最新學校活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的最新學校活動總結,歡迎大家分享。
最新學校活動總結1
母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過,,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的`眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協作的更好,這也可以為以后的活動積累不少。
同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:
由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響xxxx小學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
最新學校活動總結2
本學期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我在創建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果。回顧這一學期來的工作有許多感慨,有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂。
學校要求各班創建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學,抓緊對學校各項紀律規定,行為規范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學教育,如在行為上,從開學第一天開始,要求每個學生做到嚴格校紀,不遲到早退。放學后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學間要學會寬容,要融洽相處,在嚴格要求的同時,我還創設真誠的`教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學生是特色創建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執行完成。學生各說己見,最后我們將目標鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設計了以下的特色內容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯,另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新。看著學生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向學生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創建工作占據了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發現需要補充的內容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在校“潔齊美”評比中,被評為年級優勝。面對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
整個創建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養分,與好書結成朋友,將創建工作積極的開展下去。
最新學校活動總結3
“九九”重陽歷來是我國的傳統敬老節日,在今年的重陽節到來之際,我們班就利用班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。
在活動中,我們先讓孩子們了解有關重陽節的來歷和風俗習慣,又欣賞了重陽經典詩詞,最后發出敬老愛老活動倡議,積極組織學生開展敬老愛老活動:
(1)、開展“家書寄真情”活動:組織學生給在外地打工的父母寫信。
(2)、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
(3)、開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(5)、開展“頌重陽詩篇”活動:組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
10月20日來了以后,孩子們說,有的幫奶奶疊衣服,曬被子,給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
我班通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的`愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現出了“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。
最新學校活動總結4
6月6日是第xx個全國“愛眼日”。為增強青少年愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合《關于開展20xx年全國“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求,我校組織開展了“‘目’浴陽光,預防近視”的主題宣傳活動,現小結如下:
近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害。因此,我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平臺等進行宣傳,各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課,出了一期“愛眼日”活動宣傳版報,進行有關愛眼知識衛生宣傳,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。
此外,學校為了保證學生眼操質量,組織勸導隊學生,每天對眼操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平。
學校與家長通力合作,要求家長在家學習時督促學生科學用眼,及時給近視眼學生配眼鏡,切實保障學生眼睛的衛生。班主任定期給學生調整座位。通過以上方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。
此外,我校每天安排跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛煉,老師們鼓勵學生多到室外活動,參加有益的體育鍛煉。注意眼睛的營養供給,呼吁學生共同參與,積極投入防近視的活動中。
通過開展“愛眼日”宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,推動我校預防近視的工作起到了積極的作用,收到了良好的效果。
全國“愛眼日”,為了深入宣傳眼保健和防盲知識,促進養成良好的.用眼衛生習慣,進一步推動全園師生愛眼的保護知識。
20xx年x月4日戚墅堰區園以“愛眼日”為契機,開展了內容豐富的課程活動和家庭教育指導活動。保健醫生江云借助眼睛模型、視力燈箱向講解了如何愛護眼睛。本次活動中,園老師們通過游戲、兒歌、故事等,引導孩子們實踐練習、親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛;江醫生通過保健宣傳欄中的“衛生與健康”專欄指導家長在日常生活中重視保護的視力,還開展“愛眼日”家長知識問答卷。
眼睛是人類最寶貴的器官,是心靈的窗戶。愛眼護眼要從小抓起,的眼睛還非常嬌嫩,稍不注意就容易生病。只有從小養成愛眼護眼的意識和習慣,才能避免成年后一系列眼病的產生與發展。
通過此項活動的開展,不僅為全體師生愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更重要的是增強了從小愛眼、護眼的意識。
最新學校活動總結5
5月8日下午,為了迎接母親節的到來,由xx學院團委主辦、社團聯合會承辦的“情寄便利貼”、“紙鶴傳祝福”、“歡祝母親節”、“千里情牽”、“母親節知多少”等系列活動在崇文主樓前拉開帷幕,來自全院的近百名學生以各種形式表達了對母親的.感恩之情。
活動現場,各項活動有條不紊地進行著。有的同學寫下便利貼,說出心中最想對母親說的話;有的同學選擇為媽媽折紙鶴、送祝福;有的則現場為媽媽朗誦祝福語,并唱起了《世上只有媽媽好》、《有個母親》、《燭光里的媽媽》等歌曲;還有的同學當場給媽媽打了一個電話,告訴她“今天是您的節日,祝您節日快樂”。為了幫助同學們進一步了解母親節的知識,現場還組織了問卷調查,整個活動過程秩序井然、活潑有趣,吸引了許多路過的同學加入到感恩母愛的行列中。
據悉,本次活動以“弘揚中華美德感受母愛親情”為主題,旨在豐富校園文化生活,培養學生的感恩意識,幫助同學們把羞于對媽媽說出的愛用語言和行動表達出來。
最新學校活動總結6
不知不覺,新年就要到了,在孩子和父母的期待下,我們也組織開展了慶祝元旦的活動。
本次活動下午2:00開始,下午4:20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現教育與保護相結合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。
其次,父母和孩子都注重親子互動。雖然人多,但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景,作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢,不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在這次活動中,我總結了一些經驗:
1.讓所有的孩子大膽的表達自己,給每個孩子一個表達自己的機會,讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。
3.在活動的每一步,都要做好適當的安排,保持孩子情緒穩定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動。
這次活動,無論是孩子還是家長,都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進步,很開心。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的.活動和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們!
