（集合）實用的一封信的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一封信的作文4篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛的媽媽：您好！當您看到這封信時，一定會很吃驚吧！為什么生活在自己媽媽身邊的兒子還要給他的媽媽寫信呢！因為我有些心里話要和您說。媽媽，感謝您對我的關(guān)心。記得我7歲那年，有一個深夜，我發(fā)高燒，您如臨大敵，瘦弱的您不顧連日工作的勞累，拖著疲憊的身軀，背著我去醫(yī)院，急得眼眶都濕了。您發(fā)現(xiàn)我的作文水平不太好，于是便給我一連買了幾本作文書。
吃完了飯后，您叫我先去睡午覺，而自己卻在桌前圈圈劃劃。等我起來后，您以經(jīng)在床前等我了。您一看我起來了，就拉著我來到桌前，對我說：“媽媽有些地方不懂，你能教教我嗎？”“給您當老師？行！”我一口答應(yīng)了。就這樣，有空的時候，我們就一同讀作文。遇到寫得好的地方，我們就一同欣賞：遇到您不懂的地方，我就指點您幾句：有時我說錯了您還幫我糾正過來。
時間一天一天的過去了，我們讀的作文書也一本一本的多起來。漸漸的，我對作文的興趣也越來越濃，腦子里頭儲存的作文也越來越多，作文水平也一天一天提高了，我忽然明白您的`“陰謀詭計”，您并不是真的喜歡讀作文，而是為了陪我讀作文，讓我的作文水平提高，媽媽您 真是用心良苦啊！功夫不負有心人，語文單元測試我得了92分。我高興得一蹦三尺高。再看作文，只扣了8分，其它題目一個也沒錯。
放學了，我拼命的往家里跑，想把這個喜訊告訴您。您看了之后，只是淡一笑，說：“你可不要驕傲，要再接再厲。”感謝您，媽媽！是您給予了我生命和健康，給予了我莫大的鼓勵！我為有您這樣的媽媽而感到自豪。我一定會以優(yōu)異的成績回報您！祝您身體健康，萬事如意！
一封信的作文 篇2
熊天意同學：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是北京市康樂里小學六年級四班的一名同學，一個漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時，看見你在北京少年報上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章，我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去要飯，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災(zāi)難連連的.家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終于，北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動，現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么幫助請你一定要說出來，我們會幫助你的。
遠方的朋友：xx
XX年2月19日
一封信的作文 篇3
親愛的“眼”：
您好！
我是一滴小得不能再小的眼淚。也許你不大熟悉我，但我，已在你的身體里醞釀了好幾次了，就是不知，你為什么不讓我出去……
還記得我誕生的時候是多么溫馨的場面：
那天，天外下著鵝毛大雪，小主人的媽媽出國回來。那時小主人和她媽媽已分別了整整5年了。闊別重逢，小主人眼里已滿是淚水，而我很榮幸也是其中1滴，我在你的身體里等了好久，可你卻沒有讓我出去，讓我在你身體里“深藏”。那時我還小，覺得以后還有更多機會，不會去著急這一次的，就算是“萬事開頭難”吧！
第2次，我又一次出現(xiàn)，在小主人被很好的朋友欺騙了，這是的小主人眼里充滿了悲憤。可你，又一次不讓我出去，讓我1人獨自守陣地。于是，我期望，期望下一次，你會讓我出去。
第3次，出現(xiàn)在主人的`奶奶去世的日子里。我用盡全身的力量去表現(xiàn)自己。可你卻又沒讓我出去。于是，我又努力，一直努力，希望有一天，你會認可我，讓我表達主人的心情。
直到第4次，我終于又迎來一次機會：主人的同學淘氣，抓來毛毛蟲，嚇唬她，不料卻把她嚇哭了。這一次，我又更加努力去表現(xiàn)自己，你也好不容易認可我了，準備讓我這“老馬”出征了，可……因為種種原因……我又沒出去成！
眼啊，為什么？為什么我的辛苦卻換來這些后果。
為什么我付出這么多，卻不及“別的”淚先出去？
為什么？難道？你也學“壞”了，和“人”一樣……
一滴期望的淚
XX年X月X日
一封信的作文 篇4
敬愛的張老師：您好！大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的`長河，未來的藍圖。您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
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