教育技術(shù)工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的教育技術(shù)工作總結(jié),歡迎大家分享。
教育技術(shù)工作總結(jié)1
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,引起了教育的深刻變革,給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,促進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下,根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。
一、腳踏實(shí)地做好常規(guī)電教工作,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
1、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料,教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中,每位教師能積極用好現(xiàn)有的.電教設(shè)備,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
3、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,在日常維護(hù)的同時(shí),每學(xué)期開學(xué)前對(duì)全部錄音機(jī)、電腦、視頻展示臺(tái)進(jìn)行一次檢修清潔,努力保障現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。
二、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì),提高思想認(rèn)識(shí),明確奮斗目標(biāo);認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)電化教育》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等有關(guān)電化教育理論,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí),提高了全體
教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)實(shí)情況來看,盡管計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開始進(jìn)入,但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,提高設(shè)備的利用率,還有一段很長(zhǎng)的路要走。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,制作課件怕費(fèi)時(shí)間,怕麻煩,因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應(yīng)過程,發(fā)展存在著不平衡性。為此要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)。本學(xué)年還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。在20xx-2010學(xué)年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比、信息技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中多位教師獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。三、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教育,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式,如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù)。為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng),在上好信息技術(shù)課的同時(shí),本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外,還積極探索開展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,合作意識(shí),動(dòng)手能力和對(duì)未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng);培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;利用教師的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),開展有特色的信息技術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的苗子。
教育技術(shù)工作總結(jié)2
回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中,將所碰到的問題認(rèn)真思考,加以總結(jié),千方百計(jì),想出良好的解決辦法。
一、教學(xué)工作
1、備課方面
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課。平時(shí)做到周前備課。為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課方面
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時(shí)做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并擬出解決不足的方案。
二、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。
2、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高應(yīng)用能力。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用方面的教育,杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)嚴(yán)格按照上機(jī)制度來操作。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。把學(xué)生吸引到課堂上來,而不是游戲。讓學(xué)生能夠處理好游戲和知識(shí)
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。
教育技術(shù)工作總結(jié)3
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,構(gòu)建教育信息化平臺(tái),教育技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)。在實(shí)際工作中堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ),以應(yīng)用為抓手的基本工作思路,努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)教育的跨越式發(fā)展。
一、認(rèn)真開展電教教研活動(dòng),積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。積極參加上級(jí)部門及學(xué)校組織的各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,參加電教論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等項(xiàng)目評(píng)比,推動(dòng)我校電教課堂教學(xué)研究的多層次、多角度、多學(xué)科的蓬勃開展。
課件《沁園春雪》20xx年在天津市首屆中小學(xué)新課程課件創(chuàng)作技能評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);《駱玉笙的鼓曲藝術(shù)》獲20xx年CIETE全國(guó)多媒體教育軟件大賽天津賽區(qū)二等獎(jiǎng);《葉畫制作》在20xx年河?xùn)|區(qū)第九屆CIETE中小學(xué)多媒體教育教學(xué)軟件評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)
教案《信息收藏》在20xx年河?xùn)|區(qū)第一屆信息技術(shù)學(xué)科教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)
論文《談信息技術(shù)課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的作用》獲第七屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,提高教與學(xué)效率,改善教與學(xué)的效果。參與完成了:全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《初中理科資源》已順利結(jié)題;
中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)科研課題《探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教雖有機(jī)結(jié)合的'探討》正在順利進(jìn)行中;
二、認(rèn)真抓好教師教育技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高
加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn),開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),個(gè)人工作總結(jié)《教育技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)》。一是參加上級(jí)部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。于20xx年6月參加河?xùn)|區(qū)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和20xx年11月參加了河?xùn)|區(qū)教育中心舉辦的“攝、錄、編”培訓(xùn)。二是重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開展青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),目的是使我校全體教師人人都能熟悉并使用我校所擁有的現(xiàn)代教育技術(shù)手段;正確使用多媒體教室的各種教學(xué)設(shè)備;具有運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)的能力。讓全體教師能運(yùn)用校園網(wǎng)檢索各種信息資源,進(jìn)行全方位的教學(xué)交流。對(duì)教師進(jìn)行了“Powerpoint”、“Authorware”、“Flash ” 、“Dreamweaver”等軟件的培訓(xùn)。
