【精選】教研組長崗位職責15篇

　　在社會發展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編整理的教研組長崗位職責，歡迎大家分享。

教研組長崗位職責1

　　1.根據學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規。向學校領導提出教師任課安排的建議,協助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評，協助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協助教務處檢查本組教師備課筆記、作業批改情況統計聽課情況。

　　2.根據本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區教研室組織的教研活動。根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創本組的特色或品牌。

　　3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。

　　4.組織本組教師學習和使用現代教育技術，了解、掌握和豐富校園網，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導、檢查和反饋，積極發現和培養青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優、考核等活動。加強與區、市教研室及外校教研組的聯系，及時了解教學信息。協助教導處做好對引進或分配教師的業務考察工作，協助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。

　　5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內容、定人員、定地點。在保證活動數量和質量的基礎上，確定重點、積累資料、形成系列、創出特色。組織本學科各年級段每學年的校內學科競賽，向教務處推選“導師”人選，組織和輔導學生參加區級及以上的'學科或相關內容的競賽。

　　6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質量分析，并提出具體的改進意見和措施。協助教導處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協助教導處把好教學資料的征訂關,提高日常練習的質量，做好教學資料的積累工作。

　　7.搞好本組教師的團結協調工作，加強與各年級組及其他教研組的聯系，幫助、檢查、督促備課組工作。

　　8.完成分管領導和校長布置的其他工作。

教研組長崗位職責2

　　1、努力學習教育教學及教科研方面的理論，不斷提高教學、科研、領導教研組的工作能力和水平，做學校教學、科研帶頭人。

　　2、制定本學科教學工作計劃，協調各年級教學進度，把握教師教學情況。

　　3、組織本組教師開展教育理論、教學理論、科研理論學習，研究探索教育、教學的規律，樹立正確的教育思想，積極實施素質教育。確定教研、教改課題并負責督促實施。

　　4、協助教導處安排本組教師的教學任務。組織本組教師間的'幫、學活動。

　　5、要深入教學第一線。教研組長每學期聽課不少于20節，全面掌握本組每位老師的教學情況，狠抓薄弱環節，總結成功的教學模式，努力提高本組教師的業務水平，不斷提高本學科的教學質量。

　　6、認真落實對青年教師的培養工作，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業務水平。

　　7、教師的思想、工作和生活情況，起到下情上達，上情下達的橋梁作用。

　　8、指導本組教師作好各類考試的命題、評卷、總結和講評工作。

　　9、組織本組教師，經常聽取學生意見、指導學法，改進教法。

　　10、收集資料，健全本學科題庫，及時總結工作經驗。

　　11、按計劃安排落實好每次教研活動，每周組織學科教研活動。做到組織在前，準備充分、有目的、有內容，重過程記錄，務求教研的實效性。

　　11、督促檢查本組教師落實教學常規情況，組織教師學習課程標準，指導教師深入鉆研教材，認真落實備、教、批、輔、考常規工作。加強教研組的集體備課和聽評課，并及時進行組內反饋。

　　12、組織本學科的公開課、研究課、觀摩課的教學及評課活動，研究改進教育教學的方法，交流、總結、推廣本組教育教學經驗。

　　13、協助學校搞好本組教師的業務考核工作。

　　14、認真組織本組教師參加各級業務競賽和學生學科競賽活動。組織本組教師撰寫教育科研論文，總結教育教學經驗。

　　8、制定學期教研組工作計劃，期末寫好教研工作總結。

　　9、積極認真完成學校和教導處安排的相關工作。

　　以身作則，帶領全組同志積極爭取成為教書育人的合格教研組和具有真才實學的先進教研組。

教研組長崗位職責3

　　一、教學過程管理

　　1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標、教材和學生的學習狀況，上好公開課、示范課、達標課、研討課等，保證各年級教學的連續、完整。

　　2、檢查本教研組備課工作情況，每學期與各備課組長交流不少于5次。

　　3、了解全組教師的教學基本情況，發現經驗及時總結，發現問題及時解決，每周個人聽課不少于2節。

　　4、制訂、檢查及評估作業量、作業類型、批閱辦法及批閱效果，每學期作業情況分析不少于2次。

　　5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學期考試分析不少于2次。

　　6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。

　　二、教師管理

　　1、負責本學科教師與教研隊伍的建設。

　　2、了解每一位教師的教學情況，對教師的教學進行分析，每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。

　　3、為每一位青年教師配備導師，并協助導師做好工作，根據教研組人數確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。

　　4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結工作，根據教研組人數確定每學期青年教師公開課，并提供分析報告。

