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幼兒園交通安全總結

時間:2024-11-05 17:21:07 總結 我要投稿

幼兒園交通安全總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的幼兒園交通安全總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園交通安全總結

幼兒園交通安全總結1

  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。

  為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。

  把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。

  現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

  一、加強領導,落實責任。

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

  有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識。

  精心組織開展交通安全知識的`宣傳教育活動。

  1、交通安全教育課。

  我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

  2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

  3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。

  要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

  可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

幼兒園交通安全總結2

  根據全縣教育工作會議精神和教育局工作安排,現將我園安全工作總結匯報如下:

  一、對安全工作的認識和重視

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,這是我園從園長到每位教職工對安全工作的一致認識。袁貴仁部長也說過:生命不保,妄談教育。沒有安全,沒有生命,一切都將失去意義。因此,在安全問題上,我們始終不敢有絲毫的懈怠,只要發現隱患,就立即整改,即使遇到一時難以解決的,也總是盯著不放,直到解決為止。比如校門口的安全警示標識,我們不斷反映,不斷督促,終于在今年暑假開學前完成。我們始終把孩子的安全當做天大的事情來做。

  二、對安全責任的落實

  我們制定了一系列健全完善的安全制度和措施,但我們知道,任何工作措施,只有落實在工作中,落實到幼兒一日活動里去的東西才是最有效的。沒有落實,一切都是零。

  本學期開學前,我們對各項安全制度和要求進行了修訂完善,開學后組織全體教職工進行了學習,層層簽訂了安全責任書,并和幼兒家長簽訂了《安全接送協議書》。開學前后我們進行了“兩查四會”,“兩查”即開學前拉網式安全檢查和開學后的每日巡查;“四會”即開學前的管理人員會、全體教師會、保安門衛會和開學第一周的幼兒家長會。“兩查”,確保了有隱患及時發現,及時整改;“四會”,確保了對教職工、幼兒家長和幼兒的安全教育和管理。尤其是“四會”,管理人員會集思廣益,確保了制度要求的實際和實用;全體教師會通過學習各種安全制度職責、一日活動各環節安全注意事項等,讓全體教師明明白白開學,開了明白學;保安門衛會嚴格了“守好門,防住人”的安全第一關;幼兒家長會則實現了家園溝通聯合共筑幼兒安全“防護墻”。

  新學期,我們制定了安全工作計劃,修訂了應急預案,制定了防震、防火安全疏散演練計劃,對接送幼兒車輛,對孤兒、單親家庭、留守兒童等特殊幼兒進行了逐人排查,尤其是對接送幼兒車輛問題,我們在開學第一周周六召開的幼兒家長會上也做了再次強調,要求堅決不能乘坐非法車輛,監護人一定要親自接送幼兒,履行好監護人的職責。

  開學第一周,我們確立為“安全教育周”,要求老師們切實加強對幼兒的安全教育,讓每個孩子把安全知識牢記在心,落實到一日活動中。

  另外,我們開展了常規管理“規范月”活動,制定了實施方案,從入園、如廁、上下樓梯、上操、戶外活動、集體教育活動到離園、衛生消毒等各個環節,都做了明確的要求,每個環節老師怎么做,孩子怎么做都有具體的說明。在明確了要求后,就是我們管理人員的每日檢查和規范。我們將檢查結果納入班級月考核和學期模范班級考核。通過幾周來的檢查和規范,教師幼兒行為已經日趨規范,安全更有保障。

  三、對教育局相關通知文件的落實

  對教育局相關通知文件,我們總是及時認真學習,領會精神要求,然后不折不扣、扎實認真地去落實執行。每次學習完教育局文件,就將安排工作進行認真梳理,放在案頭,完成一項打一個對號,直到全部保質保量完成。因此,對教育局安排的工作,沒有出現過一次遺漏。

  建園兩年來,在我們不斷地努力中,在不斷對隱患的排查和整改中,現在我園校舍、教育教學設施、周邊環境治理、交通消防設施等方面已經沒有了安全隱患。但我們知道,雖然顯性的隱患沒有了,但新的隱患也可能隨時會出現,這就需要我們不斷地、細致地排查,時刻不能放松,不能大意。

  今后,我認為我園的安全工作還應在以下幾方面著力去抓,并常抓不懈:

