讀書(shū)演講稿集合
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)演講稿集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)演講稿集合1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《讀書(shū),讓我的世界更美好》。
臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是啊,書(shū),就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書(shū),就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,書(shū),就像一把鑰匙,帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫(kù)的大門(mén)。
我從小就喜歡讀書(shū),可以說(shuō),是書(shū)這個(gè)最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長(zhǎng)大。沉浸在書(shū)的海洋中,讓我們感受到書(shū)中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對(duì)祖國(guó)解放前在國(guó)民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的`認(rèn)識(shí);讀了《西游記》,讓我體會(huì)到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)人人平等自由的美好生活的向往;讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過(guò)人的毅力和膽識(shí);讀完《海底兩萬(wàn)里》,讓我充滿(mǎn)了對(duì)海底世界的無(wú)限好奇與探究…………
就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛(ài)上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書(shū)才可以滿(mǎn)足她的愿望。從此,我的書(shū)以快速增長(zhǎng)之勢(shì)一天天變得龐多起來(lái),而書(shū)架的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個(gè)小建議——“書(shū)非借不能讀也”。我恍然大悟,對(duì)呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識(shí)變得更豐富,我的眼界變得更開(kāi)闊!之后,我便結(jié)識(shí)了一幫書(shū)友,我們時(shí)常聚在一起,互換書(shū)籍,交流知識(shí),共享快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙,我愛(ài)讀書(shū),我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香!
同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,愛(ài)上讀書(shū),讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái),讓自己的世界變得更美好吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿集合2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”高爾基說(shuō)。是啊,書(shū)就像黑夜中的指明燈,可以使我們的思想更加充實(shí),使我們的生活更加精彩。
我們可以在廣袤的知識(shí)海洋里,尋找很多我們需要的“寶藏”,從而豐富我們的生活。與此同時(shí),它的浩淼又讓我認(rèn)識(shí)到自己的渺小與淺薄,從而讓自己更加振奮和努力。我常想:人生可以缺少功名與財(cái)富,因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)消逝,但惟有書(shū)本才能存在,因?yàn)闀?shū)本賦予我們的是心靈永恒的源泉,而奢華則可以錯(cuò)過(guò),因?yàn)闀?shū)本只是純粹的物質(zhì)的舞臺(tái),而惟有書(shū)本才能失去閱讀的機(jī)會(huì)。這能成就一個(gè)人的事業(yè)。書(shū)籍成了我生活中不可缺少的一部分。
閱讀和飲食一樣,不同的飲食經(jīng)常導(dǎo)致不同的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。書(shū)也是如此,不同的書(shū)對(duì)人的精神結(jié)構(gòu)也有不同的影響。有個(gè)教育家說(shuō)過(guò):“要培養(yǎng)一個(gè)人,設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性,就要努力幫助他從幼年時(shí)期起建立起自己的文學(xué)寶庫(kù)”,說(shuō)的是要建立自己獨(dú)特的閱讀體系。就我所知,世界上讀得書(shū)最多的是猶太族人,他們平均一年讀六十四本書(shū)。正是由于這個(gè)原因,猶太人才成為優(yōu)秀的民族。因此,愛(ài)好讀書(shū)的人,必然注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)和提高,從而塑造出屬于自己的個(gè)性特點(diǎn),而更多這樣的人所凝聚的民族或國(guó)家,則筑起了無(wú)與倫比的“長(zhǎng)城”——文化長(zhǎng)城。我想做其中的一個(gè)頭兒。
古時(shí)有這樣一句話(huà):“人不讀書(shū),則塵俗相間,照鏡子則面目全非,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。”可見(jiàn)我們的先輩是多么重視讀書(shū),在讀書(shū)中修身養(yǎng)性,提高自己。
我國(guó)擁有五千年的燦爛文明,我們的先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍,我們沒(méi)有理由不讀書(shū)。然而,隨著科技的發(fā)展,人們獲取信息的方式越來(lái)越多,而讀書(shū)的人的視野也逐漸變得狹小。大家都在尋找?jiàn)蕵?lè)的方式,關(guān)注明星偶像,真正尋求知識(shí)探索的心卻在減少。名不見(jiàn)經(jīng)傳,連環(huán)畫(huà)橫行,快餐文化大行其道,人與書(shū)的親密無(wú)間正接上一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這里面有一種危險(xiǎn),我覺(jué)得,因?yàn)橐坏┪覀兒蛢?yōu)秀的文化說(shuō)再見(jiàn),我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷裂,很難獲得持續(xù)有效的發(fā)展,我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄兒”,這是無(wú)法想象的后果。為使我們的生活色彩更加鮮艷多姿,讓文明之花常開(kāi),我們必須時(shí)刻警醒自己,時(shí)刻不能忘懷,不能忘懷于讀書(shū)。了解“人的精神發(fā)展史,即人的閱讀歷史”,心靈境界的拓展和提升,讀書(shū)起著最重要的作用,而閱讀真名著,又是當(dāng)務(wù)之急。咱們動(dòng)起來(lái),拿起好書(shū)來(lái)。
閱讀使我們的思想更加清晰,它使我們的頭腦更加聰明,心靈更加開(kāi)闊,更能發(fā)現(xiàn)生活的美,體會(huì)生活的`情趣,使我們的生活更加豐富多彩,并為我們的明天描繪出一片新的色彩的圣地,閱讀的力量充滿(mǎn)了我們的全身,我愿在書(shū)的海洋里暢游不倦。
休閑時(shí),一杯綠茶,一本書(shū),在一個(gè)屬于自己的空間,走進(jìn)他人的世界,感受他人的感受,喜他人的喜事,憂(yōu)他人的憂(yōu)愁,領(lǐng)略他人對(duì)人生饑餓的感悟,從而獲得人生的豐富。我愛(ài)這種生活。
讀書(shū)讓我的人生翩翩起舞,讀書(shū)讓我變得精彩!