　　三、教學研究

　　1、系統而經常地做好課標、教材的研究及相應的`現代教學手段、教法的研究。

　　2、深入、細致地分析教師中存在的知識結構的優勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學習，協助學校做好教師專業成長工作。

　　3、負責組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進展進行管理。

　　四、計劃匯報總結

　　1、根據以上內容，每學期制定教研工作計劃，并在征求部門領導意見后確定，組內教師人手一份，教務處一份，并送主管校長和學校檔案室。

　　2、每月在組內進行一次小結，每學期一次總結。

　　3、根據工作需要，隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。

　　4、完成領導交辦的其它工作任務。

　　xx中學初中部

教研組長崗位職責4

　　一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學活動。

　　二、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級有關部門的政策和規定，執照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規的`各項要求。

　　四、每學期開學的第二周內，制定好本組的工作計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見;發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　八、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　九、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　十、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責5

　　1、學期初負責制定集備組工作計劃，與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作，建立年段學生體育分項選修花名冊，上報教務處。

　　2、組織好所在年段的體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯系取得配合和支持。

　　3、主持每周一次的.集備活動。

　　4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。

　　5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。

　　6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。

教研組長崗位職責6

　　1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發展梯隊;

　　2、協助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業測評試題;

　　3、完成定量的.教學任務,構建內部資源、教輔、圖書的設計與開發;

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內“網紅”教師策劃人,并長期向事業部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

教研組長崗位職責7

　　為規范管理，特制定年級組長的崗位職責：

　　一、組織好本組教師的政治、業務學習，做好教師的思想政治工作，關心教師生活。

　　二、根據教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。

　　三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結交流教學經驗，尤其是組織有經驗的教師指導和幫助青年教師，努力提高教學水平，確保本年級段教學任務的圓滿完成。

　　四、根據“德育綱要”和學校德育工作計劃要求，結合本年級組的實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。

　　五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題，采取相應措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學生的教育工作，組織班主任認真做好家訪工作，認真接待家長來訪。

　　六、對本組的勞動紀律，辦公室衛生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環境。

　　七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達領導布置的任務及有關要求。

　　八、協助學校組織好本年級學生的各種課外活動。

　　九、協助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況，完成學校交給年級組的其它工作。

　　十、年級組長要重視自身政治、業務素質的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組教師學習的榜樣。

　　教研組長崗位職責教研組是各科教師集體進行教學研究的組織，是學校教學管理的基層單位，為了逐步實現教學管理的科學化，不斷提高教學質量，根據有關文件和我校教研組工作實踐，提出如下具體要求。

　　1.教研組在組長的主持下開展活動，開學初應按學校教學計劃制訂教研組工作計劃，期末應做好教研組工作總結，并按時交教導處存檔。

　　2.教研組應建立會議考勤制度，組織教師開展理論學習，開展教學研究活動。教研組活動原則上每兩周進行一次，每次活動都要有記錄。

　　3.教研組要認真落實學校教學常規管理要求，協助教導處做好教學工作的'組織和檢查，有計劃地了解學生的學習情況，隨時聽取學生對教學的意見和要求，不斷改進教學方法。

　　4.教研組長要定期興辦各種形式的觀摩課，開展說課、評課活動。(大組每學期不少于4次，其他組每學期不少于兩次)，進行各種教學方法的研究，提高教學效率，要積極組織本學科和跨學科的聽課活動，互相學習，取長補短。

　　5.教研組應統籌安排本學科的“培優”、“補差”工作，經教導處批準，按年級建立各種類型的輔導班o

　　6.教研組要有計劃地開展教學研究、教育科研活動。每個學期每位教師都要有重點研究的專題，通過教科研推動教學質量的提高。

　　7.教研組要加強組內建設，關心和組織教師的進修工作，特別要注重對青年教師的培養，安排老教師指導青年教師。

　　8.教研組要不斷總結、積累本學科的教學經驗，搞好教法的研究和學法的指導，搞好特色教研組建設，注意積累有助于提高教學質量的各種資料。

教研組長崗位職責8

　　教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在教學主管副校長的領導下，負責本教研組的工作。

　　一、組織本組計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　八、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的'興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　九、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　十、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責9

　　一、教研組長接受校長、教導處主任領導，組織全組教師學習教學理論、方針政策，進行教育教學研究活動，貫徹執行教學大綱，完成教學任務。

　　二、認真、按時參加教導處、科研室組織的兩周一次的教研組長例會。

　　三、每學期初以教導處的工作計劃為依據，結合本組具體情況和特點，制訂出切合實際的、切實可行的學期教研組工作計劃。學期結束前對照計劃作出工作總結。（以上兩項內容都必須在教研組長會議上進行交流并存檔）并關心督促各年級備課組制訂教學計劃。

