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會計實訓總結

時間:2023-09-08 16:57:19 總結 我要投稿

會計實訓總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的會計實訓總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

會計實訓總結

會計實訓總結1

  一、實習時間:

  20xx年6月8日至6月21日。

  二、實習目的:

  通過會計實習,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

  三、實習內容:

  以企業的實際經濟業務為實習資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  四、實習心得:

  兩天的實習是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實習的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實習我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。

  俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材。”此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實習中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的'時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

  1、兩個星期的實習結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實習的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

  2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

  3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

  畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

會計實訓總結2

  時間消逝,轉眼之間我來華新聯美xx計財部工作馬上就兩個月了。雖然時間很短,但是這段時間在xx領導的關心和同事們的助下,我在工作上收獲頗豐。下面我將近兩個月年來自己的工作情況總結如下:

  一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同事。

  自到xx上班以來,我能嚴格要求自己,每日按時上下班,正圈理好工作與私事的關系,從不因個人原因請假或耽誤xx的正常工作;同時我專心學習并嚴格遵守xx的各項規章制度;團結同事,樂觀合作。

  二、能夠做好本職財務工作。

  作為一名房地產企業成本會計,我深知成本管理是財務工作中重要的一項工作內容,在前任成本會計王霆的指導下,我專心學習我xx成本管理流程,主要包括紙版合同的`接收歸檔、日常付款的審批、賬務處理、產值的處理等,特殊是合同付款審核工作,是否在本月資金計劃內、是否符合合同付款條件,審核一定要細心嚴格,付款信息、產值信息等相關內容準時登記合同臺賬,保證領導看到的是的數據;

  三、合同印花稅稅金計提工作。

  每月月末能夠準時把本月收到的新合同按類別計提印花稅,報給稅務會計馬昱,確保稅金準時繳納。

  四、做好其他日常事務。

  已批未付正確管理,每日早上把的數據匯總完畢后報給出納,其他各項報表準時更新。

  兩個月來,我盡管圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成果,但我知道這與xx的要求和期望相比還存在差距,在工作中也存在不足之處。主要表現在:

  1、自己來xx時間短,一些情況還不熟悉,很多工作不能準時做出應,做出讓領導滿意的結果。我信任隨著工作的深入,我會做得更好。

  2、自身的業務知識和能力還有欠缺,需要不斷地學習和提高。

  針對上述不足,今后的工作中,我會不斷加強財務專業知識學習,提高自己的業務水平,在細節方面完善自己,嚴格要求自己,更好的做好本職工作。 最后,感謝領導和同事們一直以來對我的關心和助。希望在我成為xx一名正式員工之后能更好的一起工作,團結協作,共同努力,為xx的進展而努力。

會計實訓總結3

  我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還能夠用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如說:

  1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就能夠了。

  2、寫錯摘要欄,則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到那里還有名堂呢!真實不學不明白啊!

  3、對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

  所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,并且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。這真是應了一句話:不試不明白,一試嚇一跳!

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

  除了做好會計的'本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

會計實訓總結4

  一年來,在區教育局和上級財政部門的正確領導下,在全體教職員工的力支持下,學校財務工作緊緊圍繞為教育教學服務這個中心,樂觀推動財務,不斷更新理財觀念,專心履行《會計法》等法律、法規,樂觀組織收入,努力改善辦學條件,為教育教學質量的穩步提高提供了有力的資金保障。

  一、強化預算,合理安排資金

  部門預算是學校完成各項事業任務,實現年度計劃的重要保證,也是單位財務工作的基本依據。因此,對做好學校的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,年初,依據學校事業進展,既要總結、分析上年度預算執行情況,排查過去在預算執行中的不足、又要客觀分析本年度國家有關財政政策對部門預算的影響、還要廣泛征求各職能部門的意見,并多次向學校領導匯報,在現有政策范圍內,挖掘潛力,多渠道籌措資金,本著一保吃飯、二保運轉、三視財力求進展的原則,堅決杜絕無預算、超預算安排經費,使預算更加切合實際,發揮其在財務管理中的樂觀作用。

  二、強化日常經費支出管理

  支出管理是學校財務管理工作的重中之重,加強支出管理,既是緩解資金供給沖突,也是開源節流的'重要體現,更梳徹執行勤儉辦一切事業的舉措。為了加強這一管理,一方面,建立健全各項財務制度,使財務日常工作有法可依,有章可循另一方面,對日常開支嚴格按財務制度辦理。通過專心落實執行,效果非常顯著,極地提高資金的使用效益。

