實用的開學計劃集錦七篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的開學計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
開學計劃 篇1
窗戶外的楓葉紛飛。開學了,我已經升到三年級了。
今年,我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮,她的`眼神很溫和,讓我感覺很舒服,而且字也寫得很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢!說我字寫的好,上課時坐的很端正,還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。
我想在這個學期里表現得更加努力,更加進步,讓老師為我驕傲。還要爭做班長,因為我覺的自己很大方,還喜歡樂于助人,只要多加用功,我一定會當上班長的!
開學計劃 篇2
初中計劃:加強弱科學習,做到勞逸結合
首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復習時,要以課本為先,先將基礎知識掌握牢固,然后多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯系起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學,創造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發展。
點評:細找問題癥結,做好生物鐘調節
作為世琳同學的班主任,青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。
首先,鐘老師認為錯題集是學習理科的一種非常好的方法,希望能完善細化錯題本。對于世琳同學說的薄弱學科,他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題,問題的癥結要找到,不能眉毛胡子一把抓,從心理上仍然要有自信心,相信自己,當自己找到癥結之后就很容易解決它了,不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外,英語口語訓練非常重要,要在班級、家庭中努力創造口語交流的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科,勤學好問有利于細節成績提高。
由于經歷了較長暑期生活,學生的作息時間的調整非常重要,開學初要注意及時調節自己的生物鐘,調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動,課余時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的.報紙與電視欄目。最后,鐘老師相信世琳同學完全具備這個實力,只要堅持履行自己的計劃,最終一定會實現自己的理想!
溫馨提示:心態平和,科學作息
鐘老師認為,初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:
一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信,最重要的是加強學生挫折感教育,培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。
二、學習目標的制訂要切實可行,目標制訂得科學合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。
三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周圍同學的小缺點,去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。
開學計劃 篇3
一、 完善教學管理制度建設,做好教學指導和服務工作
1. 做好常規教學材料的整理,方便教師使用,有序地開展工作。
2. 設立年級組、教研組,有效落實教學教研常規管理工作。
3. 根據學校實際,合理細化教學教研量化考核標準,力求管理考核有序、公平。
4. 強化服務意識,在規范管理的同時,重視溝通交流,集思廣益,辦好事,講實效。
二、 強化學校德育工作,重視學生行為習慣養成教育,提高學生思想道德水平
1. 關注學生日常行為細節,加大宣傳教育,營造良好的德育氛圍。
2. 針對學生不良行為習慣和風氣,上下齊抓共管,聯合整治,形成良好校風。
3. 結合重大時事和傳統節日,配合團支部,開展豐富多彩地“主題教育活動”。
4. 班主任利用晨會、班會,重視對學生進行“成人”教育。
5. 定期開展“法制、交通”安全主題教育活動,增強學生的法制、安全意識。
三、 關注師生體質健康,開展好大課間活動
1. 宣傳校園每日1小時“陽光體育活動”的意義,倡導健康運動,快樂學習和工作。
2. 體藝組籌劃好大課間活動方案,并因地制宜開展有序的鍛煉活動。
3. 倡導教師參與學生的.大課間活動,師生互動,融洽關系,增進情誼。
4. 體藝組做好學生體質健康測試工作,準確錄入信息,及時上報。
5. 體藝組開展好“冬季長跑”運動,合理安排,全校動員,師生共同參與。
6. 體藝組籌劃開展好“秋季運動會”。
四、 重視常規教學管理,力求教學教研工作管理與考核逐步規范
1. 統一認識,提高教學質量學校才有發展的希望,教學工作是學校的中心工作。
2. 關注課堂教學行為細節,努力營造認真、嚴謹、盡職、奉獻的良好教風。
3. 建立教學業務階段檢查、評價制度,鼓勵教師專注課堂教學,用心上好課。
4. 統一各學科的測試工作,倡導互助合作,做好試卷的命題和考后分析工作。
5. 組織學生代表參加評教活動,重視學生的評價,促進教與學共同進步。
五、 學習、掌握班級管理科學方法,提升班主任班級管理能力
1. 建立班級管理與考核制度,使學校班主任工作有序、健康發展。
2. 依據班主任平時表現和考核成績,逐步組建責任心強且能吃苦的班主任團隊。
3. 創設條件,加大對學校骨干班主任的培養,發揮其示范領頭作用。
4. 每周開設班主任工作理論與實踐學習專欄,進行專題學習研討。
5. 關注“留守兒童”,重視學生心理健康教育,探究學生非智力因素與學習的關系。
6. 制定“防流控輟”考核細則,做好對新生、問題生、學困生的家訪,加大對無流生班級的獎勵。
六、 關注校本教研,根據學校實際扎實開展教學探究活動
1. 倡導關注課堂教學細節,開展好教學具體問題(專題)探究,提高課堂教學效率。
2. 教研組加強對“集體備課”的研究,嘗試開展互助探究活動,不拘形式,有實效才好。
3. 組織好教師參加各類校際教研交流活動,舉辦好四校“同課異構”活動。
4. 教研組可根據學科特點,組織開展些比賽活動,豐富學生校園生活。
5. 學期末,將對各教研組工作進行總評,對優秀教研組進行表彰、獎勵。
七、 重視教師理論學習,開展形式多樣的學習交流活動,提高專業素養
1. 學校創設條件,鼓勵教師開展各種形式的學習活動。
2. 嘗試開展年青教師“專題讀書”學習活動,營造教師專業學習成長的氛圍。
3. 利用學校宣傳欄,開設教師學習園地,定期張貼專題材料供學習,營造校園文化。
4. 圍繞“命好題”專題,組織好全體教師進行階段學習與總結交流。
5. 定期召開班主任、年級組長、教研組長專題會議,聯系實踐,交流學習,總結經驗。
開學計劃 篇4
暑假生活眨眼間就結束了。迎來的是六年級的學習生活。
為了能打好基礎,為此我設定了一個計劃:
1、做好語文的預習作業:把不會的生字查字典找出來,在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好,并寫上這一段寫的是什么。把文章出現的`生詞都要會,知道它的意思。
2、準備一本數學錯題本,把自己的所有錯題摘抄到錯題本上,再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學完之后,都要復習。把書上的題目再重新回顧一遍。
3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。
4、如果遇到不會做的題目,先獨立思考在請教別人。
新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
開學計劃 篇5
開學了!開學了!一個月的寒假已經過去了。當人人都還沉浸在過年的喜悅中時,也要面臨一件及其不愿意但又無奈的事情,那就是要去上課了!