  1、把好入園關。迎園期間阻止不帶孩子的人進園、進教學樓;上班時間對外來人員嚴格按照規定執行,即嚴格外來人員登記制度。對外來人員,必須嚴加盤查,經被訪人確認同意和園長批準(電話聯系)方能入園,同時落實好登記手續。一般人員在大門口見面交談,不能進教學樓;有工作檢查或工作聯系確需進教學樓的,一定要經園長批準并由專人領進教學樓,訪問結束由專人送出教學樓。嚴禁外來機動車輛進入幼兒園,拒絕一切商品推銷商入園。

  2、把好出園關。中途來接幼兒的,讓其電話聯系班主任,經班主任與孩子監護人確認后,由副班老師送至大門口,按手續交接。副班老師送孩子到大門時,門崗方可開門。要特別注意特殊家庭子女的交接。

  任課教師上班時間外出,須持園長簽的請假條,無園長簽的不準放行。

  幼兒離園時,規范幼兒和家長排隊,中間保持2——3米的開闊帶,嚴格按手續交接,確保幼兒不私自跑出幼兒園。

  3、規范一日活動常規,加強一日活動各環節的巡查。要求老師們嚴格按照開學前的`各項要求落實常規,同時管理人員加強對全園各環節的巡查,尤其是每日值班人員的巡查,發現問題立即整改,不能立即整改的,立即匯報,確保隱患不擱置。

  4、加強安全教育,開展各項活動,讓孩子在教育及活動中學會自護自救知識。一是開展全園性的各項活動,二是各個班級結合幼兒年齡特點開展小型活動。堅持疏散演練活動常態化,上學期我園疏散演練已經由通知具體時間提升為只要聽到疏散命令,各班師生不論做什么,都能馬上停止,迅速沿規定線路緊急疏散到操場安全地帶。這學期開學后我們重點訓練小班,并強調疏散兒童游戲化,老師實戰化。

  5、注重與家長、社會的溝通和聯系,形成齊抓共管的良好氛圍。通過召開幼兒家長會、致家長一封信、宣傳欄、廣播、意見箱等形式加強對幼兒家長的教育和引導,征得家長朋友們對幼兒園工作的理解、支持和配合。加強與社會各部門的聯系,請消防隊、交警隊、派出所、婦幼保健院等部門同志來園檢查或培訓,提高隱患排查能力和培訓教育水平。

  老話說“年年防賤,日日防賊”,幼兒園工作也應該是一項常抓不懈的工作,需要我們多看,多轉,多發現。要盡最大可能,將一切隱患消滅在萌芽狀態,從而確保廣大師生的安全。

幼兒園交通安全總結3

  我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每一天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。時光飛逝,一學期的安全保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學期的安全教育活動方面總結:

  一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規安全教育。

  經過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。經過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你明白一些特殊的電話嗎?讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。明白在團體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開團體和大人。要記住父母的姓名、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,以便迷路了能較快找到自己的父母,及時安全回家。經過衛生保健教學活動及日常隨機滲透教育,讓幼兒明白在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉、逗留,不管是上樓梯還是下樓梯,都應當靠右行走。還利用每周五午時放學前的幾分鐘來對幼兒進行安全教育。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  保育員、教師隨時檢查班級有無危險隱患的存在,每一天晨檢時檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,并利用早談時間對每個幼兒進行常規檢查。午餐時請組長做好飯菜的`發放工作,其他幼兒手放背后,以免燙傷。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  三、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任教師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在節假日中我們會給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、學校安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長。

幼兒園交通安全總結4

  生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著青年幼兒的健康成長。根據市鎮教育部門相關通知的精神,我們羊流鎮初級中學有計劃,有針對性地開展了扎實有效的安全教育活動,掀起了學習交通知識,規范交通行為,遵守交通規則的.熱潮,收效顯著,現總結如下:

  一、班主任高度重視,師生積極行動

  5月底,政教處組織召開交通安全教育動員會,把6月份定為交通安全教育活動月。會上楊校長及政教處幾位主任引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召師生們積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規范自己的交通行為,發揮示范學校的帶頭作用,在遵守交通規則方面做出表率。會上還布置了交通安全教育活動月的有關內容及負責人,分工明確,目標清晰,拉開了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重視。利用班會課,課余活動時間,全面宣傳學習《道路交通法》,看《關愛生命安全出行》錄像,重點巡查整改有關交通違紀情況,收到了良好的效果。