  三、強化固定資產管理

  學校固定資產是開展教育教學工作及其它活動的重要物質條件。過去在管理中,很多人不重視,存在著重錢輕物,重買輕管的思想。為加強固定資產的管理,學校出臺了《江都區樊川中學固定資產管理方法》,建立了教育資產監管網絡平臺。每學年初與班主任簽訂公物使用管理責任狀,學期結束后進行逐一檢查核對,對使用或保管不善造成公物損壞或丟失的班級和當事人除按價賠償外,還結合班主任考核條例執行細化量分。今年暑期,學校總務部門還對固定資產進行了全面清查復核,盤活了部分閑置資產,提高了固定資產的使用效率,使偌的學校、眾多的財產、校舍、課桌椅、儀器等分管到人,責任到人,做到家產家,人人盡心保管。

  四、強化年終決算

  年終決算是一項比較復雜和繁重的工作,結清舊賬,年終轉賬、記入新帳和編制財務報告。財務報告是映一年來學校財務狀況的書面文件,財務報告包括會計報表及其說明,它是財政、主管部門及學校領導了解學校年度預算執行情況和資產結存分布情況的重要資料,也是編制下年度部門預算的基礎。同時,還要針對會計報表撰寫出詳細的財務分析報告,總結閱歷、揭示問題,以便今后改進財務管理工作,提高管理水平。

  總之,xx年,在財務管理上做了量卓有成效的工作,新的一年,我們將更加努力工作,發揚成果,改正不足,以勤奮務實、開拓進取的工作態度,為提高教育投資的效益以促進學校辦學水平再上新臺階,做出應有的貢獻。

會計實訓總結5

  一、會計簡介

  所謂會計,就是把企業有用的各種經濟業務統一成以貨幣為計量單位,通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業財務狀況和經營成果的經濟信息。

  會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,對企業、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續、系統、全面地反映和監督的一項經濟管理活動。具體而言,會計是對一定主體的經濟活動進行的核算和監督,并向有關方面提供會計信息。

  二、實訓的概念

  實訓是職業技能實際訓練的簡稱,是指在學校控制狀態下,按照人才培養規律與目標,對學生進行職業技術應用能力訓練的教學過程。

  具體包括以下內容:

  (1)從時空上分,有校內實訓和校外實訓,包括教學見習、教學實訓和生產實訓;

  (2)從形式上分,有技能鑒定達標實訓和崗位素質達標實訓,包括通用技能實訓和專項技能實訓;

  (3)從內容上分,有動手操作技能實訓和心智技能實訓;

  包括綜合素質要求(創業和就業能力統稱跨崗位能力)實訓。

  三、會計綜合實訓

  時間似箭,時光飛逝,短短的8個星期的會計綜合實訓又結束了。8個星期的時間,沒有想象中那么的漫長,也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓中,給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓,讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容,原本以為這綜合實訓會順利一點,至少我們經歷過分崗位實訓。會順一點,會好一點,但是沒有想象中的那樣順利,甚至是困難重重!只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。

  首先,我們沒有必要急著做業務處理,我們首其重要要搞清楚地是一些相關的重要信息。第一,要清楚實習企業的概況,包括企業類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是生產工藝的流程;第二,要準確的知道企業會計政策與內部會計核算辦法,這要十分準確的知道。

  其次,建立帳套資料,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫很好,這里給我帶來了重重困難,還好通過自己的學習,通過老師和同學的幫忙,一步一步的解決。最后,結賬給我們也帶來了不少的重擔。、

  最后一切完成,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業。

  經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結轉時,更是一步都不能出一丁點的錯誤,出一點錯誤可能會導致以后工作地效率為0;

  2、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  3、繼續加強自己的專業知識,得繼續加油努力地學習。

  只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的'詮釋。

  通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實訓總結6

  在我們學校現有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。 我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。

  作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。 實訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。

  很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。 經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的`會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  實訓中存在的問題。 我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。 從硬件方面說。學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作,人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。