　　四、教研組長要關心組內教師，尤其是青年教師的成長。每學年至少對組內教師每人聽一次課，并作出評議。根據教學要求做好每學期本組教師業務考核工作。

　　五、教研組長每兩周組織一次教研活動，學習教學理論、轉變教育觀念，開展教學研究、教改實驗等，把學科素質教育任務落到實處。

　　六、教研組長要關心各備課組活動，深入備課組了解情況，檢查備課活動和教學進度執行情況，進行必要的指導和幫助。

　　七、教研組長每學期要確定本組的研究課題，組織上好研討課，并組織全組教師進行評議和研討，及時總結經驗。完成學校下達的各種類型的教學公開課，及時寫出評課匯總報告。

　　八、教研組長要研究落實本學科及與本學科相關的選修課、活動課的教學工作，擬訂開設科目，選用教材和教學資料，并注意對教法、學法、考核的研究，提高教學質量。

　　九、教研組長要負責抓好期中、期末兩次考試，組織命題、審核、批閱卷等�？荚囍�后要組織對試卷進行質量分析，對發現的問題要及時調控，并抽查試卷批改情況，寫出質量分析報告。

　　十、教研組長要了解、檢查、收集各備課組單元測驗卷，進行分析、篩選，力爭積累一些有質量的、教學有效的練習卷。

　　十一、教研組長要明確并認真履行安全崗位職責。

　　十二、理化生教研組長要會同實驗員檢查實驗室的安全工作，并進行實驗課安全操作培訓。

　　十三、體育教研組長要定期對場地、器材進行檢查，發現問題及時報告維修或申請更新。體育教研組長要組織組內教師學習具體體育項目的安全保護知識和方法，并要求教師熟練掌握和運用。如發生安全方面問題應向相關部門及領導匯報并及時處理。

　　篇2教研組是各科教師集體進行教育、教學研究的組織。教研組長在校長和教務主任的領導下，具體組織本教研組的教師開展教育、教學研究活動。

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針、政策和有關教育工作、課改精神的指示，并結合學校的'情況，研究具體貫徹執行的意見和方法。

　　二、組織本組教師認真學習教學大綱，明確教學目的和任務。根據學校的工作計劃，制定本學科的工作計劃。計劃中要有明確的要求，教學進度的規定，教學活動和教學意見課題的安排，并組織實施。

　　三、幫助各年級的備課組做好工作。要求每個教師在充分鉆研教材的基礎上，認真寫好教案，進行集體備課，每周一次，一般應超前一周進行。備課要針對學生實際，備教材、備教法、備作業、備實驗。

　　四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，進行各種教學方法的研究和試驗，組織教師有計劃地互相聽課、互相學習、取長補短。定期組織教學經驗交流會，不斷改進教學方法，提高教學效率。

　　五、有計劃地開展教學研究活動，擬定每學期重點研究的專題，突破難點，帶動全面，在實踐中積累經驗，努力提高教學質量。

　　六、關心和組織教師的業務進修工作，特別是青年教師的文化學習和業務進修。組織好有經驗的教師對青年教師的傳、幫、帶；引導青年教師虛心向有經驗的教師學習。教師的進修應該以在職為主，自學為主，業余為主，根據學科特點和教師業務水平，開展多種形式的進修活動。

　　七、認真組織和指導學生的綜合實踐活動。根據學生的特點和愛好，指導他們學文化，學科學，培養他們的學習能力和動手能力。

　　八、及時地了解學生的學習情況。定期抽查學生作業，了解作業的分量、難易程度和學生完成作業、教師批改作業的情況。隨時聽取學生對教學的意見和要求，以便改進教學。

　　九、不斷總結積累本學科的教學經驗，并組織和幫助教師總結、交流教學經驗。重視收集、交流教學改革信息，積累有助于提高教學質量的各種資料，作為改進教學的參考。

教研組長崗位職責10

　　一、教研組長是學校最基層的骨干力量，擔負著學校各職能部門工作在本學科落實、貫徹的重要任務，是學校教育、教學的前沿組織的負責人。

　　二、有較強的科研意識，承擔科研課題研究，組織本組教師積極探索，解決教育教學中遇到的問題。主動學習教育理論，不斷提高自己的`業務水平，積極撰寫學科論文，在教育上有一定的影響，在全組教師中起帶頭作用。

　　三、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互助互聽等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質量。

