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幼兒園教師崗位職責

時間:2023-04-30 19:52:03 崗位職責 我要投稿

幼兒園教師崗位職責【熱】

  在快速變化和不斷變革的今天,崗位職責使用的情況越來越多,制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教師崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師崗位職責【熱】

幼兒園教師崗位職責1

  1、根據國家規定的幼兒園教育綱要,結合本班幼兒得特點和個體差異,制定具體的保教工作計劃并組織實施。

  2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假,嚴格遵守學校的各項規章制度。

  3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度,加強對幼兒的行為習慣教育,培養幼兒良好的行為習慣;加強班風建設,杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。

  4、注意場地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

  5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發生危險。

  6、有效地組織課堂教學和班級體活動,認真落實課堂常規教學,上好幼兒各種常規課程,如語言、算術、英語、音樂、美術、常識等,圓滿完成班級教學任務。

  7、加強業務學習,提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案,設計教學方案和教學計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學;能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓練,能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節目。

  8、嚴格執行衛生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設備和用具;負責和落實本班教室、設備、環境的清潔衛生。

  9、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣,根據幼兒飯量隨時添加,不催食。對不能_進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境,讓幼兒吃飽吃好。

  10、_品應放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃_時要仔細核對,嚴防吃錯_。

  11、認真、準確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯填情況發生。

  12、做好每天上學和放學的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系,了解幼兒的'家庭教育狀況,商討符合幼兒特點的教育措施,并配合完成教育任務。

  13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》,向家長匯報本班小孩的學習成果。

  14、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。

  15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

  16、經常向園長匯報,接受其檢查和指導。服從分配,聽從安排,除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時_工作。

  1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》,結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

  2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

  3、認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。

  4、科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。

  5、進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,預防事故發生。

  6、努力學習幼教_,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。

  7、根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、_作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。

  8、認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

幼兒園教師崗位職責2

  1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范,在園部的統一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作;

  2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據國家、園部規定的課程標準,結合本班幼兒的具體情況,按照保教相結合的原則,負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展;

  3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度,指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作,做好交接與各項記錄工作;

  4、努力鉆研業務,積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動,根據園部統一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質及水平;

  5、積極創設與教育目標相一致的環境,有針對性的布置區角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;

  6、密切家園聯系,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;

  7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的'思想動態,協調好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調一致;

  8、全面了解班級幼兒的發展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄;

  9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料;

  10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

  任職要求:

  1、有健康證幼兒園教師資格證;

  2、3年以上幼兒園主班工作經驗

幼兒園教師崗位職責3

  一、教育教學

  1、認真制定計劃:每學期初,在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現有發展狀況的基礎上,根據本年齡段兒童的教育目標,制定合乎本班兒童的學期發展目標;每周五,主班教師要在兒童上周發展的基礎上,制定本周教育計劃。

  2、認真備課:主班教師周二前需完成規定的活動設計(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活動設計需包含以下要素:

  ①活動前兒童在此方面的發展情況;

 、谂c本學科相關的重、難點的解決;

 、蹖Σ煌l展層次兒童在材料、指導上的滿足;

 、茏謹翟400字以上。

  每周要對兩個以上的活動設計有重點地進行效果分析或反思。

  3、認真觀察與評價:每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次,并進行評價,評價包括:兒童行為與目標是否一致;可以采取哪些補救措施;下一次開展類似活動時應注意什么。

  4、認真總結:每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,寫一篇教學筆記,其中包括:發生了什么事,是什么原因造成的,怎樣解決,給教師什么啟示。

  5、認真履行職責:主班教師在所承擔的一周的教學中,應全面地承擔各類教學工作,不得與其它教師分科教學。

  二、對待孩子

  1、尊重孩子:尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好,不輕易指責幼兒。

  2、鼓勵孩子:對每個孩子的.評價以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子,每天表揚與批評比在4:1以上。

  3、平等對待孩子:平等對待每一個孩子,不歧視,不偏愛,允許兒童之間的差異。

  4、與孩子做朋友:經常與孩子聊天,善于用情感性動作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達500次以上,鼓勵孩子主動接觸自己,師生接受比要達2:1。

  5、保護孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施,不讓孩子做危險的事情。

  三、教科研及學習

  1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作。其中,工作三年以上的教師參與區級課題,工作五年以上的教師參與市級課題,工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

  2、勤于寫作:凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃,學期末撰寫總結報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案),每學年交一篇文章參評。

  3、傳幫帶:工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動,師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄,并進行交流。

  4、繼續教育:每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習,高級職稱的教師需完成72課時的學習。

  四、日常工作

  1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設計和家長園地,提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備,不得擅自修改計劃。

  2、新小班開學前對所有孩子進行家訪,平時每學期有重點地家訪6-8家,幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。

  3、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質教育成果展示等)。

  4、每學年制作一次環境創設框架,每月創設一個主題。

  5、每學年編排2套操(一套徒手操,一套輕器械操)。

  6、每年編排歌舞、娛樂、運動節目參加節日慶;顒印

  7、每年承擔1-2節公開教學任務。

  8、每年承擔一次幼師生實習任務。

  9、負責保管本班的設備、教具玩具,并登記造冊,經常清點。一旦遺失或損失,應立即通過有關人員相應處理。

幼兒園教師崗位職責4

  崗位職責:

  1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的教學質量負責。

  2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,并組織班級教師實施教學計劃。

  3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。

  4.做好家長工作,保證良好的師生關系。

  任職資格:

  1.學前教育相關專業,大學以上學歷。

  2.3年以上幼兒園主班工作經驗。

  3.優秀的'教學實踐能力。

  4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

  5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責5

  1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結。

  2、遵守職業道德規范,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

  3、認真備課,嚴格執行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。

  4、認真參加政治、業務學習,積極開展幼兒教育研究活動。

  5、創設與保教要求相適應的'、幼兒能主動參與的生活與教育環境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。

