計(jì)劃作文[共4篇]

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的計(jì)劃作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

計(jì)劃作文 篇1

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)��?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

　　同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的`是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

計(jì)劃作文 篇2

　　你喜歡吃辣條嗎？我們班的小朋友可喜歡了！看著他們吃得津津有味的樣子，我也好想嘗一嘗喲！不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)那東西可臟了，不能吃，所以我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗。

　　也許是老天可憐我，機(jī)會(huì)來(lái)了！

　　一天，我家樓上的一個(gè)姐姐拿著一包辣條邊哼著小曲邊吃，不知道什么原因，她只吃了一點(diǎn)就隨手扔在了臺(tái)階上。這一幕剛好被我看見(jiàn)，我心里頓時(shí)像有無(wú)數(shù)只蟲(chóng)子在咬，不由冒出了一個(gè)念頭：拉上弟弟一起實(shí)施B計(jì)劃！自從上次A計(jì)劃以失敗告終后，我一直都很聽(tīng)話�？晌覍�(shí)在太想嘗嘗辣條的味道了，又不想被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是，B計(jì)劃就這樣誕生了！

　　我叫弟弟把剛才那個(gè)姐姐扔掉的辣條撿了起來(lái)，真好，沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)！我打開(kāi)袋子一看，里面竟然還藏著好多根辣條呢！那些辣條聞起來(lái)香香的'，饞得我的口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地拿了一根放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，麻麻的，直辣！我被辣得眼淚都出來(lái)了，可是那味道確實(shí)爽！我讓弟弟也嘗了一口，弟弟也辣得“哈呼，哈呼”直喘粗氣，小臉漲得通紅。

　　最終，我們把那些辣條吃了個(gè)精光。味道實(shí)在是太好了，我們吃完了還想吃，怎么辦？袋子里還有一點(diǎn)殘?jiān)�呢，我趕緊伸出舌頭像小狗一樣“啊嗚，啊嗚”地舔得干干凈凈！為了避免留下證據(jù)，我們把袋子扔進(jìn)了垃圾桶里，這下媽媽總該發(fā)現(xiàn)不了了吧！

　　“王岳涵，你的嘴巴怎么了？”媽媽問(wèn)道。我仔細(xì)一看，咦，弟弟的嘴巴什么時(shí)候腫得跟豬八戒的一樣了？

　　“沒(méi)怎么呀！就剛才跟哥哥吃了點(diǎn)辣條……”弟弟小聲地說(shuō)。

　　這下慘了，我的B計(jì)劃……

計(jì)劃作文 篇3

　　新的計(jì)劃本回來(lái)好幾天了，對(duì)于如何更好地使用，能夠最大的物盡其用，我還在摸索著方法。

　　于是，我先是跑到了之前訂購(gòu)的那家店去看看他們的介紹使用，視頻中只是一閃而過(guò)的一兩行的描述畫(huà)面，并沒(méi)有給到我想要的答案。我只好去評(píng)價(jià)里搜索看看有沒(méi)有別的買家曬一曬他們的使用效果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都是在曬本子，有的用了幾年的，開(kāi)始比較每一年的本子的質(zhì)量差異。

　　在這里沒(méi)有找到想要的答案，我又到網(wǎng)上去搜，然后我得到了一大堆不是我最初想要的.答案，因?yàn)楹苌儆腥藭癯鲎约旱谋咀佑涗�，反而是開(kāi)始在講這本子這么高的價(jià)位值不值。

　　他們對(duì)比著設(shè)計(jì)有沒(méi)有更新，有沒(méi)有更人性化，對(duì)比著紙質(zhì)變好還是變差，筆墨會(huì)不會(huì)透頁(yè)，對(duì)比著記錄欄變寬這是變長(zhǎng)，還有會(huì)不會(huì)脫膠，比出來(lái)的結(jié)果當(dāng)然是眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)一如既往，有的說(shuō)變差了，越做越偷工減料，有的說(shuō)更好了，是自己所期待的，有的說(shuō)不會(huì)再買了，有的說(shuō)會(huì)繼續(xù)捧場(chǎng)。

　　我看到最后默默地關(guān)上那些網(wǎng)頁(yè)，心里想著，畢竟數(shù)量之多，真的不可能質(zhì)量都一模一樣，每個(gè)人的使用方式也不同，體驗(yàn)感也不同。在我看來(lái)，既然買來(lái)了，好好地利用它，達(dá)到自己想要的目的，就是最好的。

計(jì)劃作文 篇4

　　新一學(xué)期來(lái)臨了，暑假已經(jīng)結(jié)束。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

　　首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的`成績(jī)!

　　在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

　　“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

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