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給老師一封信作文

時間:2023-10-05 10:02:08 書信 我要投稿

[實用]給老師一封信作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]給老師一封信作文3篇

給老師一封信作文 篇1

親愛的蔣老師:

  一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發,圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

  課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的.字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學會獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后,我改變了自己的壞習慣,愛樂于助人,讓我和同學之間更愉快。

  通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學老師留下美好的回憶。

  在這里住您永遠美麗,工作順心,萬事如意。

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的徐老師:

  您好!

  我勇敢地提筆給您寫這封信,是要透過這座橋梁,讓您更多的了解我與同學鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。

  還是讓我回憶一下吧,往事歷歷在目。一年級的時候,我的學習成績不是很理想。周圍的同學不僅嘲笑我,而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正當我徘徊的時候,鎖宇同學來到了我的身旁,她告訴我學習的方法。我們每天一起學習,一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地,我的學習成績有了提高,周圍的同學又和我接觸了。在我接觸的.許多同學中,讓我發現,有些同學學習非常好,無可挑剔。但是品質很差,在同學之間搬弄是非,破壞團結,做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學,學習雖然不是太好,卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。

  友誼讓我和鎖宇成為最親密的朋友。我真誠的希望,每一位同學都能以誠相待,團結好周圍的每一位同學。讓大家生活在一個溫暖的集體中。

  祝您工作順利!

  您的學生:李雪蓉

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的王老師:

  您好!在我的心目中,您就像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。這崇高的品質,令人永志不忘。您為了我們,經常生病。

  記得有一次,您感冒了,沒來給我們上課,聽到這個消息,我們都感到很惋惜,這天,馬主任、徐主任給我們帶的課,我們表現可好了,似乎不讓您在生病時在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時您比誰多要著急,忙著給我們出卷子,把我們不懂的`地方細心的給我們講解,還把重要的地方告訴我們,讓我們好好復習。

  每次學校搞活動,您都抽出時間給我們練習,練了一遍又一遍,有不好的地方,您又慢慢地告訴我們,給我們糾正,看著咱們班的榮譽,也缺不了您操勞的心情。

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界您經常給我們講一些做人的道理,給我們補充知識。讓我們明辨是非。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  您豐富了我的心靈,開發了我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  此致

  敬禮!

  您的學生:張力

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