活動結束后,我們三位老師對當天的活動進行了分析和反思。我們的活動很成功,家長對這次活動很滿意。但同時我們也發現,活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,我們將進行改進。這次活動的成功離不開相互信任和家的密切合作,這就對我們的老師提出了更高的要求。我們會更加努力的照顧孩子,對工作有責任感,尊重和理解父母。雖然在經驗和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!
最新學校活動總結7
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日,根據文件《轉發省委宣傳部等部門關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環境;劃分清潔區域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的.自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
主要工作:
(一)學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范達標創建的力度。
(二)各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。
(三)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
(四)懸掛法制宣傳日宣傳標語。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
最新學校活動總結8
今年四月是我國第二十一個愛國衛生月,為進一步改善環境衛生面貌,提高公民健康素養,有效預防和控制春季傳染病的發生和流行,根據市創衛辦和市教育局的要求,結合我校的實際情況,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校十分重視衛生工作,專門成立了以黨支部書記、校長郭廣標為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,各班設有衛生委員和衛生監督員,形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,做到分工明確,責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。
二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衛生月。
結合我校實際,學校衛生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式,進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生食堂,并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。
三、全面深入開展愛衛工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上,我校在整個愛國衛生月中,開展了以下具體活動:
1、具體宣傳活動。校長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。第七周周一利用學生升旗禮進行了動員,還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話,使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與”、“關愛綠色,我的責任”等橫幅。第九周,學校政教處、校團委指導學生會開展了愛國衛生月專題黑板報評比,并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、校園環境整治。學校各班進行了分階段校園環境整治活動。使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點綴,校園呈現一片生機昂然。且校醫務室還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃,顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務,結合三月份的全校安全大檢查,四月份學校衛生工作領導小組對食堂、校園衛生工作進行了整治,嚴防病從口入。要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。學校因古木較多,很多枯枝成為危害師生的安全隱患,學校安排專業人員對所有枯枝進行了清理。
4、組織后勤管理人員對所有廁所、衛生間進行了集中清理,清除污漬;消除污水對環境的影響,改善了師生及周邊居民的`生活環境。
5、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣,是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動,對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處,從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去,以深化愛國衛生月活動成效。
愛國衛生活動雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今后,我校將要加大愛衛工作力度,進一步實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為學校和師生發展服務,為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得,衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“愛衛”理念,提高“愛衛”活動實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。
最新學校活動總結9
為認真貫徹落實《浙江省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神,增強廣大師生的防災減災意識和自覺性,提高師生防御地質災害和自救、互救能力,保證教育教學工作的正常進行,防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日 “防災減災日”為契機,在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學會自我保護的良好氛圍。現將我校工作總結如下:
一、健全機構、明確職責
1、成立由劉煒副校長任組長的“防災減災工作領導小組”,召開防災減災專題會議,制定“防災減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組,由政教處常雪勇主任擔任組長,練海寶副主任擔任副組長,結合學校實際,開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育,形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的'專家講座,一次避險安全教育班團活動課,觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮學生主體作用,在全校范圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的輿論范圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月13日晚6:30分社區醫生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座,全校兩千多學生在教室里安靜的收聽廣播,接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月11日的課外活動時間,分別組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片19:地質災害。通過觀看專題片,使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識,并提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學生自我預防能力。如:學校在5月12日的課外活動時間,組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片21:游泳安全;給每個家長發放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月7日,市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包扎救護、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強,受到學生的熱烈歡迎,極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6.一次緊急疏散演習