開學的第一天,我懷著高興的心情,邁著矯健的步伐來到學校。忽然有了一種熟悉的親切感覺。 學校,我們的家,經過了一個冬天的洗禮。卻,依舊是老樣子,一切都沒變,還是那時候的大門,還是那時候的操場,還是那時候的同學、教師,還是那時候的花草樹木。 我走進了班級里面,一個個熟悉的面孔映入眼簾,一個個有說有笑,完全看不出開學的緊張。
不一會兒,教師來了,又回到了曾經的時刻——大家都坐得端端正正。頓時間,教室里,鴉雀無聲。
又過了一會兒,一本本嶄新的書發到了我的.手上,望著這一本本嶄新的數位忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。我想:又一個新的學期,又是一個新的開始,這學期,只有努力學習,認真學習,并改掉不良習慣,才能在期末考試中取得好成績,才能在巨大的競爭下脫穎而出,才能在未來有出息!
我相信我一定可以!
開學計劃 篇6
春暖的花開驅趕了冬天的感傷,大家伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為大家拉開了嶄新的學習舞臺,大家開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,大家應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上大家的武器,整裝待發,大步邁向新學期!
在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給大家帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出大家加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。大家不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的`熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得大家不斷發揚和繼承!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,大家的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
開學計劃 篇7
根據學校重新修建南樓、一校兩址的特殊情況,做好分部和本部的開學前和本學期的工作,制定以下計劃:
1、重視校園環境質量,維護好校園綠地,做好綠化、美化、凈化工作。(土地綠化、環境美化、校園凈化)重點從“凈”字入手,加強對學生的教育,加強對工作人員的檢查巡視,做到室外、樓道無紙屑,干凈整齊無異味。
2、配備好學生的課桌椅及教師的辦公用品和教學設備。
3、加強對飲水機的檢測消毒工作、對食堂炊事機械安全食品加工操作的衛生的檢查,食堂在開學前對所有的餐具進行嚴格熱力消毒后才能使用,確保師生的飲食安全。
4、熱情服務是食堂的宗旨,在工作中深入調查了解學生就餐情況,主動聽取并征求師生意見和要求,力求做好做細讓師生吃好,同時積極參加區食品衛生安全培訓,確保師生員工的飲食安全。
5、學校食堂嚴格遵守國家衛生防疫部門規定,按照衛生、科學、安全操作,生熟食分開,禽肉類高溫殺毒(雞蛋洗凈后再煮熟),堅持每天對廚具、用具、餐具用紫外線燈和熱力消毒。
6、學校一日值班規范,要求門衛值班不看電視、不離崗,善于觀察出入人員動態,對來訪者嚴格詢問,有出入登記手續,明確自己的職責,知道并會用報警電話號碼,每晚及節假日必設報警裝置。加強單位人員的夜間巡查和值班工作。白班工作人員集中精力,做好門衛安全工作,阻止閑散人員及小商販進入校園,學生外出必須有老師的批條方可允許離校。做到值班有記錄。防止或減少學校的'財產丟失和損壞。
7、在校顯著位置設警示牌、安全出口標志、在電話機旁貼有報警電話號碼。對班級、辦公室、重點部位定期進行檢查,時時對教工進行安全防范的教育。使安全抽查、
提示、宣傳相結合,警鐘長鳴,消滅隱患于萌芽中。
8、不斷完善對后勤工作人員的管理,制訂后勤人員道德行為規范,有制度有條文,按章辦事,促進后勤工作人員不斷提高自身素質,提高后勤管理服務技能。
9、后勤人員以身作則做好節省水電的工作,配合學校教育活動,發動學生自己寫出警示語,自己教育自己,挑選有代表性學生作品
學校做出警示牌。安全用電,杜絕水長流,下班忘關燈的現象出現。加強崗位責任著力強化“三性”
(1)服務活動的主動性,發現問題及時修理。
(2)管理活動的規范性,使學校的固定資產發揮最大效益,更好的為教育教學服務。堅持“一支筆“審批制度,加強對公物的管理,使學生懂得學校的各項設備是教育教學的物質基礎,是勞動的成果,珍惜他人的勞動,培養學生愛護公物的品格。
(3)教育活動的經常性,針對學生在各個時期出現的不良習慣,有針對性地進行教育。
10、準確及時完成教育教學大型活動的場地布置及撤場工作。
11、在學校施工期間,為確保施工的順利進行及校師生的安全,學校掛出醒目的安全標語,對學生進行安全教育,并要求施工單位對現場安裝欄板,避免事故的發生。
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