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頂崗實習自我鑒定

時間:2024-10-16 15:18:08 鑒定 我要投稿

頂崗實習自我鑒定范文

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的頂崗實習自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習自我鑒定范文

頂崗實習自我鑒定范文1

  學習的時間總是那么短暫,轉眼間我們已經結束了在校兩年半的學習,如今的我們已經從入校的懵懂變得成熟穩重自信起來,已經學有所長,學有所獲,具備了從事與鐵路專業相關的專業素養與基本能力。為了將來更好的從事鐵路工作,豐富我們專業素養,提高我們專業實踐能力,我們根據學院及系部統一安排踏上了頂崗實習的征程,到生產一線磨礪自己,學習經驗。對于我而言在正式踏入工作崗位之前進入實習單位,既是一次難得機遇也是一種挑戰。狹路相逢勇者勝,我們不會退卻,我們用我們的實際行動證明了我們的能力。

  從一踏入中鐵三局廣州地體維修Ι標項目部我們就牢記系部老師的教誨,認真學習,踏實做事。經過短暫休整與適應我們當天下午就開始了入職培訓,通過中鐵三局與廣州地鐵為期三天的入職培訓,我對廣州地鐵基本運作模式和相關情況有了初步了解和認識,深刻的體會到了,安全對于我們的重要性。

  廣州地鐵全稱廣州市地下鐵道總公司,下設有廣州地鐵運營事業總部、建設總部、人力資源總部、財務總部、廣州市軌道交通培訓學院、軌道交通咨詢公司等多個子公司和職能部門。廣州地鐵原隸屬于廣州市建委管理,后因市場及改革需要劃歸廣州市國資委管理,是全國少有的大型軌道交通運輸企業,目前負責廣州地體1-6號線及8號線、廣佛線、APM線等九條線路共計260多公里線路運營與管理以及多條新線的建設,擁有職工2萬余人。目前廣州地鐵正在探索實行部分工作委外制的新的運營管理模式,以積極實現為國有資產增值創收的目標。

  作為一家大型國有企業帶給我們的不僅僅是羨慕,更多的是由衷的欽佩和震撼。我們為她每天緊張而有絮不亂的運營質量驚嘆,我們為她每一個車站及辦公場所的整潔兒欽佩,我們為她優雅寧靜的.辦公環境而羨慕,每當上下班時你會為她每一位員工自覺排隊而佩服,當你進入車站時你會他們的熱情周到的服務而感動,他們的每一位員工都在用心努力的踐行著“廣州地鐵全程為你”的服務理念。

  工作安全和專業知識也是培訓工作中的重點。通過培訓我了解到廣州地鐵的安全培訓分為三級模式:部門級(總部級)、分部級、班組級,首先對我們進行安全培訓的是班組培訓,接著是廣州地鐵二八線工務二隊,最后是廣州地鐵事業運營總部的培訓。也正是這三個的培訓是由小到大,要求是不斷提高的培訓,使我們深刻體會到廣州地鐵“逐級負責,層層負責、人人負責”安全管理模式,正式通過這種模式加上自控、他控、群控的方法,使廣州地鐵實現了“無為安全,無損安全”的安全目標。在進行完各項培訓之后廣州地鐵橋線分部對我們進行線路工操作能力符合,他們主要考查了我們對道岔幾何尺寸的掌握以及一些線路基本知識。經過這一系列嚴格培訓和考核之后我們被分到各自工班開展適應性生產,跟著老師傅們具體熟悉線路檢修的流程和工藝,并對線路標志進行了噴刷,熟悉了赤沙車輛段股道和道岔分布情況。赤沙車輛段目前共設置29股道,51組道岔,為8號線車場。

  感知每一天的體會,發現存在的問題,解決困難疑惑,收獲經驗與能力,我們在這里起航,邁向遠方!

頂崗實習自我鑒定范文2

  我是貴州師范大學的學生,轉眼大學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業的我們,參加“國培計劃”進行頂崗實習是一次寶貴人生的經歷。

  9月11日,響應教育部關于“國培計劃”的號召,我按照學校的要求,抵達獨山縣為民中學進行為期三個月的頂崗實習活動。一階段來,在為民中學校領導和有關老師的幫助指導下,較好地完成了教育實習任務。以下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:

  1.教學工作實習。

  實習中,總的來說,我授課的班級多,三個月的.課時數量達163節之多,但我每一次教學活動開始之前都能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。剛到為民中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽原任課教師講課(不少于四節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。試講合格后方可以走上講臺進行授課。10月底還完成了兩次公開課,得到了聽課教師的一致好評。期間還積極主動地參與了物理教研活動,累積了中考物理把關教師的一些寶貴經驗,獲益匪淺。

  2.班主任工作實習。

  實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務,靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

  很快,頂崗實習活動已經告一段落了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。為此,我正在積極尋求改進的良方。

  以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定,我會努力提高自己,爭取做個優秀的教師!

頂崗實習自我鑒定范文3

  時光飛逝,轉眼間,從走出校門,到進入公司實習快三個月了,在這三個月的實習時間里,我在領導的精心培育和教導下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實習自我鑒定如下:

  實踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會,并且使我更多的了解各部門生產的產品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表著團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最后我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的.訓練去尋找的。

  工作上,從入司至現在,我一直在質量品管部門,擔任“行政助理”崗位,整理有關電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領導審批,卻未批準的情況下,我并沒有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后來我又重新把采購的部門分開以及填寫不同部門采購的不同物品,把一份寫的清清楚楚地采購清單給領導有一種很詳細的感覺下他審批了,當時我的心里有一種說不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來看使我知道了在人生的道路上,如沒有坎坎坷坷,就不會看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會更加努力的去做好自己應做的事。

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