下個星期二,學校將組織進行緊急疏散演習活動,以提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,增強了學生的安全自護自救能力。
五、 立足防范,變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育,預防為主,標本兼治”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”,工作總結《防災減災宣傳教育活動總結。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。同時,學校積極培養學生養成良好的生活習慣,提高安全防范意識,每學期的開學典禮領導要講安全,放寒暑假前,學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位,保證了學校正常的教育教學秩序。
總之,全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作,使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識,提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭,預防為主,防范結合,把學校安全工作落到實處,為營造一個安全穩定的校園環境而。
最新學校活動總結10
在教師節到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現將活動總結如下:
1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會
9月1日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的班級以講述xx中一個個教師的感人事跡來開展教育;
有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式
9月1日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問候,讓教師都感受到了節日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動
我校4~5年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問及為什么設計火箭樣,學生說我要讓自己對老師的'祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節歌曲聯唱
學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節系列活動的開展讓每位老師都感受到了節日的溫馨,讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵感受真愛,學會感恩;
承擔責任,懂得回報。
最新學校活動總結11
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少,這可以為以后的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上,我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
在母親節來臨之際,我們xx小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
本次活動有三方面的內容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的.暫時調節,在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。
在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情,整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。
這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍,培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現心靈之果,增強思想交流,體現新一代學生的風貌。
回首過去,展望未來,我們將會把我學校的美術教育更上一層樓,把,美術活動搞的有聲有色。
總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
最新學校活動總結12
XX年6月11—16日,是全國“節能宣傳”的活動周,按照國務院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關要求,充分調動各方面力量參與節能減排,確定完成全年節能目標。我校結合實際情況,圍繞“節能低碳,綠色發展”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關的情況總結如下:
一、高度重視,統籌安排
節能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節能低碳,綠色發展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的`文件精神,對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等,以節約為規范的活動。其次,召開全體教職工會議,布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節能工作的發展。
二、大力宣傳,增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節能低碳,綠色發展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口,以“節能低碳,綠色發展”為主線,以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節能意識。
三、采取措施,落實行動
為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣,提高師生的憂患意識、節約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語,在照明燈開關上張貼“減少照明,節約用電”的標語,在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
四、總結經驗,提高認識
我們利用星期五下午時間進行總結,各部門總結做好各自的總結,通過這次宣傳活動,全體師生的節能意識明顯提高,節能措施得到有效落實,使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中,養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節水、節油、節能源工作,形成全民節能的良好風氣。
最新學校活動總結13
一年一度的元旦事件塵埃落定,但有很多事情值得總結。如果沒有總結,相信明年同樣的問題還會再次出現。其實工作生活中很多事情都是一樣的。雖然是后知后覺,但至少如果遇到相同或相似的情況,可以做一些準備,或者可以做得更好。
組織是一切活動的核心,組織得好的組織才能保證活動限度內的熱度發揮;對事物的預判有利于活動的順利實施。先說公司的活動:
1.關于場景布局:
場景布置過于摳門隨意,甚至沒有公司logo,沒有眼前一亮的感覺,表現出公司的`形象和風格;
2.關于活動程序:
整個活動過程凌亂,熱鬧,無序。我以為主持人和組織者一定要提前做好計劃,把活動程序告知領導,然后在主持人活動期間告知大家,整個活動應該是一個逐漸推進到高潮的過程。
3.關于獎品和抽獎:
很多人對獎品有看法,因為獎品貴但不實用,這一點值得商榷,否則,公司花錢請;抽獎形式最不成功,卡根本不能保證抽獎所要求的隨機性。像D導演這樣的抽獎方式,放大了這種抽獎方式的缺點。
4.關于其他細節
4.1問題1:Z在元旦演講中一直出現的麥克風問題,實際上并沒有進行調整,組織者明顯缺乏對活動本身進行安排和臨時響應的能力;
4.2問題2:由于各級CEO比較多,但能和老板同桌的卻很少,出現了老板要換座位,部分領導找不到座位的尷尬局面。這件事絕對配得上相關人員。記住;
4.3通知:項目上很多人直到當天下午才知道活動的安排。其實活動已經確定了,那他們為什么不提前通知呢?
方向確定后,細節就那么重要了,比如策劃、組織、即興等。如果沒有經驗,那就從這次開始吧,希望以后更好!每次都比每次好!