三、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè),構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺(tái)
現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。學(xué)校加大教學(xué)軟件的投入,搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)硬件優(yōu)勢(shì),繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于德育,服務(wù)于教師與學(xué)生。
1、通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便;將全校教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀試卷等精品充實(shí)到學(xué)校校園網(wǎng)中同時(shí)刻制課件光盤保存。目前基本完成了數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的資源庫建設(shè)。
2、為了更好的配合學(xué)校信息化工作的實(shí)施,學(xué)校加大了硬件投入。去年新裝配了一個(gè)電子備課室,今年完成了校園網(wǎng)建設(shè)和電子廣播系統(tǒng)建設(shè),配置投影儀和筆記本電腦,進(jìn)一步完善了數(shù)字化校園的硬件環(huán)境。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)音像資料庫建設(shè)及電教工作臺(tái)資料建設(shè)。現(xiàn)代教育技術(shù)方面的幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔、目錄登記、借用是一項(xiàng)日常而細(xì)碎的工作。現(xiàn)代教育技術(shù)組對(duì)所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),方便教師查詢。使學(xué)校教育資源管理科學(xué)、高效。
5、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,每學(xué)期開學(xué)前對(duì)全部計(jì)算機(jī)、錄音機(jī)、實(shí)物投影儀,教室廣播進(jìn)行清潔,努力保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。
四、抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)
嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實(shí)課時(shí),按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求,扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。積極開展信息技術(shù)研討活動(dòng)、學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)。
總之,現(xiàn)代技術(shù)教育建設(shè)是教學(xué)的重要組成部分,它是一項(xiàng)基本性、長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作,在今后的工作中會(huì)更加努力。
教育技術(shù)工作總結(jié)4
20xx年9月19日至10月19日,為期一個(gè)月時(shí)間,我有幸參加了甘肅省小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月辛苦學(xué)習(xí),無論在教學(xué)和學(xué)習(xí)的理論水平、計(jì)算機(jī)操作水平、教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)及評(píng)價(jià)等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變,收獲很大,受益匪淺,對(duì)現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng),教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)的.合,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)離不開教育信息技,信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng),如何應(yīng)對(duì)新的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條.清晰,直觀形象,學(xué)生明白易懂,特別是教學(xué)流程圖讓教學(xué)過程更加明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)的有效應(yīng)用對(duì)于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的重要作用,對(duì)于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識(shí)、研究方法,教學(xué)媒體選擇和使用方法,學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法,掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程(包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評(píng)價(jià)),教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念,教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思等。
3、具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的.能力,具備了收.、甄別、.合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力,具備了在教學(xué)中對(duì)教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)過程進(jìn)行有效的管理能力。
4、本次培訓(xùn).用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、小組合作的形式,時(shí)間空間靈活,給人輕松自由的選擇學(xué)習(xí)時(shí)間帶來了方便,特別適合邊工作邊學(xué)習(xí)的人。通過在線討論的方式進(jìn)行,這一點(diǎn)也給我留下了十分深刻的印象,在線討論中,不但解決了老師布置任務(wù),而且解決了平時(shí)教學(xué)中的困惑,以及大家在培訓(xùn)過程中遇到的難點(diǎn),同小組的互相溝通,互相幫助,最后經(jīng)過小組互評(píng),共同完成這次培訓(xùn),小組成員也可以在全班討論區(qū)發(fā)表個(gè)人意見,這樣提高了小組成員的參與度。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常由方的實(shí)用,從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,如文檔編輯,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理,演示文稿制作,多媒體素材的獲取、加工方法等,如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧,教學(xué)設(shè)計(jì)基本方法等基本技能開始培訓(xùn),并結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例,特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理,Word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改,Excel中公式與函數(shù)用于成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術(shù)能力培訓(xùn),就把它同信息技術(shù)培訓(xùn)等同起來,經(jīng)過這次培訓(xùn)明白了教育技術(shù)是運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的.體功能,通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能.想的教學(xué)效益。
通過自身參實(shí)踐,對(duì)多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與本學(xué)科課程.合的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與課件資源開發(fā)的思路和方法及.個(gè)過程都有了親身的體驗(yàn),對(duì)信息技術(shù)在教學(xué)以及教學(xué)管理中的具體運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,這是一次實(shí)用性非常由方的強(qiáng)的教育技術(shù)能力培訓(xùn),優(yōu)秀的案例給了我示范,堅(jiān)實(shí)的理論給我教學(xué)的動(dòng)力,把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法帶到今后的課堂教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,這是我培訓(xùn)的目的和收獲。
教育技術(shù)工作總結(jié)5
我校教育技術(shù)裝備工作,在教體局關(guān)心支持,尤其在電教中心的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下,堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以服務(wù)教學(xué)為中心,緊緊圍繞上級(jí)的工作布署,突出學(xué)校重點(diǎn),使我校教育技術(shù)裝備工作不斷拓展、不斷完備、不斷提升,不斷取得新成效。
一、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和能級(jí)管理
學(xué)校在教育技術(shù)裝備的管理上,堅(jiān)持由校長(zhǎng)主管,教務(wù)主任具體指導(dǎo)督促,各室管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施的三級(jí)管理。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各裝備室檢查指導(dǎo)工作。有目的地委派相關(guān)教育技術(shù)裝備工作人員外出考查學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過健全機(jī)構(gòu)和能級(jí)管理,使我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)了方方面面有人管,事事有人落實(shí),軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)。
