
在如今這個年代,有各項事務需要申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的教師職稱申請書范文,希望對大家有所幫助。
教師職稱申請書范文1
尊敬的領導:
本人于xx年大學畢業后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執業醫師資格,同年被聘為醫師;xx年年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下:
在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的'職業操守,遵守醫師的職業道德,全心全意為群眾的健康服務。
在業務學習方面,我能努力鉆研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。
在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創新,為防治工作獻計獻策。
本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。
本人立足自身崗位,xx年5月,自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛生項目,組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰書”,趕赴四川災區開展衛生防疫工作,奉獻自己微薄之力。
今后,我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線,為人民群眾的健康服務。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
教師職稱申請書范文2
尊敬的學院領導:
鑒于我在山東新華電腦學院工作教齡與工作表現,在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于3月來山東新華電腦學院工作,主授photoshop(平面設計類、傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間里,工作勤勤懇懇,認真負責的完成每一次教學任務,每一個班級的結業考試成績都能夠達到95%以上,考證通過率達到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學、成人高考語文、數字藝術專業商業案例、圖文設計以及平面導師訓練課程的備課及帶班過程。
平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學院領導的.安排,通過了集團組織的每一次教師資格認證,并相應的取得了多門科目的認證,積極參與集團的標準化課程研發,在標準化課程課件征集活動中,ps課件得到征用,并且在連續兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項,同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進步都離不開學院領導和老師的培養和幫助,在此表示感謝。望學院領導根據我個人情況酌情對我的申請予以審批。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師職稱申請書范文3
我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團結同志,做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給我的`各項任務。
綜上所述,現參與中學高級職稱的評定。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
教師職稱申請書范文4
尊敬的領導:
我叫xx,于xx年畢業于河北曲周師范學校,于分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,于晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的`人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我
從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學
專、本科并順利畢業。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,經過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
申請人:xx
xx年10月20日
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