會計實訓總結7

  本學期學習了集團財務管理的實訓。集團的財務部是緊緊圍繞著集團領導“繼續實施積極的企業成長戰略,克服困難,努力搞好經營管理,進一步提高經濟效益,全面推動珠實集團的振興成長”的指導思想,以務實的工作作風,為集團企業的業務成長提供了良好的服務,較好地完成了各項工作任務。

  財務管理是一門應用性極強的學科,集團財務管理是指集團總部為了實現集團整體目標而對子公司的財務活動和財務關系所進行的制度安排和行為控制。這次實訓主要是以建立藍鯊集團有限公司企業組織為架構,來構建管理單元和組織單元,設置組織單元屬性維護,清楚各個業務屬性的含義以及聯系,還有EAS軟件基礎資料的輔助數據的錄入操作,并了解各業務間的聯系,EAS軟件的總賬業務系統操作,理解步驟間的聯系,EAS軟件的報表業務系統操作和初步分析財務數據。這次實訓的內容可以說是比較多的,包括首先預設用戶administrator登錄系統,增加組織權限,對各個組織單元進行屬性維護,設置自定義核算項目,完善財務數據—輔助賬類型,設置計量單位、地址薄、摘要。重要參數設置,基礎設置等。然后錄入初始化數據,包括往來科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入;新增憑證、審核憑證、憑證過賬;結轉損益;月末結賬。最后創建報表模板,采用ACCT設置報表公式,到實體組織編制個別資產負債表和利潤表并分析報表數據等。

  經過學習實操這個系統,明白企業要嚴格執行財務制度,規范財務行為,

  堅持收支兩條線,加強財務核算和財務監督,杜絕不合理開支,加強應收款項的回收,盡量減少不必要的損失,為公司增收節支。在實際工作中做到每周出應收報表,各類流水帳目做到日清月結,與產品部人員緊密配合,積極有效的回收資金,為訂單的執行作好配合工作,使各類產品的存儲趨于合理化,為銷售人員搭建起一個好的供貨平臺。

  各項收支做到帳帳相符,帳實相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據,費用報銷具有實效性,做到監督有力。在實際工作中,大額報銷實行提前早通知,報銷金額與票據符合,對于不合理的開支完全杜絕。

  公司的利益高于一切,增強員工的主人翁責任感,人人為增收節支,開源

  節流做貢獻。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發展離不開大家的.支持,大家的利益是通過公司的成長來體現的。在銷售旺季,大家的努力也得到了回報,這是有目共睹的,事實勝于雄辯,這是一個不爭的事實。四。堅持以人為本,加強經營管理公司在今年的銷售過程中,雖然取得了良好的成績,但是隨著人員的增加,各類費用與開支也在增大,使得公司的利潤得不到體現,而且還出現了一系列的問題,那么在市場經濟條件下,怎樣才能提高公司效益,提高員工的收益,是今年一直以來在探討的一個問題。

  通過學習集團財務管理系統,明白要好好學習理論知識,把理論知識記熟

  了,才能把集團財務管理系統學好。

會計實訓總結8

  時間如白駒過隙,轉眼間20xx年過去了。回顧過去的一年,雖然由于一些特殊的原因,我離開了工作崗位一段時間,但是在工作的期間,我仍然根據公司的工作精神和工作部署,結合自己的崗位職責,專心努力工作,完成了各項工作任務。

  在此,我將自己的工作情況加以總結,以求總結閱歷,并在以后的工作中克服不足。

  一、相關材料的整理及上報

  在上半年的工作中,我在領導的指導下,和同事們合作完成了一些會計的基本工作:我結合日常費用,對公司的費用計劃加以總結,協同同事完成了編制中心年度費用計劃表的工作;我協助綜合部門對中心人員員工每月的工資情況進行審核,完成工資表編制工作以及發放審批;另外,我督促并協同相關人員完成了每月的銀行調節表并準時進行了查證以及處理。此外,我每月都按時匯繳職工社保、公積金、個稅的上報。

  二、資料及資產的管理

  在20xx年,我們進行了會計憑證的裝訂和整理工作,保管好每月的自制憑證并進行了歸檔處理,完整保留各項資料記錄檔案,對其進行統一管理。除此之外,我定期核對固定資產的賬目,協作固定資產專管員做好資產的管理工作。