讀書(shū)演講稿集合3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū),是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使你情緒愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你情緒愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū),是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理讀書(shū)是快樂(lè)的。
讀書(shū),是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。
讀書(shū),是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人,貧者因書(shū)而富、富者因書(shū)而貴。
讀書(shū),是一種快樂(lè)的人生,讀書(shū),我感覺(jué)我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的,情緒是透明的.,思維是活躍的,整個(gè)人是簡(jiǎn)單的。我感覺(jué)我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過(guò)。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū),嗅著撲鼻而來(lái)的書(shū)香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書(shū),是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的__使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的__使人感到未來(lái)的期望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們,無(wú)論你再忙、再累,千萬(wàn)不要放松自我的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書(shū),我們務(wù)必像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無(wú)法選取自我的過(guò)往,但我們能夠選取讀書(shū),用自我的知識(shí),為中華民族未來(lái)的大廈添磚加瓦。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我們要讀書(shū),就務(wù)必記
取艱難困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書(shū)的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
讀書(shū)演講稿集合4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
您們好!
我是五(3)班學(xué)生小華的家長(zhǎng)。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì)與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們交流讀書(shū)育人心得,我覺(jué)得很有意義。大家都知道,書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程,使文明代代相傳,綿延至今。無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō);
無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)……無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。書(shū)籍是人類(lèi)歷史的見(jiàn)證,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要從促進(jìn)孩子一生健康發(fā)展的高度來(lái)引領(lǐng)孩子多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明”的育人目標(biāo)。下面就引導(dǎo)孩子讀書(shū)方面,我談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:
一、我舍得在育人方面進(jìn)行教育投資。
經(jīng)常到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一些育人方面的書(shū)籍,引導(dǎo)孩子讀完,并與之交流,盡可能讓她談?wù)勛x后感,能寫(xiě)出來(lái)更好。
1、為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩、熱愛(ài)生活、塑造性格、聰明益智、適應(yīng)社會(huì),我?guī)秃⒆淤?gòu)買(mǎi)了以下書(shū)籍,并指導(dǎo)讀完,教會(huì)她品味其中的人生哲理。
