- 相關推薦
八年級下冊物理期末復習計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的八年級下冊物理期末復習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級下冊物理期末復習計劃1
本學期期末考試為市調研考試，為了有好的效果，特對試題進行了分析和對后期復習提出計劃。
一、試題預測：
基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應用；
基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向；
基本計算沒有難題，強調單位換算、解題格式。
實驗探究初次接觸，知曉環節、增強探究意識，適當練習。
二、重點內容的梳理：各章的重點內容：
第一章：聲現象————聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關計算。
第二章：光現象—————光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等；光的反射現象的`判別，反射定律的靈活運用；光的折射現象的判別，折射規律的靈活運用；光的色散現象；
第三章：透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖；生活中的透鏡了應用；凸透鏡成像的規律；眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。
第四章：物態變化——溫度的相關知識；六種物態變化及對應吸、放熱的應用；熔點，凝固點；沸點的理解。
第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關知識；會使用電流表；認識串，并聯電路。并能規范畫出電路圖。知道串，并聯電路中電流律。能應用于實際電路中分析。
三、學情分析：
本班沒有領物，大多數同學能學習，但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養成，答題規范性很成問題。所以復習中有以下的要求。
四、復習的基本要求：
1、梳理知識，形成結構———便于記憶；
2、重點內容，細講多練———技能知識需要過手、過腦、過心；
3、注意糾錯，規范習慣———易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，規范格式，養成習慣。
4、綜合練習，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，講中糾錯，講中深化，講中思維
五、復習時間安排：
1月10前結束新課，全面進入復習階段。加上晚自習共約12課時。
第五章計劃3課時第四章計劃3課時
第二三章計劃3課時第一章計劃1課時
查漏補缺、方法指導計劃2課時
六、復習資料編寫
參考物理組的復習計劃。本人負責二三章的學案。
八年級下冊物理期末復習計劃2
一、指導思想：
以教材為本，以全面提高學生物理素養為目的，系統深入地、扎實全面地做好初二物理復習工作。提高學生學習物理的能力。
二、具體措施
（一）抓住課本，夯實基礎。
先由學生看課本再現知識，再有針對性的選擇習題，以點代面，突破學生的薄弱點，教材中的難點。完善學生物理知識結構，使前后知識聯系起來，形成網絡化，便于學生記憶。一般性的考點通過練習再現，重點、難點以例題形式出現。如對力學中的難點《浮力》的復習，首先要深化對浮力公式的理解，F浮=液gV排中，液不是物體的密度，是物體所浸入的液體密度，V排也不是物體的體積，是物體浸在液體中的體積，只有物體完全浸沒時，V排才等于V物。其次舉例分析，包括阿基米德原理的應用，用彈簧稱二次稱重法測物體所受浮力，漂浮物體的計算等，最后對浮力與壓強，簡單機械有聯系的簡單的綜合題也要涉及一些，這樣既讓學生盡早接觸綜合練習又能加強基礎知識的記憶。
（二）把握重點，專題復習。
（三）針對考點，強化訓練。
（四）以學生為主體，堅持精講巧練的.教學模式。采用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習，去感知知識，獲取知識，發現疑難并提出，教師針對學生發現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間，又提高了效率。