  三、協調與溝通

  作為一名費用會計,我們與各部門的`交叉工作比較多,我盡自己最大能力進行溝通,以求能夠協調工作,與各部門準時溝通,完成了各項費用的核算工作。在上下級之間,我也耐心溝通,將存在的問題準時向部長匯報,使先關手續能夠符合會計工作的規范,努力做到上傳下達,協調會計業務工作。

  四、費用的核算及報銷

  費用的核算和報銷是最繁瑣的一項工作。在20xx年,我和同事們對各部門的費用使用情況進行審核,并且負責中心應收應付往來賬的核算及結算工作。 在報銷方面,我們嚴格根據公司內部費用的規范管理制度對費用進行把握,在預算范圍內嚴格掌控費用開支標準,節約費用,把握每一筆報銷費用都是有效并且合乎制度。此外,我專心審核費用單據,要求需要報銷的項目手續齊全并且反映明確。

  在20xx年的工作中,我充分意識到自己的角色及作用,努力地做好一個執行者的工作。對于上級安排的工作,我專心地對待,在工作中遇到問題準時反饋,做到上傳下達、上行下效;對于自己的本職工作,我嚴格專心對待,不放松一點,確保每一項會計工作以及有關資料的真實性,提高會計工作質量。

  當然,在過去的一年中,我的工作也有很多需要改進的地方,我會對自己做出計劃并執行,完善接下來的工作。首先,有很多會計方面的知識需要我去學習了解,在接下來的時間里,我會努力學習,希望能夠學以致用,提高自身的業務素養;在工作中有不懂的問題準時詢問或反饋給前輩或者領導,為自己的工作積累閱歷。

  20xx年的工作任務圓滿結束,我在工作中學到很多,也對自己有了更高的要求。在將來的時間中我會結合自身情況,反思不足,努力做到更好。

會計實訓總結9

  時光稍縱即逝,短短4周的會計綜合實訓就這樣結束了。在這次綜合實訓過程中,讓我們深刻體會到實際工作中會計任務的繁重性。通過這次會計綜合實訓,讓我對會計的觀點也有了本質上的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心、耐心還有責任心,詮釋了你的人生價值。這次實訓將所有的基礎會計、財務會計、稅務會計和成本會計等相關課程融合在一起,讓我們更進一步的了解會計的實質,同時對自己各方面的要求也提高了很多。

  在做業務處理前,我們應該先了解該企業的基本情況,包括企業類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是生產工藝的流程,要準確的知道企業會計政策與會計核算辦法,制造費用和輔助生產成本的核算方法和產品成本計算方法,計提各項準備金的規定,以及所得稅的核算方法;其次是建賬,填寫期初余額。最后才是業務處理。

  在手工記賬過程中,最繁瑣的要數期末處理。在計算各類費用的分配結轉中,我們涉及的知識包括財務會計和成本會計,包括庫存商品的全月一次加權平均法,產成品的逐步結轉分步法,制造費用的定額工時分配法等等。各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,也許是之前稅法學得不怎么好,所以這次實訓出現了很多不懂的地方,還好通過自己的學習,通過老師講解,才慢慢懂得如何解決。

  經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的'基本操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:一、自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結轉時,更是一丁點錯誤都不行,出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為零;二、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都可以校對,但以后實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。三、繼續鞏固自己的專業知識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實訓總結10

  x個月試用期已經過去,我對自己所從事的會計工作已經比較熟悉,也能勝任這項工作。以前在會計師事務所做業務助理工作時,對會計的工作情況比較了解。而且在這x個月里,我在公司x總和x會計的領導下,在公司同仁的幫助下,在新的崗位中,我對本公司經營模式和管理制度有了全新的認識和深入的學習。現對本職工作總結:

  一、新開始

  一個人面對新的城市、新的工作,一切都將是新開始,都有一個從生疏到熟悉及精通的過程,萬事開頭難,一個良好的心態——虛心的.、積極的心態是干好一切工作的根本。剛開始的幾天是關鍵,于是我努力把自己的心態調整到最佳,以適應新的環境、應對新的工作挑戰。

  二、具體工作

  在這期間,在財務和內勤上我作了如下具體工作。

  1、嚴格按照財務制度的要求,辦理費用報銷,現金、支票的收付業務。

  2、每月第x個工作日按時作好單位職工的薪金發放。

  3、及時登記現金、銀行存款日記帳。月末編制會計報告單。

  4、填寫稅務申報表。

  5、完成財務負責人交待的工作。

  經過x個月的試用期,我在工作也取得了一些成效。會計工作看似簡單,做起來卻難,以前的工作經驗對我從事新的工作有一定的幫助,但很多事情還需要重新認識和體會,學習和實踐相互融合才能產出成果,成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教,離不開公司同仁的關心和支持。