如:《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》、《讀者(感恩生活篇)》、《讀者》雜志、《少年文摘》、《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)智慧故事》、《中國(guó)兒童成長(zhǎng)故事》、《謎語(yǔ)故事》、《媽媽最?lèi)?ài)講的100個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事》、《每日少兒成長(zhǎng)故事365》、《優(yōu)秀小學(xué)生愛(ài)讀的益智故事》、《讓孩子更有智慧的100個(gè)經(jīng)典故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》、《影響孩子一生的300個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)》、《心靈雞湯枕邊書(shū)》、《青少年最應(yīng)該懂得的100條人生哲理》、《中國(guó)孩子最喜愛(ài)的情感讀本——有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方》、《黑白灰姑娘》、鄭淵潔的童話(huà)系列叢書(shū)和楊紅櫻的校園小說(shuō)系列叢書(shū)等。孩子還喜歡看各種精靈搞怪的`笑話(huà)和小說(shuō),這時(shí)我也不吝嗇,買(mǎi)上幾本以增強(qiáng)孩子的生活情趣。
2、為了讓孩子了解自然,尊重科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),我購(gòu)買(mǎi)并指導(dǎo)她讀完以下書(shū)籍:
《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)、《百問(wèn)百答知識(shí)漫畫(huà)書(shū)(物理化學(xué)篇)》、《宇宙的秘密》、《神奇的地球》、《動(dòng)植物之謎》和《奇聞趣事之謎》等。
3、我購(gòu)買(mǎi)并指導(dǎo)孩子讀中外名著,將使其終身受益。
孩子讀過(guò)的名著有:《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《格林童話(huà)全集》、《安徒生童話(huà)全集》、《哈利·波特》系列叢書(shū)、《福爾摩斯探案集》等。
4、我也購(gòu)買(mǎi)并指導(dǎo)孩子讀各種作文選,培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作鑒賞能力。
如:《小學(xué)生最新分類(lèi)作文大全》、《小學(xué)生新限字作文200字》、《小學(xué)生達(dá)標(biāo)限時(shí)過(guò)關(guān)作文》、《好詞好句好段》、《起步作文》系列等等。
二、利用各種借閱渠道,增加孩子的閱讀量,開(kāi)拓孩子的知識(shí)視野。
1、我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)看,及時(shí)看完并歸還,盡量寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得或做讀書(shū)筆記。
2、我也提醒孩子與其他同學(xué)交流自己的書(shū)籍,換著看,既節(jié)約了購(gòu)書(shū)費(fèi)用,又提高了書(shū)的利用率,讓同學(xué)與她分享書(shū)中的知識(shí),共同進(jìn)步。
3、我只要雙休日有空,總是盡量帶孩子逛逛書(shū)店,一邊讓孩子呆在書(shū)店看書(shū),一邊指導(dǎo)孩子挑選要買(mǎi)的書(shū),讓孩子遨游在知識(shí)的海洋里。
三、督促孩子多寫(xiě)作,不放棄各種練筆的機(jī)會(huì),這也能增強(qiáng)孩子閱讀的積極性和主動(dòng)性。
1、只要有各種作文競(jìng)賽,我總是動(dòng)員孩子積極參與,孩子往往也能獲得一、二、三等獎(jiǎng)什么的。
2、我鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各種演講,使其閱讀到的知識(shí)“有用武之地”。
3、我也鼓勵(lì)孩子在校報(bào)《菁菁校園》上投稿,孩子的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得就被登載在《菁菁校園》上,這使其對(duì)閱讀更有興趣。
4、我督促孩子每周認(rèn)真填寫(xiě)好學(xué)校的《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》,在家長(zhǎng)評(píng)價(jià)欄里總是要寫(xiě)上一句鼓勵(lì)的話(huà)。現(xiàn)在,孩子已經(jīng)很主動(dòng)自覺(jué)地找書(shū)讀,并完成《讀書(shū)章》中的“讀書(shū)內(nèi)容或感受”的填寫(xiě)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我的孩子對(duì)閱讀有著強(qiáng)烈的興趣。每次拿到閱讀書(shū)籍,她總是讀得津津有味。在此,我衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝愿校報(bào)《菁菁校園》越辦越好!希望老師每周堅(jiān)持對(duì)《讀書(shū)章》的檢查。讓我們共同為創(chuàng)建“書(shū)香三小”而努力奮斗!謝謝大家!
讀書(shū)演講稿集合5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕。作為一個(gè)喜歡閱讀的學(xué)生,我感到非常興奮和激動(dòng)。在書(shū)的海洋中自由遨游,在知識(shí)的天空中自由飛翔,是如此的快樂(lè)和有意義!
