初中學(xué)生檢討書(shū)(精選15篇)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中學(xué)生檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心.
我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望你可以相信我的'悔過(guò)之心。
相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，所以，你把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。剛才的話有很多影響
望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中學(xué)生檢討書(shū)2
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒(méi)有，也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則，而我一向沒(méi)有引起注重，沒(méi)有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。過(guò)后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來(lái)了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂，教師無(wú)法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種損傷，也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌骈_(kāi)展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來(lái)一起保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂(lè)意承受校園給予的處理。
對(duì)不住，教師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻觀念的問(wèn)題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的.氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自己，批判和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個(gè)情緒也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過(guò)情緒，信賴我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望教師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我這次在課堂上發(fā)呆，老師提問(wèn)，我也是沒(méi)有聽(tīng)到，還是同桌提醒我，我才發(fā)覺(jué)到老師和同學(xué)們都是看著我，我卻茫然的不知道干什么，我這樣發(fā)呆，不認(rèn)真的聽(tīng)課是很不好的，我也是要對(duì)自己這次課堂上發(fā)呆的行為做檢討。
其實(shí)以前我也是課堂上不是那么的認(rèn)真，老師也是說(shuō)過(guò)我?guī)状危屛艺J(rèn)真的聽(tīng)課，不能放松，并且成績(jī)本來(lái)就不是那么的讓人滿意，如果都還在課堂上不聽(tīng)，那么更是不能把學(xué)習(xí)給搞好了。而我發(fā)呆的行為也是讓老師生氣了，說(shuō)了我很多，讓老師的講課也是中止了，我現(xiàn)在想想，的確老師也是希望我能學(xué)到一些東西，而不是說(shuō)把時(shí)間花費(fèi)在一些無(wú)用的事情上面，課堂上認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)了，把筆記做好，一些不懂的來(lái)請(qǐng)教老師，只要自己愿意努力，其實(shí)成績(jī)也是可以慢慢去提升的，而什么都不做，那么不可能說(shuō)成績(jī)還好。
我發(fā)呆的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，也是讓同學(xué)們笑話了，我自己也是有些懊惱，怎么聽(tīng)著聽(tīng)著老師的課堂就走神，就發(fā)呆了，我雖然并不是特別的喜歡上課，但是我也得去為自己負(fù)責(zé)，不能說(shuō)完全不去考慮學(xué)習(xí)的事情，并且我作為學(xué)生，也是在課堂上得來(lái)聽(tīng)，不能松懈了，經(jīng)過(guò)反省，我也是意識(shí)到老師的苦心，我也是在這兒要保證，以后的課堂，得認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，來(lái)把學(xué)習(xí)給搞好，而不能再發(fā)呆，再做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，來(lái)到了學(xué)校，也是該好好的上課，沒(méi)有什么理由說(shuō)不學(xué)好，并且既然成績(jī)不好，其實(shí)我應(yīng)該是要比其他的同學(xué)更加的努力才行，別的`同學(xué)本來(lái)就是那么努力，而我還不認(rèn)真，那么自然也是成績(jī)會(huì)糟糕的，想要好的分?jǐn)?shù)，也是必須要扎實(shí)的學(xué)到知識(shí)，這樣才能考好。