  三、做好工作

  要作好會計工作絕不可以用“輕松”來形容,絕非“雕蟲小技”,它是經濟工作的xx線,財務收支的關口,在公司的經營管理中占有重要的地位。作為一個合格的會計,必須具備以下的基本要求:

  1、學習、了解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的業務水平和知識技能。

  2、學會制訂本職崗位工作內部控制制度,發揮財務控制、監督的作用。

  3、會計人員要恪守良好的職業道德。

  4、會計人員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑒,既要有內部的保管分工,各負其責,并相互牽制。

  5、很好的溝通能力。特別是和工商、稅務、社保等單位的外聯溝通能力。

  當然,在今后的工作中除了恪守以上的基本五點外,我還要不斷的努力學習國家出臺的新的財經法律法規和先進的企業管理制度,以適應不斷變化的社會環境和今后公司開展的工作。

  以上是我對本人x個月工作的一些體會和總結。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,與時俱進,做好本職工作,與公司的發展同步。同時,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

會計實訓總結11

  時間似箭,時光飛逝,經過幾周的漫長的實訓,在這學期的實訓中,給我更大的感覺是會計的任務繁重,會計的分崗實訓,讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業務流程。從一開始的做會計分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結賬、對賬、編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的細節,以及感受,只有經歷過的人,才會有所體會,原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單,那么清閑。會計實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。

  還記得在剛開始做會計分錄時,自己還有點不知所措,雖然自己在上學期學過基礎會計,而且也取得不錯的成績,可是經過一年的時間,由于缺少平時的練習,頓時很多知識都已經遺忘,所以經過這次的實訓,不僅讓自己鞏固了以往已經遺忘的知識點,讓自己溫故而知新,而且綜合系統的學習了出納崗位、存貨會計崗位、固定資產會計崗位、往來會計崗位,職工薪酬會計崗位、收入與利潤會計崗位、納稅會計崗位、會計報表會計崗位的實訓,在這些實訓中,自己獲益匪淺。

  在出納崗位實訓中,我全面熟悉出納崗位的基本職責、業務流程,了解到出納崗位是按照國家的有關規定,辦理現金收付和銀行結算業務,嚴格審查有關原始憑證并據此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出余額,掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容,了解貨幣資金的管理制度。

  在存貨會計崗位的實訓中,我熟悉存貨會計崗位的業務流程,包括存貨收發手續、購貨規程、倉庫管理制度,憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發手續與相關原始憑證的種類和樣式,重點掌握了存貨收、發、存業務的會計核算,特別是存貨發生毀損時的計量及增值稅的處理,發出存貨的計價方法等。

  在固定資產會計崗位實訓中,全面熟悉固定資產會計崗位的基本職責和業務流程,掌握了健全固定資產管理制度包括固定資產的`構建掌握固定資產增減及折舊核算的方法

  在往來會計崗位的實訓中,我掌握了各種債權債務的確認的計量標準及其賬務處理的操作技能,掌握往來賬項的總賬科目和明細科目的設置和登記方法。

  在職工薪酬會計崗位中,我掌握了職工薪酬各項目的具體計算方法及其賬務處理的操作技能,了解國家有關職工薪酬的有關規定。

  在收入與利潤會計崗位的實訓中,掌握了各項收入的取得,利潤的形成及其分配的確認,掌握計量原則及相應會計核算。

  在納稅會計崗位中,我掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業務,并開設和登記了應繳稅費明細賬戶。

  在會計報表崗位實訓中,掌握編制了資產負債表以及利潤表,了解了各會計報表之間的鉤稽關系。

  在取得實效的同時,我也在操作的過程中暴露很多的自身的不足:

  1、 自己不夠細心,經常看錯數字或者相應業務的對應錯亂,導致核算結果的出錯,引起不必要的麻煩

  2、 自己的基礎知識不夠鞏固,動手能力顯得弱,在今后的工作中要加強練習,加強自己專業知識

  經過這次的會計實訓,讓我深深的體會到,會計不僅僅是一份職業,更是一種綜合能力的考驗,如果讓我來描述會計這個概念,我會這樣描述:一份細心+一份耐心+一份責任心=會計

