小學教師培訓心得體會
當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的小學教師培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。
小學教師培訓心得體會1
一位教育家以前說過:“好的師風師德就是一本教科書,對學生的影響是終身的。”教師職業的特點和性質,決定了教師要做“人之楷模”。師德不僅僅是對教師個人行為的規范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅定自己從教的信念,具備良好的法律素質、心理素質和職業適應潛質,才能成為一名合格的教育工作者。
一、堅定從事教育事業的信念
當前教師行業出現不安心工作、人員流動、跳槽等現象,使很多人不敢說:“我喜愛教書!倍覅s理直氣壯的說:“教書真好!”或許我的個性很適合教書,但我更覺得我的理想就是教書。理由有三:首先經濟上我不求大富大貴,只求平穩。目前我的收入能解決溫飽,我知足常樂。其次精神上,我覺得追求所有,不如追求內心的平靜。名利場上多險惡,而在學校工作能找到精神上的平和、純正。再次,從教多年,掛念我的學生越來越多,他們走上工作崗位后,常以不一樣的方式對我表示關心。因此放眼將來,眾多學生在社會上的成功是我一生的幸福。堅信從事教育事業的信念,給教育創造一片藍天。堅信此刻比過去……。
“窮且益堅,不墜青云之志。”像譚世明,陳善知等這些誠實質樸的人民教師,為保護近萬名學生的生命安全,臨危不懼,舍生忘死,創造了學生無一人丟失,無一人傷亡的奇跡,涌現出了許多可歌可泣的英雄人物和感人事跡。他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
“老師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表!苯處煹牡赖拢墙逃幕纳顚觾群彩且粋民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同發奮的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。
二、愛崗敬業,無私奉獻
奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師就應對學生無私奉獻。具有高度的敬業精神是無私奉獻的表現之一。敬業,就是敬重自己從事的事業,專心致力于事業,千方百計將事情辦好。中華民族歷來有“敬業樂群”、“忠于職守”的傳統。
愛崗敬業還表此刻對學生的無私的愛。高爾基曾說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”同時,愛也是一門藝術,我們務必學會正確的愛的.方式。傳統教育中我們關注的是“分數優秀率、及格率”。此刻我們關注的是是否有利于學生主體的全面發展。知識的無限性和教學時刻的有限性促使我們去關注學生的潛質培養、思維發展和人格的塑造,一切本著有利于全體學生身心和諧健康發展的原則,這是對學生真正的愛,是對事業高度負責的表現,F今社會是知識社會,學習的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學生的觀念,要以寬廣扎實的業務知識和專業技能,真正掌握教書育人的本領,尤其是必要的現代化教育技術手段。用心參與教育科研。在教學實踐中,發現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑……
小學教師培訓心得體會2
培訓從普通話的概況,主要介紹了什么是普通話、為什么學習普通話、怎樣學習普通話的情況。又從聲母、韻母、音變詳細介紹定義、分類、發音練習、辯證等內容,使我對普通話又有了新的認識,感覺說一口流利的、標準的普通話能體現一個人的氣質內涵。通過學習我體會到學習普通話要做到以下幾點:
一、堅持使用普通話。
(1)普通話的學習要有一股癡迷勁,就是臉皮要厚,才能練得好,學得會,用的輕松。
(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話,給學生做好表率,營造一個良好的氛圍,感染身邊的人。
(3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話,若在課堂上不使用普通話,教師、學生不和他交流,逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題,只有下大力氣才能轉變。
(4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要,只有把握準字的讀音,才能在課堂上使用,杜絕在課堂上讀錯字及其發錯音,使課堂成為一片凈土。
(5)每天收聽新聞聯播,學著讀報紙讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、發錯的音,及其有關方言、音變等方面的知識,提高自己的`普通話水平。
(6)舉辦講故事比賽、教學論壇、說話比賽及多和普通話比較好的人用普通話交談。能使教師互相學習,共同進步、共同提高,達到資源共享,是學習的一個好方法。也是培養敢于講話的一個場所。
二、學校舉辦普通話培訓,給教師的訓練搭建平臺
(1)聘請輔導教師,定期開展培訓活動。
(2)先把拼音讀準。打基礎很重要,好的開始是成功的一半!
(3)比較規范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》,照里面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天堅持半小時,幾個月之內就會有進步。
三、要學好普通話,我體會到這么幾條要領:
(1)學好拼音字母,掌握發音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
(2)多讀些拼音報上的xx等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。
(3)不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
(4)讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。
(5)堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。
三天的磨課,精彩紛呈。老師們妙語連珠,使我們印象深刻。
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