二、與時(shí)俱進(jìn),樹立前瞻意識(shí),從“建、配、管、用、研、效”的多維度,綜合化、系統(tǒng)化、信息化的實(shí)施我校教育技術(shù)裝備工作。我們認(rèn)識(shí)到,建設(shè)是基礎(chǔ),配備是關(guān)鍵,管理是核心,使用是目的,研究是促進(jìn),效益是根本。
首先,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配置相關(guān)功能室和儀器設(shè)備。兩基國(guó)檢前期,按教體局制定的標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置了實(shí)驗(yàn)室,圖書室、美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了全校高標(biāo)準(zhǔn)的班班通。通過建設(shè)和配置,極大的提升了我校教育技術(shù)裝備水平,為學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和有關(guān)功能室有效運(yùn)作和發(fā)揮作用奠定了良好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)和教學(xué)保障基礎(chǔ)。
第二、堅(jiān)持對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作實(shí)施目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、信息化管理。明確的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校從事教育技術(shù)裝備工作的人員對(duì)自己所從事的工作隨時(shí)有一個(gè)方向性的指引和檢驗(yàn)性的衡量。在目標(biāo)的引領(lǐng)下,擬定了一系列符合學(xué)校實(shí)情的規(guī)章制度,各功能室制度上墻,經(jīng)過多年來不斷的增補(bǔ)、修訂,如今我校已經(jīng)有一整套較為完善相關(guān)制度,使我校教育技術(shù)裝備“工作有規(guī)矩,做事有依據(jù),管理有章法”第三、堅(jiān)持使用為目的,在使用中使教育技術(shù)裝備效益最大化。在教育技術(shù)裝備工作中,我校始終遵循:管理是手段,使用是目的,管是為了用,用中又有管。管而不死,用而不亂,用有效的管理促進(jìn)有效的使用的原則。學(xué)校各功能室做到了專人專職管理。學(xué)校堅(jiān)持各功能室每學(xué)年兩次進(jìn)行儀器設(shè)備檢查,以保證設(shè)備儀器的`完好率和使用率。學(xué)校明確把教育技術(shù)裝備的使用作為教師課堂教學(xué)要求之一,每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與考核。
三、取得的成績(jī)
1、扎實(shí)推進(jìn)各功能室建設(shè)。全面提升功能室建設(shè)、管理、應(yīng)用水平。按標(biāo)準(zhǔn)建好功能室,進(jìn)一步完善功能室內(nèi)部設(shè)施設(shè)備,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;參加實(shí)驗(yàn)員專題培訓(xùn),全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;完善各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度,規(guī)范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為;要督促學(xué)校開足上好實(shí)驗(yàn)課,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和實(shí)踐能力。
2、提升學(xué)校教育信息化水平。應(yīng)用好液晶電視作為終端顯示設(shè)備的多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)做到了高標(biāo)準(zhǔn)的班班通。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),做好服務(wù)工作。加強(qiáng)設(shè)備規(guī)范管理工作。在規(guī)范管理上下功夫,落實(shí)設(shè)備管理主體責(zé)任,嚴(yán)格各種管理規(guī)章制度,建立詳細(xì)的設(shè)備管理表冊(cè),確保設(shè)施設(shè)備不流失,正常運(yùn)轉(zhuǎn),服務(wù)教學(xué)。為全面提升教育技術(shù)裝備水平做出新成績(jī)。
教育技術(shù)工作總結(jié)6
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高學(xué)校教育技術(shù)裝備配備質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備的管理和使用,充分發(fā)揮技術(shù)裝備在推進(jìn)課程改革、提高教師信息化水平和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,抓好“十四五”開局下“新時(shí)代、新基建、新裝備”背景下教育裝備服務(wù)與發(fā)展創(chuàng)新工作,對(duì)照省I類標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)完善學(xué)校技術(shù)裝備建、配工作,扎實(shí)做好管、用流程,為學(xué)校教育教學(xué)提供有力保障。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提升教育裝備管理理念。
本學(xué)期以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十四五”背景下,基于新時(shí)代的新基建計(jì)劃,緊跟時(shí)代發(fā)展,既對(duì)照《江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺,及時(shí)更新,也努力尋找教育技術(shù)裝備熱點(diǎn),努力提供高質(zhì)量服務(wù),努力探路,努力突破。
努力做好20xx年度教育技術(shù)裝備計(jì)劃申報(bào)和技裝申報(bào)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研工作。在申報(bào)的過程中認(rèn)真做好浦口區(qū)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)編制核定工作,通過前期了解、意見征求等方式廣泛征集技裝需求,努力使年度技裝計(jì)劃申報(bào)滿足學(xué)校行政和教育教學(xué)工作的需求。
二、精細(xì)管理,進(jìn)一步做好技裝項(xiàng)目建設(shè)配備工作。
本學(xué)期以來,我校共進(jìn)行了四個(gè)技裝項(xiàng)目的施工和建設(shè),為積極做好項(xiàng)目管理,嚴(yán)格保障項(xiàng)目質(zhì)量,為教師管理和使用提供支持,努力做好項(xiàng)目資料和施工過程材料的收集整理,加強(qiáng)巡視與檢查,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)清查和管理,為各項(xiàng)目建立完整的記錄。
1、做好項(xiàng)目施工準(zhǔn)備工作
本學(xué)期學(xué)校改造理化生實(shí)驗(yàn)室各一間,改造融合教室一間,繼續(xù)完成了勞技教室建設(shè)。所有室的建設(shè),均在施工進(jìn)場(chǎng)前與建設(shè)方提前溝通,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地測(cè)量、討論具體施工細(xì)節(jié),努力在施工前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備,確保施工按期進(jìn)行,及時(shí)交付使用。
2、積極做好施工過程管理工作。
針對(duì)每個(gè)施工項(xiàng)目,確保每天做一次完整的現(xiàn)場(chǎng)巡查工作,了解施工情況,及時(shí)做好施工過程中的各項(xiàng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題即與施工方進(jìn)行及時(shí)溝通,確保項(xiàng)目施工規(guī)范有序。
針對(duì)項(xiàng)目施工過程,及時(shí)做好拍照記錄和設(shè)計(jì)資料留存,拍攝照片約1500張,涵蓋施工前現(xiàn)場(chǎng)情況、施工過程情況及各項(xiàng)隱蔽工程細(xì)節(jié)。積極做好設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目清單等軟性資料的留存工作,建立完整的項(xiàng)目臺(tái)賬。
三、及時(shí)維護(hù),確保裝備正常使用。
隨著近兩年教育技術(shù)裝備的大量增加和更新,管理維護(hù)工作量也隨之提升,為有效做好維護(hù)工作,不斷更新管理方法,為學(xué)校工作開展提供保障。
1、繼續(xù)依靠第三方維保公司做好班級(jí)電教設(shè)備、教師辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、功能室、館設(shè)備維修維護(hù)工作,確保設(shè)備存放合理,運(yùn)行正常,做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、繼續(xù)做好班級(jí)設(shè)備管理,根據(jù)使用反饋,進(jìn)行每學(xué)期一次的班級(jí)希沃系統(tǒng)更新工作,繼續(xù)理清教室內(nèi)部分雜亂線路,更改班級(jí)班牌線路跳轉(zhuǎn)至無線網(wǎng)絡(luò)等,使班級(jí)內(nèi)設(shè)備持續(xù)保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),保障教學(xué)使用。
四、做好固定資產(chǎn)管理,理清學(xué)校資產(chǎn)臺(tái)賬。
隨著暑假起技裝項(xiàng)目的實(shí)施,我校存在多個(gè)固定資產(chǎn)的增加,在此過程中學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,做好各類資產(chǎn)的管理和處置工作。
1、及時(shí)做好新增資產(chǎn)的管理工作。
暑假以來,我校多個(gè)技裝項(xiàng)目同步推進(jìn),學(xué)校及時(shí)做好新增資產(chǎn)管理工作,認(rèn)真校對(duì)資產(chǎn)型號(hào)、規(guī)格和數(shù)量,及時(shí)、完整做好信息錄入工作,確保物、賬相符。
2、認(rèn)真做好閑置資產(chǎn)清查工作。