  經過這學期的會計實訓,讓我將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我的視野,增進了我對實踐運作情況的認識,為我將來畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

會計實訓總結12

  不知不覺中,充滿希望的就伴隨著新年伊始即將臨近。即將結束了,一年來,在公司高總的正確領導下在綜合部的協助下,在各位同仁的理解,支持和配合下。我已完成領導交給的任務,現將我的工作匯報如下:

  一.本人能遵紀守法。

  遵守公司的各項規章制度。做到不遲到不早退。有事請假。不擅離工作崗位。

  二.每月及時完成、報稅、抄稅、認證發票。、記賬、結賬、和賬務處理工作。

  及時準確的填報各類報表,完成稅務申報與繳納,以及往來銀行業務的對帳工作,及時崔應收款和進項發票工作。

  三.對度的工商年檢。

  代碼證年檢公司的`發票增量已完成。公司增資后及時變更稅務信息。

  四.檔案管理方面:

  對各類會計檔案及時歸檔分類。裝訂。對單位的證件借出有記錄,及時收回。對紙制品的檔案及時添加復印件。

  五.銷售方面:

  1、x公司度收入是1.832.570.20元。(含沒有開發票的金額)比上年同期收入43008771.32元。減少是24176201.12元。其中鑄造部收入是6.263.502.20元。比上年同期收入9114867.76元減少2.851.36.56元。

  鐵路部收入是12.569.068元,比上年同期收入33.893.903.56元。減少是21.324.835.56元。不銹鋼部:的收入是9.154.65.60元。上年同期收入是0元。

  2、歐亞公司:收入是5.286.234.81元。比上年同期收入2.309.461.12元,增加了2.976.773.69元。其中山西建邦公司收入是。上年同期收入是元。增加了元。山西通才公司收入是元,比上年同期收入是元。增加了元,山西三維公司的收入是元,上年同期收入是元,增加了元。迪科公司交增值稅是元稅負率是1.17%。上年同期交增值稅是379.989元稅負率是1.17%,稅負率相等。盡管圓滿完成了今年的工作任務,但是工作中也存在著很多不足,新的一年意味著新的學習開始。

  今后要不斷學習,學別人的長處補自己的短處,更新知識轉變理念,多學習別的單位好的工作經驗,把進。銷。存。建立完善,應收款加大力度催收,工作中積極主動,積極學習業務知識。財務軟件知識,多學習稅法知識,合理避稅,降低成本費用,加強成本的管理。在新的一年邁上一個新的臺階爭取將各項工作做到更好。同時也衷心期待領導在工作中能夠多指導,我會盡力為公司的進一步發展和壯大發揮自己的應有的作用。

會計實訓總結13

  自20xx年xx月xx日入職公司至今已經一年多了,從管理處的財務助理到公司總部出納、總部會計,無論是做事、還是做人我都從“xx”這個溫暖的大家庭學到了很多很多……“受人之托,終人之事”我做到了。展望未來,我對公司的發展和今后的工作充滿了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標,取得更好的工作成績,我把參加工作以來的情況總結如下:

  一、前期工作總結

  對于企業來說,能力往往是超越知識的,物業管理公司對于人才的要求,同樣也是能力第一。xx公司對于人才的要求是多方面的,它包括:組織指揮能力、決策能力、創新能力、社會活動能力、技術能力、協調與溝通能力等。

  第一階段:初學階段畢業之初,在無任何工作經驗、且對物業管理行業更是一無所知的情況下,我幸運的加入了“xx”管理團隊,看似簡單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬→與總部財務對接,一切都是從零開始。我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法:,在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點,而隨后財務助理兼客務代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業人”之間的距離。客戶電話的接聽、客服前臺的接待,都需要很強的專業知識與溝通能力,物業管理中大多是一些細小瑣碎的事,協調好了大事化小、小事化了,協調不好則工作會非常被動。這就要求在服務過程中不斷提高自己與外界的溝通能力,同時在公司內部的溝通也非常重要,除了本部門之間,部門與部門之間的溝通也很重要,只有溝通好了,才能提高工作效率,減少不必要的人工成本。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法:積累經驗;另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。