老師課堂上說(shuō)我，其實(shí)也是真的希望我醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，我也是明白老師的這番苦心，不是每個(gè)老師都是會(huì)那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有時(shí)候我也是看到其他的同學(xué)睡覺(jué)，或者聽(tīng)到別的班級(jí)的一些老師，對(duì)于睡覺(jué)并沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求，以前我覺(jué)得遇到這樣的老師更好一些，但是現(xiàn)在我確是發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的老師反而更是能讓我們懂得更多，并且自己也是要更加的自覺(jué)一些，老師，以后的課堂，請(qǐng)您相信，我一定是會(huì)上好的，不會(huì)再這樣的狀態(tài)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好！
還記得您在我生病難受的時(shí)候扶我去醫(yī)務(wù)室的那一天，和今天我竟然因?yàn)檫t到而讓班級(jí)扣分讓您丟臉對(duì)比起來(lái)，我就像是一個(gè)不懂珍惜不懂感恩的白眼狼似的，辜負(fù)了您對(duì)我的教育和關(guān)心。老師，對(duì)不起，這一次的遲到，我知道我錯(cuò)了。
早不遲到晚不遲到，偏偏在這個(gè)學(xué)校大檢查的`時(shí)候遲到了，真不知道該說(shuō)是我倒霉還是說(shuō)我運(yùn)氣好，總之，讓班級(jí)因此而扣分，讓老師您因此而丟臉，我愿意接受您對(duì)我的一切懲罰，我愿意為自己所犯的錯(cuò)誤付出必要的代價(jià)！
我不想為我這一次的遲到講什么理由和借口，我知道“遲到”意味著我這個(gè)學(xué)生在自律上面做的還很不到位。自律，是一個(gè)人通向自由的必要條件，如果一個(gè)人不能做到自律，那這個(gè)人就沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)自由。我從我上了初中還出現(xiàn)遲到這一情況得知，我離自由還有很長(zhǎng)一段路要走，連自律還沒(méi)有做到的我，或許現(xiàn)在談自由有點(diǎn)過(guò)于遙遠(yuǎn)，但老師您一定得清楚，我真的不是故意要遲到的，我也不是一個(gè)不懂珍惜不懂感恩的白眼狼，這一次的遲到雖然原因不值一提，可我想來(lái)想去還是得跟您說(shuō)一下更好。
今天我早上遲到，單純是因?yàn)槲規(guī)吐飞嫌龅降耐瑢W(xué)修單車(chē)去了。因?yàn)槲抑肋@條上學(xué)路上那個(gè)修單車(chē)的師傅這幾天不在，我不忍心看這個(gè)那個(gè)同學(xué)在那里空等師傅，于是我就停下我的自行車(chē)去幫他修車(chē)去了。還好是自行車(chē)鏈條掉了而已，我用自己平常積累的經(jīng)驗(yàn)就幫那位同學(xué)給修好了，雖然也因此而遲到了。嗯，早上就因?yàn)檫@件事遲到的，也許只能算是多管閑事耽誤自己事，可事情已經(jīng)這樣發(fā)生了，我向您保證下次不會(huì)了就好了，這一次的幫別人修自行車(chē)，我也不是很后悔，也算是積善行德了。或許您也會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，當(dāng)您接受了別人的幫忙，一定要為對(duì)方祈福，因?yàn)榛蛟S那個(gè)幫助你的人正面臨著上學(xué)遲到或上班遲到的危險(xiǎn)。
扯遠(yuǎn)了，老師今天我遲到就是這樣的原因?qū)е碌模抑牢易尠嗉?jí)扣了分還讓您丟了臉，請(qǐng)您按照您的原則對(duì)我進(jìn)行懲罰吧，讓我做完一個(gè)反面教材給同學(xué)們一個(gè)警惕，不要因?yàn)閹椭鷦e人而不顧及自己會(huì)帶來(lái)的麻煩和后果，讓同學(xué)們都引以為鑒，做一個(gè)不遲到的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天下午我因?yàn)樯险n時(shí)間睡覺(jué)，被教務(wù)處的老師發(fā)現(xiàn)，并且給我們的班級(jí)扣了分，對(duì)此，我感到非常的抱歉。
