精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

教師的年度述職報告

時間:2023-05-18 19:34:51 述職述廉報告 我要投稿

教師的年度述職報告

  在人們素養不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師的年度述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師的年度述職報告

教師的年度述職報告1

  本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束,為了總結經驗,尋找缺乏,現將一學年的工作總結如下:

  一、嚴格要求自己

  嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作,思想進步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執行學校的各項要求。

  二、扎實做好教學常規工作。

  〔1〕課前備好課,做到:

  ①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

  ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  〔2〕組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反響,調動學生的`有意注意,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,布置好作業。努力提高合格率,爭取較高優秀率。

  〔3〕課后做好輔導工作。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

  在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

  四、工作中存在的問題主要表現在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,對學生的引導、啟發缺乏。

  3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。

  4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

  5、教學反思不夠。

  五、今后努力的方向

  1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

  2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

  3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

  4、加強轉差培優力度。

  5、加強教學反思,加大教學投入。

教師的年度述職報告2

  已經進入年底,我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段,那么對于這一個階段的工作我也將進行一個總結。現在我將這一年的工作進行述職:

  一、潛心備課,精心教學

  身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在xx月份里潛心備課,每天都會做好第二天的教案和教學的步驟,對大班的幼兒進行一個精心的教學。備課是按照幼兒每天能夠學習的量去制作教案,盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識,幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。教學跟著孩子們走,教幼兒當前學習的知識,也會適當的增加一些課外知識,讓幼兒接觸得到更廣闊的世界。

  二、幫助幼兒進行閱讀

  大班的幼兒,距離進入小學只有一年的時間,當前他們的閱讀能力不是很好。在xx月份的時候,我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閱讀,這樣對他們答題來說很艱難的。所以從發現孩子們這個問題開始,在進入到xx月后,我就積極的幫助和培養孩子們的閱讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀,每天都會讓一個幼兒進行閱讀,當場幫助他們去把閱讀給培養好。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內容很熟悉了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了,還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升,到達了幫助大班幼兒們培養了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀。

  三、輔導幼兒們的作業

  我對孩子們的作業進行了輔導,沒有讓家長一個人承當這份責任。我跟家長們進行了輔導作業商量,因為放學比擬早,家長們也沒有在家,孩子們的作業在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園里幫助需要進行輔導作業的`孩子輔導,把他們的作業在園里的時候就做好了,這樣他們回家之后,也不會有很大的負擔,同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下,孩子們的作業通常都完成的很好。

  這一年的工作將要結束了,我回憶以往的工作的同時,也期待著下一年的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

教師的年度述職報告3

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:

  大家下午好!

  時間真如沙漏中的流沙,不知不覺,我已經在竹林這片熱土上工作生活了四個年頭。回憶今年的工作,因為休假,我沒有什么大的作為。但是,從教以來,我一直廉潔自律,與家長和學生保持恰當的距離。工作期間,牢記工作紀律,按時上下班,認真完成學校安排的各項任務。

  教師的工作時瑣碎的,在這瑣碎的生活中,蘊藏著許多家庭的喜怒哀樂,點亮了許多家庭希望的明燈。今年,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生、成長的歷程中,對此更是深有體會。一個學生,不管其學習成績怎么樣,不管其有什么樣的缺點,他始終是一個沒有長大的孩子,是一個家庭生命的延續,家長對他的第一個期望是健康茁壯地成長。明白了這些,我在工作中格外注意,鼓勵學生,發現他的點滴進步,體諒學生在學習過程中出現的反復,并及時了解,幫助教育學生。慢慢地,感覺自己對待學生的態度和藹了,與學生的關系更和諧了,學生有心里話愿意和我分享了。愛學生,得到學生的信任,是一種莫大的幸福。在擔任七年級歷史教學的過程中,我覺得非常快樂,非常自豪。歷史不僅僅是發生在過去的事件的串聯,而且是一個民族的誕生與開展史,其中有輝煌有落寞,有燦爛有衰落,有榮光有屈辱。在課程設計上,我注意在是實現知識目標的同時,兼重能力與情感目標的實現。在學習《宋元時期的科學技術》一課時,學生對我國古代的四大創造驚嘆不已,在課堂的最后,我振臂一呼“作為一個中國人〞,學生不約而同的大喊:“自豪,我驕傲!〞那一刻,我幾乎感動得熱淚盈眶。但是,受教學經驗及閱歷的局限,對于歷史這一學科,我只能做到對課本上現有知識的全面把握,對課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養,更不能站在中考的角度對學生的學習進行有效的指導。然而我堅信,經過積累,這種能力我是可以擁有的。在工作過程中,我還存在一個非常突出的問題,我把它總結為“思想上的巨人,行動上的侏儒〞。在教學工作中,有時候,自己的一些想法是很有可行性的。例如,在七年級室外的走廊上打造一個中國古代史長廊,通過同學們自己搜集和教師提供素材,讓大家在緊張的學習之余,瀏覽一些歷史故事、圖片,對學生應該是很有幫助的。但是,由于瞻前顧后,前怕狼后怕虎,種種想法沒有落實在行動上。周校長曾說過“一個人什么也不做,肯定不會有人批評,而正是在一次次地接受批評與虛心改正的過程中,人才會有所進步。〞今后,我應該更豁達一些,勇于去創新,勇于去接受挑戰。

  焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,各位同事為學生前途而廢寢忘食的態度使我自愧不如,這些都是我前進的方向,精神的.食糧。學校是學生成長的主要場所,這里的一草一木,一言一行,都會對學生產生深遠的影響,老師是學生們學習的重要典范。在我因為頭暈無法站著上課時,同學們體貼地請我坐下稍作休整,課上認真聽講,課下還對我噓寒問暖。那時,我覺得,作為一名教師,我的付出是值得的,作為育人的重要場所,我們的教育目的到達了。我們的學生學會了關心他人,知道了感恩,我們用自己的實際行動教會學生怎樣去面對責任。但是,作為一名共產黨員,我在教師隊伍中的帶頭作用還沒有發揮出來,而大家卻處處帶動著我,影響著我,也催促著我,鞭策著我。與其臨淵羨魚,不如退而結網。只看到別人的長處而不善于學習,那么自己將會越拉越遠。通過一次次地反思與總結,一次次地剖析與改正,我堅信,我一定會不斷完善自我,并在教書育人這條道路上越走越遠,越走越好!