　　四、協助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查、評價本組教師的教學質量。

　　五、緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育于教學之中，形成教學特色。

　　六、對改進教學方法、提高教學質量提出指導性意見。

　　七、組織好本組教師的教育理論學習和業務進修，全面提高教師的素質。

　　八、關心本組教師思想、工作和生活及健康情況。

教研組長崗位職責11

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的基本單位。教研組長應在校長室、教導處領導下學習黨的教育方針、現代教育理論，端正教育思想，明確培養目標，按照教育規律，開展教學實踐。

　　1、開學初，教研組長要根據學校工作計劃，針對學科特點，結合教研組具體情況，制定切實可行的教研組工作計劃，并認真實施。在學期末要寫書面工作小結。計劃和小結都要及時交教導處。

　　2、要對組內任課老師的'教學進行指導、檢查和監督，落實教學常規。如有特殊情況，應及時向教務處主任匯報。應了解本組教師的業務水平和能力，向學校提供聘任教師的可靠依據。每學期聽課不少于20節，并做好聽課筆記。

　　3、認真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。

　　4、要組織好本組的研究課、公開課。進行校本研究，探索教改途徑，優化教學過程。

　　5、要認真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學習新課程標準，明確學科的目的、任務，討論并確定格年級教學要求，制定學科教學計劃。做到有特色，有重點，并認真填寫好教研組長工作手冊。

　　6、要協助教導處做好考試（查）、月考的命題和閱卷工作，認真完成考試質量分析表，并在本組內進行質量分析。

　　7、要關心備課組的活動，配合年級組長開展好教學活動。

　　8、要組織好學科的拓展型課程和探究型課程，組織學生參加學科競賽，協助教務處安排輔導老師的工作。

　　9、每學期檢查老師教案一次（開學初），填寫有關記錄，并及時交教務處。對有突出問題的，要反饋給有關教師。

　　10、每學年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區或市報刊上發表。

　　11、要加強自身學習，重視理論學習，不斷更新專業知識。帶領全組教師為爭創優秀教研組而積極創造條件。

　　12、完成學校臨時交辦的其它任務。

教研組長崗位職責12

　　1、組織本組教師學習黨和國家有關教育工作的方針、政策、法規和指示，明確教學指導思想并用以指導教學工作。

　　2、根據學校教學工作計劃，結合本組特點及時制定本組計劃，認真組織實施，每學期進行一次教研組工作的`書面總結和量化評估。

　　3、組織教師認真研究教學大綱、考試大綱和教材，明確本學科教學任務。

　　4、組織教師認真備課，加強對備課組的指導，在教師個人鉆研的基礎上，組織好隔周一次教研會，并作記錄。

　　5、結合教學工作，組織教師鉆研教育理論，開展教育教學科研活動，做到每學年確立一個教研課題，每學年組織組內教師至少各開1節公開課，每學年有教研論文在地（市）級以上交流或公開發表。

　　6、組織本組教師的進修，不斷提高教師的文化業務水平和工作能力。開展聽課活動，經常深入課堂聽課，每學期至少聽組內每位教師1節課。配合有關部門做好對本組教師的考績考勤工作。

　　7、組織本組教師開展學科競賽和課外興趣小組活動，每學期至少組織一次專題講座。

　　8、及時做好期中、期末考試的試卷命題工作，把好質量關。

　　9、認真建立和保管本學科的教學掛圖，模型、儀器等各種教具和資料，并充分發揮其作用。

　　10、制定教師進修計劃，通過老帶新、結對子、先行課等形式，幫助新教師盡快提高教學水平。

　　11、定期向教務處主任匯報教研組工作。

　　12、完成領導布置的其他工作。

教研組長崗位職責13

　　教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，根據教導處的安排，負責組織和實施本學科的教研、教改等活動。

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針和教育理論，不斷提高教育理論水平和教學水平，是本學科教學質量、教研水平的第一責任人。

　　二、根據學校工作計劃和學校教學工作計劃，制訂教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，完成學期或學年教研工作的自評和總結。有創意地帶領本組教師開展各項教研、科研工作，努力形成教研組工作特色和學科教學特色，努力建設教研組教研文化，打造品牌教研組和學科強勢教研組。