  6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發展。

  7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

幼兒園教師崗位職責6

  一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

  二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

  四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的`體罰和變相體罰。

  五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

  九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

幼兒園教師崗位職責7

  1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;

  2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的`教育教學活動,保證教學質量;

  3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

  4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;

  5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發展盡心服務;

  6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;

  7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;

  8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

幼兒園教師崗位職責8

  1、熱愛、尊重每一個幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅持說普通話。

  3、儀表端莊,教態親切,帶班時不穿高跟鞋,不留長指甲、披發,不帶夸張耳環,短裙不得高于膝蓋。

  4、帶班時不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

  5、因特殊情況需換班或調課,須經園長同意后,由保教主任予以安排。

  6、遵守幼兒園的.考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內制度規定請假或調休,一般應提前一天請假,便于保教組統一安排,并通知有關教師代班。

  7、根據幼兒一日作息時間表,合理安排幼兒一日活動,保證各類活動有序開展。

  8、愛護幼兒園環境,保持辦公室的環境整潔;愛護園內公共財物,節約能源。

  9、與同事友好相處,具有較強的團隊合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。

  10、積極參與學;顒,如組織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。

  11、敢于嘗試、樂于創新,不斷挑戰自我提高學歷水平和業務水平。

  12、具有較強的安全意識,發現安全隱患及時上報行政避免事故發生。

幼兒園教師崗位職責9

  1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作,每學期制定保健、衛生工作計劃,了解新入園體檢情況;

  2、全面了解幼兒生長發育情況,期末向家長通報;

  3、負責幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監督指導教師做好午檢和晚檢工作;對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病,應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,采取有效措施防止蔓延;

  4、每周對班級衛生及清潔區域進行檢查并做好記錄;

  5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物,做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作,協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作;

  6、負責常備藥物、醫療器械的保管工作;

  7、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的.幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監測;

  8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作,有疾病和事故及時護送醫院治療。

幼兒園教師崗位職責10

  一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  二、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

  三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學,微笑服務。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)

  四、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

  五、積極創設與英語、游戲識字教育等相適應的'良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。

  六、與班內老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

  七、保持與家長經常聯系,了解幼兒家庭教育環境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務。同時認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責)

幼兒園教師崗位職責11

  1.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

  2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。

  3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

  4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  5.熱情接待家長,了解全班幼兒的`家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

  6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

幼兒園教師崗位職責12

  一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展;

  二、具有良好的職業道德規范;

  三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;

  四、制訂學期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;

  五、認真進行課堂教學,要求用直觀的`游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的質量;

  六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;

  七、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;

  主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣;

  八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

  1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。

  2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。

  3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。

  4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

  5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。

  6、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

  7、做好家長聯系工作,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。

  8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。

幼兒園教師崗位職責13

  一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作,落實四定制度。

  二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發生事故。

  三、做好晨間檢查和全日觀察,發現情況及時處理。

  四、協助保健醫生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和復種。

  五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。

  六、抓好廚房的營養衛生監督,做好食品驗收,并經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的`營養。

  七、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的科普知識,做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。

幼兒園教師崗位職責14

  一、遵循幼兒發展規律,依據幼兒興趣與需要,根據《幼兒園工作規程》與《上海市學謙教育綱要》,結合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施,注重反饋調整,做好分析總結。

  二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,注意個別差異,加強分層指導,促進每個幼兒在原有基礎上有所發展。

  三、嚴格執行園安全、衛生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導并配合保育員做好本班的衛生保育工作。

  四、營造平等、融洽的心理氛圍,創設與保育要求相適應,有利于幼兒主動活動的`生活、學習環境。合理執行一日作息制度,進班前做好一切準備,帶班時積極投入,做到人到心到。

  五、有目的的做好家園聯系工作,尊重理解家長,建立平等的合作伙伴關系。與家長保持經常聯系,定期向家長匯報幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,了解幼兒家庭教育環境,指導家庭教育,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成保教任務。

  六、確立終身學習的理念,自覺參加各種業務學習與進修,積極參加教研、科研等工作,勇于探索,大膽實踐,不斷提高自身業務水平和能力。

  七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經常商討工作,交流情況,統一認識,力爭教育的一致性,共同做好班級工作。

  八、定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

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幼兒園教師崗位職責15

  1、遵守教師職業道德規范,以身作則,為人師表,有強烈的責任感。

  2、根據《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,保質保量的完成各類案頭工作資料。

  3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以游戲為基本的教育教學方式,創設與課改理念相適應并能激發幼兒主動參與的活動環境。

  4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發展情況,并做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。

  5、認真參加教研活動及各類業務學習,積極發表意見。主動承擔教研組教學實踐活動,認真參加看課評課活動,并做好反思記錄,不斷提高專業化水平。

  6、認真鉆研業務,不斷更新教育理念,根據本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學行為,不斷完善和提升自身專業素養。

  7、參加各類培訓活動時,認真做好學習記錄,并及時向業務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料,通過校園局域網與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。

  8、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯系工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導,促進家園教育的同步和一致。

  9、與家長建立正常的家園合作關系,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的有價物品。

  10、嚴格執行幼兒園各項規章制度(安全、衛生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低于95%。

  11、嚴格執行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養育工作,體現班級管理的一致性、連續性和有效性。

  12、遵循保教結合的工作原則,協助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

  13、保持教室環境的.清潔衛生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產,杜絕人為的損壞各類物品。

  14、教師有義務接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務,要主動配合做好各項工作;協助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。