根據(jù)上級(jí)要求,進(jìn)一步梳理學(xué)校閑置資產(chǎn)。繼續(xù)梳理學(xué)校實(shí)物固定資產(chǎn)與資產(chǎn)管理網(wǎng)中的相關(guān)資產(chǎn)匹配情況,盡量掌握學(xué)校老舊、淘汰、閑置資產(chǎn)的真實(shí)狀況,為下學(xué)期的固定資產(chǎn)處置提供保障和依據(jù)。
3、嚴(yán)格做好危化品處置管理工作。
本學(xué)期以來,我校陸續(xù)按上級(jí)要求進(jìn)行了危化品統(tǒng)計(jì)、危化品處置工作,迎接了聯(lián)合檢查組對(duì)危化品室的多次檢查并根據(jù)檢查及時(shí)進(jìn)行了整改,按照上級(jí)要求做好“181平臺(tái)”和“智慧危管”平臺(tái)的使用工作。
過去的'一個(gè)學(xué)期中,學(xué)校的教育技術(shù)裝備配備水平依然在快速提升,技裝工作得到有效開展,技裝設(shè)備使用得到很大提升,基本滿足行政管理、教學(xué)教學(xué)的需求,為學(xué)校軟硬環(huán)境提升和全面發(fā)展提供了動(dòng)力。在此過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了與優(yōu)秀學(xué)校在裝備配備、管理上的差距,仍有許多地方有待進(jìn)一步完善和改進(jìn),在學(xué)校的信息化、智慧化上仍然有很大的提升空間。我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的教育技術(shù)裝備發(fā)揮最大的效能。
__中學(xué)
20__年__月__日
教育技術(shù)工作總結(jié)7
我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神,創(chuàng)新工作思路,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重設(shè)備運(yùn)用,取得了一定的成績(jī),也為學(xué)校在班班通運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。
一、貫徹上級(jí)精神,落實(shí)遠(yuǎn)教任務(wù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)召開專題會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作方案,具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠(yuǎn)程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求。由于工作抓得主動(dòng),各校根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作要求、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計(jì)劃,保證了學(xué)校裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),完善管理措施。
加強(qiáng)制度建設(shè),是各項(xiàng)工作能順利開展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ),在各項(xiàng)管理工作上也取得了一些經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谶^去取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,將裝備和遠(yuǎn)程教育工作的管理統(tǒng)一起來,專人管理,專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的.啟動(dòng),在過去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上,還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善,也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實(shí)施,讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮最大效益,積累遠(yuǎn)程教育成果并創(chuàng)造遠(yuǎn)程教育特色。
三、建立激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)應(yīng)用工作。
隨著形勢(shì)的發(fā)展,充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重要。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育工作中,對(duì)現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點(diǎn)放在保管和使用上,保管好是基礎(chǔ),使用好是目的。在過去的一年里,如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué),我們做了如下幾項(xiàng)工作:
1.按新課標(biāo)要求開齊課程,按學(xué)校工作計(jì)劃要求認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和信息技術(shù)課。
各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊了課程,也開足了課時(shí),全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠(yuǎn)程教育“空中英語課堂”上好小學(xué)英語課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求,初中理、化、生實(shí)驗(yàn)課都能認(rèn)認(rèn)真真地上,初中信息技術(shù)課也嚴(yán)格按教材要求、按課表安排認(rèn)認(rèn)真真上課。
2.開展班班通運(yùn)用教學(xué)研究,促進(jìn)全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。
班班通配備安裝到位后,各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,并含有對(duì)班班通培訓(xùn)的計(jì)劃,做到了學(xué)用結(jié)合促進(jìn)步的效果。中學(xué)還向上申請(qǐng)了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題,更有力促進(jìn)了班班通在教學(xué)中的運(yùn)用,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3.明確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課要求,開展教學(xué)比武活動(dòng),促進(jìn)電化教學(xué)工作的開展。
各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂“應(yīng)用率”活動(dòng)計(jì)劃,具體規(guī)定了各校的資源使用要求,教師利用資源教學(xué)的具體時(shí)間要求,各校以教研組為單位開展“應(yīng)用”活動(dòng)。通過建立一套激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)了教師積極參加活動(dòng)的熱情。
四、今后工作要求
在今后的工作中,全鎮(zhèn)各校在班班通運(yùn)用、電化教學(xué)方面和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面要繼續(xù)努力。
一是加強(qiáng)班班通的運(yùn)用,特別是電子白板的運(yùn)用;
二是進(jìn)一步完善管理制度,確保各種儀器、電教設(shè)備萬無一失,尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。
三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作力度,方法是建好室、立好制、促活動(dòng),要按照教材要求,認(rèn)真做好教師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立操作的能力和書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。
教育技術(shù)工作總結(jié)8
本學(xué)期的現(xiàn)代教育技術(shù)工作在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,堅(jiān)持為教師與學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想,著眼于不斷推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的目標(biāo),在原有技術(shù)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索學(xué)校教育信息化發(fā)展的新技術(shù)、新問題,不斷向智慧校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
一、 配合教育局開展“智慧教育”專網(wǎng)建設(shè)。
硬件建設(shè)方面:學(xué)校教育技術(shù)管理員積極接待移動(dòng)公司技術(shù)人員到校施工,詳細(xì)介紹線路走向及設(shè)備安裝注意事項(xiàng),圓滿完成硬件安裝;軟件建設(shè)方面,積極配合移動(dòng)公司測(cè)試專網(wǎng)軟件資源平臺(tái)運(yùn)行情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)“葫蘆島市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”使用管理方法,及時(shí)下發(fā)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)平臺(tái)登錄使用方法,提高教育資源使用效率。
二、 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)。
1、 本學(xué)期校園網(wǎng)絡(luò)幾次出現(xiàn)arp病毒攻擊,首先請(qǐng)來移動(dòng)公司技術(shù)人員鎖定問題區(qū)域,然后在教師休息時(shí)段拔掉網(wǎng)線,再逐一連接網(wǎng)線鎖定問題電腦,予以系統(tǒng)重裝。與此同時(shí),附屬樓出現(xiàn)集體斷網(wǎng)現(xiàn)象,誤判為arp攻擊,給網(wǎng)絡(luò)維護(hù)帶來一定的困難。后來經(jīng)排查,發(fā)現(xiàn)附屬樓防水施工造成網(wǎng)線斷掉。
2、 及時(shí)重裝電腦系統(tǒng),保證辦公電腦網(wǎng)絡(luò)暢通。
3、 解決校園直播服務(wù)器與辦公電腦IP沖突,實(shí)現(xiàn)直播暢通。主動(dòng)聯(lián)系設(shè)備安裝方,學(xué)習(xí)軟件使用,聯(lián)系移動(dòng)公司進(jìn)行IP劃分,進(jìn)行設(shè)備調(diào)試,確認(rèn)直播功能有效使用。