　　三、做好“減負增效”工作，在提高課堂教學效率上下功夫，嚴格控制學生作業量，做到組內統一，不超時。

　　四、協助教導處檢查本組教師執行授課計劃、備課、批改作業、學生過關、輔導和開展活動課等方面的情況。

　　五、同年級組、本學科組密切配合，按照要求組織開展好實驗課、公開課、觀摩課、匯報課等，搞好量化考評，定期研究改進和提高教學質量的'方法。

　　六、每學期聽課不得少于30節，并督促本學科教師互相聽課，及時組織評課，并作好記錄。

　　七、高度重視青年教師的培養，指導教師制定在職進修計劃，開展好“老帶新，新促老”活動，促進教師之間和校際之間的學科經驗交流，不斷提高教師的專業知識水平和教學水平。

　　十、關心本組教師的身心健康，及時向學校反映本組教師教學業務和情況，提出改進意見。開展各種教研組集體活動，增強教研組凝聚力，形成良好組風。

教研組長崗位職責14

　　教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執行學校及教研室的工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質量。具體職責是：

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執行情況及時總結和相應調整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業務能力。

　　三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規情況，做到認真備課、認真批改作業、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養計劃措施，加強對本學科教師的`培養，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發展動態，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發展個性，認真做好學科特長生的培養。

　　十二、按照學校教導處的規定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確保考試成績的真實性，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。

　　十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長崗位職責15

　　教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人，負責年級的學科教學與教學教研工作。

　　1、負責制定本教研組工作計劃，并將活動內容、進度及時計劃上報教導處，上傳博客。

　　2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結，填寫本教研組試卷質量分析報告。

　　3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題，做好專題研究，（每學期開展4次以上教研活動），保證教研的時間和質量，填寫好教研活動記錄，期末匯總資料上交教導處。

　　4、抓好本學科的常規教學

　　1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。

　　2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。

　　3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂聽課，發現問題，及時診治保證課堂教學質量。

　　5、經常檢查本組教師作業批改情況，及時發現問題，及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。

　　6、協助教導處組織教研活動、常規檢查、校本培訓等工作。

　　7、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業務水平。

　　8、帶領組內主動使用電教儀器，用現代化教學手段、媒體，學習農遠光盤，提高課堂效率，改進教學質量。

　　9、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。

　　10、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統一上交教導處。

　　11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

　　篇21、在學期開學第一周內制定出本學期、本學年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。

　　2、利用教研活動時間，組織本學科學習課程計劃、課程標準、教學理論和外地先進經驗。

　　3、具體組織本學科教研、教改活動，重點抓好學科專題研究工作，有內容、有記載。

　　4、組織課堂教學入門課、達標課、優質課評選；落實各教研部門下達的任務。

　　5、檢查備課組的集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。

　　6、督促教師開展教研活動，組織教師總結經驗，撰寫教學論文。

　　7、負責組織學科興趣小組活動，開展好本學科的小制作、小發明、小論文及學科競賽活動等。

　　8、重點抓好常規教學的組織，督導及單元同步教學工作。

　　9、認真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。

　　10、經常性組織教師聽課、評課、說課活動。

　　11、認真做好單元檢測題的出題、考試、成績統計、質量分析。

　　12、有計劃地開展學科競賽，學科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達標。

　　篇2教研組長是本學科的學科帶頭人，是本學科教學、教研工作的領導者和組織者，對本學科教學質量全面負責。同時，教研組長還是教研處的兼職教研員和本年級當然的學科備課組長。其職責如下：

　　1、教研組長主持教研組工作，組織本組教師學習有關的教育方針、政策，貫徹執行教學計劃、教學大綱，并經常向教研處、教務處匯報工作。

　　2、根據學校工作計劃，制定教研組年度和學期工作計劃；審查本教研組內各備課組工作計劃；期中、期末組織本學科教師命題和審核試題；組織、督促教師做好閱卷、評分和試卷分析工作。期末寫出教研組工作總結。

　　3、組織本組的教研活動，開展以改進課堂教學、提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，組織開展教改實驗課、研究課、示范課的教授和評議，幫助教師總結經驗，掌握規律，提高教學水平。

　　4、負責本學科資料的`收集和整理工作。組織編寫教輔資料。

　　5、組織好本組的匯報課、公開課、優質課、觀摩課、示范課以及以老帶新、第二課堂、學科競賽等活動。

　　6、掌握本組教師備課、講課、作業批改、輔導的情況，負責業務能力和工作態度的考核工作，評價本組教師的業務水平和教學效果。落實學校常規教學基本要求。

　　7、負責教研刊物稿件的采集、初審和發送工作。

　　8、對本學科儀器、教具、資料的購買、管理和使用，向學校提出建議。

　　9、向學校提出本組教師外出參觀學習、參加教研活動的建議。

　　10、對本組教師工作安排向學校提出建議。

　　11、做好本組同志的思想政治工作。

　　12、協助有關人員做好本組的安全保衛和衛生工作。

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