三、復習安排
1、第8章力
（1）力的概念及力的作用效果
（2）怎樣表示力和怎樣測量力
（3）知道什么是重力，重力的方向是豎直向下的
（4）重力和質量關系
（5）知道磨擦的現象，知道滑動磨擦力的大小與哪些因素有關，知道滾動磨擦。
（6）知道增大和減小磨擦的方法
2、第9章力和運動
（1）知道牛頓第一定律，知道什么是慣性，會用慣性的知識解釋現象。
（2）知道什么是二力平衡和二力平衡的條件，會用二力平衡的知識分析、解決簡單問題。
（3）理解什么是合力，掌握用一直線上二力的合成，知道物體在非平衡力作用下運動狀態是變化的。
3、第10章壓強
（1）理解壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面以及壓力和重力的區別
（2）掌握壓強的概念，壓強的公式和單位，能靈活運用壓強知識進行有關計算。
4、10.2液體的壓強
（1）知道液體壓強的原因
（2）知道液體壓強與哪些因素有關，知道液體壓強知識在生產和生活中應用，學會對液體壓強的計算
5、10.3連通器及其應用
（1）常識性了解連通器及其原理
（2）了解連通器的應用實例，船閘的作用和工作過程。
6、10.4大氣壓強
（1）了解大氣壓強產生的原因，知道托里拆利實驗及標準，大氣壓的大小，了解氣壓計
（2）知識大氣壓隨高度的增加而減小。
（3）知道液體的沸點隨大氣壓減小而降低，隨大氣壓增大而升高。
7、浮力
（1）知道浮力產生的原因
（2）阿基米德原理，知道阿基米德原理
（3）理解物體的浮沉條件，知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理
8、簡單機械
（1）研究杠桿的平衡條件及杠桿的作用、理解力臂的概念，理解杠桿的平衡條件。
（2）知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用，會組裝簡單的滑輪組。
9、功
（1）理解做功的兩個必要因素，理解功的計算公式。
（2）知道功的原理。
（3）理解有用功和總功，理解機械效率。
（4）理解功率的概念，進行相關計算。
八年級下冊物理期末復習計劃3
一、夯實基礎。
學生整體成績的好壞取決于學生對基礎知識的把握程度，讓學生利用課堂時間和學生在家時間背誦，并且逐一提問，強化學生對基礎知識的掌握。通過記憶，使學生對知識的內在聯系更加清晰，便于學生運用基礎知識去解決時間問題。
二、系統復習
由于期末復習的時間較短，分章節復習時間不夠，而且也不利于培養學生的綜合解題能力，通過綜合題目的訓練，培養學生的審題能力、分析能力，解題能力，應變能力，在習題中突出教學重點，通過講解習題，加強對學生解題方法的'指導，教會學生掌握解題技巧，提高學生解題的準確率。通過多習題中個別題型的變形，培養學生的發散思維能力，抽象思維能力，提高學生對新題型的應變能力。
三、對每章的重點知識進行點撥。
在完成上面的復習后，學生解題能力一定能得到提高，為了讓學生對所學的知識脈絡更加清晰，教師再對每章的重點知識進行必要的點撥，讓學生明確每一個知識點的出題角度，對應的解題方法，讓學生做到成竹在胸，能坦然面對期末考試。
內容安排：
第六章、第七章：丁俊
第八章、第九章：李紅菊
第十章：韓松
綜合練習一、朱xx
綜合練習二：丁xx
綜合練習三、李xx
綜合練習四、韓xx
綜合練習五、馬xx
要求：請各備課組成員將電子稿統一發到備課組長處，統一審核，油印
八年級下冊物理期末復習計劃4
一、復習的指導思想：
1、學生的基本知識檢查，重點在于學生對基礎知識的普遍掌握；
2、學生的基本作圖能力（包括力的示意圖和杠桿兩方面）要求認真和方法正確；
3、學生的基本知識應用能力，針對普通型應用題，強調單位換算、解題格式等；
4、學生的實驗探究分析和基本技能，要求知曉環節、增強探究意識，并且理解實驗過程。
二、學生基本情況分析：
八（4）、（5）班學生大多數學生能參與學習，但缺乏主動學習性。一些好的'學習習慣和有效的學習方法沒有養成，答題規范性存在大量的問題。八（6）由于基礎問題以及學生的個體差異等問題，參與學生的不是很多。