三、 信息化教學(xué)設(shè)備的使用。
1、本學(xué)期,我校淘汰了投影機(jī)加白板的多媒體系統(tǒng),新進(jìn)了18臺(tái)鴻合交互一體機(jī),實(shí)現(xiàn)了所有教學(xué)點(diǎn)位全部為交互一體機(jī),極大地改善了學(xué)校的教育信息化環(huán)境。為了提高設(shè)備使用率,學(xué)校教育技術(shù)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)器的軟硬件使用技術(shù),及時(shí)下發(fā)培訓(xùn)講義,使我們的教師盡快共享鴻合教育提供的多媒體資源。對(duì)于上一批的sct一體機(jī),個(gè)別系統(tǒng)不能還原的,重裝系統(tǒng)后,及時(shí)安裝其它款的'白板軟件,包括鴻合白板軟件都可以。
2、本學(xué)期,繼續(xù)使用已經(jīng)使用的虛擬光驅(qū)軟件支持?jǐn)?shù)學(xué)及英語等學(xué)科教學(xué)光盤資源的使用。新解決了科學(xué)學(xué)科光盤鏡像文件中視頻鏈接播放受阻問題。
3、本學(xué)期,認(rèn)真鉆研兩個(gè)錄播教室錄播設(shè)備的應(yīng)用,確保了學(xué)校開放日活動(dòng)的順路進(jìn)行。
4、本學(xué)期,研究了開放日錄制的大視頻導(dǎo)不進(jìn)軟件的問題,利用暴風(fēng)影音進(jìn)行截取。積極編輯學(xué)校各類活動(dòng)視頻、音頻,遇到技術(shù)問題,采取多種渠道加以解決。及時(shí)刻錄保存教育教學(xué)資源。
四、信息化設(shè)備的維護(hù)
本學(xué)期,將以前的一體機(jī)進(jìn)行了維護(hù),解決了硬件缺陷。南機(jī)房的計(jì)算機(jī)新安裝了廣播教學(xué)軟件,主樓機(jī)房進(jìn)行還原設(shè)置,提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的效率。成功解決win7系統(tǒng)提示盜版桌面黑屏問題,解決教師機(jī)登錄電子備課服務(wù)器不能登錄的各類問題,從而徹底解決 win7系統(tǒng)下局域網(wǎng)資源共享問題。
五、 定期進(jìn)行教育技術(shù)軟件使用培訓(xùn),總結(jié)教師在計(jì)算機(jī)使用中出現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行溝通。
六、 加強(qiáng)校園網(wǎng)站管理,及時(shí)續(xù)費(fèi),利用校園網(wǎng)站宣傳學(xué)校教育成果及校園文化宣傳。
七、 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究,探索提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)成效的策略,提高學(xué)生信息技術(shù)實(shí)踐能力。
總之,現(xiàn)代教育技術(shù)是貫穿整個(gè)教育教學(xué)過程的,不斷研究新的技術(shù)可以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)效率的提高。今后,我們要進(jìn)一步研究新的技術(shù),使其與學(xué)科教學(xué)深度融合,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展。
xx小學(xué)教育技術(shù)中心
20xx年12月
教育技術(shù)工作總結(jié)9
為全面落實(shí)素質(zhì)教育,我們十分重視學(xué)校的勞動(dòng)工作,在教育教學(xué)工作當(dāng)中,重視學(xué)校勞動(dòng)方面的工作。因此,我校本學(xué)期的勞動(dòng)工作取得了令人較為滿意的工作業(yè)績(jī)。現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:
一、勞動(dòng)基地的建設(shè)與鞏固方面
我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的勞動(dòng)基地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和愛惜勞動(dòng)成果的教育,并通過勞動(dòng)活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
二、加強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的勞動(dòng)工作
春季學(xué)期是一個(gè)美麗的季節(jié),全校師生共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,讓學(xué)生通過用自己的雙手創(chuàng)造良好的生活空間,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)保意識(shí)。
三、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的.課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)特的途徑—實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行,也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng)。
(1)在實(shí)踐操作中豐富想象力。
在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣,來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。
(2)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。
(3)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂
讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。要求教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。總結(jié)一學(xué)期的工作,我們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,對(duì)師生進(jìn)行了勞動(dòng)教育,因此,效果很好。在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化師生勞動(dòng)意識(shí),用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。
教育技術(shù)工作總結(jié)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師。
“十一五”,是重慶天星橋中學(xué)教育技術(shù)裝備工作發(fā)生革命性變化的五年,五年來學(xué)校教育技術(shù)裝備工作,在沙區(qū)教委關(guān)心支持,尤其在沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教儀站的領(lǐng)導(dǎo)、支持和具體指導(dǎo)幫助下,堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以服務(wù)教學(xué)為中心,緊緊圍繞沙區(qū)教委和教儀站的工作布署,突出學(xué)校重點(diǎn)、體現(xiàn)天中特色,使我校教育技術(shù)裝備工作緊跟全區(qū)乃至全市的發(fā)展步伐,不斷拓展、不斷完備、不斷提升,不斷取得新成效。
下面我擇其要點(diǎn),向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師匯報(bào)我校教育技術(shù)裝備的工作。不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師指正。
一、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和能級(jí)管理
長(zhǎng)期以來學(xué)校在教育技術(shù)裝備功能室建設(shè)與配置上,堅(jiān)持以總務(wù)處、教務(wù)處、科信處、相關(guān)裝備室工作人員組成專項(xiàng)小組。對(duì)涉及的教育技術(shù)裝備建與配進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)。
學(xué)校在教育技術(shù)裝備的管理上,堅(jiān)持由教學(xué)校長(zhǎng)主管,教務(wù)處主任具體指導(dǎo)督促,各裝備室工作人員具體負(fù)責(zé)實(shí)施的三級(jí)管理。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各裝備室檢查指導(dǎo)工作。有目的地委派相關(guān)教育技術(shù)裝備工作人員外出考查學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過健全機(jī)構(gòu)和能級(jí)管理,使我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)了方方面面有人管,事事有人落實(shí),軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)。
二、與時(shí)俱進(jìn),樹立前瞻意識(shí),從“建、配、管、用、研、效”的多維度,綜合化、系統(tǒng)化、信息化的實(shí)施我校教育技術(shù)裝備工作。
我們認(rèn)識(shí)到,建設(shè)是基礎(chǔ),配備是關(guān)鍵,管理是核心,使用是目的,研究是促進(jìn),效益是根本。
首先,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配置相關(guān)功能室和儀器設(shè)備。十一五期間,學(xué)校投入1200多萬元,建設(shè)了綜合大樓。在綜合大樓內(nèi)按國(guó)家教育部,市教委教育技術(shù)裝備處制定的標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置了理、化、生實(shí)驗(yàn)室,教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室、心理健康咨詢室、科技活動(dòng)中心、專用美術(shù)教室、專用音樂教室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、高中通用技術(shù)教室。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了全校班班通。
通過建設(shè)和配置,極大的提升了我校教育技術(shù)裝備水平,為學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和有關(guān)功能室有效運(yùn)作和發(fā)揮作用奠定了良好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)和教學(xué)保障基礎(chǔ)。
第二、堅(jiān)持對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作實(shí)施目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、信息化管理