平常的時(shí)間里，我上課是不怎么睡覺(jué)的，可昨天我睡覺(jué)了，因?yàn)閷?shí)在是撐不住了。想了想，昨天晚上我確實(shí)睡的比平常晚，原因是因?yàn)槲易罱陨狭艘槐拘≌f(shuō)，上課時(shí)間我得認(rèn)真聽(tīng)講，可一到下課的時(shí)間我就急不可耐的打開(kāi)那本小說(shuō)，看著里面的內(nèi)容，我的心情隨著小說(shuō)里故事的跌巖起伏而變化。我越來(lái)越多的下課時(shí)間花在了那本小說(shuō)身上，就連晚上到了要入睡的時(shí)候，我也舍不得放下，這就導(dǎo)致我的睡眠時(shí)間大大的縮短。
其實(shí)晚上稍微睡晚一點(diǎn)我還是能撐住，因?yàn)槲业木芎茫沙送砩峡葱≌f(shuō)之外，我中午的午睡時(shí)間也花在了那本小說(shuō)身上，這才導(dǎo)致我每次一到第七節(jié)課就哈欠連天，最后實(shí)在撐不住陷入了睡眠中。我的同桌試著叫醒過(guò)我，但睡覺(jué)的誘惑力對(duì)于晚睡的我來(lái)說(shuō)誘惑力太大，就算心里清楚的知道這樣是不行的，但我還是合上了雙眼。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了我在睡覺(jué)時(shí)，他走到我面前，沒(méi)有大聲的呵斥而是輕輕拍醒了我，這點(diǎn)我很感謝他，他保全了我在班上原本就不多的面子，沒(méi)有讓我成為他人的笑柄。老可師的這些好讓我越發(fā)的愧疚，在我醒了后他也沒(méi)有說(shuō)什么，而是回到了講桌上繼續(xù)講課，原先我與這個(gè)老師沒(méi)有太大的交集的，但這次的事情讓我對(duì)他好感大增，我甚至打算在接下來(lái)的一段時(shí)間里專(zhuān)門(mén)去攻克這門(mén)課程，提升一下成績(jī)。
我因?yàn)槌撩孕≌f(shuō)錯(cuò)過(guò)了不少的重點(diǎn)知識(shí)，之后得要抓緊補(bǔ)回來(lái)才行，想到自己的.所作所為，對(duì)于學(xué)校那些嚴(yán)苛的規(guī)定，突然就有些理解了。初中生的意志力太薄弱，太容易沉迷與各種花花世界里，所以才需要這些規(guī)章制度來(lái)壓著他們。我以為不再上課時(shí)間看小說(shuō)就不會(huì)的對(duì)自己產(chǎn)生不好的影響，沒(méi)想到缺少睡眠的自己會(huì)在上課時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就算不是在上課時(shí)間，我也不能夠掉以輕心，要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。感謝xxx老師沒(méi)有太過(guò)職責(zé)我，以后在您上課的時(shí)候我一定會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)講，以真實(shí)的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好！
我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是，為此我也感到十分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則。
在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。總之我不應(yīng)該喝酒。短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的'心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的XXX：
我不該說(shuō)臟話，首先我在這道歉了。我作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)臟話的行為感到萬(wàn)分羞愧。
我的行為是多么的讓人可恥，作為青少年，應(yīng)該出口成章，而不是出口成臟，雖然很多人還沒(méi)有懂得說(shuō)臟話的危害性，但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的'形象，說(shuō)大了，是毀壞了整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家的形象。
我再次為我的行為作出懺悔。
我這樣不懂事，還要老師來(lái)教導(dǎo)我，老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)夠辛苦了，還要叫我們學(xué)會(huì)做人，并且做一個(gè)品德高尚的人，真是難上加難，老師是多么地辛苦的教育我們啊，在此，我要說(shuō)一聲，老師，您辛苦了。
老師您就像一股清泉，清澈了我的靈魂；您就像我們的父母不與我們長(zhǎng)大，老師您辛苦了；您就像甘露，為口渴的我們，送來(lái)了甜美的清泉。老師，您是園丁，您辛勤哺育我們，您只為了讓我們開(kāi)的美麗。
老師，我知道錯(cuò)了，在您的深深教導(dǎo)下，我知錯(cuò)了。我好比是迷途的羔羊，而您就是引我回家的牧人。現(xiàn)在，我是迷途知返的羔羊，你領(lǐng)著我走上正確的道路。老師，您辛苦了!