三、各章節的復習重點內容：
第七章（力）：力的三要素、力的示意圖、彈簧測力計的使用、重力的大小計算公式、
第八章（運動和力）：牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力
第九章（壓強）：影響壓力的作用效果、壓強、液體壓強的特點及公式、大氣壓強
第十章（浮力）：求解浮力的四種方法、物體的浮沉條件
第十一章（功和機械能）：功及功率的定義、公式
第十二章（簡單機械）：掌握幾種簡單的機械：杠桿、滑輪等、會計算滑輪組的機械效率
四、復習的基本要求：
1、梳理各章節基本知識，形成結構，便于學生記憶和理解；
2、重點知識內容進行細講多練，技能知識在課堂中對學生進行引導性明確；
3、注意糾正學生學習及考試中的錯誤心態，規范形成良好的學習習慣。
4、綜合性進行課堂練習，分析講解中加強學生的練中記憶、練中鞏固和練中歸納能力。
五、具體措施：
1、抓住課本，夯實基礎。先由學生看課本再現知識，再有針對性的選擇習題，以點代面，突破學生的薄弱點，教材中的難點。完善學生物理知識結構，使前后知識聯系起來，形成網絡化，便于學生記憶。一般性的考點通過練習再現，重點、難點以例題形式出現。
2、把握重點，專題復習。
3、針對考點，強化訓練。
4、以學生為主體，堅持精講巧練的教學模式。采用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習，去感知知識，獲取知識，發現疑難并提出，教師針對學生發現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間，又提高了效率。
六、復習時間及內容安排：
略
八年級下冊物理期末復習計劃5
期中考試將至，為了在復習時避免無效信息的重復傳授、有的放矢地對學生進行教學和訓練，提高學生的學習效率。需要整合本組教師資源，發揮集體優勢，充分提高整體教學水平，特制定如下切實可行的復習方案。
一、復習目的：
1、查缺補漏，加強基礎知識，提高知識的綜合運用能力；
2、抓住基本知識與技能，提高中、下等學生的成績；
3、訓練學生綜合運用知識解決問題的能力。
三、復習重點：
1、考試說明中要求的基礎知識；（聲現象中的聲音的產生和傳播，平面鏡成像的特點、光的反射定律，各物態變化的條件等。）
2、重點實驗（如溫度計的使用、水的沸騰、晶體的熔化、平面鏡成像、光的反射）、書上的插圖等的內涵和外延。
3、提升學生能力，使知識系統化；
4、科學探究方法的'運用；分析解決問題的能力。
四、復習難點：
綜合運用知識解決問題的能力、計算能力的提高、真正的理解知識及靈活運用。
五、具體措施：
（一）學生建知識樹：建立系統的知識體系
物理課是以單元作為結構單位的。八年級物理上冊上半期主要為聲學、光學、物態變化三個單元。教學過程中，一般都采用“段段清”的做法，物理復習則應以新課程標準為指導，對每個單元所學的知識進行總結和訓練，讓學生從總體上了解和掌握系統的知識體系，訓練和提高所規定的能力。
（二）典型例題精講，突出重點，突破難點
訓練是復習課的主要教學活動形式。那些題海戰術、機械性重復訓練是訓練中的弊端。而平時教學中學生接受學習的機會不均勻，出現了知識上的差異，因此在復習每一個單元時，教師因根據平時教學中所掌握的情況，出典型例題。
首先，讓學生看書和已做過的的試卷，使學生對已選定的知識有一個記憶的復蘇，其次，教師引領學生逐一復習各個知識點，然后，通過資料加強學生訓練，訓練中要注重于重點，適當采用一些例題精講，突破難點，精選有代表性的題，突出重點。使得每一個學生在復習中有滿足感，能較好的收到復習的效果。
（三）個別輔導，提優補差
課后，做好輔導工作，學生個別有不自覺的，教師要起到一個監督和疏導工作；對學生的情感投入多些，對一些特別學生多些關心。在做好上面的各項工作后，還要即時反饋，看學生掌握的情況如何，考核時，以基礎為主，難題少量，比例為：易、中、難，5：3：2，讓學生感覺不是很難，有助于提高學生的信心。
（四）知識大盤點
最后，根據學生復習的情況，進行兩次期中模擬測試，進行查漏補缺，彌補漏洞。
六、復習時間：
一個星期，分成兩個階段：
第一階段：（11月3日——11月6日）單元復習
第二階段：（11月9日——11月11日）綜合模擬
七、任務分配