  “勤能補拙”,因為當時住在項目,便利用下班后的時間總結完善自己的工作內容,建立了各種收費臺賬的模版,同時結合管理處實際情況先后制定了《財務收費流程》、《財務對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務收費流程》,并在各級領導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及,為管理處日常財務工作的順利進行奠定了堅實的基礎。

  第二階段:發展階段

  這一階段在繼續擔任xx財務助理的同時又介入了新接管項目xx管理處前期的財務助理工作,進一步鞏固了自己關于從物業前期接管到業主入住期間財務工作經驗的積累,同時也豐富了自身的物業管理專業知識。我又被調往公司新接管的xx管理處擔任財務助理,此時正逢財務部改革,我努力學習專業知識,積極配合制度改革,并在工作中小有成就,得到了領導的肯定。

  第三階段:不斷提升階段

  后來我被調往公司財務部擔任出納。出納工作首先要有足夠的.耐心和細心,不能出任何差錯,在每次報賬的時候,每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結賬盤庫工作,做好現金盤點表;每月末做好銀行對賬工作,及時編制銀行余額調節表,并做好和會計賬的對賬工作;工資的發放更是需要細心謹慎,這直接關系到員工個人的利益,因為日常的工作量已經基本飽和,每次做工資的時候,我都會主動加班,保證及時將工資發放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作內容是與管理處財務助理的工作對接。

  年底我由出納崗位轉為會計,負責xx和xx管理處的主管會計工作,同時兼工資發放工作,這一期間我學習并掌握了公司財務核算的程序以及用友財務軟件的操作技能,提高迅速;同時我的工作內容還包括通過對月度、季度以及年度的財務分析,及時并動態地掌握管理處營運和財務狀況,發現工作中的問題,并提出財務建議,為管理處負責人決策提供可靠的財務依據。今年月我的工作內容再次調整,工資發放工作正式移交給了出納,主要負責xx、xx及xx管理處的主管會計工作。

  二、主要經驗和收獲

  在xx工作的時間里,積累了許多工作經驗,尤其是管理處基層財務工作經驗,同時也取得了一定的成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:

  (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能盡快適應新的工作崗位;

  (二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態;

  (三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責; (四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好; (五)只有保持心態平和,“取人之長、補己之短”,才能不斷提高、取得進步。

會計實訓總結14

  對于現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開頭了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我仔細學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,由于這些高校法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

  此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參與了該企業月末的財務核算,仔細學習了正值而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并把握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還協作公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的.熟悉,使自己更加充分高校解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過高校驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

  通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

  一、關于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿意信息使用者的需要。根據現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應學問經濟時代對信息的要求,(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和將來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

  二、會計實務工作的改革思索:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟進展中的作用將越來越大。隨著學問經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對學問、信息的分析、推斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大會計職業范圍。在學問經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營方案制訂、財務掌握系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工應不斷拓寬視眼,延長和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在學問經濟時代應有的作用。

  2、不斷更新會計學問體系。在學問經濟時代,企業組織結構將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也盼望將自己的才智財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的討論上。另外,經濟各部門之間的聯系更為緊密,經濟運行的觸角也延長向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來消失的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工應適應社會變革,不斷增長和更新學問。

  3、不斷普及與深化信息技術的應用。在學問經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必需依靠健全的信息技術才能順當進行,隨著經濟信息化的消失,使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不行的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深化,及其本身技術、學問更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業進展和會計人員學問結構的要求。

  三、會計教育的改革思索:學問經濟時代將以學問型、才智型人才為主體,而人才的培育源自于教育,教育是學問經濟進展的關鍵,它能不斷地進行高素養人才的生產和再生產,為經濟進展和科技進步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應學問經濟時代經濟進展需要。

  1、21世紀的會計教育是素養教育。在學問經濟時代,會計教育培育的是高素養的通才,老師不僅僅是傳授專業學問,更重要的是給同學制造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的學問結構和力量結構,拓寬學問背景和力量基礎的原則,讓同學學會做人、做事、做學問。

  2、學校教育再也不是一次性為同學預備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,活到老、學到老正是為此需要做了很恰當的詮釋。