我們認(rèn)為:有一種最大的.力量,他來自于“目標(biāo)”和“機(jī)制”。明確的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校從事教育技術(shù)裝備工作的人員對(duì)自己所從事的工作隨時(shí)有一個(gè)方向性的指引和檢驗(yàn)性的衡量。
在目標(biāo)的引領(lǐng)下,學(xué)校專門制定了各裝備室工作人員的職位說明書。,擬定了一系列符合學(xué)校實(shí)情的規(guī)章制度,各功能室制度上墻,經(jīng)過多年來不斷的增補(bǔ)、修訂,如今我校已經(jīng)有一整套較為完善相關(guān)制度,使我校教育技術(shù)裝備“工作有規(guī)矩,做事有依據(jù),管理有章法”
第三、堅(jiān)持使用為目的,在使用中使教育技術(shù)裝備效益最大化。
在教育技術(shù)裝備工作中,我校始終遵循:管理是手段,使用是目的,管是為了用,用中又有管。管而不死,用而不亂,用有效的管理促進(jìn)有效的使用的原則。
學(xué)校各個(gè)裝備室做到了專人專職管理。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)裝備室工作人員的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)等待遇。
學(xué)校堅(jiān)持各功能室每學(xué)年兩次進(jìn)行儀器設(shè)備檢查,以保證設(shè)備儀器的完好率和使用率。
學(xué)校明確把教育技術(shù)裝備的使用作為教師課堂教學(xué)要求之一,每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與考核。
每學(xué)年伊始教務(wù)處、理化生備課組、實(shí)驗(yàn)室工作人員三方在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃基礎(chǔ)上,共同擬訂學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)選修課計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽計(jì)劃。教務(wù)處以指令形式下達(dá),期末檢查總結(jié)。多年來我校的理、化、生實(shí)驗(yàn)保持了較高的覆蓋率和開出率。其它裝備功能室的使用率也非常高。
三、取得的成績(jī)
十一五期間,我校在沙區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)績(jī)效考核評(píng)比中,連續(xù)四年獲一等獎(jiǎng)三次,二等獎(jiǎng)一次。20xx年1月,我校實(shí)驗(yàn)室代表沙坪壩區(qū)接待重慶市教學(xué)儀器研討會(huì)的考查參觀團(tuán),展示了沙區(qū)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作成果,展示了沙區(qū)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、電教室的管理水平。今年我校被評(píng)為沙坪壩區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體。
我校張宇老師代表重慶市參加在浙江舉行的全國(guó)信號(hào)息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課決賽,獲一等獎(jiǎng)。20xx年在沙區(qū)承辦的全國(guó)特色學(xué)校高峰論壇上展示課,獲得高度好評(píng)。同時(shí)我校多年來在教具制作,教育技術(shù)裝備論文發(fā)表和評(píng)選,課題研究等方面獲獎(jiǎng)也非常豐富。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。隨著重慶市高中課程改革的實(shí)施,新課程背景下的中學(xué)教育技術(shù)裝備的發(fā)展也呈現(xiàn)出:規(guī)模擴(kuò)大化,功能拓展化,多層次化、多學(xué)科化、開放化的特點(diǎn)。現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)日新月異、不斷推陳出新的事業(yè),無論硬件投入、軟件管理還是實(shí)踐應(yīng)用都需要我們持續(xù)推進(jìn),不斷研究,不斷改善。
我們相信以沙區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作十二五開局為契機(jī)。在沙區(qū)教委,沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教儀站的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持、幫助下,虛心向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。使我校教育技術(shù)裝備工作成為促進(jìn)學(xué)校新課改、確保教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要支撐,學(xué)校也將一如繼往的從人力、物力、財(cái)力等方面保證教育技術(shù)裝備的投入。使我校教育技術(shù)裝備成為學(xué)校工作的一大靚色。
我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝各位的聆聽。
教育技術(shù)工作總結(jié)11
本學(xué)期我校的電教工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的共同努力下,取得了一些成績(jī)。回首本學(xué)期的'工作,我校注重抓管理,充分發(fā)揮電教媒體輔助教學(xué)的作用,取得了明顯的成效。
一、抓管理,不斷提高使用效益。
1、將電教常規(guī)管理落實(shí)到位。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)電教儀器、設(shè)備、器材的管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使電教媒體在良好的環(huán)境中運(yùn)行。
2、學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)電教管理工作,及時(shí)維護(hù)電教設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),并適時(shí)引導(dǎo)使用。
二、抓教研,不斷提高辦學(xué)水平。
1、教學(xué)繼續(xù)深化課堂改革,以新教材為契機(jī)加強(qiáng)電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、我們做到電教工作與教研工作緊密結(jié)合,校內(nèi)組織的研究課、評(píng)優(yōu)課等均能注意使用多媒體課件輔助教學(xué)。
3、本學(xué)期我校開設(shè)了“每周一課”,我們更注重發(fā)揮多媒體課件輔助教學(xué)的作用,為更好地服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)揮作用。
三、調(diào)整機(jī)房布局,更好地服務(wù)于信息技術(shù)教學(xué)
我校的機(jī)房于20xx年底建成,當(dāng)初設(shè)計(jì)為一室兩用,即既為信息技術(shù)教室,又當(dāng)多媒體觀摩室使用。現(xiàn)新大樓建成,有條件兩室分開。機(jī)房整體搬遷至新大樓四樓。搬遷過程中沒有請(qǐng)電腦公司,而是自己動(dòng)手,既節(jié)省了費(fèi)用,又更符合我校的實(shí)際情況。原座位跟教室里一樣,為四組串排,這樣的排列方式更適合語數(shù)的課堂教學(xué)。現(xiàn)調(diào)整為四組直排,更有利于信息技術(shù)的教學(xué)需要。
總之,20xx年度是我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作取得實(shí)效進(jìn)展的一年。不僅是在電教基礎(chǔ)建設(shè)上,更在于每個(gè)老師意識(shí)到了信息技術(shù)在教學(xué)工作中的重要性,并積極地參與了進(jìn)去。相信在20xx年,我校的信息化建設(shè)會(huì)取得更大的發(fā)展。
教育技術(shù)工作總結(jié)12
21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。不管是國(guó)家還是地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底都是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,怎樣才能始終屹立于不敗之地,發(fā)出耀眼的光芒?隨著素質(zhì)教育的不斷深化,隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。通過學(xué)校的組織學(xué)習(xí)和自己的不斷摸索,我有一點(diǎn)小小的心得。
一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀念
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮,與時(shí)俱進(jìn);如何適應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代的高要求;如何實(shí)現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時(shí)代變化、方式和條件的挑戰(zhàn);如何完成內(nèi)容的資源性整合,都是擺在我們面前的難題。
在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,普及、運(yùn)用信息技術(shù)幫助我更新了觀念,探索以人為本,充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑,以信息技術(shù)對(duì)于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開研究,深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法、途徑與模式,清晰地認(rèn)識(shí)到:
(1)信息技術(shù)的運(yùn)用是新課程實(shí)踐中的一支勁旅;
(2)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇;
(3)隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊,傳統(tǒng)教育技能需要重新認(rèn)識(shí),不僅要繼承,更加要發(fā)展;
(4)虛擬化的課堂情境不能脫離真實(shí)的師生生活;
(5)未來的課堂教與學(xué)必然是基于網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的教學(xué):
(6)教與學(xué)目的達(dá)成是數(shù)字化校園建設(shè)的宗旨。