作為學(xué)生的我，竟然不能為您解憂，這真是令人慚愧啊。老師，您辛苦了。
老師，我知道錯(cuò)了。我迷途知返，回頭是岸，俗話說(shuō)：浪子回頭金不換，老師您可否原諒我這一次錯(cuò)誤。
老師，我知錯(cuò)了。原諒我吧。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
初中學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我懷著沉重的`心情回顧了一番我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：20xx年x月x日上午，我由于帶著一捅嵌糕進(jìn)入教室，在早讀課上我就津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)班主任老師看到這個(gè)情況就要求我站到教室外面吃，叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學(xué)早讀。
而我當(dāng)時(shí)由于覺(jué)得班主任老師是針對(duì)我的，就頓時(shí)心情起了煩躁，立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕，是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后，嚇了班主任老師一大跳，班主任老師當(dāng)時(shí)很吃驚很震撼。而我在沒(méi)有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。
這樣的一次沖突就此發(fā)生了。現(xiàn)在看來(lái)我犯錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么遲到，更不應(yīng)該將早餐帶入教室，更不應(yīng)該讓老師如此驚訝。
在此，我向老師保證：今后我不這樣了。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我事后回想起來(lái)也非常愧疚，您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過(guò)我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
當(dāng)時(shí)的事情是這樣的，身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，xx同學(xué)從我手上拿過(guò)他的.數(shù)學(xué)作業(yè)本后，又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本，本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的，但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤，只見(jiàn)xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶，隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見(jiàn)到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái)，責(zé)怪了xx同學(xué)幾句，然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒(méi)說(shuō)了。
我見(jiàn)到這種情景忍不住了，上前找xx同學(xué)理論，xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩，而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒(méi)能和平解決，在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突，最后班上同學(xué)將我倆拉開(kāi)了，路過(guò)的老師也知道了這件事情。
我相信您在事發(fā)后不久也知道了，當(dāng)我自己開(kāi)始思考這件事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處，在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。
首先，我作為課代表，我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里，xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本，這就是我的失職。其次，我處理事情的方法欠缺妥當(dāng)，碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒，有時(shí)候這樣是非常不利于解決問(wèn)題的。打架本就是非常不對(duì)的行為，而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里，這很容易影響到其他同學(xué)。
最后就是在我腦子里被一些看過(guò)的武俠小說(shuō)鼓吹得有點(diǎn)過(guò)分的英雄主義，我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的，而且很多時(shí)候，用暴力解決問(wèn)題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法，毫不客氣的說(shuō)，我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見(jiàn)義勇為，而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌。
對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知，在此我向您道歉，前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾，以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我都盡可能的保持理智，盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為，處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度，不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的李老師：
你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心挨處罰，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
李老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的'現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。李老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，李老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：
初中學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師：