  二、開展特色活動,讓交通安全深入人心

  根據學校的統一布署,各級部各班主任根據本班實際情況,有針對性地開展特色活動,使安全教育形式活潑,內容豐富,感染力強,深受幼兒歡迎。一學組織幼兒利用班會課或課余時間學習《道路交通法》《交通安全知識ABC》等法律法規,印發相關資料,還用家長學校的方法與幼兒家長保持親密聯系,并組織家長學習相關知識,家校共建,共同構筑交通安全教育網絡。二看各班利用政教處印發的資料,班組宣傳欄,以及校園廣播宣傳的有關知識,印發給家長的一封信等知識,引導幼兒們多看多學,提高對交通安全知識的了解和認同,增強心理接納程度。

  三、聽聽廣播有關宣傳,聽公安中隊領導的專業報告,多渠道提升幼兒對交通安全知識的認識。

  四、比賽在全面知識宣傳的基礎上,各班開展交通安全知識競賽。

  并在此過程中選拔人才,代表各級部參加由學校團委舉辦的交通安全知識競賽,并取得了好的成績。

  五、動員各班召開主題班會,組織幼兒排演各類小品。

  把交通安全知識寓于各種活動之中,收到好的效果。同時各班還積極參與團委在6月30日下午7,8節課舉辦的交通安全游園活動,幼兒參與積極性高,氣氛熱烈,收到良好的效果。總之,在六月交通安全活動月教育活動中,在學校的正確領導和統一布署下,級組內師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到幼兒的一致好評。

幼兒園交通安全總結5

  為了讓孩子們掌握基本的交通安全知識,從小養成遵守交通規則的好習慣,20xx年12月2日,在第十個全國交通安全日來臨之際,泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園特邀豐澤交警大隊的警官們來園開展“交通安全伴我行”全國交通安全日宣傳活動。

  活動在鐵騎隊交警們精彩的騎行中拉開帷幕。豐澤交警大隊胡藝藝警長用生動形象、富有趣味的語言向孩子們介紹了交警的裝備包工具和簡單的交通標志,并借助有趣的兒歌和互動問答的方式進行生動地講解。在向鐵騎隊的'交警學習交通指揮手勢的過程中,孩子們積極參與,興趣盎然,對交警們的敬佩之情不禁油然而生。胡警長還鼓勵孩子們把學到的交通安全知識帶回家,和家人們一起提高交通安全意識,遵守交通規則。

  精彩的交通安全宣傳活動結束了,但孩子們安全教育沒有結束。我園將繼續把交通安全知識有機融入到孩子們的一日生活當中,讓交通安全真正伴隨孩子們的每一次出行。

幼兒園交通安全總結6

  安全第一,責任重于泰山,保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,我園一貫非常重視安全工作,尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時,仔細考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進一步規范工作,不斷提高交通安全管理工作。

  一、領導重視,加強學習,交通安全工作常抓不懈。

  為了使安全工作深入人心,我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,大家通過網上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的'了解。同時充分發揮安全教育網的作用,進行學習的同時,注重在實踐中的運用。我們組織教職工一起討論,就身邊發生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析,在討論的同時,分析本園自身的實際情況,自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落,制度必須規范到位。又如結合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽,大家要防患于未然,時時具備安全意識。

  二、健全制度、規范管理,確保交通安全。

  我園的安全工作制度不斷地健全與完善,重落實、有檢查、有反饋、有獎罰。如與交通安全相關的制度有:幼兒園安全保衛制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責任制、安全管理責任區負責制等。如《幼兒園安全保衛制度》第八條中規定對師生要加強交通安全教育,幼兒外出活動時所用車輛必須經交警大隊嚴格驗車。《幼兒接送制度》中規定:各班注重離園環節的組織,保教人員同時進班,分工負責,做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責任制》中規定教師要加強對幼兒的交通安全教育,教師帶班過程中負有對幼兒的監護責任,要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責任區負責制規定,責任區負責人須敏銳地察覺薄弱之處,管理人員每周須對責任區內排查。

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