“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的'新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jī),我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,作科研型教師,在研究狀態(tài)下工作,讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,最大限度地開發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧,從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,實(shí)施“智慧教學(xué)”。很顯然,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂整合
1、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
2、上學(xué)期在從事信息技術(shù)教育的同時(shí),很榮幸的被安排從事小學(xué)三年級(jí)的語文教學(xué)。由于學(xué)校大部分的學(xué)生都是農(nóng)村上來的,平時(shí)接觸的事物比較少,語言表達(dá)能力較差,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我將多媒體教學(xué)運(yùn)用到語文教學(xué)中,二者相結(jié)合,在語文教學(xué)中用多媒體展示國(guó)內(nèi)外新聞趣事、風(fēng)俗習(xí)慣、宇宙奇幻、生物世界、百家講壇……使課堂教學(xué)生動(dòng)、有趣、充滿活力,不僅提高了課堂教學(xué)效率,而且陶冶情操,拓展視野,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài),樹立遠(yuǎn)大的理想,在他們的心底長(zhǎng)上理想的翅膀,有種展翅欲飛的欲望。
3、將信息教育與語文教育完美結(jié)合。我們的教育教學(xué)工作是一個(gè)整體,各科教學(xué)是相互滲透,不是單一的。從這一點(diǎn)出發(fā),我充分利用自己既教學(xué)語文又教授他們計(jì)算機(jī)課程的便捷條件,將二者的教學(xué)相聯(lián)系,在信息技術(shù)課上設(shè)計(jì)一些小的智力游戲,既可以復(fù)習(xí)前面語文教學(xué)的內(nèi)容,又可以為后面的語文教學(xué)服務(wù),同時(shí)還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的積極性。
4、隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,有相當(dāng)一部分學(xué)生家庭已擁有電腦,家用電腦的普及,為信息技術(shù)教學(xué)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。我經(jīng)常通過QQ,和一些學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生網(wǎng)上聯(lián)系,輔導(dǎo)一些家里有電腦的孩子掌握一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己在網(wǎng)上查詢問題,了解知識(shí),懂得自己解決問題,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)求知。通過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。
5、民族發(fā)展的希望在青少年,而培育高素質(zhì)學(xué)生的關(guān)鍵在于教師。為了適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的工作要求,在學(xué)校的組織下我對(duì)各個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行電教培訓(xùn),進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)效率。
三、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐
學(xué)生在應(yīng)用信息技術(shù)的能力、發(fā)展需要等方面的差異很大,一方面,對(duì)不同起點(diǎn)、不同興趣愛好的學(xué)生在已有基礎(chǔ)上取得的進(jìn)步都應(yīng)該給予認(rèn)可,使每位同學(xué)都得到成功的體驗(yàn),滿懷信心。另一方面,要注重學(xué)生表現(xiàn)出來的個(gè)性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,求新探趣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。經(jīng)常通過QQ、電話、名師博客等合作交流方式與青年教師就教材、教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)利用課余時(shí)間報(bào)考全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),一邊在工作中實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)技術(shù),一邊通過理論更深入一層學(xué)習(xí)技術(shù),希望服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件及負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的日常管理工作。
我知道自己在工作中還有許多的不足,在今后的教育教學(xué)過程中,我要不斷鉆研教材教法,大膽創(chuàng)新,更新教法,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用,真正成為科研型、學(xué)術(shù)型的教師,成為本學(xué)科的引領(lǐng)人,并向早日成為一位名師的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
教育技術(shù)工作總結(jié)13
一直以來,我校都倡導(dǎo)現(xiàn)代化的教育模式,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)
方面,力求做到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)用好各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極營(yíng)造一個(gè)通常、舒適的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境,在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,電教組教師較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),下面就我校20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作情況作一簡(jiǎn)單的總結(jié):
一、繼續(xù)完善制度管理
學(xué)校要發(fā)展,制度管理是重要的因素。在電教維護(hù)方面,自從有專人負(fù)責(zé)管理與維護(hù)后,各室各部門的設(shè)備使用及報(bào)修程序都逐步規(guī)范化、透明化。對(duì)全校的各項(xiàng)電教報(bào)修,電教組的教師幾乎都能在第一時(shí)間進(jìn)行維修,并將維修結(jié)果反饋給報(bào)修教師。近年來,電教管理員已完成全校師生無數(shù)設(shè)備維護(hù),為學(xué)校切實(shí)有效開展教學(xué)德育工作提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。
二、不斷加大軟硬件投入
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的投入,近年來,學(xué)校新配進(jìn)了65臺(tái)長(zhǎng)城電腦,解決了教師用機(jī)的難題,實(shí)現(xiàn)了每位教師人手一臺(tái)電腦的夢(mèng)想。本年度先后添置了一系列現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,調(diào)整學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)構(gòu)。20xx年度第一學(xué)期,學(xué)校就為電腦室配置了長(zhǎng)城電腦56臺(tái),一套電子白板多媒體設(shè)備,極大地提高了學(xué)生們的信息技術(shù)課教學(xué)效率。
20xx年度,學(xué)校新近了1位信息技術(shù)教師,為電教團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液。
三、學(xué)科整合教育教學(xué)工作
為了充分利用我校現(xiàn)代教育教學(xué)手段,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平,我校鼓勵(lì)并要求全體教師在課堂教學(xué)中要充分利現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),并開展現(xiàn)代教育設(shè)備使用的相關(guān)培訓(xùn)。
(一)、制定計(jì)劃,強(qiáng)化培訓(xùn)
一是制定培訓(xùn)計(jì)劃,目標(biāo)是讓教師們學(xué)會(huì)使用電子白板,并能應(yīng)用于課堂教學(xué)。
二是強(qiáng)化培訓(xùn),為了使培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,在老師使用探索一個(gè)月后,電教管理人員進(jìn)行摸底調(diào)查老師們的使用情況,并進(jìn)行新一輪的`加強(qiáng)式、逐個(gè)地手把手培訓(xùn);第二次集中培訓(xùn)分語文組、數(shù)學(xué)組進(jìn)行。這樣讓老師們?cè)诓粩嗟伢w驗(yàn),不斷地修正,不斷地反思的過程中逐步掌握白板使用技術(shù),并且與學(xué)科教學(xué)整合。為了讓教師在短時(shí)間能熟練地應(yīng)用白板授課,我們計(jì)劃結(jié)合高效課堂,舉辦“電子白板高效課堂教學(xué)”賽課活動(dòng),以此來檢驗(yàn)老師們運(yùn)用白板的能力。
(二)、實(shí)踐探索,注重體驗(yàn)
經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,老師們有著不少的收獲與體驗(yàn),主要體現(xiàn)在:
1、情境創(chuàng)設(shè)真實(shí),學(xué)生興趣濃厚
2、過程存儲(chǔ)完整,教學(xué)實(shí)效明顯
(三)、做好電子白板的管理應(yīng)用與維護(hù)工作1、電子白板管理,責(zé)任到人。
(1)白板設(shè)備管理直接由學(xué)校電教管理員負(fù)責(zé),除了管理員外,班主任每人一套鑰匙,其他人不得私自配鑰匙。確保做到任課教師人離教室鎖好白板,并同時(shí)填寫使用記錄。如下節(jié)課不使用白板要鎖好控制臺(tái)。