會計實訓總結15

  管理會計,又稱“內部報告會計”,是指在提高企業經濟效益,并通過一系列專門方法,利用財務會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告,使企業各級管理人員能據以對日常發生的各項經濟活動進行規劃與控制,并幫助決策者作出各種專門決策的一個會計分支。管理會計在企業的財務管理活動中正在起到越來越重要的作用。在管理會計的核心理念中,價值的創造與維護是最為重要的兩點。基于此,管理會計是企業的戰略、業務、財務一體化最有效的工具。

  現代管理會計的職能作用,從財務會計單純的核算擴展到解析過去、控制現在、籌劃未來有機地結合起來。

  解析過去,管理會計解析過去主要是對財務會計所提供的資料作進一步的加工、改制和延伸,使之更好地適應籌劃未來和控制現在的需要。

  控制現在,管理會計在控制方面的作用是通過一系列的指標體系,及時修正在執行過程中出現的偏差,使企業的經濟活動嚴格按照決策預定的軌道卓有成效地進行。

  籌劃未來,預測與決策是籌劃未來的主要形式,現代管理會計在這方面的作用在于:充分利用所掌握的豐富資料,嚴密地進行定量分析,幫助管理部門客觀地掌握情況,從而提高預測與決策的科學性。

  現代管理會計解析過去、控制現在、籌劃未來這三方面的職能緊密結合在一起綜合地發揮作用,形成一種綜合性的職能。

  我國企業正處于改制的關鍵時期,適應社會主義市場經濟內在要求的企業管理模式尚處于構建之中,大多數粗放式經營的企業,在我國加入世界貿易組織(WTO)以后,其生存和發展將會變得十分艱難,迫使企業必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業提高經營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

  然而,我國管理會計水平與西方發達國家相比,還存在著一定的`差距。主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的重視和系統應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結構老化,缺少專職管理會計師職業人員;另一方面,當前會計環境已發生了深刻變化,如果我們不根據社會主義市場經濟發展和現代管理科學的要求,轉變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業發展的重要任務。為此我們提出如下設想:

  1、建立具有中國特色的管理會計體系是發展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發展相結合的產物,是企業經營管理要求的從屬物,它與管理環境密切聯系。我國企業所處的經濟體制環境和社會文化環境均不同于西方,直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現代市場經濟發展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結合本國和本企業的特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。

  2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前,西方會計學界對管理會計的概念和內容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計包含內容太多,管理會計與現代管理過多的融合,使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內容和方法應適當地加以限制,不能失去會計的特征。由于西

  方管理會計涉及范圍過寬,自20世紀xx年代以后,其發展經歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應當適度地界定管理會計內容,建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。

  3、建立管理會計師協會組織,制定適用于管理會計的基本原則和規范,推行注冊管理會計師考試制度。我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構,可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協調、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發展起應有的推動作用。

  4、大力開展案例研究,推動管理會計理論和實務的進一步發展。開展管理會計案例研究對促進管理會計理論的深入探討,對推廣成功的管理會計經驗有著至關重要的作用。在國外,學術界可以從成功的管理會計實踐中提煉出管理會計的新思想和新方法;同時,實務界也可以借助典型的管理會計案例進行模仿和改進,使管理會計新思想和新方法得以傳播,有利于成功的經驗在更多的企業推廣應用,也有利于開展管理會計的教學和對會計人員的培訓工作。

  5、培養企業主要領導人的管理會計意識,加強會計人員的專業素質教育。如果企業領導沒有管理會計的意識,不知道管理會計在現代企業管理中的作用,他們就不會考慮會計人員在預測、計劃、控制和決策中的作用,即便會計人員有水平也很難得到發揮。因此,培養企業主要領導人的管理會計意識,已成為提高管理會計應用水平的當務之急。另一方面,加強會計人員的專業素質教育也很重要。管理會計人員需要有較高的理論水平和較寬的知識面,而我國目前會計人員的素質明顯偏低,迫切需要盡快予以提高,以便促進管理會計事業的蓬勃發展。

  隨著改革的深入,社會主義市場經濟體制的逐步確立和現代企業制度的建立,新設備、新工藝、新技術得到廣泛采用,產品更新換代周期普遍縮短;新興產業部門層出不窮,資本集中規模越來越大,跨國公司大批涌現;生產經營的社會化程度空前提高,企業內部各部門乃至職工個人之間的聯系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應現代經濟管理的要求,不僅完善發展了規劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內容;不僅管理會計的實踐內容及其特征發生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業的學生,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。

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