三位物理老師每人出一份測試卷，針對學生的簿弱環節進行檢測，達到查漏補缺的目的。
八、注意事項
1、負責試卷的老師提前作準備——搜集材料、印發卷子。
2、根據各班實際情況調整復習進度。
3、根據各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生，注意落實到人，特別要注意幫助偏科的學習物理困難的學生。
八年級下冊物理期末復習計劃6
一、學情分析
經過半年的物理學習，學生知道并認識了許多物理現象，應已初步了解了一些物理知識以及學習物理的方法。
本期教學內容主要分六個部分，分別是測量，運動，聲，光，物態變化和密度。相對于數學這些科目來說，物理這門科目主要是比較零碎，但是實際上難度相對較小。所以做好期末復習計劃還是很有必要的。
二、復習目標
1、復習和鞏固第一章到第六章所學的知識并使之系統化，特別是第二、六、這兩章的內容。
2、通過落實知識點，不僅能使學生鞏固學過的知識，而且使他們在新的水平上理解和加深學過的知識，做到溫故而知新。
3、通過復習，使學生養成良好的學習習慣。重點培養學生分析能力，學會并并體會到物理學習的樂趣。
4、拓展已學的知識，聯系生產、生活實際，將所學的知識進行靈活的應用。
5、通過復習，使各個層次學生的成績都有普遍提高。
三、復習方法
1、先把各章知識梳理一遍，落實知識點，提高學習效率為目標。
2、以考點結合題型進行講解。
3、講練結合，引導學生充分展開自主學習、合作學習、努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。
4、充分利用好測試卷和教輔資料。
5、重點突破各章節重、難點。
6。、培養學生解題技巧，掌握方式方法，提高語言表達能力
四、要求學生做到：
a會表述：（能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。）
b會表達：（確概念、規律的'表達公式及公式中每個符號的物理意義。）
c會理解：（掌握公式的應用范圍和使用條件。）
d會變形：對公式（進行正確變形，并理解變形后的含義。）
e會應用：（用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。）
五、測驗及反饋
根據學生在考試中出現的問題，找出原因，進一步落實知識點，進行指導，再通過典型練習題進行復習，使學生對知識的掌握步步深入。再通過典型練習題進行復習，使學生對知識的掌握步步深入。
總而言之，初二物理期末復習力求做到精選精練，指導方法，基礎訓練與能力提高并重。為了迎接期末統考，我們將全力以赴，全面做好期末復習工作，爭取在期末統測中取得優異的成績。
八年級下冊物理期末復習計劃7
一、復習內容
1、復習和鞏固本學期所學的知識并使之系統化，特別是第三、四、五這三章的內容。
2、在基本知識的復習基礎上，在學生已有理解和掌握的基礎上，適當拓展和補充。
3、使學生養成良好的'學習習慣。重點培養學生分析問題、解決問題的能力，通過復習，使學生更好的掌握知識，使各個層次學生的成績都有普遍提高。
二、具體安排
時間：19周——20周（1月6日—1月16日）
1月6日—1月10日第一、二、三章基礎知識過關
1月11日—1月12日周末綜合試卷練習
1月13日—1月16日第四、五章復習綜合試卷練習及講評
三、復習方法
1、以課本為主，梳理基本知識點，檢查基本知識點的掌握情況。
2、以考點結合題型進行講解。
3、精講精練，以典型例題為主，適當的拓展，努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。
4、培養學生解題技巧，掌握方式方法，提高語言表達能力
通過期末復習力求基本知識不失分，學生的能力又得到提升。為了迎接期末統考，嘉興學思堂教育希望同學們全力以赴，全面做好期末復習工作，爭取在期末大市統測中取得優異的成績。
【八年級下冊物理期末復習計劃】相關文章：
語文下冊期末復習計劃07-18
物理期末的復習計劃（通用15篇）04-08
語文下冊期末復習計劃15篇10-23
歷史下冊期末復習計劃范文（精選7篇）09-09
期末數學下冊復習計劃（精選7篇）10-23
初二物理期末復習計劃（通用9篇）06-19
初三物理組期末復習計劃（精選5篇）11-06
八年級下冊期末考試復習計劃（通用5篇）09-15