最新學校活動總結14
在全國法制日到來之際,我校依照市教育局《關于開展XX區教育局20xx年法制宣傳教育活動方案》的文件精神,弘揚法治精神,加強廣大教育工作者和青少年學生的法制教育,提高學生的法制意識,全面提升學生法律素質,進一步推進依法治校,構建和諧校園,結合學校實際,廣泛開展法制宣傳活動,認真貫徹落實,取得一定的成效,現總結如下:
一、 指導思想
活動內容
活動一:法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。
12月2日,我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動。活動形式先由李子慧同學做“法制伴我行”為主題的國旗下演講,接著雷校長進行校園法律文化節進行倡議是的講話,最后升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。
活動二:法制教育宣傳活動
結合學校的.實際,以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為窗口,在12.4法制宣傳周期間,開展了法制宣傳活動,提高了學生的法律意識和法律素質,加強了校園的法制宣傳教育。
活動三:“法伴我成長”主題板報比賽。
12月3日,各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段,評出了一等獎4名,二等獎10名,三等獎24名,并加量化分表彰。
活動四:法制教育知識講座
12月4日下午,小學部、初中部分別開展了法制教育知識講座,邀請了法制輔導員曾志榮同志(官田派出所)到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益等方面的問題。
活動五:“法伴我成長”手抄報比賽
學生手抄報的形式重塑對法律、法規的認識,通過收集資料等方式去了解法律知識,然后把法律知識進行通俗化、形象化,進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法,知道怎么用法維護自己的合法權益。同學們的熱情參與也說明校團委找準了切入口,讓法制教育走進了學生。
活動六:“法伴我成長”主題班會
12月2日上午第一節課班會課,各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課,使學生了解我國的法律法規,特別是關于青少年的法律,了解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發生的原因。
四、活動效果
本屆法制教育宣傳月活動,有54個班級參加,共2400多人,參與率100%,宣傳力度大,教育范圍廣,教育效果強。
通過采用不同的活動形式,對學生傳播法制知識,宣傳法治理念,提高法律意識,增強法治觀念,使學生深刻認識到,法律與每個人的生活、工作、學習息息相關,生活之中無處不法,沒有法就沒有自己的安寧,也就沒有大家的和平,從而提高了學生學法、用法的積極性,明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由于我校一直以來扎扎實實的開展法治宣傳教育活動,開辦以來沒有出現學生違法犯罪行為。
最新學校活動總結15
為了讓孩子們有一個難忘的新年,我們已經開始在業余時間準備慶祝活動,并認真考慮活動中各個環節帶來的影響和可能出現的問題。我們班的活動得到了很好的考慮,滿足了家長的需求,也說明孩子的進步得到了家長的好評。
一、活動目標和準備工作
在這次活動中,結合“過年迎新”的主題,我們還有目的地以各種形式進行表演,更好地讓父母了解孩子身上的閃光點,培養他們的勇氣和敢于競爭的精神;在一個大而難得的機會里,讓孩子體驗和父母一起玩游戲的快樂,通過活動感受新年的快樂氛圍,培養孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動,班里的三位老師準備了很多獎品、禮物、祝福卡、好玩的游戲和必要的道具,因為他們看到了孩子們那天真實甜美的笑容,感受到了新年快樂和成長的喜悅!是我們的`動力。
二、活動的過程安排和內容
1.元旦文藝表演報告:
上午8點半左右,家長們陸續來到了公園。在課堂上,三位老師精心為孩子們準備了豐盛的早餐后,給他們上了一堂安全教育課。上午九點,在老師的帶領下,首先家長來到舞臺觀看元旦文藝表演。表演過程中,家長和孩子都非常認真地聽老師的指導,表演結束后給孩子掌聲鼓勵。
2.班級兒童才藝展示和親子游戲:
讀完93,336,040分,請家長回班觀看孩子的表演。為了讓孩子大膽地表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合各個領域的展覽活動,不斷地表演了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個活動主要是以兒童才藝表演為主,是中產階級的特色,如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動”,以及特殊活動的展示,讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。在老師的主持下,活動被推向了高潮。
在才藝展示上,我們別無選擇,只能穿插幾個親子游戲,以親子合作為主。我們班的親子活動可謂獨樹一幟。所有家長都參加了我們精心設計的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂,也加深了母子在互動過程中的感情。親子游戲中的反應顯示了孩子的快速思維能力和互動合作能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。
孩子大一歲,能感受到親人朋友老師對自己的關心。他們懂得感恩,懂得表達感激。為了增加老師、家長和孩子之間的感情,老師準備了一份新年禮物,孩子們提前準備了一張自己制作的賀卡。
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