您好！我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，來(lái)對(duì)自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，看到同學(xué)打架沒(méi)有上前勸說(shuō)，還在一旁起哄，這是十分不應(yīng)該的。這是是一種很?chē)?yán)重的`錯(cuò)誤，這樣不僅顯得我素質(zhì)低，還會(huì)影響同學(xué)之間的敢感情，我一定會(huì)改正的。
對(duì)此，我感到萬(wàn)分愧疚與難過(guò)。昨天下午您找我談話，當(dāng)面指出了我的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)徹夜地反省，我感到無(wú)地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個(gè)樹(shù)洞鉆進(jìn)去。
可是我又想到，身為一名當(dāng)代男青年，深受?chē)?guó)家的栽培，深受父母的養(yǎng)育，面對(duì)錯(cuò)誤就這樣一蹶不振是不行的。我應(yīng)該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅(jiān)決地與“說(shuō)臟話”這一不良行為說(shuō)“不”！堅(jiān)決與不文明行為告別！
不瞞您說(shuō)，我已經(jīng)很徹底地認(rèn)識(shí)到了我這種打架起哄的惡劣影響：
一，起哄顯得我非常原始，素質(zhì)非常低。
二，起哄是對(duì)他人尊嚴(yán)與人格的踐踏、侮辱與摧殘。
三，起哄不僅會(huì)引發(fā)暴力沖突，更是出賣(mài)了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
我非常羞愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識(shí)分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟，不悟詳訓(xùn)！平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì)再有發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過(guò)幾天的反思之后才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話，在您的一番教導(dǎo)之后，我仔細(xì)回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對(duì)不起，是我給班級(jí)抹黑了。作為一名成績(jī)本來(lái)就不怎么好的學(xué)生，我本來(lái)也就不是特別受老師的歡迎，在日常的.行為中，我也沒(méi)能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過(guò)于驕傲自大。早在我小升初的時(shí)候，就有親戚和朋友提醒過(guò)我，初中學(xué)的知識(shí)和小學(xué)學(xué)的知識(shí)是完全不一樣的。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有講這番話聽(tīng)進(jìn)去，反而持著一種驕傲的姿態(tài)，我認(rèn)為初中的知識(shí)也可能就是別人嘴上說(shuō)起來(lái)的那么難。
于是，在初中學(xué)習(xí)中的第一次月考，我便排在了班級(jí)的下游，那個(gè)時(shí)候，我極為的震驚，還在想是什么原因?qū)е碌奈页煽?jī)差，但是無(wú)論如何，我都沒(méi)有考慮過(guò)自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當(dāng)，在每一次的月考中，我都是班里的最后一名。我承認(rèn)我確實(shí)心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好？
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，我在玩，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，日常的行為也不規(guī)范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導(dǎo)主任抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有悔改之心。直到現(xiàn)在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒(méi)素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應(yīng)該陽(yáng)光動(dòng)人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀班級(jí)里的其他同學(xué)，都沒(méi)有做過(guò)像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導(dǎo)主任在將我吐痰的那一刻拍了下來(lái)，并給我看，那可時(shí)候我真是無(wú)地自容。因?yàn)檎掌锏淖约菏悄菢拥某舐鲋绱藳](méi)素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡(jiǎn)直感到無(wú)比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒(méi)有素質(zhì)的行為，我以后一定不會(huì)在做了，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，請(qǐng)老師原諒我！我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應(yīng)該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，作為一名初中的學(xué)生我非但沒(méi)有做到自己應(yīng)該做的事情，盡到自己應(yīng)該盡的責(zé)任，沒(méi)有把心思花在學(xué)習(xí)上，反而把精力全部用在了學(xué)習(xí)上。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在下課后自己刷題繼續(xù)學(xué)習(xí)，即便是在家里也不會(huì)放下學(xué)習(xí)，會(huì)繼續(xù)把大半的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠變得更加優(yōu)秀，有著更加深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而把學(xué)習(xí)這件我本應(yīng)該做到的事情拋之腦后，把全部的精力用在了游戲上，并且不分晝夜的玩。讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也讓自己的身體狀態(tài)變得更差了，因?yàn)榭偸前疽棺屪约阂沧兊脹](méi)有那么有精神了。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的明白了自己的錯(cuò)誤，也知道了自己的這種行為是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是沒(méi)辦法錯(cuò)誤也都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我現(xiàn)在非常后悔也不能夠重來(lái)了。我能夠做的也就是向您表達(dá)我悔過(guò)的決心，并在以后的日子里，好好的學(xué)習(xí)，把心思重新放到學(xué)習(xí)上，拋棄掉沉迷游戲這個(gè)壞習(xí)慣，成為一名好學(xué)生。