古人云:書(shū)自有金屋。對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)的確是一種享受,一種樂(lè)趣。我慶幸自己喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū),我有很多值得回憶的快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)闀?shū),我的眼睛看得更遠(yuǎn),我的翅膀飛得更高,因?yàn)闀?shū),我的心智和思想成熟了一點(diǎn),因?yàn)闀?shū),我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。從安徒生童話(huà)到格林童話(huà),我讀到了純真善良的`人性之美;從《匹諾曹》到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我見(jiàn)過(guò)來(lái)自不同國(guó)家卻同樣真誠(chéng)的少年的童心;從打噴嚏的兔子到大笑的貓日記,我意識(shí)到動(dòng)物世界和人類(lèi)一樣深情可愛(ài)。從五毛錢(qián)祝世界名人的故事中,我學(xué)到了更多的道理和力量。書(shū)籍真的是我們學(xué)生的精神食糧。它們不僅打開(kāi)了美麗有趣的書(shū)籍,也開(kāi)闊了我們的視野,打開(kāi)了我們對(duì)未知世界向往的大門(mén)。所以在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)籍成為了不可或缺的導(dǎo)師。
在這個(gè)讀書(shū)節(jié)上,我想很多同學(xué)和我的心情是一樣的。在這里,我想和大家分享一些我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),希望能和更多的同學(xué)一起快樂(lè)的閱讀,一起進(jìn)步。
首先,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣非常重要。
也許是受父母的影響,爸爸媽媽白天工作,晚上睡覺(jué)前總會(huì)看一些書(shū)。所以從上幼兒園開(kāi)始,每天晚上睡前讀半小時(shí)書(shū)就成了一個(gè)很硬的習(xí)慣,節(jié)假日也不例外。甚至旅行的時(shí)候,我的包里還塞著兩本我最喜歡的書(shū)。不然晚上沒(méi)書(shū)看就很難受。通常,每個(gè)周末,我總是花半天時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這半天可以完全放松,比所有電腦游戲和在外面玩帶來(lái)的快樂(lè)都要好。良好的閱讀習(xí)慣保證了閱讀的豐富。結(jié)果隨著時(shí)間的推移,我讀的書(shū)越來(lái)越多,思想和認(rèn)識(shí)也逐漸豐富和成熟。
其次,你要選擇自己感興趣的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的推薦。
興趣是最好的老師,尤其是閱讀。對(duì)于我們這些天生熱愛(ài)玩耍的人來(lái)說(shuō),我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該把閱讀視為一種負(fù)擔(dān)。雖然說(shuō)“蜀山有難行之路”,但如果加上“興趣”二字,讀書(shū)就會(huì)變成一種快樂(lè)輕松的享受。圖書(shū)館里有成千上萬(wàn)本書(shū),但我們總能找到我們最喜歡的書(shū)。小時(shí)候喜歡小動(dòng)物童話(huà),安徒生童話(huà),格林童話(huà),克雷洛夫寓言,伊索寓言,匹諾曹,尼爾斯的鵝之旅等。因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含著無(wú)限的童心和樂(lè)趣。現(xiàn)在更喜歡文字優(yōu)美的散文,比如城南舊事,靈魂過(guò)天等。里面豐富的情感和美好的文字讓我癡迷。還有老師推薦的經(jīng)典詩(shī)詞朗誦,讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力和博大精深。以興趣為動(dòng)力,以老師和家長(zhǎng)的推薦為導(dǎo)向,正確讀書(shū),好好讀書(shū),在書(shū)海中快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,電腦、手機(jī)等新的閱讀方式開(kāi)始闖入學(xué)生的視線(xiàn)。然而,一本書(shū)的閱讀體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出任何一種電子閱讀。以書(shū)為友,受益一生,以書(shū)為友,快樂(lè)一生!
愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)!
在此,祝每一位學(xué)生讀者快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿集合6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的主題是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),從小就愛(ài)讀書(shū),我的家里到處都堆滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)桌上、茶幾上、沙發(fā)上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書(shū)更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我在很小的時(shí)候無(wú)意中在鄰居家看到《嬰兒畫(huà)報(bào)》這本書(shū),就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來(lái)媽媽就給我訂了一套,沒(méi)想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會(huì),但只要媽媽有空,我一定會(huì)把書(shū)放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽(tīng)。后來(lái),我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽(yáng)》等一些圖畫(huà)書(shū),起初是媽媽讀給我聽(tīng),但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書(shū)了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來(lái),我上了小學(xué),這些幼兒園時(shí)讀的畫(huà)報(bào)之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的好奇心,我開(kāi)始償試自己讀有拼音的故事書(shū)、童話(huà)書(shū)。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開(kāi)一看,很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,從此我的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了,我一定要建一個(gè)像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,讓更多的學(xué)生能更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
古往今來(lái),愛(ài)讀書(shū)的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車(chē)胤螢?zāi)矣逞罱K為國(guó)家做出了貢獻(xiàn);孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風(fēng)的高官。