(2)未經(jīng)許可,學(xué)生不得操作電子白板及相關(guān)教學(xué)設(shè)備;禁止用尖銳的物品刻劃電子白板板面;嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧,防止碰撞電子白板設(shè)備;要愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在電子白板上亂寫亂畫。
(3)學(xué)期結(jié)束時(shí),電子白板負(fù)責(zé)人做好相關(guān)檢查并做好記錄;回收好使用記錄。在每學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行設(shè)備總體的復(fù)檢,保證設(shè)備正常運(yùn)行。
2、電子白板系統(tǒng)維護(hù),定期檢查。
(1)管理人員定期維護(hù)好系統(tǒng),保證電腦系統(tǒng)正常,只有電腦系統(tǒng)正常,電子白板才能正常,同時(shí)做好重要數(shù)據(jù)備份工作。
3、加強(qiáng)電子白板使用管理、科學(xué)使用、記錄及時(shí)。
(1)上午、下午放學(xué)時(shí)關(guān)閉電源,每節(jié)課后上課教師務(wù)必認(rèn)填寫《班級(jí)多媒體設(shè)備使用記錄》并將黑板閉合;
(2)禁止非正常關(guān)機(jī),嚴(yán)禁擊打,不得頻繁開關(guān)設(shè)備;不得隨意拔插、拆卸各種電源線,禁止隨意撥插各種連接線;
(3)設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理,并做好記錄;
(4)控制桌要保持清潔,打掃時(shí)必須切斷電源,盡可能減少灰塵產(chǎn)生,設(shè)備不得受潮、進(jìn)水;不得堆放書籍,禁放含灰、含水物品,
特別是化學(xué)物品;可定期用干毛巾清潔控制桌內(nèi)外的灰塵、用微濕的軟毛巾擦拭電子白板板面。
當(dāng)然,我校在現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面也還存在著許多不足,如硬件設(shè)備需要進(jìn)一步的添置,教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力有待更好的提高,教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)有待加強(qiáng)等等。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的,也只有這樣,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展,學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展的步伐,我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高。
教育技術(shù)工作總結(jié)14
本年度,我校緊緊圍繞市教育局的工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室,總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本年度,已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的`不足和存在的問題,及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入,進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平
本年度,我校要求教師積極使用這些先進(jìn)的教學(xué)儀器,受到了廣大師生的好評(píng)。按常規(guī),學(xué)校又訂購(gòu)了一批新書,以滿足廣大師生的閱讀要求,增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等。
三、改進(jìn)工作方法,推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能
1、改革實(shí)驗(yàn)類型,進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)照省Ⅱ類實(shí)驗(yàn)室的要求,實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的要求,也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑR髮?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力;平時(shí)增加微機(jī)室的開放時(shí)間,讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì),提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3、加大了圖書館的開放程度。本年度,我們要求圖書室工作人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書、好書的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段,吸引更多的學(xué)生前來借閱,使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求,發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
四、加大檢查力度,做好資料積累
本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。
回顧過去的一年里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展,但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
20xx年7月
教育技術(shù)工作總結(jié)15
本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞上級(jí)部門工作部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮我校教育技術(shù)裝備效能,為教師教育教學(xué)、學(xué)校行政管理提供有力支持,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,為我校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本學(xué)期教育技術(shù)裝備工作總結(jié)如下:
一、制定計(jì)劃,明確目標(biāo):
為使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作健康有序發(fā)展,增大工作預(yù)期性,開學(xué)前即制定學(xué)期工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)與措施,強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
1、繼續(xù)做好資產(chǎn)配置計(jì)劃工作,了解各處室需求,按照資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行核定申報(bào)。
2、圍繞“三位一體”社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合我校環(huán)境、人員、資金支持,統(tǒng)籌思考學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃,按照規(guī)劃先行、統(tǒng)籌思考、分步實(shí)施的原則,多方了解、比較,做好機(jī)器人社團(tuán)開設(shè)工作方案。
3、配合上級(jí)部門調(diào)研,做好藝術(shù)中心和勞技教室規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作,邀請(qǐng)相應(yīng)教師參與設(shè)計(jì)修改,參加上級(jí)部門組織的'評(píng)標(biāo)工作,提前了解藝術(shù)中心和勞技教室定型設(shè)計(jì)。
4、做好暑期課桌椅調(diào)試調(diào)整適配工作,了解現(xiàn)有課桌椅情況,擬定工作方案并及時(shí)上報(bào),與教儀站提前溝通課桌椅采購(gòu)情況,根據(jù)實(shí)際情況安排工作日程。
5、做好市級(jí)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)提升工程的準(zhǔn)備工作,根據(jù)廁所提升工程實(shí)施情況,及時(shí)做好假期施工準(zhǔn)備。
二、加強(qiáng)管理,做好維護(hù):
進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù),提供信息化教育科研與管理的保障。
1、本學(xué)期以來繼續(xù)依靠維修公司做好班級(jí)電教設(shè)備、教師辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、功能室、館設(shè)備維修維護(hù)工作,確保設(shè)備存放合理,運(yùn)行正常,做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、對(duì)照資產(chǎn)管理平臺(tái),進(jìn)一步了解摸清學(xué)校資產(chǎn)狀況,按照區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理辦法規(guī)定,全面梳理老舊資產(chǎn),繼續(xù)做好資產(chǎn)標(biāo)簽補(bǔ)貼工作、根據(jù)資產(chǎn)現(xiàn)狀,及時(shí)做好資產(chǎn)報(bào)廢處置工作,做到應(yīng)報(bào)廢均報(bào)廢。
3、根據(jù)上級(jí)部門要求,做好圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作,完成不符規(guī)定圖書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購(gòu)工作計(jì)劃。
4、做好監(jiān)控施工各項(xiàng)工作,了解校園原有監(jiān)控布局,根據(jù)校園情況適時(shí)修改監(jiān)控設(shè)計(jì),逐步推進(jìn)校園監(jiān)控和電子圍欄安裝調(diào)試工作。通過項(xiàng)目附加協(xié)議方式,根據(jù)園林校園規(guī)劃方案,提前做好室外監(jiān)控設(shè)計(jì)。
5、做好技術(shù)裝備接收配置工作,根據(jù)校內(nèi)情況做好食堂、辦公室、中考教室及門衛(wèi)室空調(diào)的安裝調(diào)試。
在過去的半年中,在全校教職工和全體師生的共同努力下,學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到有效開展,為學(xué)校軟硬環(huán)境提升和全面發(fā)展提供了動(dòng)力。在實(shí)際工作中,仍有許多地方有待進(jìn)一步完善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的教育技術(shù)裝備發(fā)揮最大的效能。
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