我想或許也是因?yàn)槲易约阂庵玖Σ粔驈?qiáng)的原因，不能夠抵抗住游戲?qū)τ谖业?誘惑，讓自己做出這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，并且一錯(cuò)還錯(cuò)那么久，導(dǎo)致和其他同學(xué)拉開(kāi)了很大的差距。而這些差距需要我在未來(lái)的日子里付出更多的時(shí)間才能夠彌補(bǔ)回來(lái)。在被老師您教導(dǎo)了只好，我也是醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己究竟犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也為此感到深深的抱歉和自責(zé)。因?yàn)槲业膯?wèn)題，讓老師和父母都為此感到了操心，讓你們費(fèi)勁心思才把我全回到正道上，我現(xiàn)在也是羞愧難當(dāng)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去整件事還是我自己的原因，如果我有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志力，足夠強(qiáng)大的自控力，有著自律的生活，那么不管游戲的誘惑有多大我肯定也能夠抵抗住誘惑，不做出錯(cuò)事。可惜我并沒(méi)有，但這件事也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)，而這些缺點(diǎn)對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分致命的，我需要馬上改正過(guò)來(lái)，才能夠讓自己心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去改正自己的這些錯(cuò)誤，從今以后做一個(gè)聽(tīng)老師話，聽(tīng)家長(zhǎng)話的好孩子，好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對(duì)于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的'錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
我決心，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
一句話說(shuō)了千萬(wàn)遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，游戲盡量少玩，最好不完，可是當(dāng)接觸了游戲之后想要停下來(lái)，不容易。因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兾蟆?/p>
當(dāng)原本成績(jī)不錯(cuò)的自己，因?yàn)橛螒颍禄瑖?yán)重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，不能有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現(xiàn)在就戒掉游戲。這應(yīng)該就是老師常說(shuō)的網(wǎng)癮了吧，對(duì)自身而言是墮落。游戲不能當(dāng)飯吃，游戲不能增長(zhǎng)知識(shí)，更不能讓我們變得聰明。反而會(huì)讓我們眼睛近視，頭腦發(fā)脹。
我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場(chǎng)合，在教室，在家中，都在玩著游戲，當(dāng)我回首一看，發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間，爸媽因?yàn)槲野β晣@氣，老師因?yàn)槲覔u頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔。悔不當(dāng)初沉迷游戲，正如老師所說(shuō)我還有改正的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在不抓緊改正，克制自身，禁止游戲，以后想要改就遲了。
我聽(tīng)老師的話，聽(tīng)爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這么長(zhǎng)時(shí)間，不但然你們操心擔(dān)憂，更讓你們操心操勞。我要做一個(gè)聽(tīng)話的人要好好學(xué)習(xí)，不耽誤自己的學(xué)習(xí)，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書(shū)的機(jī)會(huì)就應(yīng)該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當(dāng)做了生命的全部，所有的時(shí)間都沉浸在了手機(jī)屏幕上，老師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰(shuí)有收獲的是成績(jī)大幅度下滑，傷害的還是自己。
當(dāng)一個(gè)人知道了錯(cuò)誤時(shí)，才會(huì)恍然醒來(lái)，過(guò)去的`我太過(guò)自私，太過(guò)無(wú)知，沉迷游戲的禍患，傷害了我的成長(zhǎng)，更是讓我落下了很多課程，面對(duì)老師的失望，我無(wú)言以對(duì)，面對(duì)爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)我卻白白浪費(fèi)，時(shí)間補(bǔ)我蹉跎浪費(fèi)，歲月也因?yàn)槲也粩嗔魇拧?/p>
我從現(xiàn)在，開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我會(huì)把手機(jī)交給爸媽?zhuān)趯W(xué)校交給老師，不會(huì)在拿著手機(jī)，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿著我的手機(jī)，除非必要，我不會(huì)在靠近手機(jī)，在學(xué)習(xí)上面上課時(shí)間認(rèn)真上課，下課時(shí)間好好復(fù)習(xí)和休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，至少要保證學(xué)有所得，時(shí)間花費(fèi)有所值，不會(huì)在把忠言當(dāng)做空氣，不會(huì)在把告誡當(dāng)做雜音，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，好好做，戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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