記得我國(guó)著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的.困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。我很慶幸,我愛(ài)讀書(shū),我也能從書(shū)中找到別人不能理解的快樂(lè)。
從最簡(jiǎn)單的嬰兒畫(huà)報(bào)開(kāi)始,我領(lǐng)略到了書(shū)的樂(lè)趣,它像一條不知疲倦的魚(yú)兒,帶我遨游在知識(shí)的海洋里。在這里,我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話(huà)》里那只為一個(gè)需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個(gè)嫌貧愛(ài)富的女孩。再大些,我愛(ài)上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服,為大膽說(shuō)出自己心中秘密的孩子而開(kāi)懷。漸漸地,我又喜歡上了小說(shuō),隨著那只魚(yú)兒游到了一個(gè)全新的境界,我對(duì)魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對(duì)金庸筆下一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物著迷;對(duì)沈石溪細(xì)致入微的觀(guān)察五體投地。在經(jīng)過(guò)這些過(guò)程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過(guò)程中樂(lè)在其中。
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)智慧的源泉;書(shū),是人類(lèi)通往成功的必經(jīng)之路。《三個(gè)和尚的故事》讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);《住在你的世界里》,讓我知道對(duì)待朋友要真誠(chéng),《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說(shuō),《住在你的世界里》開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén),鄭淵潔的童話(huà)系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則讓我的習(xí)作水平大大提高,而老師則是教會(huì)我們學(xué)習(xí)和讀書(shū)的人。可以說(shuō),如果不讀書(shū),我就不會(huì)有一個(gè)如此快樂(lè)的童年。我讀書(shū),所以我快樂(lè),我讀書(shū),我快樂(lè),所以我成長(zhǎng),讓我們一起讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
讀書(shū)演講稿集合7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我家,看不見(jiàn)花草,聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),卻能看見(jiàn)一書(shū)柜的書(shū),因?yàn)槲液屠蠇尶墒敲逼鋵?shí)的老讀家了!因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋”。我們?cè)跁?shū)中可以知道更多故事,可以汲取更多知識(shí),可以開(kāi)闊自己的眼界。
在上二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)格外出色,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,老媽可以滿(mǎn)足我一個(gè)愿望,我脫口便出:“書(shū),書(shū),我要一本書(shū)!”老媽爽快的答應(yīng)了我!
我們來(lái)到圖書(shū)館,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫(huà)書(shū),老媽看我眼神不對(duì),一下就猜中了我心里的.小九九,然后開(kāi)始對(duì)我批評(píng)教育起來(lái),那時(shí)我心里又氣又恨:怎么這樣啊?不是說(shuō)好想買(mǎi)什么書(shū)都可以嗎?正想著,幾本書(shū)擺在我面前,我拿起一看,這基本全是作文理解,這座到猴年馬月才讀得完啊?
要說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我可真是同手同腳贊成啊!這不,讀完這幾本書(shū),我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!
以前寫(xiě)作文沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,可現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)就是滔滔不絕啊!
總之,讀書(shū),是我生活中不可缺少的一部分!
讀書(shū)演講稿集合8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
夜深了,點(diǎn)亮臺(tái)燈,從書(shū)柜里拿一本書(shū),在漆黑的夜晚挑燈夜讀。我時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑,時(shí)不時(shí)小聲抽泣,沉浸在神奇的國(guó)度里無(wú)法自拔。
在這神奇的國(guó)度里,我與李白相遇,我喜歡“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇,我欽佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇,我感慨“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的歲月滄桑。
在這神奇的國(guó)度里,我與孫悟空相逢,一起蹦出五指山,一起三借芭蕉扇,一起在無(wú)底洞陷入困境,一起經(jīng)歷九九八十一難。一路坎坷,我喜歡他的.愛(ài)憎分明,我羨慕他的卓絕才智,我敬佩他的忠誠(chéng)善良。
在這神奇的國(guó)度里,我與梁山好漢相逢,魯智深傾聽(tīng)金家父女對(duì)鄭屠控訴作文后,怒不可遏拳打鄭屠,他愛(ài)憎分明。林沖救李小二免吃官司,他救弱濟(jì)貧。宋江扶人之困,吳用遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),柴進(jìn)仗義疏財(cái),楊志忠肝義膽。他抑或他們,豪邁、拼搏,在感嘆中行俠。
在這神奇的國(guó)度里,我與保爾相見(jiàn),在監(jiān)獄中,保爾經(jīng)受住拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終被放了出來(lái)。他意志堅(jiān)強(qiáng),在頭部受了重傷后,戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見(jiàn),我跟隨著他感受社會(huì)的真善美,那顆冰冷的心感受到了久違的溫暖。在飽受種種打擊后,他被主教感化,重新做人。他樂(lè)于助人,他見(jiàn)義勇為,他善良美好,讓一切不太美好的事物黯然失色,變成了會(huì)發(fā)光的金子!
放下手里的書(shū),平靜一下內(nèi)心的波瀾,故事情節(jié)令人無(wú)法忘懷。如果可以,我愿意奮不顧身地?fù)湎驎?shū)的世界。
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